五年級的作文300字

五年級的作文300字匯編(10篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

　　開學了，學校里漫天飛舞的花兒任我欣賞，白白的墻壁梳妝著教室，我來到了我的學校，走進了我的新班級。在這里我認識了許多新同學，他們分別來自大河小學、茅坪小學和節日小學，俗話說：有朋自遠方來，不亦樂乎！就是這樣，雖然不同地方，但是是讀書將我們緊密聯系在一起，而且他們個個都活潑開朗，這更讓我感受到了新班級的活力，也正是這個新的班集體將我們融在了一起，我也更愿意和同學們共同學習。

　　張衡曾經說過：人生在勤，不索何獲？盡管在四年級下學期，我取得了較好的成績，但成績只代表過去。現在，我又變成了一張白紙，而新班級又好像一支神奇的彩筆，將為我的新學期畫上美麗的圖畫，我也會在新的環境中釋放我自己。

　　新的'學期，我將播下一粒種子，這顆種子的太陽是勤奮、努力、進取。它的肥料是辛勤的汗水。我知道一分耕耘，一份收獲，不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。現在我已是一名高年級的學生，我要給弟弟妹妹們做個好榜樣，認真刻苦，為自己的夢想加油，努力。

五年級的作文300字 篇2

　　一個陽光明媚的早晨，我做完了作業，就打開了電視，然后坐在莎發上看。大概11點半左右，媽媽下班回家了，我看見媽媽回來了，頓時欣喜若狂，因為這時我早已肚子餓得咕咕叫了。

　　媽媽洗了個手，然后就進廚房做午飯了，我邊看電視邊問媽媽：“媽！中午吃什么啊？我餓了！”媽媽說：“兒子，到廚房來一下，快哦！”我一聽，就知道媽媽肯定在廚房里放了吃的，讓我過去自己拿了吃。于是，我向廚房走去。

　　我走進廚房，向四周看看，咦？怎么沒有吃的呢？我問媽媽：“媽，怎么沒有吃的？”“吃的？還沒煮呢，哪來的吃的？”媽媽說。我又問道：“那讓我過來干什么？”說完，我轉身要走，媽媽趕忙說：“別走！我讓你來是讓你幫我一起做飯的。”“啊？”

　　于是，我開始聽媽媽的'指揮，媽媽說：“先是舀一些米，別舀多了！”我就舀了一些米給媽媽看，媽媽同意后，就讓我把米掏干凈后，加一少許水，再把米放進微波爐里，看水有沒有超過一點點，在進行煮飯功能。過了好一陣子，累得我汗水往外滲，我終于完成了這些。媽媽夸我真不錯，然后又是炒菜、打蛋等等，后來做出的菜還是不錯滴！

　　這次幫媽媽做飯，使我懂得了從小都要培養孩子的獨立自主能力，不能衣來伸手，飯來張口。

五年級的作文300字 篇3

　　其實小小的文具盒也是一個溫馨、和諧的家，不過它們是一個會說話的大家庭。家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。

　　有一天，大家在討論誰的功勞大。鉛筆兄弟說：我們幫小主人寫數字、寫英語單詞，還是我們的功勞最大。

　　直尺姐妹接話道：鉛筆你們算什么，要不是我們幫小主人畫直線、做連線題，小主人怎么能得高分？

　　橡皮公主大叫道：還不是我把你們寫錯的、連錯的擦掉，就憑你們，小主人真的能得高分？

　　默默無聞的鋼筆哥哥終于開口了：爭功的人是真的有功勞嗎？你們看我，每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業，我哪天叫過累？倒是你們，居然一直在這里搶功勞。

　　文具盒實在是看不下去了，說道：你們別吵了，你們怎么能互相詆毀，應該要團結互助才對，需要我們每一個人都發揮自己的優點，來提高小主人的學習成績。

　　經過文具盒的'一番教誨，大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要精誠團結，利用自己的優點來彌補他人的不足。

五年級的作文300字 篇4

　　我爸爸媽媽是2月17日開車去老家祁門過年。厲口是爺爺奶奶住的地方，而閃里是外公外婆住的地方。這兩個地方，我必需要選擇一個地方過年。我選擇了厲口。因為那里的人大多都是姓汪的，而且有一個汪氏祠堂;那里的`人比閃里的人多多了;可以放鞭炮，可以看煙花，可好玩了。

　　今年的年夜飯，爺爺奶奶特高興。我、姑姑、叔叔三家人全到齊了，圍著團圓的桌子，大家互相敬酒，我也向長輩們敬了酒，特興奮。吃完年夜飯后，我們小孩換新衣服，村里的小孩五六個一群，每個小朋友都要拎一個包，挨家挨戶地去拜年。到了哪家，那個家庭就會給我們一個鞭炮。有大的，小的、長的、短的。總之什么樣的都有。那些大人也有逗我們的時候，比如說：“你是哪家小孩啊?”、“你還認不認識我啦?”不一會兒，我們的小包就裝滿了。

　　十二點鐘。各家又一次放著鞭炮，迎接羊年的到來。大人們各自又顧起打麻將了，小朋友們都親不自禁地放棄鞭炮。到了四點，突然從祠堂傳來長鳴不斷的鞭炮聲，爺爺說這是祠堂先開門后放鞭炮的習俗。說完，爸爸就拉著我的手去祭拜老祖宗，放著燃亮的煙花。

　　最后我回家睡覺了。

五年級的作文300字 篇5

　　理想需要一對翅膀去飛翔，抵達的地方可以是巫師居住的地方，也可以是美妙的海洋，而我為他揷上的翅膀希望他可以飛到海洋

　　理想永遠完美，現實卻一直殘酷，我們不應該浪費時間去幻想，但我們應該花費時間去明確理想。

　　我一度迷漫找不到方向，即將面對我人生的第一次大考而我卻仍不知我該去何方，我能做的就只是靜心想想。

　　眾山之間我只是一顆樹；眾樹之間我只是一片葉；眾葉之間我只是其中一份。我是如此卑微。

　　我便決定去集訓一個月，盡管父母是怎樣的不情愿讓我去吃苦，但在我的`苦苦哀求及生生威脅下還是答應了。一個月，我很高興有這份體驗，我過得很充實，盡管很累，但樂在其中。所以我決定當兵。

　　中考前夕爸爸和我聊了聊

　　芳，既然你選擇了這條道我也不加以阻攔了，鳥兒離開巢會被撲的

　　爸，鳥兒不離巢是永遠長不大的

　　好吧，你不可以后悔說完，爸爸隨手點燃了一根煙。

　　仰天而望，滿天星，好美，愿它們也在為我祈禱。

五年級的作文300字 篇6

　　在你的眼中，朋友是什么？是為了某種利益而在一起的酒肉朋友？是專門指出你錯誤的謹友？是以前在故鄉結識的故友……朋友有很多種，而我與這位朋友間的友誼是真摯的，沒有利益關系的'。

　　她叫郝瀠婷，個子高高的，有點胖，長著一張圓圓的臉，皮膚有點黑。自從她四年級下學期轉到我們班時，我對她的印象非常好，她很開朗，愛說笑，雖然才轉過來一天，很快就和同學們打成一片了。哈哈，這和我的性格太像了。于是，我試著接近她，漸漸地，我就和她好上了。

　　以后的日子里，一下課，不是我找她玩，就是她找我玩，我們的友情越來越深，我倆經常有心靈感應的時候。

　　“要發語文試卷了——”我們的心都揪了起來，等待老師發試卷。

　　“并列第二名——張子奕，96分；郝瀠婷，96分！”老師念完后，我倆立刻不約而同地站起來，走到對方面前，緊緊地握住對方的手，半開玩笑地感嘆道：

　　“祝賀！祝賀！同道中人！同道中人！”

　　我們這句充滿友情、充滿鼓勵而又略顯滑稽的話引來了大家的笑聲。

　　這就是我們的好朋友——郝瀠婷。我們總是互相幫助、互相鼓勵、取長補短、共同進步、共同成長。

五年級的作文300字 篇7

　　《種蒜苗》種蒜苗 兩周前，老師師布置給我們一項作業，那就是種一種植物，并寫出觀察日記。 那天吃過晚飯，我和媽媽開始剝蒜瓣，媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種。選好種，媽媽拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。 過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。 第五天的時候，蒜苗已經一厘米高了，須根像細線似地纏繞在盤子里。蒜苗長得很快，我每天好像都聽到它們“刷刷刷”向上長的'聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。十天以后，蒜苗那長長的須根都牢牢地立在盤子上，縱橫交錯，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開了。 今天已經是整整兩周了，蒜苗長到半尺多長了。媽媽說：“可以吃了，再不吃就老了。”媽媽剪蒜苗的時候，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續長。我吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。

五年級的作文300字 篇8

　　清潔工是人類的美容師，也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過，我都會不由自主地停下腳步默默地注視他們，以表達我對他們深深的敬意。

　　有一天，我在馬路邊慢慢地走著，突然看見了幾個清潔工在打掃馬路。

　　忽然，有一位叔叔帶著他的女兒經過這里，嘴里還吃著香脆的餅干，只見那位叔叔吃完餅干后就把干袋扔在馬路上。我走過去生氣地說“你們真不講衛生，你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的行為嗎?”那位叔叔聽了立刻停下了腳步反駁到：“你這個小孩，真是多管閑事，不用你管!”這位叔叔帶著他的女兒正準備離開時，來了一位女清潔工，我看了看清潔工，只見清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的垃圾。我走過去悄悄地對清潔工說：“阿姨，你為什么不說那位叔叔呢?”“都是平常人，干嗎要斤斤計較呢?做人不能怕吃虧，應該具有無私奉獻的品質才好!”

　　我聽了阿姨說的話，十分感動。

　　清潔工呀清潔工，您們為了我們的衛生而早出晚歸，您這種無私的.精神令我感動，令我佩服。我不禁這樣想著：人類要是沒有清潔工的話，地球早就變成了垃圾場了。人們呀!快快覺醒吧，讓我們用我們的雙手，共同來保護地球，保護環境吧!

五年級的作文300字 篇9

　　每個人都是獨特的個體，都有屬于自己的光芒。一株小草可以變成參天大樹，一顆星星能變成一條銀河，通往光明之路的太陽……

　　在我上幼兒園大班時，媽媽為我買了一架大鋼琴。不知為什么，從搬到家那天起，我就對它產生了厭惡感。后來，媽媽又找了一個鋼琴老師來教我學習。她先拿出了一本五線譜本讓我認識，但是，我一看到那密密麻麻的音符擠在同一本本子上時，我就覺得頭大，覺得自己肯定學不好，就想放棄。但是，我的耳畔響起了“萬事開頭難”，再堅持一陣，說不定會成功。于是，我又硬著頭皮堅持，并好好彈琴，終于有了回報！在四年級時，我成功通過了八級，并獲得了證書，那時站在臺上領獎時。我綻放出了自己的光芒。

　　雖然那一次，我獲得了綻放的'光芒，但是就不能這樣驕傲了！于是，我又繼續努力拼搏，每天放學一回到家做完作業，就努力彈琴，直至彈到滾瓜爛熟為止。

　　一次，我因彈的時間太久，腳用的力氣太大，導致把腳踏板都踩壞了，兩只手都腫了，發燙，我把整個手掌浸到了冷水里，才見好轉。

　　想得到光芒只有這樣艱苦奮斗，才能得到光芒，才能成為一顆璀璨的明星。

五年級的作文300字 篇10

　　清早，寒風吹拂，我那頑皮可愛的小鬧鐘“嘟嘟”又開始發脾氣了！ 只聽它“叮鈴鈴”一聲“怪叫”，好像在說：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！再不起床打補丁，或者我來喊老鷹！”聽到“嘟嘟”這話，我嚇得趕忙從溫暖的被窩中不情愿地鉆出來。我可不想長大后打補丁或者有一只大老鷹來我家“做客”啊！我穿上衣服，鋪上被子，打開窗戶，呼吸新鮮的空氣，聞著百合的花香。窗外，桃紅柳綠，鳥語花香，百花吐艷，美麗的花兒們爭奇斗艷，散發著迷人的`芳香，沁人心脾。

　　花叢中飛舞著多姿多彩的蝴蝶，還有勤勞的小蜜蜂呢！但是，最引人注目的還數那清晨從東方升起的太陽公公。它的臉上總掛著那甜美的微笑，將柔和、溫暖的陽光灑向幸福千萬家。 門前，各種各樣的鳥兒在枝頭唧唧喳喳的歌唱：喜鵲說：“喳喳，喳喳，喜事到家。”烏鴉說：“哇哇，哇哇，祝你成績頂呱呱。”布谷鳥說：“布谷，布谷，祝你幸福。布谷，布谷，愿你刻苦。” 迎著和煦的春風，記著“嘟嘟”的叮囑，想著鳥兒的祝福，我又踏上了學習的腳步。大