五年級(jí)的作文300字

[精選]五年級(jí)的作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　最近我讀了一本書(shū)，是著名作家杰克．倫敦的作品，叫＜＜野性的呼喚＞＞．

　　這本書(shū)主要講的是小狗巴克，它生長(zhǎng)在南方的莊園里，過(guò)慣了悠然．舒適的生活，養(yǎng)成了溫順．文雅的性格．然而有一天，巴克被園丁拐騙賣給了狗販子，帶到了遙遠(yuǎn)的北方．在那里，它成了一只雪橇狗，勤勤懇懇的雪橇狗，稍犯些錯(cuò)誤，鞭子就抽打在巴克身上．在殘酷的環(huán)境中，為了活命，它咬死了狗群的首領(lǐng)，取而代之．

　　巴克很聰明，怎樣拉好雪橇，怎樣戰(zhàn)勝寒冷，對(duì)它來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單．它在極地中遇到過(guò)五個(gè)主人，最后一個(gè)叫約翰．桑頓的'人，他救了巴克，而且對(duì)巴克十分關(guān)心，可不幸的是桑頓在一次淘金時(shí)被印第安人殺害，這使巴克與人的最后一根紐帶被打斷了．從此，巴克對(duì)人沒(méi)有了信任，它決定加入狼群，回歸大自然．

　　讀完這本書(shū)，我感受到了巴克那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志力，即使皮開(kāi)肉綻，也不愿意屈服．我們作為人類，一定要做得更加好．

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　我的校園是坐落在白石洲旁的一所學(xué)校。春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣。

　　在C區(qū)樓下，通往操場(chǎng)的路上，一定會(huì)路過(guò)科技園。那里是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、幽美的樂(lè)園。哪里有火山、冰山、山帶、中國(guó)地圖。這個(gè)地圖上布滿了密密麻麻的字，很精細(xì)。當(dāng)然也還有深圳地圖，它和中國(guó)地圖一樣，也布滿了密密麻麻的字。從那里可以發(fā)現(xiàn)南山區(qū)在深圳的下方，有深南大道。當(dāng)然少不了的是四大發(fā)明之一“地震儀”。它做得很精細(xì)。但不知什么時(shí)候被搞爛了。所以我們要愛(ài)護(hù)它們。綠陰陰的草坪，花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，還帶著花和樹(shù)，真是花紅柳綠。還有仙人掌、袋鼠、斑馬、狼、竹子，它們都代表著不同的地方。向上望去，教學(xué)樓顯得很高。而且還可以看見(jiàn)窗明幾凈的'教室。顯得十分優(yōu)美，還更加迷人。

　　早晨，做完早操。就可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在整個(gè)校園中。

　　校園滿是鮮花、草兒、樹(shù)木。它們發(fā)出一陣陣清香，在校園里彌漫著。

　　我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�陪伴著我們成長(zhǎng)，想我們的父母似的，時(shí)時(shí)看著我們。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　“腦子里想什么呢？錯(cuò)音怎么那么多！像什么樣子啊……”房間里回蕩著老師批評(píng)的話語(yǔ)。星期六，我被鋼琴老師批評(píng)了。

　　學(xué)習(xí)鋼琴到現(xiàn)在已經(jīng)5年了，這還是第一次被老師這么嚴(yán)厲地批評(píng)，感覺(jué)真是不好受。今年，我沒(méi)有報(bào)名去參加鋼琴考級(jí)，所以練習(xí)鋼琴一直松松垮垮，平時(shí)練習(xí)時(shí)間也花得不多，特別是暑期的'時(shí)候，每次練琴都有些心不在焉，經(jīng)常是一遍掃過(guò)。這個(gè)星期我們開(kāi)學(xué)了，因?yàn)橐�完成學(xué)校的作業(yè)，所以也不回家練琴�？傄詾閼{借自己的小聰明，彈得還不錯(cuò)，老師那里只要應(yīng)付過(guò)去就可以了。

　　周六下午上課了，我剛開(kāi)始很緊張，老師先讓我彈音階和599，這些基本手指技巧我還能夠應(yīng)付，正在自我感覺(jué)良好，老師又讓我彈849。哎呀，不好，我知道這個(gè)曲子我還有點(diǎn)生疏呢，一下子我就犯了三個(gè)錯(cuò)誤——#（升記號(hào)）和b（降記號(hào)）不到位、音樂(lè)銜接不流暢、節(jié)奏不穩(wěn)；而巴赫里面那段舞曲我已經(jīng)彈了一個(gè)月了，練的還是不連貫，老師說(shuō)我練習(xí)的時(shí)候，既沒(méi)有用心也沒(méi)有用腦，這樣的伴奏，讓別人怎么跟著曲子跳舞呢？

　　被老師批評(píng)的感受真差哇！我想我以后一定不能再這樣了，我對(duì)媽媽說(shuō)：我會(huì)抓緊時(shí)間多練習(xí)，并且要手腦并用。從現(xiàn)在起，我要用心彈琴，一定不會(huì)再被老師批評(píng)。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　你敬佩誰(shuí)?我敬佩我的哥哥，他叫姜昊，比我大三歲。

　　我的哥哥別看是個(gè)男孩子，但他干家務(wù)活很認(rèn)真。記得有次姥姥讓我們幫她洗衣服，中間媽媽說(shuō)要領(lǐng)我們出去吃飯，于是我迫不及待地對(duì)哥哥說(shuō)了聲：”你把曬好的衣服疊起來(lái)，再把洗好的衣服晾起來(lái)，然后出來(lái)找我�！拔冶阍陂T外邊等邊玩，以為哥哥很快也能出來(lái)。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)他才出來(lái)，氣得我直說(shuō)他：”你看你，這點(diǎn)事兒用了半個(gè)小時(shí)!還吃不吃飯了?“哥哥只是點(diǎn)了下頭。吃完飯回來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)姥姥家變干凈了!窗臺(tái)被擦過(guò)了，衣服被整整齊齊地?cái)[放在衣櫥里，洗好的.衣服也齊整地涼在陽(yáng)臺(tái)。當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味，因?yàn)槲抑�道這一切都是各哥哥做的。我想給他道歉，后來(lái)不知怎么回事把這件事忘了，覺(jué)得很對(duì)不起。

　　哥哥不僅懂事，而且學(xué)起事來(lái)很刻苦。他學(xué)拉丁舞還不過(guò)兩年，卻拿到了金牌。他每次跳舞他都一絲不茍，非�？炭嗾J(rèn)真，還受到老師的許多次表?yè)P(yáng)。他利用課余時(shí)間在家放上光盤跟著音樂(lè)跳拉丁舞，一跳就是四十分鐘。他學(xué)跳舞的這種干勁經(jīng)常鼓舞我，感染我。

　　我敬佩哥哥，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他做事認(rèn)真、全神貫注的精神，我為有這樣一位哥哥感到自豪!

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　人生猶如五味瓶，酸甜苦辣咸，應(yīng)有盡有。有些事像烙鐵，會(huì)給心靈帶來(lái)創(chuàng)傷。在我的心里那最深的烙痕，恐怕就是這道了。

　　那天，下著蒙蒙細(xì)雨，我和一個(gè)要好的同學(xué)一起撐著傘，走在泥濘的小路上。上學(xué)的路上雖下著雨，但我倆愉悅的聊天，一路上傳遍歡聲笑語(yǔ)。正聊得開(kāi)心，一個(gè)路人從后邊撞了我同學(xué)一下，便轉(zhuǎn)身繞了過(guò)去，連聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)。而我同學(xué)則被他撞翻了，頓時(shí)，她跌了下去。我伸手去扶她，而她卻踉踉蹌蹌爬了起來(lái)，衣服上沾滿泥水，猛地把我的手一甩，大吼：“你是故意的！剛剛你全裝的.！”我滿臉委屈地說(shuō)：“不是我……”她搶過(guò)我的話：“別解釋！你就是狡辨！咱們從此井水不犯河水！”說(shuō)完，扭頭就走，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾剛好打在我臉上。

　　這時(shí)，我的心酸酸的。我默默走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們歡樂(lè)地嬉戲，我的鼻子不禁一酸：天呀！我又失去了一個(gè)朋友！我多么希望她跟我和好！這時(shí)，她走過(guò)我身旁，連看都不看我一眼，面無(wú)表情地從我身邊掠過(guò)。我心如刀絞，渾身像被水澆了個(gè)透，涼涼的。

　　想到這兒，我不由感慨：友誼是多么脆弱呀！我們應(yīng)該好好呵護(hù)！這時(shí)，一顆淚珠劃過(guò)我的面頰，酸酸的……

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　看著過(guò)往的人群，都是一種節(jié)奏，為了生活，為了工作，他們二十四小時(shí)不停的忙著，但是他們會(huì)不會(huì)也有靜下來(lái)的那天，靜靜的傾聽(tīng)著那雨的聲音。

　　聽(tīng)春夜里細(xì)雨的聲音。細(xì)細(xì)的雨絲滴落，在空中劃出一道道痕跡。當(dāng)你閉上眼睛去聽(tīng)的時(shí)候，靜靜的去感受雨絲的清幽，這是一種平靜的聲音，當(dāng)你將所以的繁忙放下來(lái)時(shí)，我想你一定能聽(tīng)到這美妙的聲音，叮咚的聲音漫過(guò)你的'雙耳。清脆的聲響進(jìn)入你的心扉。那是一首美麗的天籟之音，它讓你無(wú)盡的升華。沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有瑣事，當(dāng)你感覺(jué)一切都已放下，再來(lái)感覺(jué)這種聲音吧，細(xì)細(xì)的傾聽(tīng)著雨的聲音。

　　雨滴重重的砸下來(lái)，打落地下，感覺(jué)空曠而又遼遠(yuǎn)，貌似已經(jīng)超越了你的思想，進(jìn)入一個(gè)脫俗的世界，平日生活中的問(wèn)題已不再困擾你，你已經(jīng)是一個(gè)超凡脫俗的人，你已經(jīng)是一個(gè)思想升華的人，來(lái)吧， 慢慢著傾聽(tīng)雨的聲音

　　當(dāng)你慢慢的傾聽(tīng)的雨聲。它會(huì)告訴你，你正確的人生道路，你該怎么走，雨能讓你思緒變得縝密，讓你能夠更好的安排好你的未來(lái)，傾聽(tīng)雨的聲音。

　　聽(tīng)吧，這里面有你對(duì)人生的思考，聽(tīng)吧，里面有你對(duì)思想的升華，聽(tīng)吧那就是雨的聲音。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　我的教室位于月城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第二教學(xué)樓二層，坐北朝南，寬敞明亮。

　　教室布置得美觀大方。一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的一張又高又大的講臺(tái)桌，前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗，那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、克服困難。旁邊有“文明守紀(jì)、勤思博學(xué)”八個(gè)大字，下面有一塊烏黑油亮的黑板，它每天都給我們帶來(lái)許多新知識(shí)，通過(guò)它，老師帶來(lái)的是光和熱，知識(shí)和真理，帶去的是晶瑩的汗珠、一本本作業(yè)本和欣慰的笑容。

　　后面那塊又黑又亮的黑板是專門出黑板報(bào)的，畫是一些畫畫得漂亮的同學(xué)畫的，字由寫字漂亮的人完成，黑板上精彩的內(nèi)容是他們辛勤的勞動(dòng)結(jié)果。旁邊有一個(gè)圖書(shū)種類豐富多彩的圖書(shū)角，這些都是以前同學(xué)們捐的，它的上面是一個(gè)充滿各種各樣植物的植物角，擺著一盆盆美麗而又漂亮的花，將我們的教室打扮得絢麗多彩，讓我們快樂(lè)的'學(xué)習(xí)。旁邊還有學(xué)習(xí)園地，里面有同學(xué)們辛苦畫出的畫，畫中的太陽(yáng)，仿佛在照耀我們，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向。

　　教室的中央，整整齊齊地?cái)[著二十四套課桌椅，他們共分四排，上課時(shí)同學(xué)們都安安靜靜地坐在那兒聽(tīng)課，下課時(shí)它們又成了同學(xué)們游戲玩樂(lè)的堡壘。

　　我愛(ài)我這布置得美觀大方的教室。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　笑有千千萬(wàn)萬(wàn)種，有奸笑，有冷笑，有傻笑……笑還可以代表鼓勵(lì)，代表夸獎(jiǎng)……

　　記得那一天，我媽媽感冒了。她讓我泡一包板藍(lán)根，一包午時(shí)茶。我急急忙忙地把電茶壺灌滿水，插上插頭，燒開(kāi)水。與此同時(shí)，我十萬(wàn)火急地撕開(kāi)板藍(lán)根與午時(shí)茶的包裝袋，因?yàn)槲业谝淮闻菟�。不一�?huì)兒，水燒開(kāi)了，我小心翼翼的提著水壺，沖泡了藥。然后，我小心翼翼地把藥捧到媽媽身旁，媽媽喝藥，笑著說(shuō)：“寶貝，真乖！”笑是一種夸獎(jiǎng)。

　　想必大家小時(shí)候都學(xué)過(guò)爬吧！剛剛開(kāi)始學(xué)的.時(shí)候，媽媽總會(huì)在終點(diǎn)說(shuō)著：“加油！加油！”當(dāng)你跌倒時(shí)，媽媽總會(huì)像天使一樣，在終點(diǎn)微笑地迎接你。笑是一種鼓勵(lì)。

　　笑，是一種人們必備的表情。考了100分，你會(huì)笑；講笑話時(shí)，你會(huì)開(kāi)懷大笑；釣上魚(yú)時(shí)，你會(huì)露出微笑；發(fā)了工資，大人們會(huì)笑。

　　如果這個(gè)世界沒(méi)有笑這種表情，這個(gè)世界將很快成為一個(gè)只有悲傷、痛苦的世界。

　　不過(guò)也有不懷好意的笑，比如譏笑、冷笑。

　　笑，一個(gè)表情，卻有千千萬(wàn)萬(wàn)種變化，千千萬(wàn)萬(wàn)種情感，也透視著千千萬(wàn)萬(wàn)種人。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　每當(dāng)我走進(jìn)顧客川流不息、人聲鼎沸的夜市時(shí)，總會(huì)看到琳瑯滿目的美食、小吃，好像在向我招手，還會(huì)聽(tīng)到店家的吆喝聲，以及許多顧客向老板討價(jià)還價(jià)的聲音，還有大家聊天的聲音，好不熱鬧！

　　而每次到了夜市，我都會(huì)在可麗餅攤前徘回，因?yàn)榭甥愶灥睦习寰拖衲�術(shù)師一樣，總能用熟練的技巧，將面糊倒進(jìn)特制的圓形鐵板上，再鋪上好吃的餡料，將餅皮從 圓形折成半圓形，最后折成美麗的扇形，像一出精采的魔術(shù)表演。當(dāng)我握著魔術(shù)師剛完成熱呼呼且香氣濃郁的花生可麗餅時(shí)，總會(huì)食指大動(dòng)，忍不住咬一口；而其嘗 起來(lái)的滋味更是令人贊不絕口，脆脆的.口感，就像是剛出爐的餅干，令人一口接一口，好吃極了！

　　在眾多的夜市美食中，令我印象最深刻的就是糖葫蘆了，因?yàn)檫@是有一次我傷心的時(shí)候，媽媽拿來(lái)安慰我的禮物。糖葫蘆是由透明的糖衣包覆著微酸的西紅柿，味道是 甜中帶酸，酸中帶甜，比例也拿捏的恰到好處，那酸酸甜甜的滋味讓我備感溫馨。因此，糖葫蘆就成為了我念念不忘，每次必買的美食之一。

　　夜市里，還有許多好吃的美食，例如：香噴噴的串烤、香Q彈牙的肉圓、冰涼消暑的?v冰、新鮮的果汁......等等，總能讓我滿載而歸。夜市真是一個(gè)讓人流連忘返的好地方。

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　我的心愛(ài)之物——書(shū)柜和書(shū)桌，它們是連體的，我的書(shū)柜是長(zhǎng)方形的，書(shū)柜下面，有一個(gè)抽屜和一個(gè)柜子，我的書(shū)柜上面放的有我每天的作業(yè)，和兩個(gè)筆筒，顏色分別是紅色和黃色的.，一個(gè)放小好的鉛筆，一個(gè)放工具，比如說(shuō)：尺子，刨筆刀，小訂書(shū)機(jī)等，這樣用鉛筆和工具的時(shí)候都很方便。

　　我的書(shū)架有三層橫著放的，你們都放我的閱讀書(shū)，還有兩個(gè)是豎著放的都放我的成長(zhǎng)檔案冊(cè)。第一層我放的我正在讀的書(shū)，因?yàn)檫@樣想讀書(shū)的時(shí)候更方便拿，第二層我放我看過(guò)的書(shū)作文因?yàn)檫@樣，讀過(guò)的書(shū)想再讀一遍的話，可以拿第二層里的書(shū)，第三層放我讀不懂的書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得，都不懂的書(shū)也不經(jīng)常讀，所以就放在第三層吧！在最頂層，我放了我的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌。它是一個(gè)默默陪伴我成長(zhǎng)的老朋友。你們的心愛(ài)之物是什么呢？

　　是你媽媽給你買的玩具小兔，還是你自己做的那個(gè)紙飛機(jī)？

　　是你養(yǎng)了八九個(gè)月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個(gè)海螺？

　　是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來(lái)的那一雙棉鞋？

　　這就是我的心愛(ài)之物，它像臺(tái)燈一樣帶給我光芒，它像風(fēng)扇一樣帶給我涼爽。它是我成長(zhǎng)中不可或缺的好伙伴——我的書(shū)柜和書(shū)桌。