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五年級(jí)的作文300字實(shí)用（10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我有很多喜歡的花兒，有水仙、玫瑰、鳳仙、月季……但我最喜歡的要非吊蘭莫數(shù)了。
吊蘭的葉子碧綠碧綠的，長(zhǎng)的密密麻麻的，非常均勻。吊蘭的枝條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，彎彎的垂下來(lái)，非常的美。近看像倒掛金鐘，也像夜空中的禮花，又像一群頑皮的小猴倒掛在樹(shù)上表演馬戲；遠(yuǎn)看就像飛流直下的瀑布。吊蘭的葉子中還會(huì)抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的莖垂下來(lái)，散發(fā)出一種大自然的味道。
吊蘭還會(huì)開(kāi)花呢。因?yàn)榛ê苄。猿３?huì)被人們忽視。花瓣是白色的'，花蕊是黃色的，連在一起很緊密，像是誰(shuí)也舍不得離開(kāi)誰(shuí)一樣，有趣極了！
吊蘭四季常青，枝葉茂密，能美化居室，凈化空氣。它在夜間能吸收二氧化碳，釋放氧氣，能讓我們呼吸到新鮮的空氣。如果你剛裝修過(guò)房子或買了新家具，那么買上幾盆吊蘭擺在屋里是最好不過(guò)了。
我愛(ài)吊蘭，愛(ài)它的奉獻(xiàn)，愛(ài)它的無(wú)私。
五年級(jí)的作文300字 篇2
又是一個(gè)金秋送爽的九月，又是一個(gè)充滿期待的季節(jié)。又是一個(gè)新的開(kāi)始。一片片樹(shù)葉，穿上了大樹(shù)媽媽送給他們的金衣，一起開(kāi)始了他們的飄落之旅，也開(kāi)始了他們一生中最絢爛的舞蹈。一陣風(fēng)吹過(guò)，他告訴我們運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。
經(jīng)過(guò)前一天各個(gè)班精彩絕倫的表演，已經(jīng)把氣氛點(diǎn)燃了起來(lái)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，同學(xué)們的心情都很高漲，是因?yàn)榻裉觳挥蒙蠈W(xué)嗎？不是，是因?yàn)榻裉焖麄兛梢钥吹揭粓?chǎng)場(chǎng)激烈的比賽。
第一場(chǎng)，我們班由我和郝海博參加，郝海博跑的非常快，猶如離弦之箭般沖了出去，那速度真的是無(wú)人能擋。把后面的人甩開(kāi)老遠(yuǎn)。果不其然，最后冠軍還是他的，而我因?yàn)榕苠e(cuò)了道，沒(méi)有成績(jī)，現(xiàn)在想想真的是后悔莫及呀！
我們班在好多比賽中都得了獎(jiǎng)，尤其是跳大繩比賽，雖然跳的不多，但是還是能體現(xiàn)出他們的堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)的'精神。
最后我們?nèi)缭敢詢數(shù)牡昧说谝唬@讓我們無(wú)比開(kāi)心，在開(kāi)心之余，讓我想起了之前的一個(gè)個(gè)挫折和一次次的失敗。當(dāng)時(shí)不知從哪里冒出了，做不好就不想去做，我明白了，我要堅(jiān)定自己的信念，做不好的才更要去做，因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的少年，他們代表了堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢和努力，這值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
她喜歡扎著馬尾，她喜歡吃甜甜的冰淇淋，她和我一樣喜歡唱歌，她就是我最好的朋友鄭宇馨。每到周末，我們總愛(ài)帶著音響來(lái)到公園，放聲歌唱，優(yōu)美的歌聲引來(lái) 了無(wú)數(shù)游人圍觀駐足。直到公園的保安人員趕來(lái)，我們才匆匆收拾好東西，手牽著手在公園里放肆地奔跑，銀鈴般的笑聲飄蕩在公園的每一個(gè)角落。
一年一度的校園歌唱比賽要開(kāi)始了。我看到了，立即報(bào)了名，想與你一同歌唱，這個(gè)比賽我們一定會(huì)得第一！當(dāng)我拿著報(bào)名表跑向你時(shí)，一句“我已經(jīng)報(bào)名了。”將我打入冰淵，你轉(zhuǎn)過(guò)頭，頭發(fā)掃過(guò)我的臉頰，臉頰辣辣地疼，難道這就是所謂的朋友嗎？這次無(wú)論如何一定要超過(guò)你！
站在舞臺(tái)上，我的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我發(fā)揮了比平時(shí)要好的'水平，而你卻唱了你一直唱不好的那首，頓時(shí)我心中充滿了歉意，直到看見(jiàn)你的名字出現(xiàn)在公告欄上，我的心終于得以放下。
一瓶純凈水遞到我手中，無(wú)色無(wú)味，卻印出你的笑臉。“我們一起加油吧”兩雙小手又牽在了一起，永不分開(kāi)。
感謝你六年來(lái)的相伴，感謝你陪我經(jīng)歷的風(fēng)雨，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，這份友情永不褪色，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我最好的朋友！
五年級(jí)的作文300字 篇4
家，就是一個(gè)溫暖的地方。鳥(niǎo)兒有家魚(yú)兒也有家，誰(shuí)都有家！
小時(shí)候，我常常想：家就是什么？到之后我才明白：家就是一個(gè)能寬容一切的地方；家就是一個(gè)能夠溫暖心靈的地方；家也就是一個(gè)能放松情緒的地方……
家中的空氣就是甜美的：家中有著感人的親情；純潔的友情；濃濃的師生情，在這溫暖的`大家庭中，洋溢著許多感人的情節(jié)：有相逢的歡樂(lè)；也有成功的淚水和難舍的別離……
在這交織著喜怒哀樂(lè)悲歡離合的大家庭中，有一種不平凡的味道——那就就是愛(ài)！愛(ài)就是我們相互溝通的語(yǔ)言，愛(ài)就是我們建起感情的橋梁，家就是一個(gè)你想走就走，想去就去的地方；家就是一個(gè)你走到哪兒想起來(lái)都感到溫暖的地方。家就是你能夠盡情釋放情感的地方；在那里你能夠大聲的笑，放聲的哭……也不會(huì)有人說(shuō)你：“神經(jīng)”或“有毛病”。
在我們這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭里，我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓我們都懷著一顆感恩的心去愛(ài)人，愛(ài)社會(huì)。讓處處都有家的溫暖，讓世界充滿愛(ài)！！
五年級(jí)的作文300字 篇5
本學(xué)期初，校長(zhǎng)宣布：“我校不再做第五套廣播體操了，要學(xué)一套新的廣播體操——初升的'太陽(yáng)。”大家聽(tīng)了都很高興。
體育課，張老師帶我們?nèi)スδ苁铱磸V播體操錄相。錄相里面的姐姐們做起操來(lái)精神抖擻，動(dòng)作優(yōu)美，就像跳健美操。同學(xué)們看了個(gè)個(gè)躍躍欲試，都盼望老師早點(diǎn)教我們。
接下來(lái)的日子，張老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教，我們按部就班學(xué)。由于新廣播體操動(dòng)作多，節(jié)湊快，很多同學(xué)在學(xué)的過(guò)程中都有為難情緒。老師一把口令叫快點(diǎn)，大家就搞得手忙腳亂。要么是合不上拍，要么就動(dòng)作不到位。特別是跳躍運(yùn)動(dòng)，11個(gè)八拍，最難做。有時(shí)候，連張老師也會(huì)做錯(cuò)呢！
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們才能配樂(lè)做操。但張老師總是鼓勵(lì)我們說(shuō)：“全校同學(xué)中，我們班同學(xué)暫時(shí)做得最好！”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們就更加刻苦地練習(xí)。常言道：皇天不負(fù)有心人。今天，我們班在校園廣播體操比賽中獲一等獎(jiǎng)！
通過(guò)學(xué)“初升的太陽(yáng)”這套廣播體操，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)一番寒霜苦，那有梅花撲鼻香。
五年級(jí)的作文300字 篇6
說(shuō)起中國(guó)傳統(tǒng)文化那可是數(shù)不勝數(shù)，而讓我記憶最深刻的就是那春節(jié)。
春節(jié)是中國(guó)人最傳統(tǒng)的節(jié)日，是象征團(tuán)結(jié)、興旺，對(duì)未來(lái)寄托新的希望的`佳節(jié)，如何慶祝這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今，其有個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣就是吃餃子。我為能吃上這美味的餃子，我就自己做起來(lái)。
想吃餃子當(dāng)然就要包餃子，這餃子可不是那么容易做的。包餃子之前首先要和面，我倒一些面粉放在盤(pán)里，接著又拿碗倒一些水放進(jìn)去，剛開(kāi)始水倒少，揉出來(lái)的面拿起來(lái)，向下掉面渣，我又加點(diǎn)水之后，面全部都粘在我手上。哎，水總是加不合適，光和面就這么難，等到吃上餃子要等到什么時(shí)候啊！我又加一點(diǎn)干面粉，面總算弄好，我拿起餃子皮在媽媽旁邊學(xué)著包餃子，包出來(lái)一個(gè)又一個(gè)餃子，之后我突然覺(jué)得包餃子也不是那么困難，終于包好。開(kāi)始煮，我在鍋旁盼著餃子煮熟，看著餃子在過(guò)的翻騰如同一條條白色的魚(yú)兒在歡快的玩耍。餃子煮熟！嘴里吃著香噴噴的餃子，心里說(shuō)不出的開(kāi)心。我覺(jué)得離中國(guó)傳統(tǒng)文化走進(jìn)一步。
我愛(ài)這中國(guó)傳統(tǒng)文化。
五年級(jí)的作文300字 篇7
現(xiàn)在的黑板有許多的不足之處：用粉筆寫(xiě)字手會(huì)變得很臟；粉筆字很難擦掉，擦了后黑板會(huì)有很多粉塵，粉筆灰會(huì)污染環(huán)境，人大量吸入會(huì)造成肺癌……針對(duì)這些問(wèn)題，20xx年我研制出了一種新型黑板。
這種黑板和現(xiàn)代的黑板很不一樣，黑板是用納米材料做成的，比一般的黑板大得多，這種黑板有自動(dòng)修理和自動(dòng)清潔功能，環(huán)保又實(shí)用。
你可能會(huì)問(wèn)，這種黑板是不是也用粉筆寫(xiě)？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這種黑板是用一種專門(mén)的'筆寫(xiě)的，這種筆寫(xiě)在我這種黑板上，會(huì)放出一點(diǎn)微弱的光，同學(xué)們看得十分清楚，當(dāng)黑板寫(xiě)滿了，要上新內(nèi)容，只要用手在黑板右下角按下清除按鈕，筆印就會(huì)自動(dòng)消失，黑板立即光潔如新，當(dāng)你想回過(guò)頭再看一遍筆記，黑板有記憶功能，輸入板書(shū)內(nèi)容馬上就能找到。手不會(huì)臟，黑板也不臟。多么環(huán)保又省力啊！
你可能又要問(wèn)，那種特殊的筆墨寫(xiě)完了怎么辦？這個(gè)很好解決，你只需要把筆放在太陽(yáng)下曬五分鐘，就可以用兩小時(shí)，所以你只要不把它摔壞，就可以一直使用。
怎么樣，我研發(fā)的黑板不錯(cuò)吧？希望老師們都能快點(diǎn)用到這種黑板。
五年級(jí)的作文300字 篇8
姐姐是個(gè)數(shù)學(xué)高手，每次我去她家玩，她都會(huì)出一些數(shù)學(xué)游戲和我分享。順便檢驗(yàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)。周末，我又去姐姐家，看到姐姐從房間里走出來(lái)，兩手捧著我最討厭吃的山楂。我心里正在嘀咕，姐姐又想罰我，姐姐好像看透了我的心思，笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這就是罰你的最好辦法。我出題，你必須在3秒鐘內(nèi)答對(duì)，如果超出時(shí)間，你就有好果子吃！
考試開(kāi)始了，姐姐亮出第一題：13+14。因?yàn)槭堑谝活}，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，3秒鐘就到了，我后悔莫及。第二題：18+19。我沾沾自喜，在第二秒的時(shí)候說(shuō)出了“1772”。姐姐夸我聰明，繼續(xù)出示著題目，接連幾題，我都答對(duì)了，最后只要吃一個(gè)山楂就夠了。姐姐見(jiàn)我只錯(cuò)了一題，就追根究底地問(wèn)起原因來(lái)，我說(shuō)：“是通過(guò)巧算得來(lái)的。先看兩個(gè)數(shù)的.分子是1、分母是互質(zhì)數(shù)，把兩個(gè)分母相乘的積作分母，再把兩個(gè)分母相加或相減的得數(shù)作分子。”“對(duì)極了！”姐姐直夸我。
我也想考考姐姐，便給姐姐出了道題：12+16+112+120+130。我趕緊拿筆算，沒(méi)等我算完，姐姐就一口報(bào)出了答數(shù)：56。這真讓我無(wú)比佩服，剛想問(wèn)這道題的奧秘，姐姐卻說(shuō)：“你自己去想想吧。”
親愛(ài)的同學(xué)，你知道這個(gè)奧秘嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇9
早晨，背上書(shū)包，走出家門(mén)，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，早晨，好清爽。
走進(jìn)校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著掃帚在打掃衛(wèi)生，校園中充滿了勞動(dòng)的氣息，同學(xué)們干的多么認(rèn)真呀!他們一個(gè)個(gè)都一絲不茍，生怕落下了一點(diǎn)垃圾，給校園帶來(lái)一點(diǎn)不整潔。汗水濕透了他們的衣襟，他們一個(gè)個(gè)都滿不在乎，擦一把汗，繼續(xù)干活!在校園中，充滿了朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的聲音充滿了校園，如果你在早讀時(shí)間漫步在我們的校園里，你就會(huì)沉浸在詩(shī)情畫(huà)意之中，不能自拔。直到早讀結(jié)束。
上課了，在語(yǔ)文課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像海綿吸水一樣，吸收著知識(shí)，在數(shù)學(xué)課上;同學(xué)們攻破了一道道難題;英語(yǔ)課上，同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)小翻譯;體育課上，同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健將······但是，我們最喜歡的，還是微機(jī)課。
在微機(jī)課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的`聽(tīng)老師講課，之后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)操縱器電腦，玩陳老師布置的任務(wù)。完成了之后，我們就開(kāi)始玩電腦了。
同學(xué)們有的打開(kāi)了QQ，有的進(jìn)入了4399小游戲，還有的······過(guò)了一段時(shí)間，下課鈴響了，同學(xué)戀戀不舍的走出了微機(jī)室，在回教室的時(shí)候，還在談?wù)撟约和嬗螒虻倪^(guò)程和經(jīng)歷。
這就是我們的校園生活!
五年級(jí)的作文300字 篇10
夏季，雷雨天氣逐漸增多了。
晚上，我正坐在窗邊玩耍。窗外，一道閃電從天空劃過(guò)，大約過(guò)了三四秒，一陣?yán)茁晜魅胛业亩校罩泄纹鹆丝耧L(fēng)，傾刻間下起了滂沱大雨。突然一道銀龍般的閃電沖破天際，接著是一陣震天動(dòng)地的轟隆聲，大雨就更猖狂了。
記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“閃電與雷聲是同時(shí)產(chǎn)生的。”為什么先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了許多資料。 原來(lái)，光的傳播速度比聲音的傳播速度快了很多，光的傳播速度約為30萬(wàn)千米/秒，聲音的傳播速度約為0。34千米/秒。如果是1000米的距離，閃電發(fā)出到我們看見(jiàn)大約為0。003秒，而雷聲發(fā)出到我們聽(tīng)見(jiàn)大約要3秒呢。所以我們先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲。 這讓我想到了一個(gè)問(wèn)題：太陽(yáng)離地球那么遠(yuǎn)，我們所看見(jiàn)的陽(yáng)光是多久以前太陽(yáng)發(fā)出的呢？讓我計(jì)算一下吧！太陽(yáng)到地球的.距離大約是15000萬(wàn)千米，15000÷30=500秒，500÷60=8分……20秒，原來(lái)我們所看見(jiàn)的陽(yáng)光是大約8分20秒前太陽(yáng)發(fā)出的呀！真有趣！
雷鳴閃電是極平常的事，通過(guò)我的聯(lián)想與思考，不僅鞏固了所學(xué)知識(shí)，還更加明白了光與聲的傳播速度。 大自然，帶給我們的樂(lè)趣無(wú)窮！
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