小學五年級作文(合集5篇)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
星期日，天氣晴朗，萬里無云，風和日麗。我、爸爸、媽媽和爸爸的同學一起去爬山。曹舒涵也一起去了，還有樂樂哥哥，他在三年級，還有一個姐姐，在高新一小三年級四班，還有一對龍鳳胎，是一男一女，還有一個矮小的弟弟。我們要上山的時候，爸爸在和同事打牌，只有樂樂爸爸和小弟弟的爸爸和剩下所有的`媽媽帶著小朋友們去爬山。
幸虧我帶了一個登山拐杖，為了方便，我還給樂樂拾了一個木棍，像一把弓箭，我們一起爬到山頂。爬到快山頂的時候，沒路了，下山的時候很爽，我拿著拐棍，在玩撐桿跳，樂樂在玩猛虎下山。回到農家樂的時候我們還打水仗，玩得很開心，心里像樂開了花一樣。在回家的路上，我們看車堵得很嚴重。有的人插隊，還有的走逆行通道，我和爸爸快要氣死了，連忙堵住了逆行路口，后面來了一個車說：“讓開嘛。”爸爸說：“為啥，只有你特殊，走逆行道。”他又說：“我馬上到家了。”“別人也到家了，為啥他不走你就要走，這就叫做交通安全。”那個人害羞了，跑到后面去排隊了，這時候，我發現道路流暢多了，我感覺到，這就叫幸福的生活。
小學五年級作文 篇2
我學會了滑滑板星期天，我去廣場玩，看到有許許多多的小朋友都在玩滑板。我看到他們玩得那么開心，我也動心了，我也想讓媽媽給我買一個滑板，媽媽很爽快的'就答應了。
第二天，我放學回到家，看到媽媽已經把滑板給我買回來了。我興高采烈的對媽媽說：“我們趕緊去廣場玩吧”。我本以為滑板很好滑，結果沒有我想象的那么簡單，我剛站在滑板上就摔跤了，媽媽趕快過來扶我，我說不用扶，我哪里摔倒就在哪里爬起來。嘴上雖然這樣說，可我心里不是這樣想的，總覺得好難呀。于是，我在旁邊注意觀察其他小朋友是怎么滑的，我發現別人是一條腿掌握方向，另一條腿掌握速度，而我卻是前腿掌握方向，兩腿一起掌握速度，我改正了這個問題之后。我慢慢的會扶著媽媽滑滑板了，媽媽在扶我時偶爾會松開手，讓我自己滑，開始我還是很緊張的，但滑一會就不緊張了，漸漸的我不用媽媽扶了，我自己可以獨立滑了，我太高興了。
那一天，是我最高興的一天，因為我學會了滑滑板，通過學習滑板，讓我悟出一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”
小學五年級作文 篇3
我呆立在那個十字路口，任由狂風亂刮，任由暴雨擊打，默默沉思。
那天放學，我又一次去買東西吃，可天空好像很“傷心，”黑壓壓的，我決定買了東西就走。一個衣衫襤褸的老婆婆走了進來，她穿著沾滿塵土的，十分過時的軍大衣，一條“破洞百出”的褲子；一雙沒有底的爛膠鞋，她完全與便利店的裝修格格不入，她東看西看，選了一個最便宜的商品，雙手不停的在口袋里掏啊掏，掏出了許多的一角硬幣，之后，她走了，走的很慢。
這時，一張沾滿汗漬的藍色紙幣映入了我的眼簾，我拿起紙幣，對售貨員說：“我再買一個……”話音未落，一個小男孩說：“你不能用老婆婆的錢！”我的臉上閃過一絲紅暈，我結結巴巴地說：“我…我唔呃那個……其，其實我先先拿著錢，一一會兒就，就會給，給老婆婆……”售貨員說道：“這個小朋友做的很對，我們應該拾金不昧，對不對？”突如其來的表揚，使我手足無措。“我，我馬上就把錢給老，老婆婆的。”我支吾著。
天上下起了大雨，我一頭沖進雨里，不過，我往反方向跑了。我的`臉更紅了，像早上的太陽，也像喝了酒似的人，我覺得臉很熱，連冰涼的雨水也無法給我散熱，就像一個沒有散熱器的發動機，腦袋快炸掉了，小男孩見我向反向跑，便氣呼呼地跑過來，看見他，我的臉就像紅地像燒紅了的鐵。我一個字也說不出來，他也一句話不講，就瞪大眼睛看著我，空氣似乎凝固了，只有雨水嘩啦啦的下著，我充分領略到了“此時無聲勝有聲”的感覺，我焦急的等待著他開口，可他偏偏不開口，我經受不住這樣的煎熬，撒開雙腿，跑了。
我越跑越焦急，因為我手里拿著那本不該屬于我的那十塊錢；后面還有一個追著我跑的人，我想還，可另一種欲望拉扯著我，可為了那十元錢，值得嗎？我自己問自己，我決定把錢還給婆婆，因為那本來就不是我的。
我找到了婆婆，她正坐在椅子上哭，我把錢給了她，飛快地跑了。
人是唯一會臉紅的動物，因為它會反省……風呼號著，雨下著，我站在那個十字路口沉思著……
小學五年級作文 篇4
可能你們一看到這個題目，就會問：“你的爸爸是啥樣？”如果大家想知道，那就看看我是怎樣寫的吧！
我的爸爸有一雙彎彎的眉毛，大大的嘴，和大家的'爸爸一樣，都愛吸煙喝酒打牌。只要我想要啥東西，爸爸就會給我。雖然這樣，但爸爸的脾氣還是壞了點。
記得有一次，我在家里不好玩，想玩電腦，但是爸爸不允許，對我大聲吼；“想玩電腦，門都沒有！”幸虧媽媽叫爸爸去做事，不然，我今天就麻煩了。”
爸爸雖然脾氣壞了一點，但是還挺“幽默”。一天中午吃飯的時候，爸爸突然問我；“你現在讀幾年級了？”我說：“你猜猜看。”爸爸想了一會兒，說：“你讀3年級了！”話還沒說玩，全家人暈倒在地，這時候，我爬起來說：“不是的，在讀5年級。”爸爸這才回答：“哦。”
這就是我的老爸。
小學五年級作文 篇5
火熱的夏離開了大自然，秋姑娘就悄悄地，輕輕地，來到了我們的身邊……
秋化身為魔術師，邁入了碩果累累的果園。她給蘋果送去了鮮紅色，就好似小朋友紅撲撲的臉頰；紫里透紅的葡萄，一個個，一串串，掛在藤架上，像高貴的寶石，又像公主的項鏈，讓人看了好不喜愛；金黃色的雪梨，如一個個燈泡，為夜行的人送去一絲光亮；秋姑娘又給橘子染上了活潑的橙色，對人們展開了笑臉。
走出果園，往前走就是一望無際的.田野了。稻谷的清香夾雜著大自然的氣息撲鼻而來。一陣秋風拂過，金色的稻浪翻滾，此起彼伏，蕩漾起了金黃的波痕。大豆粒粒飽，棉花朵朵白，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉。豐收的谷物讓農民伯伯笑得合不攏嘴，收割好的谷物在田野上，堆成了一個個整齊的谷垛，是孩子們捉迷藏的好去處，歡快奔跑的身影給秋天增添了一抹別樣的風景。
參觀完田野，又來到了山林。楓樹高舉著火把，層林盡染，半邊天都紅了。落葉宛如飛舞的蝴蝶，綻放著自己的舞姿，緩緩的來到大地媽媽的懷抱。飄落的葉子在林間鋪上了一層地毯，走在林間小路上，踩著枝葉發出的吱呀聲，煩惱和疲憊都跑到九霄云外了。
秋是四季中的豐收節，它帶給人們歡樂，帶給人們豐收，也帶給我無窮的歡樂，我愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累，更愛她的歡樂無窮！
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