五年級的作文【錦集5篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
我的奶奶年近八十，但是精神卻很好，滿頭黑發中只摻雜著一絲白。奶奶十分和藹，愛和我說笑。
我的奶奶有一雙小腳，每天都要修剪一番，否則，腳會硌得很疼。因為腿腳的不靈便走起路來就不太靈活了，時常還會酸痛，尤其是下雨天和陰天，她幾乎都不敢出門。
今年正月初三，二叔和哥哥要回家，奶奶一聽說，一大早就起來忙著做飯，香氣彌漫了整個屋子。奶奶做了許多好吃的，其中就包括羊肉湯，羊肉湯要泡著餅吃的才更香，所以在他們還沒有來的時候，我就下樓提前買餅去了。
這天正好是陰天，天氣極冷，颼颼的風刮在臉上就如同刀割，今天奶奶的腿肯定又疼了。附近的幾家烤餅店也都沒有開張，可能都回家過年去了。于是，我只好繞了一點遠路，去我家十字路口的那家烤餅店。寒風刺骨，穿著棉襖也覺得冷，可是沒想到來買烤餅的人還不少呢，我只好擠在中間等待……在寒風中瑟瑟發抖，餅烤得真慢，每次出鍋都只有六個餅，耳邊還有呼呼的風，我只好縮著脖子繼續等，大約過了半個小時才等到我的那份餅。
快走到家的時候，遠遠地隱約看到了一個人影在向我招手，我不禁加快了腳步，跑向了那個人影，而那個人影也一瘸一拐的向我走來，等到輪廓漸漸清晰，原來是奶奶！“奶奶您怎么下來了？這么冷的天，您的腿肯定又疼了！我扶您，快上去吧！”我焦急地說。“我來找你啊，你去哪兒了！”奶奶也同樣焦急地問。我說：“我去十字路口買餅去了，只有那里有餅。”然后我便慢慢的扶著奶奶往家走，那時我感覺，奶奶是那么的瘦，瘦到我輕易就可以把她摟住，手上的皮，都有些干燥，我不禁鼻頭上有點酸，這些年，奶奶為我們操勞了這么多，我竟都沒有發現。
是您，在我生病發高燒的時候，日夜守在我的床邊，喂我喝水，給我敷毛巾；是您，在我作文落選，傷心的時候，過來親昵的摟著我，鼓勵我，安慰我……是您，我的奶奶！我轉過身，緊緊地抱住奶奶，在奶奶驚訝的'目光中，我緩緩的說“奶奶，謝謝您！還有，我愛您！”奶奶頓了一下，笑著摸著我的頭，比平日額上的皺紋仿佛更深了……
平時對奶奶的關心無動于衷，甚至還出口反駁？我甚至在奶奶傷心的時候，只會默默的旁觀，想到奶奶對我所做的一切付出，而我卻……鼻子一酸，眼淚就流了下來。奶奶蒼老的面孔和奶奶對我笑的時候的每一條皺紋，都深深地刻在了我的心頭。
這些讓人揪心，心疼，心痛的皺紋啊！是你們創造了美好的世界，讓我們向它們致敬吧！
五年級的作文 篇2
兔子第一次與烏龜賽跑輸了，覺得很沒有面子，不服氣，于是便去找烏龜比賽第二次。
“咚，咚咚”“快開門，烏龜弟弟快開門！”烏龜應聲答到：“來了，來了。”打開門之后，兔子就迫不及待地對烏龜說：“要不，咱們再比一場怎么樣，第一場，我沒用心，所以我輸了，咱們再比一次，這一次我肯定會贏。”烏龜心想，來者不善，上回輸了，這次肯定吸取了上次的教訓，帶著必勝的決心來挑戰呢！我跑不過它，但也不能輸給它，我得想一個萬全之策，烏龜想了想，對兔子說：“行，比就比”。
在一個陽光明媚的上午，兔子和烏龜約起來在森林里比賽，并請了熊伯伯當裁判，森林里不知是哪一股風把動物們都吹過來了，它們倆都信心十足、互相看著對方，眼神都透露著“我一定會贏，我一定要打敗你，我才是最后的勝利者。”
比賽開始前，熊伯伯講了比賽規則，兔子只顧想著怎么贏烏龜，滿腦子想著怎么跑快，根本就沒有聽見熊伯伯在講什么，更不知道規則是什么？一聲令下，兔子像離弦的箭一樣飛奔出去，而烏龜卻不緊不慢地走著，聽著觀眾此起彼伏的.加油吶喊聲，兔子心里得意極了，眼看終點越來越近，它已經忍不住要哈哈大笑慶祝自己的勝利了！
終于兔子到達了終點，它滿心歡喜地看著還在遠處慢悠悠地散步的烏龜，等待大家對它的祝賀，誰知裁判這時宣布：“本次比賽，冠軍是烏龜！”兔子愣住了，這時它才知道這次比賽是以慢取勝！
這個故事告訴我們，不管做什么事，都要認真聽，仔細看，才能做好每一件事。
五年級的作文 篇3
朋友，每當我聽到這個詞時，我有些欣慰，有些傷心。
你們倆都帶著一副長方形的眼鏡，略顯文采。你很文靜，愛看書，所以也使得我喜歡了看書，“近墨者赤，近墨者黑”才讓我的寫作有所提高。你粉嫩粉嫩的小臉笑起來夾帶著一絲絲情切的面容，顯得如此燦爛。我能交上你這種朋友，我很幸運。當我上次看見你上個學期末啜泣的時，你眼睛都哭紅了，我知道那時你肯定傷心不已。而我卻無能為力，我討厭自己，只是在一旁叫你別哭了，我是一個不稱職的`朋友。則有一個‘壞小子’在那里看著你壞笑，我真想揍他一頓，哪怕是批評也行。真讓我生氣。令一個朋友則活潑開朗，好動，每天都嘻嘻哈哈，感染了身邊的人。俗話說笑一笑，十年少嗎。
總不能每天都苦瓜臉吧。你是我的開心果，每天都把我都到笑哈哈的，烏拉拉。不過，好景不長，我們吵架了，就因此有2、3個月沒說過一句話，你看見了我總是以迅雷不及掩耳之勢避開了，挺讓我傷心的，本來早已鼓足勇氣跟你道歉，可一看到你，我那膽小的勇氣有躲到了心里，哎。原諒我吧，算了。你們永遠都是我的朋友。
五年級的作文 篇4
我心底里有一絲絲雀躍，卻也有大把的莫名情感。思來想去，席間也聽了幾首歌——好吧，最后的傾訴還是得留給文字，這個我萬分信任的朋友。
回頭翻翻昨天的《明天》，那里邊的自己依舊和小朋友一樣的童言無忌，一樣的……篤定。倒是現在，快要到校了，自己又顯得有些拘謹。我在想，在想2個月里的大家有沒有變了模樣，在想我們相見的第一句話究竟是該說“大家好”，還是拍拍她的肩膀：“又回來啦！”不過無論是哪一種，都足以令自己嘴角的弧度上揚，不得不承認的是，盡管在期末沖刺時無限貪戀寒假的味道，到今天，卻出乎意料得想讓時光快些、再快些，春天已經到了，我分明聞到那干凈、透徹的味道，追著春天的足跡，我們就這樣開學了。
想想看上一個春天，似乎是自己也曾寫過這樣一篇文章。那時候的自己文法還不算熟練，只是照貓畫虎的寫寫，可能到了今天自己也沒有完全掌握寫作的技巧，不過是這方博客天地對我的.大度寬容，它包容著一個小孩兒的夢想，它緊緊擁我入懷。
這又何嘗不是另一種相見呢？今天我要走進校園，與我熟悉的朋友們相見，與我尊敬的老師相見；但在此之前，我是一定不會忘記這文字老友的，這不，盡管未來的上學日子里不一定能實現“每天一會”的愿望，但還是愿意將三月一起航的喜悅第一個與你分享，還是愿意聽聽你對我的告誡，在文字面前，我心甘情愿當一個還牙牙學語的孩子，現實也的確如此，茫茫書海前，我們都是最渺小的那葉扁舟。
我還想到了什么呢？想到了那年夏天我們青澀又稚氣的相見。那時候我們排成一排站在教學樓前，我們等候著有一個老師牽起自己的手，走進即將學習、生活3年的教室。當時光荏苒，一眨眼那些個低著頭不敢說話的孩子都變成了學海中拼搏矯健的選手，他們奮勇爭先、不甘示弱，我很開心自己身在一個積極向上的集體當中，這其中有太多的較量，卻也不乏更多的真情。
那會兒還在軍訓里倒下的我們，那會兒還上課淘氣的我們，那會兒遇到不會的題互相請教的我們，那會兒體育課上偷偷去買零食的我們……當回憶沖撞在一起，才明白我們真的，一起經歷了太多。還有一年半的時間讓我們珍惜，眼前就正有一條新的征程等待我們挑戰。整理好行裝吧，眉宇間英氣透露的小戰士
那是一條追尋夢想的路，一路上我們彼此依偎，互相幫助。我們今日的相見，是為了明日各自更為寬廣的道路。
最后的最后，加油吧！
五年級的作文 篇5
星期天，我和爸爸媽媽一起回鄉下。
剛進村口就聽到“轟轟”的聲響。村里大水塘放干了水，幾位工人正在用高壓水泵沖刷著淤泥……我很是好奇，便拉住爸媽的手開始詢問：“為什么要用水泵來沖刷淤泥呢？”
爸爸一下子打開了話匣子。“我小時候的池塘，江河水清魚肥，用竹竿釣魚，在小溪里的石頭縫里翻螃蟹。尤其是夏天的傍晚，人們會在池塘里洗澡，小河邊散步、納涼。”
我緊追不舍，問爸爸：“現在小溪里怎么沒有螃蟹捉啊。”爸爸皺了皺眉頭，“這個和現在不節約用水，工廠污水亂排有關啊！”
這時，我的腦海中浮現出前段時間新聞報道中出現的畫面——牛奶河，黑水河等。“爸，這就是‘五水共治’嗎？”“是啊！”爸媽兩人開始嘀咕起來。“我們兩人為五水共治各捐了500元呢，為了讓我們的家園更美好，大家一齊動手。”
我們邊走邊說，一進家門口就看見奶奶正在準備飯菜，見奶奶要把淘米水倒掉。我立馬上前，“奶奶，把這水給我吧！”
我連忙拿著淘米水給花壇里的花澆水。爸媽沖著我豎起大拇指，我一本正經地對奶奶說：“奶奶，以后澆水用淘米水就可以啦！每天節約一點水，時間長了就成了一個大大的`湖呢？”“好，奶奶同意！”
開飯時，爺爺回來了。手里拿著一份報紙，“五水共治在行動”這幾個字映入我的眼簾。奶奶笑著說：“你爺爺也在研究宣傳呢！”“是的，茶余飯后也跟大家聊聊節約用水，這不村里的生活污水都統一排放了嗎？”爺爺也笑了。
飯后，我連忙取出儲蓄罐，打開后蓋數著自己的零花錢，我也想為五水共治出一份力。
晚上，我做了一個夢，夢見家鄉的山清了，水綠了，我們一家人挽起褲腳在小溪里捉螃蟹。大家歡樂地笑著……
我真希望我的美夢能快點成真。