我的學校五年級作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的學校五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學校五年級作文1
南師附小是一所百年老校，能在這所學校讀書，我感到無比驕傲、自豪。今天，我就向你介紹我們美麗的校園。
走進大門，首先映入眼簾的是一棵高大的榕樹，他像士兵一樣守護著校園，樹上的一片片葉子，猶如綠寶石一樣在陽光的照耀下時不時閃閃發光。樹下擺滿了許多花盒，花盒里種了各種各樣的花，有月季花，有杜鵑花，有菊花它們紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金。美麗極了！
在榕樹的右側是雄偉的升旗臺，鮮艷的五星紅旗在旗桿上高高飄揚，顯得格外的莊嚴，它是我們偉大祖國的象征，也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。
校園的正中心是雕塑——百年輝煌，它象征著我們附小百年的輝煌，它就是我們學校的太陽，照耀著校園。
雕塑旁是內操場，那有六個籃球架，每個籃球架像站崗的士兵，旁邊圍著塑膠跑道，操場四周都有草坪，從高往下看就像孩子的笑臉。下課的'時候，操場十分熱鬧：有的同學在跑歩，有的同學在打籃球，有的同學在跳繩
操場兩邊是教學樓，舊樓上刻著八個醒目的校訓“善學明理和諧奮進”，它時刻鞭策著我們要好好學習，做個明事理的人。而逸夫樓，就像展翅飛翔的雄鷹。每天早晨一到校，你便能聽到從各個教室傳出的朗朗讀書聲，它就像動人的大合唱，那聲音真好聽。
健身區、乒乓球場、平臺、沙坑、大榕樹……他們都把校園點綴的更美！
這就是我的學校，一所百年老校，附小，我為你自豪！
我的學校五年級作文2
我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，美麗。
當你一走進校門，就可以看見我們的假山池，假山池里面有好多小魚，夏天是有荷葉荷花還有睡蓮呢！假山池左邊就是一個行知長廊長廊旁邊有一個小花園小亭子沒事下課可以到那看書。右邊就是我們最喜愛的操場了！我們的操場有點小只有二百米。在這塑膠跑道上總能引起我們的跑步積極性。還有籃球場足球場，籃球場一下課就好多男生打籃球，每次只有我一個女生的身影。操場的前面有乒乓球，還有一句讓閱讀像呼吸一樣自然，每次看到這句話就立馬想讀書。
穿過操場，一片茂密的.竹林映入眼簾。這就是我們學校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當一陣清風吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返！林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻我們的校訓，雖然這塊竹林不太大但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗！
欣賞完竹林，繼續往前走，就來到了我們的教學樓。展現在你眼前的是粉白色的墻壁，上面是一種淡淡的美。在教學樓前，高大的柳樹豎立著，像站崗的哨兵一樣整齊地排列著，像門口的保安一樣注視著每一個人。每當涼爽的秋風吹來，柳樹抖著身子，用嫩綠的枝條扇動著非常涼爽，看來柳樹還可以為我們增添樂趣呢！
你看，我們的校園像一個仙境，美麗極了。歡迎來我們的校園參觀呀！
我的學校五年級作文3
大家知道我心中的學校是什么樣的嗎？好的！請聽我慢慢道來。
我心中的學校是個學習的最佳地方。這兒的學生個個聰明可愛有禮貌！你瞧！那兒有一群學生在討論問題呢！這個在解方程那個在算分數！然后在統一起來，就成了一道正正確確的題目了！因為，他們知道該討論的問題就該團結起來討論！不好！那里有兩個學生撞在一起了，快去看看吧！“對不起！是我不好，沒看清路，撞到你了！”另一個學生說：“應該是我不好！急急忙忙地沖向教室，所以就撞到你了！”我聽了之后向他們投向贊許的目光！
我心中的學校是一所美麗的學校。你看！這兒的風景秀麗！春天有五彩繽紛的花花草草，像一個花園似的'！空氣十分新鮮！冬天有塔松，既不怕熱也不怕冷，它呼出空氣讓我們來吸收，我們呼出的廢氣它來吸收，真是我們的好朋友！
我心中的學校是一個好玩的地方。這兒有幾百種游戲，你的作業做對了的話只要通過游戲的智能提問就可以盡情地玩游戲了！但，你上課時不能總想著這些游戲，否則，你將無法通過智能提問！也就無法玩游戲了！
這就是我心中的學校！你們知道了嗎？輕松的學習，好玩的游戲加上幽美的環境！
我的學校五年級作文4
我有一個學校，一個五味俱全的美麗校園。
酸溜溜的話梅
一年級時步入校園，沒有朋友，一個人在安靜的角落里看著同學們歡唱、玩耍，卻唯獨我一人無友做伴，就覺得這個學校是讓人心酸的，一點也無樂趣，而我心里也像是吃了話梅似的，有些苦澀。
甜甜的巧克力
升入二年級，逐漸熟悉了校園，交到了許多朋友，每次課后都在校園里嬉戲打鬧，每次玩耍我都像吃了巧克力似的，甜甜的，又很絲滑。我又突然覺得這個學校有趣又好玩，讓人心甜。
苦苦的黃連
走進三年級，學習壓力大大加重，各個科目爭相加入。我們都埋頭寫作業，個個都在叫苦。我猛然醒悟：原來，學校也是像黃連一樣苦呀！雖然這么苦，可我們還是要忍受。
爆辣的鳳椒
來到四年級，好幾次考試失利，老師批評了我，讓我像是在心中吃了許多鳳椒似的，味道辣辣的，這種辣味一直滑到心底，我咬緊牙唇，發現這可真是一個辣味校園吶！
咸咸的.食用鹽
上到了五年級，默然回想四年的學習生涯，想著這四年的風風雨雨，跌跌倒倒，不禁熱淚盈眶——這四年是多不容易呀！舔舔嘴唇，發現好咸，像食用鹽似的……好像這又是一個咸味校園啊！
酸甜苦辣咸，味味都俱全。我的學校是五味俱全的。五年風雨行，校園伴我行！
我的學校五年級作文5
我們美麗的銀海學校坐落于東海東路旁，依海建設，是一座充滿歡樂的校園。
當你來到銀海，銀色的大門向你敞開，映入眼簾的，便是教學樓了。它身穿紅色大衣，頭頂紅色小帽，高雅而不失活力。來到這，仿佛來到了童話世界。教學樓里，第一層就是我們最愛的.圖書館。每當走到這，就有一股濃濃的書香鉆入鼻腔，好像在催促我們走進去坐一坐。在我們的圖書館里讀書，一抬頭就可以看到像藍絲帶一般的的大海，點點白帆鑲嵌著絲帶。三樓，舞蹈教室就在那，里面時時都有一些學生正大汗淋漓的刻苦練習。哦，忘了告訴你，二樓也同樣是我們的最愛。這里有校長室，還有先進的多媒體教室。走出教學樓，你還會看到先師孔子的雕像，孔子雙手合十，神態安詳，好像在靜靜的看著我們成長。
走到我們的操場，你會再次看到大海。同學們沐浴著海風上著體育課，高興極了。有玩耍的、踢足球的、跳繩的……一抬頭就望到大海，是件多么幸福的事啊！還有我們的教室，桌椅整整齊齊的放滿整個教室，地面一塵不染，一進來就定會愛上他的。
銀海這個大家庭，給我們提供了很多，我們一定會好好學習。今天我以銀海為榮，明天銀海以我為榮！
我的學校五年級作文6
我的校園非常美麗，你要是去過了，也一定會覺得妙不可言。
春天時，植物小區的梅花雖已凋謝，但枝頭已經偷偷地凸出了些新芽，盡管還未成蔭，但卻非常可愛，好像小嬰兒的小乳牙。每當下課時，這里總會聚集很多人，有的在追逐嬉戲，有的觀察小螞蟻，有的`就只是單純地賞“綠”，有時候上美術課時，老師還會帶同學們去那里寫生。此情此景，讓我不由得想起了一句詩：“兒童不解春還在，只見游人多處行”。
轟隆隆，夏天來了。盡管太陽好像個熱球球似地炙烤著大地，但同學們依然在操場上盡情“廝殺”，打籃球、踢足球、跑步、丟沙包……而那些棵榕樹也早已經枝繁葉茂，像一把把撐開的巨傘，“罩”住了不少蔭涼，所以每次下課，那下面總是坐滿了人，同學們在那或做游戲，或看漫畫，或下棋，好不快活！
不知不覺間，秋姑娘敲開了收獲季節的大門。綜合樓旁的那幾棵石榴樹上都結滿了沉甸甸的果實，顆顆都笑裂了肚皮，好像在說：“吃我吧，吃我吧，我可甜了。”
冬天悄然來臨，盡管冷兮兮的，但同學們卻是熱情高漲，聽，“擠油堆咯”，每次一下課，這句話就充滿了整個校園；看，一堆堆的同學在墻邊擠來擠去，哦，原來那是擠油堆。不知什么時候我也被擠進去了 ……
我愛我的校園，這里的美景與生活絕對值得我們用心收藏。
我的學校五年級作文7
我的校園，有智慧，有快樂，有文化，有夢想，而且也很漂亮。
早晨，同學們都紛紛的來到學校，安靜的校園，立刻熱鬧起來。
走進學校的大門正前方就是我們的科技樓，在科技樓的前面、左面、右面是我們做課間操的地方。做課間的`周圍有一排草坪，草坪里面有五顏六色的花朵，那里是芬芳撲鼻，花紅柳綠……
教學樓，在那里，你是每一天早上到校園門口時，就知道是多么想得第一名呀！
教學樓的后面就有一排排涼亭，那里，我們可以在上體育課的時候用，那里也載滿著花草樹木的哦！
我們還有一個非常大的操場，操場的周長大約有400米吧！
我們的教室里有班班通，可以在上面看電影或是在上面學習聽歌等。后面有衛生角，前面有圖書角，中間有講桌、和學習桌。
早上你走到這里你會覺得很明亮的哦！上課時我們的教室里總是很安靜的。上課聽的都是很專注的，沒有一個人做小動作。
我們的校園是不是很美麗漂亮呀！快來和我做朋友吧！期待您的加入，我也很歡迎你的到來。
我的學校五年級作文8
我的學校是少年軍校示范校——油田二小。
我每天上學都能看到外面那五顏六色、知識豐富的文化墻，我比較感興趣的是我們學校的校歌和軍歌。我們每天下午都唱歌，唱得比較多的就是那兩首歌。校歌叫《感恩之歌》，讓我懂得了要感恩父母和老師；軍歌叫《我心飛翔》，每次一唱，就感受到軍人的風姿。
走進校園，首先看見一個大操場，里面有塑膠跑道和籃球場。一下課，籃球場上就人山人海，有打籃球的.，有做游戲的，真是熱鬧極了。
校園中間有一棵引人注目的大柳樹，它用它的身體支持著如磐的樹冠。春天，它穿上了淺綠色的外衣，在微風下，飄飄揚揚。夏，它換上深綠色的外衣，顯得更加高大茂密了，在底下乘涼可真舒服啊！秋天，樹葉開始變黃，一片一片地逐漸落下，提醒我們，天涼了，別忘了添衣服，小心感冒！冬天，它落光了樹葉，干枯的枝丫挺立著，顯得多么孤獨。可一場大雪下來，它仿佛披上了潔白的婚紗，呈現出異樣的美麗。
學校里共有兩棟教學樓和一棟綜合樓。原來只有一棟北教學樓，隨著學生人數的增多，就新增了一棟南教學樓。我從三年級升到了四年級，就轉到了南教學樓上，雖然它有潔白的墻壁，光滑的地板，但我還是留念以往的舊教學樓，畢竟在那里度過了愉快的三年。
這就是我們美麗的校園，我們天天在這里度過愉快的時光。
我的學校五年級作文9
我的校園，是那美麗的油田一小。春天，它鮮花盛開，春意綿綿；夏天，它綠樹成陰；秋天，它果實累累，瓜果飄香；冬天，它也沉睡在那雪白的被子下。
我的校園有著一座文化墻，上面寫著許多名言名句，如孔子說的：“三人行必有我師焉”。文化墻是我們學習的天地，也教會了我們怎么做人。進入校園，一眼見到的就是那筆直的小路。小路的左邊是一座三層教學樓，是一年級學弟學妹們的“樂園”。再往前走，就是我們學校的果園。這時也正是秋天，果園里瓜果飄香，香氣撲鼻。往前走，就是校長和領導辦公的地方，就是辦公樓啦！辦公樓連著大教學樓。大教學樓一共分為四層，分別是二、三、四、五年級的天下。
我們的教室也位于大教學樓的三樓第一間。清晨，那書聲朗朗的教室讓人感到一絲愜意。在大教學樓的前邊有著大理石和紅瓷磚砌成的前操場。那兒的中間屹立著那個載滿自豪的國旗臺。前操場也是我們每天嬉戲歡鬧的場所。我們學校也有許多運動健兒，所以籃球場座落在校園的`一角。籃球運動員們天天在那里練習籃球。看他們輕盈地跳了過去，球也就進了。我所說的跑場也是那巨大的后操場。我們也常在那嬉戲玩耍。然而田徑隊的隊員也踏了這百米沖刺之路。
這就是我的校園，一個充滿活力。成績優異多姿多彩的學校。我愛我的校園。
我的學校五年級作文10
我的校園是我一生的驕傲，因為它的名字是“崇高路小學”。也因為它是一個智慧的校園。在這個校園里面每天的.讀書聲可謂是“書聲飄十里”。當我背著書包，敬著隊禮，高高興興地走進校園。
在我們的校園里，不光是校園有智慧，所有的東西有智慧，比如：有一個小學生，隨手將一片專款垃圾扔在地上，一邊正向其他同學微笑的臉一下皺起了眉頭，好像在說：“怎么回事？大地都不高興了。”那位小同學連忙撿起專款垃圾，走到垃圾桶邊說：“來，垃圾桶我給你東西吃。”
另一個同學則是從隨身帶著的袋子里拿出小水桶，將小水桶里的水一點一點的澆在花朵的身邊和身上。那花朵馬上用葉子撫摸著那位小女孩的腿。
在我們做課間操時，大樹就會馬上用雙臂為我們遮擋住強烈的陽光，讓我們十分涼快，看到我們高興了，大樹的心里東呵呵的。幫我們遮擋的更好了，一點縫也沒有。
在班里面每個小孩子都在神氣活現的讀著課本，每到上課的前一分鐘，書本都會將“嘴巴”合上。然后跳進書包里，便馬上睡了過去，另一本書又跳到了桌子上。
雖然我們感到它們充滿了智慧，可是它們卻還繼續在學習，變得更加的聰明，也不時淘氣一下，這就是我們的智慧校園。
我的學校五年級作文11
我的學校是經濟技術開發區實驗小學，在第三大街南頭，只因為去年外省的學校有人傷害學生所以學校門口除了門衛還專門安排了武警叔叔。
我們學校的教學樓有五層，也有四層，五樓有的是教室，有的是老師辦公室，也有書法教室，多媒體教室，實驗室，也有計算機室。
教學樓還安裝裝了塑鋼窗，而且這年我們學校還轉來了許多新老師。我們學校分為前后兩個操場，前面操場是升國旗，做早操做游戲的地方。后面操場上有草坪，我們上體育課都在那，有籃球場還有足球場。球場旁的小路邊種滿了竹子，小路上的石頭有紅色，白色、粉色、還有黑色。有的鋪成了蝴蝶的'形狀漂亮極了。
我們要是從班里下樓的時候就可以從旋轉樓梯那里走，旋轉樓梯很嚇人，可是別人都不怕，可能是我有恐高癥的緣故吧。
我們學校的制度很嚴老師也很嚴格，但是也很負責任。我們學校周五還進行了一次期中測試先考了數學，又考了英語，最后考了語文。我們學校還要辦新版報有文藝報有學習報，內容十分豐富多彩。
我的學校五年級作文12
每個人都有學校生活，而我的學校生活卻和別人與眾不同。因為我的學校生活豐富多彩，猶如飯碗里五顏六色的美味飯菜一樣。
學校的娛樂活動很多很多，比如：足球、籃球、跳繩、羽毛球、航模等。而我的學校生活就是這些有趣的活動，我最喜歡的就是足球了。是因為上次我看到一群女生在草地上飛快地奔跑著，然后再去射球門，我對足球的喜愛之情油然而生。后來我漸漸得就像上次那一群女生一樣，拼命地訓練，如同一頭饑餓的.老虎在尋找食物一般。我越來越癡迷足球，每天都會在學校里踢球賽，吸取別人的長處，彌補自己的不足。經過我的努力，我終于在一場球賽中打敗了那一群女生。
我還喜歡打籃球，體育課上我和同學們在小操場上打籃球，大家爭先恐后地跑著，然后向別人的球筐里拼命地投球。我把球搶到手里，心里一陣竊喜：哈哈，你們要輸了！可正當這時，球被對方搶走了，我的心里一陣懊惱。當球再次回到我手里時，我不在像前面一樣大意了，我一個跳躍，球進筐了。同學們紛紛跑過來祝賀我，給我起了一個綽號“籃球小女子”。
我喜歡我的學校生活，喜歡我們的娛樂活動，喜歡我的運動。我希望我的學校生活越來越多姿多彩、有滋有味。
我的學校五年級作文13
在一個風和日麗的早晨時，我如同往常一樣的洗臉和刷牙。當時的我非常興奮，一想到要去學校的時候，我就會感到很高興，很開心。
換好校服后，我便下去吃早餐。吃完后我便開開心心地說去學校了。到了傳送大門的時候，我對傳送大門說：“學校!”。接著，我便出現在學校的大門口了。這個時候，我開始在飛船艙里頭選擇我今次要參觀的科目。飛船艙里頭有著各種不同飛船，而且每一艘不同的飛船都有著不同的目的地，例如：時空飛船能夠帶著學生帶到過去的時代，在古生代，戰國時代或是三國時代去看看和參觀;科學飛船則是去到各國不同的科學基地，看看那里的.專業人員解說，上科學課和做實驗。
參觀了兩個小時過后，我們又會回到高智能科技教室里上課。高智能科技教室里有著許多不同的科目部門。例如：營養學，科技系，建筑學，化學系和醫療系的各種科目等等。除此之外，我們所需要學的語言只有兩種語言，第一是華文，第二則是國際語言。在這里只有終身學習，俗語說：“活到老，學到老”只要在這所學校里，精益求精，努力求學，將來我們長大后一定會出人頭地的!
在這個學校里，學生都可以自由的選擇自己喜歡的科目，自己喜歡的飛船艙。換成是你的話你會不會就讀這個學校呢?
我的學校五年級作文14
學校是我們學生的“家”，下面我就來介紹一下我的“家”。
我在劉海粟小學上學，學校布置的綠意盎然，很是漂亮。我的教室是一個很溫馨的大“家庭”。東面正中央是黑板，每天老師在上面為我們講課、書寫。記得有一次兒童節，還在上面畫畫和書寫祝福語。黑板前是講臺，上面放著一臺電腦，里面有我們的試卷和復習資料，講臺前上方有一個投影儀，每次上課都用到它。講臺前是我們大家的課桌，我坐在第5排的第5個位置，我的同桌是馮嵐。課桌旁是窗戶，每當冬天溫暖的陽光照進教室，溫暖著大家，讓這個冬天不會冷。課桌后面是書包柜，大家肯定認為是放書包的吧？那大家就猜錯了，其實是放書本、副課工具和書包的.。書包柜上是放的書，就是我們班的圖書一角。書包柜后上方是黑板報，就是放同學們的作品和班級榮譽的，本月主題是“我的舞臺，我的精彩”。我們班還有一臺立式的空調，可惜只能看，因為空調上沒有排水管。我們班就像一個江湖，大家就像是各個武林中人，有的人是學習高手，有的人是音樂高手……，而班主任就是武林盟主，其他倆位任課老師就是圣人，能和盟主平起平坐。
這就是我們的班，我愛我的“家”！
我的學校五年級作文15
今天學校開學了，無憂無慮的暑假鄉間生活,夢也是的過去了，又要換新學校了。早晨，爺爺送我去學校去的時候，心還想著鄉間生活的情景，這時奶奶對我說：王玉蘭，你一定要用功啊！我點頭后便興奮的離開了。
秋天的早晨，空氣清新，是我精神振奮，從今天起我一定要努力，好好表現一番！
校園我就發現同學們個個臉上滿面笑容，我走進我的新教樓，它是那么挺拔，像極了一個戰士，給我們提供了一個安全的學習環境。我和爺爺來到我的新班級前，假期過慣了閑散舒適的鄉間生活，看慣了廣闊的原野，蔚藍的'天空，現在再看看這狹小又陰暗的教室很不習慣，但爺爺卻很滿意。
爺爺說我帶你走走吧，繞過教室我們來到后面的操場上，因為假期的原因，上面已經長滿郁郁蔥蔥的野草，遠看就像一片草原，很多高年級的同學坐在草地上看書，很多低年級的同學在上面打鬧，看著這沁人心脾的綠，心里說不出的大。
操場的旁邊就是食堂，藍色的圓頂建筑物，里面整整齊齊擺著就餐用的桌子，椅子。緊挨著食堂的是五間小賣部，里面不僅有各種各樣的學習用品，還有五顏六色的零食。看著別人在小店里進進出出，我的肚子也咕咕得叫了，人難免抵擋不住美食的誘惑，因此，小店的生意都很好。
這就是我的新學校，雖然不大，卻要成為我成長的地方。
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