小學五年級作文集合4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
當我第一眼看見我們班的張丞浩穿著跆拳道服，昂首挺胸時在我面前走過時，我的腦海里立即蹦出一個字—酷。我對爸爸說：爸爸，暑假我想去學習跆拳道，行嗎？老爸一口就答應了我的請求。于是，我榮幸地成為望江縣宜龍跆拳道館的.一名學員。
第一天上課，教練給我們介紹了跆拳道的基本知識和幾個簡單的動作。剛開始練的動作是空踢，我心想：這跆拳道也沒有我想象中的那么厲害呀！一會兒，教練讓我們對著靶踢時，我高興極了，迫不及待地一腳踢出去，當時只有一個感覺——好疼呀！我腳趾頭都腫了！我強忍著快要掉下來的眼淚，真想放棄不學了，因為這太痛苦了。可是看到其他隊員都是忍著痛在認真練習的時候，我的耳邊似乎想起了媽媽常說的：失敗是成功之母，沒有失敗哪來的成功呀！無論做什么事都要有始有終，堅持到底就是勝利！這句話來，對，我一定不能輕易放棄！我又咬著牙，接著練起來
小學五年級作文 篇2
你聽見大樹的呻吟了嗎？看見那閃著寒光的斧頭用力砍向大樹了嗎？你聽見奔來泥石流的獰笑了嗎？看見那瞬間被覆蓋的村莊了嗎？我們是否又要向那些伐木者說一聲：“停止你揮動著的斧頭！”
我讀過這樣一則漫畫：一個長著榆木一樣腦袋的人，口叼一根香煙，正揮舞著一把斧頭，用力向一棵大樹砍去，樹已經被砍開了一個缺口。而一只憤怒的啄木鳥正站在他的肩頭，對他的腦袋喊道“這里面一定有蟲”。
那個人的腦袋真的有蟲嗎？是的，但這蟲不是真正的蟲，是人類都有的自私蟲、貪婪蟲。就是因為這些“蟲子”，才會有電視中的泥石流、沙塵暴。同時，動物們也跟著遭殃，許多動物無家可歸。但即使人們知道這些嚴重的`后果。還是有些人會頂著“建設家園”的名義亂砍亂伐。
停止你揮動著的斧頭！樹林是綠地之肺。想想看，沒有了肺會怎么樣，在你輪起斧頭，開啟電鋸時，你可以想想。是的，你不久會得到金錢，可是以后呢？地球只有一個，她只是茫茫宇宙中微乎其微的一個小行星。人類不可能再到別的星球上去。如果可以，像現在一樣，等到達了另一個星球，再繼續破壞后，人類又該怎么辦？
好好愛護樹木吧！一棵小樹苗長成大樹要幾十年，有的甚至還要幾百年。這么多年長成的樹，就在伐木者手下幾分鐘的時間倒下。我們不應該好好反省一下自己嗎？
讓我們熱愛地球，讓地球更好地造福于子孫后代吧！
小學五年級作文 篇3
早上起來，不禁打了個冷顫兒。秋風從窗戶吹進來，格外地冷。走到陽臺，眼前一片白茫茫。原來是秋霧呀！
那秋霧，像一層薄薄的細紗，把大地上的一切都遮住了，它又如同一個淘氣的小娃娃，不知天高地厚地把陽光藏入衣兜，到處都是濕漉漉的。
來到瓜渚湖邊晨練，不時望望四周，乳白色的霧氣像素紗在婀娜多姿的'柳樹叢中纏繞著，飄動著，又宛若仙女身上的絲綢，在裊裊飄動。那太陽圓圓的，紅紅的，漸漸叢霧中透出來，遠處的房子、樹木，也只有現出淡淡的、靜靜的影子，就像畫師用筆輕輕勾勒出來的。這多像一幅帶著霧的水彩畫呀！
秋霧又給晨練的人們來了個巧妙的化妝，把他們那絲絲黑發染成縷縷銀線兒，每根睫毛上都掛上了細小的水晶花。只要你稍閉一會兒，再睜開，只覺得眼睛有一絲涼意。遠處傳來人們的談笑，卻看不見人影，置于其中，如同入仙鏡一樣飄飄然。
秋霧沒有鵝毛大雪那樣壯觀，沒有毛毛細魚般纏綿，但它十分溫柔。它像一位慈祥的母親愛撫自己的女兒一樣，撫摸大地，使大地變得濕潤。如果大自然是詩畫的源泉，那么秋霧就是大自然的一幅杰作了。
霧中看景，別有一番風味。
小學五年級作文 篇4
今天，爸爸、媽媽要帶我去鋼城游樂園游玩，我特別高興。
一進游樂園大門，就看到了熊大、熊二和光頭強的像，我趕緊合影留念。我還看見了烏龜和兔子的`像，我知道這里說的是龜兔賽跑的故事。
首先，我和媽媽玩了叢林飛鼠的游樂項目。我們選了一只紅色的米老鼠車，在紅色的軌道中，我和媽媽控制著米老鼠車，軌道上上下下、彎彎曲曲，米老鼠車也時上時下，耳邊風聲呼呼地吹著，真刺激！只可惜不一會兒時間就到了。
玩完“叢林飛鼠”，我還玩了“自控飛機”。我和爸爸坐在綠色的小飛機里，一會兒高，一會兒低，在空中真有一種飛的感覺，我就感覺一個字——— 爽！“我要飛得更高，飛得更高……”
玩了許久，玩累了，我才依依不舍地回家了。在回家的路上，我想，什么時候爸爸、媽媽能再帶我來這里玩呀？我還有好多游戲沒玩呢！
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