【優】五年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
以前，時間在我心里毫無意義，就是過一天算一天，可是通過這件事，我知道了時間多么珍貴啊！
這天，我們在實驗小學打一場校園足球賽。在離上半場比賽結束還不到5分鐘時，比分還是0：0，隊員們心里十分焦急。可是就在這時，意想不到的事發生了：我在帶球時，用腳尖把球的下部向上一提，把球打到禁區內對方球員的手上，裁判立刻吹響哨聲，舉起黃牌，說：點球！但過了一會兒，雙發球員大吵起來，裁判不好裁決，就把雙方球員帶人視頻回放那里，視頻回放顯示，完全就是一個點球。于是雙方球員返回綠茵場上。
點球是我在開，射門，球進了，隊員們樂得手舞足蹈，心里爆發出來的快樂激勵著我，鼓勵著我，使我打好每一場比賽。
到了下半場，比賽已經又剩下最后的2分鐘，剛開始我用后腳將球傳到中衛，在再傳到后衛，再傳到守門員，這是一個套路，把對方球員都引入守門員那里，然后一個大腳起到我那里，我把看電視的那股勁拿出來，向那奔去，時間只剩3秒鐘，裁判都說看來這個球進不了，在這最后2秒鐘，我使出全身的勁將球射向球門，球進了！解說員說：“這場比賽已經沒有懸念”。2秒，1秒，全場最后一個最長的.哨聲吹響了，比賽結束，育才隊獲得勝利。
感謝時間，也許是時間對我的壓迫，才使我有上進之心，也許進球就在那一剎那，那短短的幾秒鐘，卻決定了比賽的勝負。時間，感謝你，是你讓我感受到你的珍貴。哇！真是精彩的5分鐘。
五年級的作文 篇2
徐媽望著撒了一地的錢，支支吾吾想說什么，卻被我的一個兇神惡煞的眼神給硬憋了回去。這個世界上，除了我，沒人可以駕馭我的'眼神。我洋洋自得的笑了，徐媽屁顛兒屁顛兒的做飯去了。
天氣不再那么熱了，反而變得很悶，爸爸媽媽終于放棄了抵抗，一動不動的癱軟在沙發上。他們面面相覷，無能為力的搖搖頭，轉而看著對著韓劇傻笑的我。他們的眼神像是在看動物，反正我早已習慣了，隨他們怎么想吧！現在暮嬌沒了，我暮蔭又恢復了“唯我獨尊”。不對，從一開始，我就是“唯我獨尊”。
“唉，真是的，蔭兒，你怎么就那么不近人情呢？”媽媽扶額。
“是呀，嬌兒都丟了，你怎么……”
“她那么大了，還看不住自己，真是沒用啊。難道這事兒賴我嗎？”我頓了頓，“爸！媽！就算暮嬌丟了，不是還有我嘛！我哪里比暮嬌差啦？是吧？”我關上電視，討好的靠近他們。
他們苦笑一聲，沒再說什么。
“你們以為，我是為了繼承家業才那么說的嗎？”我輕描淡寫的說完，猛地起身，“還是……你們覺得我會幫助文金軼贏得股份呢？告訴您們吧，都不是。我要的，只是……啊！“我還沒有說完，就被徐媽不小心打翻的熱湯給燙的嗷嗷直叫。
五年級的作文 篇3
我們每個人都有自己的家，為了能住的更加舒適，我們會精心整理、布置并呵護它。大自然是我們人類共同的家園，我們也有義務來愛護它，保護我們的家園。這樣樹木會是郁郁蔥蔥的，花朵就是鮮艷芬芳的，小鳥將是活潑可愛的，小溪是清澈見底的……大自然中的一切是那么的艷麗多彩，人們生活在這樣的環境下是多么快樂的事啊！ 但是，現在大自然正被人類無情地破壞著。人們在不斷地砍伐樹木，為了制作一次性筷子等用品，使樹木不斷地減少；有人為了獨自擁有鮮艷的花朵，便會隨意地采摘；有人在閑暇時回到郊外獵取鳥類，使鳥兒無法生存；有人違反規定任意排放污水，而讓小溪長期散發著臭氣……如果長期這樣下去，將會直接影響到人類的生存，這將是多么可怕的事啊！
為了營造安全健康舒適的'生存空間，保護人類賴以生存的家園，創造人與自然和諧共處的環境，作為一名小學生，我認為就要從我做起、從身邊事做起，從現在做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態環境。為了明天的家園，讓我們大家都行動起來吧！
五年級的作文 篇4
每個人都會有最喜歡的一門課，我也不例外。我最喜歡的一門課是美術課。
我喜歡上美術課，首先，是因為我喜歡畫畫，其次，是因為我的美術老師講課特別有趣，很幽默。你們知道他的課堂是什么樣的嗎？就讓我講給你聽吧。
有一天，美術老師讓我們畫皮卡丘，當他把皮卡丘的模樣投在屏幕后，全班都沸騰起來，老師也沒有制止我們的歡呼。獨自畫畫時，有同學叫他過去幫忙畫耳朵，這時又有同學“請”他過去幫忙畫腳丫，而我又把他拽在我身邊，叫他幫我畫格子。可他并沒有抓狂，而是一一幫我們解決了難題，臉上依舊掛著笑容。
我喜歡上美術課的大部分原因是老師很幽默。有一次，距離下課還有五分鐘，老師便急匆匆地收拾美術用具，我們便問他為什么那么著急走，老師笑呵呵地說：“我的對象正等著我去約會呢。”此話一出，便引得全班嘩然大笑。
但在美術課上偶爾也會見到老師嚴肅的`一面。比如說：我們班里實在太吵了，他便會擺出一副生氣的樣子，我們便會知趣地安靜下來，這時他的臉才會轉陰為晴。
還有的同學懼怕美術考試，可我不一樣，一聽到“美術考試”時，就會十分興奮。一旦開考便認真對待，可想而知，我的美術成績可是頂呱呱的。
美術課真有趣，我最喜歡這一門課。
五年級的作文 篇5
一天晚上，吃過晚飯，我和媽媽津津有味地看電視，突然感覺嘴巴好“空虛”呀！如果一邊吃蘋果，一邊看電視，那該多愜意呀！我為什么不這么干呢？“我去廚房洗個蘋果去。”
哎！沒有蘋果了！我垂頭喪氣的走出了廚房。
媽媽問：“閨女，蘋果沒了呀？”
“對呀！”我接著說道
“我去給你買去”媽媽從沙發上站了起來。
“不用了”我說，“沒有賣的了，那么晚了，我不吃了。”
“有”媽媽說：“肯定有，這附近沒有，別的地方也有。”
媽媽說著，便穿鞋走出去了。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，我已經灰心了，四十分鐘，五十分鐘，一小時過去了。這時，門鈴響了，我慢吞吞地走了過去，心想，肯定沒買到，都那么晚了。我邊想著，把樓道門打開了。媽媽上來用了好長時間，應該是累了吧？
媽媽上來時，提著一袋又大又紅的蘋果，我大吃一驚，在門口呆了足足一分鐘。媽媽說：“累死了，咱們家附近沒有蘋果了，別的地方蘋果不新鮮，我跑了大老遠，才買到了新鮮的`蘋果。”
媽媽看我還呆在門口，說：“呆著干什么，去洗蘋果吃吧。”
我挑了一個最大最紅的蘋果，洗的干干凈凈，但這大蘋果并不是給我自己洗的，而是給媽媽洗的。
我把蘋果遞到媽媽面前，媽媽愣了一下。說道：“你吃吧，我現在不吃，我吃的話自己去洗。”
我看著媽媽，說：“你愛我，我也愛你呀！”
媽媽笑了！
五年級的作文 篇6
一天，天黑得像被章魚的墨汁染過似的，北風又呼嘯著而過。路上的人都趕緊往自己溫暖的家里跑去。我也不例外，收緊曲譜袋子往家里走。
突然，我發現在大南門沃爾瑪超市的一個小角落里有一個和我差不多年紀的小男孩。他臉色蒼白，身體瘦弱，衣服也顯得非常單薄。他身邊有許許多多草蔓，還有許許多多用草蔓做的`小昆蟲，有勇敢的螳螂、有輕巧的蜻蜓……這些小昆蟲惟妙惟肖，樣子十分逼真，給章魚墨一樣的天空添上了一點綠色的光彩，感受到生命的顏色。可他還在一個勁地編織，既不叫賣，也不招攬顧客，身體冷得還有點發抖。（因為寒冷身體止不住發抖）
我要了一只5塊錢的螳螂，他就開始編織一個新的螳螂給我。他一會兒打結，一會兒轉圈，動作熟練，一只螳螂在他手里漸漸成形了。無意間我發現草蔓堆里有一張小紙條上面寫著：媽媽病了，我家缺錢，謝謝您的幫助。“哦”我恍然大悟，原來他一心想救媽媽的生命啊。于是我給了他一張20元的人民幣，這張20元的人民幣是媽媽給我買下午點心和曲譜的。我輕聲說道：“不要找了。”就準備離開。可是小男孩輕輕地說了一聲：“等等，這是找你的錢。”只見他在口袋里掏了一會兒，硬是掏出錢塞給我。我心里默默地想著，多么有愛的生命，多么有尊嚴的生命。
又一次我路過了這個小角落。卻沒有再看到那個小男孩。或許他去醫院照顧他媽媽了，或許他媽媽的病好了，或許有好心人幫助了他們…想著想著我仿佛又看到了那些螳螂，相信不管在陽光照耀下，還是在烏云的阻擋下，他們活得一樣健壯。
五年級的作文 篇7
尊敬的布什總統：
您好！我是來自中國的一個五年級小學生，在您眼中我可能是個不起眼的小丫頭。從您被推選為總統的時候起，我就認為您是個令人敬佩的總統。一個家庭里一連出現了兩個總統，誰不會為你們高興？可是我對您的印象完全被您對中國，對伊拉克的種種錯誤做法毀掉了。你們為xx魔王xxx提供藏身之地，你們派美軍飛機偵察我軍軍事機密，摧毀我國戰斗機。你們還對伊拉克發起戰火，攻打伊拉克，尋找那所謂的“軍事武器”，弄的伊拉克的城市成為一片廢墟，遍地都是伊拉克人民的尸體，血流成河，伊拉克人民無家可歸，悲痛萬分。您的所作所為，真令我失望。
布什總統，您有一個幸福美滿的家庭，一家老小過得和睦快樂，您和您的家人很快樂。你們美國的人民也過著平安的生活，享受著物質和精神上的滿足。那是你們提倡的“人權”使你們美國人民如此幸福。然而，您想過沒有，布什先生，如果您的親人被別人殺死，您會不會悲痛萬分？如果您的同胞美國人民遭到別的國家的軍隊殺害，您會不會對那個國家的軍隊恨之入骨？
在20xx年剛開始的'時候，您借著搜查軍事武器的幌子，下令美國軍隊進攻伊拉克，美國軍隊踏上伊拉克的土地后，殺死伊拉克人民，炸毀伊拉克的建筑，炸毀伊拉克的油田。伊拉克無數的人無家可歸，親人慘死，孩子不能上學；饑餓、貧窮、恐懼死亡圍繞在伊拉克人民的身邊。布什總統，您聽一聽一位伊拉克小男孩的凄慘哭聲，您看一看伊拉克小女孩的日記，你去親身體驗那戰爭的慌亂，您去目睹伊拉克人民那悲慘的生活。是您的美國士兵拆散了一個又一個的伊拉克家庭，是您的美國士兵炸毀了伊拉克人民的美好希望，你們所倡導的人人平等，都有生存和享受權利的“人權”去哪了？我怎么沒有在伊拉克人民的身上看見呢？布什總統，你們美國是超級大國，科技、工業和軍事領域在世界上遙遙領先，我曾經想張大后學習你們的先進科技，可是，你們攻打伊拉克的行為令我失望，超級大國的所作所為就是這樣的嗎？
寫到這里，我的內心極其憤慨，總統先生，您能理解嗎？
最后希望您少做傷害世界和平的事，好嗎？
祝您安康
一個中國女孩xxx
五年級的作文 篇8
新疆的小朋友：
你好！
我叫廖香凝是浙江省杭州市上城區高銀巷小學五二中隊的一名學生，我性格開朗，是一個優秀的女孩。學習中我名列前茅，生活中我樂于助人，是老師的小助手，也是同學的好朋友，相信我們一定會成為好朋友的。我的愛好十分廣泛唱歌跳舞，古箏，朗誦，主持我樣樣精通。此外，我是我們學校大隊部的副大隊長。聽說你們那的小朋友個個能歌善舞多才多藝，如果有機會真想目睹你們唱歌跳舞。
我所在的城市杭州，可是個不簡單的地方哦，俗話說“上有天堂，下有蘇杭”這杭州擔負著“人間天堂”的'美譽，在全世界人民的心目中，一次次綻放出美麗的花兒。20xx年，杭州有幸能成為G20峰會舉辦城市，讓全世界對我們刮目相看。現在杭州也一直在努力奔跑著，一直在“北上廣”這樣的一線城市邁進。當然也不是白叫“人間天堂”的，我們最著名的當然是舉世聞名的西湖了，這里春天，桃紅柳綠；夏天，荷花初放；秋天，金果飄香；冬天，臘梅綻放，是不是光聽就有一種想來的沖動了？你們那里是不是環境很惡劣啊？有空到我們這邊來，我可以做你的向導喲！
告訴你一個秘密，我其實不是一個地地道道的杭州人，我的家鄉在四川那里也屬于西部哦，但是那里通過建設者的改造，已經變得很繁華了，成都的錦里，巴中的美食，自貢的牛肉……都是別的城市沒有的，我最喜歡的是錦鯉的小商品，記得有一次我去那里玩，最后都舍不得回去了呢，相信你們那兒也會變得像城市一樣繁華，要有信心！
這次手拉手活動，讓我們的心連在了一起，讓兩族的未來聯系在了一起，我們手拉手肩并肩一同走向美好的未來，讓我們像兄弟姐妹一樣一起發展，有福同享，有難同當，如果你們有什么需要盡管寫信給我，只要是我能幫上忙的，我一定義不容辭！
希望你能給我回信，我們做遠方的好朋友吧！
祝
學習進步
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