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五年級(jí)的作文300字經(jīng)典【9篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
一個(gè)秋高氣爽的下午，一間雜物室里有兩個(gè)微弱的聲音在說話，原來是一盒粉筆和一塊黑板。
黑板說：“粉筆老兄，咱們老待在這里也不是回事呀！干脆出去走走吧！”“出去走走？我們連腿都沒有怎么走呀？”粉筆說道“還是等人們來找我們吧！”，黑板同意了。幾個(gè)百天和黑夜后，黑板又對(duì)粉筆說：“嗯？怎么還沒有人來，真是急死我也！”“耐心等待。”粉筆說。又過了一個(gè)星期。一個(gè)月，黑板是在是等不下去了，他使勁全身力氣，想自己從冰冷的墻壁上蹦下來。最后，他把釘在墻上的那四顆螺絲釘崩掉了，結(jié)果把自己摔得稀巴爛，粉筆傷心的望著黑板嘆了口氣。剛好就在這天晚上天空劃過一顆流星，粉筆許了個(gè)愿：希望自己早日出去。
幾天后，果真有一個(gè)人進(jìn)來，四周看了看最后把粉筆拿了出去，又把掉在地上的.黑板掃走了。接著那個(gè)人把他帶到教室，老師和同學(xué)都很高興，老師拿著他寫字，同學(xué)拿著他畫畫。粉筆的心里別提有多興奮了，同時(shí)也對(duì)他那急性子的朋友感到遺憾。黑板現(xiàn)在正在想怎樣從垃圾筒里出來。
這個(gè)故事告訴我們不要急于求成，這樣沒有好結(jié)果。我們要學(xué)習(xí)粉筆堅(jiān)定的信心，只要耐心等待，就會(huì)成功！
五年級(jí)的作文300字 篇2
事情是由一元錢展開的描寫，這是一個(gè)突如其來的事情，是在一個(gè)無人不知無人不曉的地方發(fā)生的。
一個(gè)晴朗的周日中午，我受媽媽之命去買饅頭。我打扮好后便出去。我剛到店里時(shí)，一位年輕人因?yàn)橛屑笔沦I饅頭，所以他買了很多，但他去時(shí)匆匆忙忙的'，少帶了幾元錢。他便向我開口問：“小妹妹，你帶的錢多嗎？要是有多得，你愿意借我嗎？”我思量片刻后，心想他是不是想坑我的錢呀，可又覺得世上還是好人多，經(jīng)過一場激烈地思想斗爭后，我說：“我借給你，大哥哥。”“謝謝你，你等我會(huì)兒，我給你取錢去。”我買好饅頭，等了十幾分鐘他還沒來。我覺得它是由什么事，還是騙我的呢。我覺得騙我的可能性大，我就垂頭喪氣地悄悄離去了。
過了三四天，突然那位大哥哥找上門來，我愛搭不理地說；“還來騙我，你看我好欺負(fù)啊！”可我并不知內(nèi)情，原來他通過打聽找到我來還錢的。我連忙說：對(duì)不起。”他說：“這件事我也不對(duì)！”
一元錢雖一小，但這種品質(zhì)可貴。哥哥我想對(duì)您說：“您是一個(gè)講信用的大富翁。”我不該把您想成那些不守信有的大窮民。
五年級(jí)的作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)來到了3019年，我已經(jīng)是個(gè)百萬富翁了。
我早上一起來，看見外面陽光明媚，便決定出去逛逛。我洗漱完畢，吃完早飯，便走向車庫。夷？我怎么沒關(guān)門？不用著急，門里面有臺(tái)微型電腦，他會(huì)感應(yīng)到我離開了，就會(huì)自動(dòng)反鎖。
我的車是輛磁懸浮汽車，它有著綠綠的外表，矮矮的車身。它0。1秒可從0km到1000km。它是一輛純電動(dòng)的磁懸浮跑車。它還可以從地面模式轉(zhuǎn)換到飛行模式。
我在路上跑著，不！因該是說在磁路上飛著，覺得沒意思了，便摁了飛行模式，然后把方向盤往后拉，就飛了起來。我的車像火箭一樣沖上云霄，不一會(huì)兒，就來到了宇宙。宇宙里有很多和我一樣的車在飛。
游玩后，我回到了家里，因?yàn)槲艺於荚陂_車，所以我躺在了床上。這時(shí)，床下的感應(yīng)器開始工作了，它感應(yīng)到我在床上，便開始播放《夢中的婚禮》這首鋼琴曲，我漸漸睡著了。
大家一定在問我：為什沒有機(jī)器人？因?yàn)椋郧坝袡C(jī)器人的`，但是有的人太依賴機(jī)器人了，有些人的手，腳，口等在退化，所以機(jī)器人被銷毀了。因此，什么事情都不能依賴別人。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)弟弟，他大大的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的，頭發(fā)很短，是個(gè)圓臉，他笑起來非常好看。
有一次，媽媽要去給我弟弟打防疫針，我可得看一看熱鬧，看看這個(gè)號(hào)稱：男子漢6歲小毛孩哭不哭一路上他給自己打氣說：“我才不怕呢？打針不疼，疼我也不哭。”
我們剛走到醫(yī)院門口，看見鄰居家的嘟嘟眼睛紅紅的一看就知道哭過，這下該看弟弟的啦。
進(jìn)房一看大大小小的孩子可真不少，有6歲的，有4個(gè)月的，哭相不同。我偷偷地看了看弟弟，他拉住媽媽的衣服想哭又不甘心。
“老弟，你哭不哭。”我對(duì)他說。我的弟弟說：“不哭。”
輪到弟弟打針了，他大搖大擺地走向了前方，看著弟弟好像很勇敢的'樣子。他把左邊的衣服脫了下來等護(hù)士阿姨來打針，護(hù)士阿姨很敏捷的打了一下，又很敏捷地拔出來，旁邊的人都夸弟弟勇敢，弟弟大搖大擺的走了，找了一個(gè)沒人的地方捂著打針的地方說：“好疼呀！”
我這個(gè)弟弟這樣小，真是勇敢呀！
五年級(jí)的作文300字 篇5
我是一個(gè)非常有價(jià)值的動(dòng)物。我的頭和尾部都是一樣的，如果把我從中間切開，我還能變成兩個(gè)人。但我是無脊椎動(dòng)物，我走路很慢，而且我說話你們聽不見，誰叫我們是用次聲波說話的呢！
告訴你們吧，我就是“超級(jí)無敵”——小蚯蚓，但我還要和人類一樣，天天要上學(xué)，真是苦啊！我的語文老師是一只漂亮的大蚯蚓，可她特別兇。有一天，我沒帶飯盒，把飯放在一片樹葉上，老師走過來對(duì)我大吼一聲：“這是新鮮的`葉子不能放！”結(jié)果我被罰一天沒吃飯。放學(xué)一回家，我就大吃特吃，吃完往地上一躺，肚子脹得和鼓沒什么兩樣。
第二天，我沒上學(xué)，因?yàn)槲液臀业暮门笥讯忌×耍覀z在家休息。忽然，天空下起了大雨，泥土變成泥河，我感到一陣劇痛，這才發(fā)現(xiàn)自己變成了兩半兒。這下，我就有了一個(gè)跟屁蟲，我上學(xué)她跟著，我上廁所她也跟著，都不嫌臭。我們每天一塊兒上學(xué)，一塊兒放學(xué)，還一塊兒寫作業(yè)，我們成了無話不說的閨蜜。
我還聽說過一個(gè)好笑的事，有一只小蝴蝶掉進(jìn)了水塘，其實(shí)那是個(gè)糞池，蝴蝶沒注意，回到家后把家人都臭死了！這件事笑得我肚子疼。
為什么說我很值錢呢？因?yàn)榈厍蛏倭宋覀兛刹恍校覀兛梢詭退赏粒覀兛墒峭寥赖那宓婪颉?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇6
書是人類進(jìn)步的階梯。
我是一個(gè)小書迷，我看過無數(shù)的書。因?yàn)闀且嬗眩易x過的每一本書，就像是交一個(gè)知心朋友；因?yàn)闀鞘澄铮郀柣Ｕf：“我撲在書上，便像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。”因?yàn)闀橇妓帲易x過的每一本書，就像是上了一節(jié)生動(dòng)有趣的課，在這些種類繁多的書中，有的使我痛苦流涕，有的讓我疑神疑鬼；有的使我笑掉大牙；有的........
不過，讀書雖說不是我最大的興趣愛好。但是，讀書會(huì)給我?guī)頍o限的快樂。書，我是會(huì)把它生動(dòng)得比喻成在夏天里最熱的一天，吃著自己配的冰棒，吃著自己用“汗水”配出的“果實(shí)”心中別提有多么高興呀！特別是在晚上看連篇小說，心中啊比吃料冰棒還要爽一千，一萬倍呢！
讀書給人帶來的'快樂是可想而知的，書特別對(duì)于我來說是一筆巨大的精神財(cái)富。一本科幻文采的書對(duì)于我來說更是一大筆不朽的精神財(cái)富。
書是人類進(jìn)步的階梯。
五年級(jí)的作文300字 篇7
有一天，我在做作業(yè)時(shí)遇到一道復(fù)雜的題目，我瞟了一眼，想了一秒鐘，沒有思路。我想到了好辦法，向媽媽求助，讓媽媽講解，那我的作業(yè)不是馬上就我又可以玩了嗎？可是媽媽看了看那道題，有點(diǎn)不耐煩地說：“太簡單了，你自己去做吧！”我自討沒趣，心里很生氣，皺著眉頭說：“你別小看我，我這就讓你看看我能不能解出來。”
我努力回憶老師上課講的知識(shí)，還不時(shí)地翻閱筆記，經(jīng)過我的苦思冥想，十幾次的失敗，這頭“攔路虎”終于被我打敗了。這時(shí)媽媽笑著走了過來，拍拍我的`頭說：“這道題確實(shí)有些困難，但是我相信我兒子自己會(huì)解出來的，你看現(xiàn)在不就是這樣嗎？遇到困難要知難而進(jìn)，敢于向困難挑戰(zhàn)，只要你認(rèn)真思考，就一定會(huì)克服困難的。不是有句話嗎：‘。”我高興地笑了，原來是媽媽巧用激將法來激我，才讓我把題目自己解出來的。
我體會(huì)到了媽媽對(duì)我深深的愛。
五年級(jí)的作文300字 篇8
時(shí)光如同流水一樣，流去了就不可能回來了，可是我們卻可以回憶時(shí)光。讓曾經(jīng)的事情再在你的腦海中“上演”，歲月往事。大家跟著我回首五年級(jí)的美好時(shí)光吧！
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，在操場上“打拼”一節(jié)課的`我十分口渴便要回教室喝水。有幾個(gè)人也回教室，于是我們一同前往教室。到門口看到了班上的幾個(gè)“淘氣包”在補(bǔ)作業(yè)。哎，語文老師肯定有對(duì)這幾人發(fā)起了“教育”。在前面幾個(gè)人進(jìn)教室時(shí)，他們的身體都明顯地抖了一下。我有點(diǎn)奇怪，于是懷著好奇心前往教室。一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)了語文老師在門口，監(jiān)督這幾個(gè)人寫作業(yè)。這時(shí)好戲才上演，王藝達(dá)進(jìn)教室時(shí)他大喊了一聲“啊”后面不知要說什么，語文老師用那“犀利”的眼神看著王藝達(dá)。他立刻尷尬回到了他的座位上。語文老師走了之后，如雷貫耳的嘲笑都向王藝達(dá)沖去。王藝達(dá)過來對(duì)我說“哎，誰叫我這么逗，這么沒眼色。”
這是我五年級(jí)時(shí)快樂的一件事。我在五年級(jí)還發(fā)生了許許多多有趣的事，若想知道，那就期待吧。
五年級(jí)的作文300字 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”哪里來的聲音？原來是一個(gè)小風(fēng)鈴呀，那是我最喜歡的一件禮物，是妹妹才八歲時(shí)，在我生日上送給我的。
妹妹很調(diào)皮，她一調(diào)皮，就來壞我，我就像打她。我打他的時(shí)候，他就抱怨我說：“姐姐好壞，又打我了。”我好生氣。
這不，我的生日快到了，他就問同學(xué)說：“我姐姐的生日快到了，我給不給他買禮物呢？”有的說：“買。”有的'說：“不買，他都愛打你。”有的說：“這得你自己定。”妹妹放學(xué)了，走在路上垂頭喪氣的，心想，到底給不給她買禮物呢？剛剛掏掏褲兜，把錢拿出來，又放回去，想來想去。最后還是決定買，妹妹走到一家精品店里，選了一個(gè)黃色的風(fēng)鈴，因?yàn)槊妹弥牢冶容^喜歡黃色，妹妹回到家，跟誰都沒說禮物的事。他把風(fēng)鈴給藏了起來，到了我生日那天，想給我一個(gè)驚喜！
我的生日到了，我們一家人高高興興的給我過生日，妹妹把風(fēng)鈴送給了我，我很高興，因?yàn)槲夷菢哟蛩�能送我禮物，我真慚愧。
從那以后，我和妹妹很友好，我再也不打他了，他也不調(diào)皮了。每當(dāng)風(fēng)一吹，風(fēng)鈴就‘叮鈴鈴，叮鈴鈴’得響。他只要一響，我就覺得是妹妹在唱歌。
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