小學五年級作文【匯總8篇】
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
清明小長假期間，爸爸媽媽帶我去了期待許久的馬仁奇峰，我高興極了!
坐在車里，遠遠地望見馬仁奇峰：它是多么雄偉，山頂被云霧環繞，隱隱約約可看見山上的奇松怪石。下車進山，我感到心情非常舒暢，空氣清鮮，山清水秀，綠樹成蔭，鳥語花香，這真是如同仙境一般的美啊! 我飛快地跑著，手里的風車“呼呼呼”地轉著，好似要掙脫那小瘦又小的桿子，飛上藍天去。跑到山腳下，抬頭一看，我馬上要攀的正是那高山，我興奮極了!想著自己又能征服一座高山時，我都會斗志滿滿!一開始，我拼命向上爬，把爸爸媽媽甩了一大段，但我只爬了一小截，便走不動了。我在原地氣喘吁吁，眼睜睜地望著爸爸快速地超過了我。我在原地看著爸爸走遠，心里的小九九吼道：“你怎么能這樣呢?不能再休息了!趕緊走!”可自己的腳總跨不出去。
我往后一看，媽媽離我也只差幾步遠了，我對自己說：“小宇宙得爆發啦!”說著，便一口氣跑了許久。 就這樣走走歇歇，到了山頂。我已大汗淋漓，汗流浹背。山頂就有我努力征服的目的地-----玻璃棧道。我們走上了棧道，低頭一看，不禁心里有些驚慌，因為看到的是萬丈深淵，但只要走一會兒，心里就會踏實了。因為明白自己100%不會掉下去的。我和媽媽都不怕了，可平常天不怕地不怕的爸爸卻害怕地扶著欄桿小心翼翼地走著，我笑著對他說：“老爸，你平時不是什么都不怕嗎?這次怎么膽小如鼠啦?”他只好對我苦笑，什么也不說。他就這樣艱難地和我們走過了棧道。下山路上，我和媽媽輪流笑話他，他只好默不作聲。 走了一段，遠遠地望見了一個“滑道輕松下山”的牌子，我的好奇心被勾了起來，硬是拉著爸爸媽媽一起去玩。
我們穿上了玩滑道的特有裝備，說來也奇怪，頭部、胳膊肘、膝蓋都不用防護，只有臀部和大腿上有一塊厚厚的布綁著。等到了滑道處才知道，原來就是坐一次長途的`大理石滑滑梯，等結束了，也就下山了。開始了，爸爸打頭，媽媽中間，我壓后。爸爸坐在滑道前面，興奮得笑出了聲，一下便快速地滑了下去。媽媽咽了咽口水，小心翼翼地坐了上去，微微皺了皺眉，當她滑下去的時候，她的尖叫聲幾乎刺穿了我的隔膜。到我了，我既興奮又害怕，當我坐上去的時候，我擔心會撞到媽媽，還沒想完，便自己沖了下去。我也發出了尖叫，但尖叫聲迅速轉換成了笑聲。因為沖下去的時候，我的腳不由自主往兩邊的石壁靠，速度便慢慢地減了下來。我驚奇地發現自己居然剛開始就發現了滑道的竅門，真是天才!
我快速地在滑道上滑著，風呼哧呼哧地在我耳邊吹過，我想：如果風車在手里的話，那一定能把我帶飛起來吧!我上山時流的汗早已被吹干，我仿佛感覺凡是我經過的地方都會起一陣狂風。我像一只猴子，在絲林里自由的穿梭;我像一只小鳥，在天空中快樂地翱翔;我像一條小魚，在水里歡快地游泳，這感覺，真是美妙。最后了。一條65度急轉彎滑道呈現在我的面前。爸爸滑下去了，沒有露出一絲恐懼。媽媽是尖叫著滑下去的：“啊……都怪你們倆忽悠我!啊……以后我再也不坐滑道啦!”輪到我了，我對自己說加油，戰勝恐懼，戰勝自己，放手一搏吧!我鼓起勇氣，向下俯沖。
所有的風都向我的五官涌來，難受極了。“速”一個急轉彎，“呼呼”最后一條，滑完結束。在結束時，還留下了那美好的一刻------一張滑行中表情夸張的照片。 這次旅游令我非常難忘。我認為，在我去過所有的地方，唯獨這次，讓我記憶最為深刻。這次馬仁奇峰一日游脫穎而出，感受三個詞：驚險、刺激、快樂!
小學五年級作文 篇2
那天，我隨爸爸去鄉下探望爺爺奶奶。吃過晚飯，我和爺爺舉行了一場別開生面的“象棋大戰”！
首盤開始了，以我的經驗，爺爺會出炮吃兵。我趕緊跳馬保兵。爺爺見我識破他的“詭計”，也跟著我跳馬。我不甘示弱，大車出動。爺爺繼續跳馬。“哼！”我等的就是這一步，趁火打劫——“吃車！”損失一只車，可就好比失去了一員主力大將，爺爺一慌張，把另一只車調出來做最后一搏。而我用雙炮一路拼殺，最后，形成了雙炮將軍的'局面。爺爺這下傻了眼，只好乖乖“繳械投降”啦。
第二盤，我還想“故伎重演”，可是怕被爺爺識破，所以我先讓雙炮過河，之后按兵不動，用其它棋子忽悠爺爺。爺爺果然中計，主力都被我用調虎離山之計騙走了，只剩下“蝦兵蟹將”看家把門。“嘻嘻！機會來也！”我把雙炮往中間一擺——“將軍！”爺爺“倉皇”把將移開。這時，我的車早已等候多時——“再將！”
“哈哈！我又贏了！”我大聲嚷著，空氣中處處彌漫著我勝利的喜悅，就連一旁觀戰的爸爸也佩服我這幾招“絕殺”。
爺爺很不服氣，要戴眼鏡跟我比試。我決心：“奉陪到底！”……
最終，我們下了五盤，爺爺五局兩勝，把冠軍的寶座“讓”給了我。我開心極了，取得我個人象棋史上第一次“偉大勝利”！
象棋真是有趣！我喜歡象棋！
小學五年級作文 篇3
每個人都有一個獨一無二的，屬于自己的夢，我也一樣，雖然此夢很平凡，您知道是什么嗎 ?
我一手扶講桌，一手拿粉筆，不時在講臺上津津有味的講解著，不時在黑板上迅速地書寫著，又不時邊走邊問學生。對于一些疑難問題，我會耐心開導學生，給點提示讓學生了解，但答案不唯一，我開倡一題多解。明白了吧，那就是我希望能成為一個受人敬愛的好老師，與學生相處融洽，這樣學習才能其樂融融……
但是夢不是光靠想就能實現，而是需要憑自身的不斷努力與提升，加上不恥下問的精神。
如此勤學苦練后，我一定能實現夢想，并在此平凡的崗位上奉獻出偉大的貢獻。相信在不久的將來，我能成為一個受人尊敬，愛戴的'老師，并繼續傳授文化，教育出更多的人才來興華中國，使中國永遠成為東方巨龍，我就不負父母之恩，老師之恩，以及誕生的機會了！
小學五年級作文 篇4
平時我們冢的廢品全是我買的，應此，我認識了一位收廢品的老爺爺。可上個月，老爺爺被兒子接走，廢品站來了一位年輕的叔叔。
一天，我又去賣廢品，正巧是那位叔叔給我稱重。我想：叔叔會不會坑我呢?叔叔稱完，說：“一共16元8角9分，給你17元錢好了!”“謝謝叔叔!”我很歡喜地應道。
慢慢地，我和叔叔熟悉了，我去賣廢品時便時常與他嘮家常。我知道，叔叔是陪他媽媽到城里來看病的。因為媽媽長期住院，他便趁閑暇打零工，掙點錢貼補生活費。過了幾天，我又去賣廢品，可叔叔沒有零錢，便說：“下次再給你吧!”我想：叔叔人這么好，一定不會騙我的.。于是答應了。
回家后，媽媽問我賣了多少錢。我實話告訴了媽媽。媽媽聽后說：“傻閨女，別做夢了，這種人是不可能還給你錢的。”真的嗎?我有點半信半疑。
此后的兩三天，我果然沒見到叔叔。
又過了幾天，我去樓下倒垃圾，忽然看到一個熟悉的身影。“小妹妹!”正是那位叔叔。叔叔走過來，一邊還錢，一邊不好意思地說：“真對不起，這兩天媽媽病得厲害，我沒來上班，耽誤了還錢。”“沒事，沒事!”我急忙答道。
雖然這件事過去很久，但它仍然銘刻在我心里，因為它讓我看到了一顆金子般的心!
小學五年級作文 篇5
我無拘無束地暢游在水流之中，我同我的兄弟姐妹們在水流之中做任意地歌唱、嬉戲。
我浪漫，但不輕佻。天空是我吟詩作對的對象，大地是我朝夕相處的朋友，我愛與河邊的小草嬉戲;愛與小魚、小蝦、小螃蟹打鬧;愛拉著落在水面上的葉子歡快地跳舞;我還愛和秋風一起唱歌。
我為我的家族感到自豪，因為地球上所有的生物都離不開我們
陽春天三月，春之少女矯健地走，盈盈地笑著，她帶領著我們喚醒沉睡了一個冬季的大地。滴嗒滴嗒我們叫醒了岸邊的小草。它偷偷地萌芽破土，在我們的滋潤下，柳樹漸漸地抖開絲絮。白楊大方地會展著新葉。滴嗒滴嗒我們走進杏樹林，在我們精心打扮下，那一大團一大團粉紅潔白的`杏花顯得更加地嬌嫩。
在驕陽似火的夏天，夏哥哥讓太陽公公用它最大的溫度灸烤著大地，大地被烤得發燙，大地上所有的生物都在熱切期盼我們的到來。其實這時的我正和同伴們躲在厚重的云層后面，只等風婆婆和電爺爺一聲令下，我們就會快樂地來到大地上，給人們帶來夏日里難得的涼爽。
金色的秋天，我和風婆婆無聲無息地到來。相對夏天的我，這時的我顯得溫柔又多情。細細無聲的我滋潤萬物，我給綠油油的莊稼鍍上了一層誘人的金黃色;我給蘋果換上了一身紅衣裳;我把葡萄涂得紫瑩瑩的;我把橘子抹得金黃;把柿子擦得透紅。
在寒風刺骨的冬天，我變得晶瑩剔透，我潔白無瑕的身體在風婆婆地雕琢下變成了六角形，人們給我換了個新名字叫“雪花”。我的到來，讓所有的孩子都高興了起來。他們不顧大人的呵斥，猶如小雞覓舞月光樣沖向我的心中。站在鋪滿了我同伴們的地方，又跳又蹦，他們又是拿鏟子，又是拿掃帚，鏟得我和同伴們的身體嘎嘎直響，雖然我們疼得撕心裂肺，但看到孩子們那天真無邪的笑臉，我們都覺得再大的疼痛也能忍受。
當春日的陽光穿過厚厚的云層，耀武揚威地出現在我們面前時，我們的膽兒被嚇破了。看到太陽公公那溫暖的笑臉，我知道我們將很快被打回原形，我的全身直哆嗦。身體迅速變形，變軟，融化，最后回復我們原本的樣子——晶瑩剔透的水滴，我們很快被大地吸收，但我們并沒有消失，而是在太陽公公熱情的召喚下變成了水蒸氣，在天空中等待著再次獲得新生。
小學五年級作文 篇6
每一個個新生命剛踏入這個世界的時候，就意味著你的人生剛剛開始......
我們嘆服驚訝小苗，在那樣貧瘠的土縫里竟生存著這樣頑強的生命，我們沒有理由不為生命喝彩；美國西部大沙漠中的蛇是生命的奇跡，能將石頭點燃的.溫度中，那毫無畏懼的生命卻能在晚上自由的進入，我們沒有理由不為生命喝彩。
我為生命喝彩。蠶奉獻出自己的生命，結為繭而變成蛹。蛹破繭而出，化而為蛾，蛾產卵，孵為蠶，生生不息，代代相衍，這是多么豪邁的生命之歌。
我為生命喝彩。螳螂捕蟬，那是為了維持生命。當我看到雌雄螳螂我為生命喝彩。在交尾之后，雌螳螂竟大口吞掉自己的丈夫，不禁為其殘忍而震顫，而當我知道它們這樣做是為了繁衍后代，延續生命時，心中莫名地產生一種“崇高”。這是何其悲壯而又慘烈的生命之歌。
我為生命喝彩，在兇猛的洪水中，有兩個孩子不慎落水，當時有許許多多的人跳入水中...結果，這兩個孩子得救了，而許許多多的人都奉獻了自己寶貴的生命.
每個人都希望自己是溫室里的花朵能得到主人的百般呵護，希望自己每天順順利利。但是不經歷風雨怎么能見彩虹呢？每個人應該學
堅持，就像貧瘠土地里的小苗,沙漠里的蛇等那樣。
我們擁有自己的生命應該覺得很幸福，因為我們可以做自己喜歡的事情，而那些死去的人卻不可以，我們應該為他們感到惋惜.
讓我們為自己的頑強生命，喝彩!
小學五年級作文 篇7
每當我愛起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔。這時，我就渴望自己有一雙翅膀，就像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。
我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣就怎么樣，在天空中翩翩起舞，輕松而快樂。做我喜歡做的事情，去幫助一些需要關心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛。
我不停地扇動著翅膀，飛向祖國各地，看看我們偉大祖國的`大好河山，我要登上長城，攀上珠穆朗瑪峰，我要越過長江、黃河，我還要去看看我們的首都——北京，去參加莊嚴的升旗儀式，伴隨著飛揚的旋律，在心中默默立下誓言：好好學習、自強不息，長大后報效祖國。
我要飛向城市，飛向農村，去看看祖國改革開放以來的巨變。城市里，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一輛輛汽車在馬路上飛快地奔馳。馬路變寬了，變平坦了，路上大包小包購物回來的人們絡繹不絕。鄉村里，農民伯伯們臉上洋溢著幸福的笑容。過去的平房已經被紅磚綠瓦的小洋樓所代替。
我還要飛向宇宙，去看看星星有多大，太陽有多圓。去看看是不是真得像爺爺奶奶說的那樣，天上住著玉皇大帝、王母娘娘……
我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事情。幫助需要關心的人，使他們感到溫暖，感到世界到處都是愛！
小學五年級作文 篇8
親愛的小朋友們：
你們好！
我是五年級三班的劉漢張，小朋友們你們來到宣師一附小已經有一年多了，相信你一定看到了許多新鮮有趣的事物。而在新年喜悅到來的同時，一場似乎是春姑娘帶來的禮物一樣讓人驚喜萬分的雪下在了春天，在興奮之余我們也看到了它的美麗。
唰-下雪了，我在窗前遠望著整個小區，雪花像鵝毛一樣大片大片的落著，房頂上，馬路上，操場上，大街小巷在一夜間被冰雪覆蓋了，小區一下子變成了銀白的童話世界。放眼望去，厚厚的雪白茫茫的，眼前蒙蒙朧朧的。在鵝毛似的雪飛落下，一個個小人走在馬路上，慢慢地，人們全身都落上了雪，就像一個小雪人走著，走著。
雪停了，我走在上學的路上，便道上的雪毛茸茸的，就像蓋上了一條銀白的地毯，讓人實在不忍心下腳。座椅上早就落上了雪，就像一個小寶寶，嘟著臉，戴上了一個白帽子，那樣子又像是一塊松軟無比的奶油蛋糕，我可真想咬上一大口呢！最有趣的可得算是小汽車了，一看它就想摸一摸，因為它既像小企鵝那毛絨可愛的`小肚皮，又像是一塊兒可口的棉花糖。走在路上，一輛輛小車向云一樣慢慢地飄在寬廣的馬路上。
不知不覺我來到了學校，操場上白茫茫一片，起初聽不到一點聲音，也看不到什么東西，不知是誰叫了一聲，玩去了！寧靜的操場立刻響成一片，孩子們堆雪人，打雪仗，有些在雪地上灑脫的奔跑，有些則在漫步，也有一絲借景抒情的感覺，嬉戲聲、歡呼聲、叫喊聲和一直沒有停的笑聲在用腳印組成的五線譜上，譜成了一曲春天的美妙樂章！
這時，我情不自禁地吟誦起了《沁園春·雪》中的詞句：須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。這就是我看到的雪天，你呢？
祝你：
天天向上，時時開心！
你的同學
五年級3班劉漢張
200X年3月17日
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