(精選)實用的五年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
五歲時的一天，爸爸媽媽有事出去了，只有我一個人在家，我玩遍了家里的每一個玩具，就是感覺到?jīng)]有意思，于是我就東看看、西看看。突然，我看見了媽媽的化妝盒，我想為何不給自己畫一畫妝呢？
我首先拿出了媽媽那紅紅的口紅涂的滿臉都是，然后，我拿起了媽媽的指甲油涂在了每個手指甲上，我又拿出了媽媽常常不用的“亮晶晶”，一下子我把亮晶晶撒在了脖子上、臉上、頭發(fā)上和衣服上。最后，我又拿起了發(fā)膠噴了兩下，我一摸頭發(fā)硬邦邦的，我又拿來了梳子，但是，怎么也梳不開，我急得像熱鍋上的螞蟻，我想拿水來洗一洗，可我一洗一摸，哎呀，頭發(fā)真的變軟了，我一照鏡子下了一大跳，我的臉怎么變成火紅的了，頭發(fā)也變白了，活像一只白頭發(fā)的'小火雞。
這時，爸爸和媽媽回來，媽媽說，我家女兒的臉怎么變成猴子的屁股了，連頭發(fā)也變白了，我說：什么呀，我正在給自己化妝呢?爸爸、媽媽聽了捂著肚子笑了起來。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上了五年級了，每當(dāng)我想起這件事，我就會忍不住的笑起來。
這就是我小時候一件可笑的事。
五年級的作文 篇2
父母的愛就像空氣一樣，每天圍繞著我的身邊：買來的新衣服，全都是我的.；好吃的菜，第一時間推到我的面前；我喜歡看的書，成堆成堆地買來給我……可是，這么多的愛，我卻沒有發(fā)覺，甚至說……不理解。
周六周日，我特別愛睡懶覺，每次都要睡到九十點鐘。可是媽媽很勤奮，每次都只睡到六七點就起床了。“喂！你說你到底要睡到什么時候？你來看看鐘！”媽媽朝著心不在焉、懶洋洋的轉(zhuǎn)動身子的我大吼著。
我極不情愿地坐起來，穿好衣服，洗漱、扎頭發(fā)。可是我卻“怒氣沖沖”。在困、怒的互相作用下，我做起了作業(yè)。拿起書本看書時，我突然看到一則小故事———睡懶覺的后果。原來，睡懶覺會導(dǎo)致精神萎靡不振、發(fā)胖。其實，媽媽不讓我睡懶覺都是為了我好。剎那，我的良知被喚醒了。媽媽每天叫我起床，都會招來爸爸的責(zé)罵，也會招來我的衛(wèi)生眼球，原來都是為我好！
我對我媽媽一直有一種抵觸之情，但現(xiàn)在，我終于知道她為什么能一直接受我的抵觸了，因為，她是母親，一生一世……
五年級的作文 篇3
世界上不只是人有生命，動物，植物，都有生命，我們要珍惜生命，也要愛惜動物植物的生命。
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我在煤場的`空地上騎車子，騎完車子以后就放到西屋里，這時我聽見鳥叫聲，突然一只麻雀從屋頂?shù)哪绢^上飛了出來，它還沒有飛出屋子，車子扔在地上就關(guān)門，然后叫爸爸進去把那只鳥捉住，爸爸拿著大掃把，在屋子里向鳥揮舞，我在屋外給爸爸加油，爸爸拿著鳥出來了，我高興極了，從爸爸手里接過鳥，然后去屋里拿了那么長的毛線，系在鳥的腳上這樣牽著它走，但小鳥并沒有放棄，極力鼓動雙翅，往高空飛，它可能知道逃不過我的手掌心，但一個勁兒的往上竄，我被小鳥愛惜生命，渴望自由的欲望所震驚，這時，我像是被鳥牽著飛起來的樣子，就像我抓著繩子，巨人把我踢提起來一樣，不受控制的把鳥放飛了。
從這件事，我得到了一個啟示，世界上不只是人有生命動物植物也有生命，不能傷害這些生命，而且要盡全力去保護這些幼小的生命，可以和小狗玩，喂給它食物，和小兔子玩，讓它去草地上吃草，蹦跳，保護大象，怎樣保護呢，只要人人都不買象牙制品，那就會保護大象，象牙制品不受歡迎了，獵人也就不會去殺害大象了。
我以后一定要保護小動物，也要做宣傳，不要買象牙制品，買了以后就永遠見不到大象了。
五年級的作文 篇4
在我們家中唯一不會說普通話的是爺爺。
記得有一次，家里來了許多客戶，有杭州、上海、溫州的，爺爺面對這么多客戶笑臉相迎，把他們帶進會議室。客戶看到我們新建的辦公樓都不停地點頭。開始談業(yè)務(wù)了，爺爺面對各地來的客戶最犯難的是交流。我爺爺不會說普通話，這時爺爺不好意思地說：“我的普通話并不是很標準。”這天爺爺卷著舌頭說著普通話，費了九牛二虎之力才介紹完產(chǎn)品。客戶走了，爺爺便坐在椅子上，我跑過去對爺爺說：“爺爺，現(xiàn)在知道說普通話的用處了吧，普通話是全國通用，不會說普通話也只能和我們富陽比較相近的地方的人交流。還是我教你吧！”這時爺爺聽了很風(fēng)趣地說：“好，由孫子當(dāng)老師。”
從這時開始爺爺天天跟我學(xué)普通話，天天說，天天練，終于我爺爺學(xué)會了普通話。以后每次客戶來，我這個董事長爺爺胸有成竹地和他們交流，同時向客戶介紹一下富陽的美麗之處，客戶滿意地走了，而且也順利簽訂了合同。我爺爺開心地說：“好孫子，謝謝你！”我高興地回答：“不用謝。”
今天，我們的'家已經(jīng)走進了講普通話的行列。
五年級的作文 篇5
艷陽高照，清幽的屋內(nèi)一片寂靜。爸爸中午不回來，奶奶又去做事了。我獨自一人坐在窗下寫作。
真是的!大人們都在外面做事，卻把我一個人悶在屋里學(xué)習(xí)，還布置了作文，誠心不想讓我出去玩!我這個初中生，生活就像擺鐘一樣單調(diào)。除了節(jié)假日，還有中午一次休息，整天重復(fù)一件事—學(xué)習(xí)。雖說剛剛是一個初出茅廬的中學(xué)生，可我畢竟是個孩子呀，這次五一放假，難道還不改放我出去痛痛快快地玩幾天嗎?我真希望自己是一只鴿子，在藍天上翱翔，多么自由自在，可現(xiàn)在卻像困在籠子里的鳥，我覺得就連那只弓著腰從小院花墻上輕手輕腳走過的小貓也比我強，至少它不用鉆在屋里寫作文。唉……
我出神地望著窗外，望著灑滿陽光的.院子。窗外是一片蔚藍的天空，明鏡的像剛剛用水洗過。幾朵白云又高又遠，淡淡的，慢慢悠悠地飄落著，自在得像荷塘里那一片片純白潔凈的睡蓮。院子里綠蔭如蓋，蔭濃深處，不知躲在什么地方的無名小蟲，似乎也不甘寂寞，唧唧喳喳地彈著琴，唱著歌，好像在排練音樂會。它們過的可真快活，無憂無慮的，讓人多羨慕。
只有我，一個人枯坐在玻璃窗后面，面對著桌上的稿紙，捧著腦袋發(fā)呆……
突然，我看見不遠處飛來幾只蝴蝶，我眼前一亮，它渾身上下一色金紅，透明的雙翅上，布滿黑色的紋路，翅尖上還綴著一小塊黑斑，顯得那么雍容華貴。啊，它落在了遠離晾衣服的桿上了，肯定是想休息了。
我使勁地眨眨眼睛，收回遐想，讓心回到了書桌面前。我深深地吸了一口氣，捏起筆來，把紙鋪平，我文思泉涌，動手寫下了作文……
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