五年級的作文[薦]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級的作文 篇1
我是一只鷹，我從小就幻想：只要長大了，我就可以展開翅膀，離開父母，飛翔在藍天。我要用風雨洗亮我的雙眼；我要用堅強來錘煉我那軟弱的心；我要用翅膀來練出結實的胸肌，好讓自己飛得更高更遠，讓我成為一只“悍中之鳥”。
可我，卻分明感覺到自己是一只籠中的.鳥，怎么也沒有飛的機會！
從小，我的媽媽總是用“愛”來疼我，總讓我衣來伸手，飯來張口，其實父母對孩子過分疼愛也是一種害啊！我想告訴媽媽：媽媽，我不想做一朵溫室的花，我不愿做一只流淚的鷹！我要面對我的太陽，我要飛向我的天空，我要追求我的自由，我想成為一只拼搏風雨的、沖向云天的、勇敢自立的鷹！
啊，媽媽，請放開你那雙“愛我”的手，讓我能在困難面前永不低頭，朝我那幻想的天空勇敢飛翔吧！
我愿做一只快樂飛翔的鷹！
五年級的作文 篇2
小主人嘴里有一排潔白的牙齒，還有舌頭和喉嚨，它們天天一起合作操縱著小主人的進食工作。
有一次，小主人正在吃魚，一大塊魚肉送進嘴里，嘴里的工作人員迫不及待地接過任務，正當大家火熱積極地工作時，細心的舌頭發現了魚肉里的魚刺，可是魚肉馬上要送進喉嚨里了，眼疾手快的舌頭以迅雷不及掩耳之勢拔出了刺，吐出嘴巴。事后，舌頭沾沾自喜，以為自己非常了不起。
夜深人靜，小主人睡著了。舌頭為白天的事特別驕傲，就自滿的對牙齒們和喉嚨說：“你們的本領都不過如此，瞧瞧我，比你們強多了！”一向有點要強的牙齒不服氣：“不就是把刺挑出來了么，我們平時都非常賣力地把東西咬碎，讓小主人更好地吸收營養呢！”聽了這話，許多牙齒兄弟都連連點頭。舌頭又說：“要是沒有我，小主人哪能嘗到那么多不同口味的食品呢？這你們總辦不到吧？”一直沒有吭聲的喉嚨發話了：“如果不是我把食物送進肚子里，讓主人填飽肚子，你們的工作成果也是徒勞的`。”牙齒們聽了，都覺得有道理，默不作聲。可倔強的舌頭還是不以為然，大聲說：“我罷工了！”
第二天，小主人吃飯吃不出什么味道，再也沒有胃口吃飯。幾天后，已經餓得面容憔悴，住進了醫院。一天夜里，牙齒發話了：“舌頭兄弟，不要生氣了。你看看小主人，都成這個樣子了，我們快點和好，讓小主人好好進食吧！”喉嚨也勸道：“其實我們都很不錯，是一個團體，團體就應該互相幫助，互相合作。我們和好吧！”已經淚眼婆娑的舌頭終于忍不住了：“對不起，是我太驕傲了，我們明天就開始工作吧！”
早上，小主人終于飽飽地吃了一頓，精神倍增。舌頭他們也成了一支友好的團隊。
五年級的作文 篇3
隨著時間的流逝，我收到了許多禮物，但大多數都忘了是誰送的唯有那奶奶送我的那一雙毛線鞋。
圣誕節來臨了，我收到了許多的禮物：有美味的零食；有漂亮的衣服；還有酷酷的雪地靴……唯有奶奶的禮物最讓我好奇，這是用一個藍色的盒子包裝起來的，上面還有一些白色的`小點我心想：“這么漂亮的盒子包裝的東西一定很精美吧！”于是，我迫不及待地拆開包裝紙，打開一看發現是一雙毛線鞋。它又丑又笨拙穿上去一定不好看吧！就在這時侯，媽媽走過來對我說：“鑫悅！穿起來讓奶奶高興一下吧！”“不行，不行！這雙鞋子又丑又笨拙，穿出去一定會被人笑話的！”媽媽的臉色變的嚴肅起來，她坐下來對我說：“這可是奶奶一針一線用毛線織起來的，奶奶年紀大了，眼睛也看不怎么清楚，連晚上也為你織，不止如此她還特地去公園請教那些老奶奶，一開始還拆了好幾次，為了買到你喜歡的顏色，她還特地跑到熟悉橋那邊買毛線。”我極不情愿的把腳放入鞋中，感到了無限的溫暖。后來我和媽媽準備到樓下的公園玩一會兒，我來到鞋柜旁正準備換鞋，這時媽媽走過來對我說：“不用換了就穿這一雙鞋子吧！”我點了點頭就打開門出發了來到了公園，許多人的目光都投在了我的那雙毛線鞋上，我心中想著：“完了早知道就不聽媽媽的話了，自己穿另一雙鞋子了這下她們都在笑話我。”突然，一位老奶奶走過來問我：“小朋友，你腳上的那一雙毛線鞋是在哪兒買的？”我怔住了回答道：“這雙鞋子是我奶奶織的”我頓時知道那些目光不是笑話而是羨慕。
從那以后，我明白了愛的禮物不在于昂貴和便宜，不在于丑與美，只在于禮物后面有沒有裝進愛。
五年級的作文 篇4
我在3歲的時候，就發現了什么樣的雞蛋才可以孵出小雞。在發現之前的一個晚上，家里沒電了，坐在漆黑的夜里，爸爸為了逗我開心，找來了三支手電筒，剛好我和爸爸媽媽一人一支。我覺得好玩，便拿起一支手電筒東照照，西照照。忽然，我照到了一些黃澄澄的東西，那是什么?我連忙跑過去，在屋角的一個小籃子里，那是一些親戚送來給我吃的土雞蛋。那些蛋在電筒光的照射下，一個個猶如黃寶石一般，漂亮極了。我把雞蛋拿在手里，把手電筒一開一關，不斷比較著這個平時再普通不過的雞蛋。我看了好一會兒，突然，我發現了美中不足之處——一些“黃寶石”里，有一個小黑點，我想：這是什么呢?是不是雞蛋壞了呢?我吃了會不會生病啊?
但很快的，我就否定了自己的看法。我在電視上看過關于動物的基因的'節目。會不會這就是小雞的基因塊呢?應該不會，我記得那些因子都是乳白色的啊!過了幾天，我還一直想著這個問題，巧的是，剛好聽到外公陪我看百科全書時說：“所有的卵里的黑點應該是動物的腦袋。”我心里暗暗高興，我想：那么，那個黑乎乎的東西就是小雞的腦袋啰!我的心里美滋滋的，很是得意，我想大概還沒有人發現這個問題。
過了好多年，我九歲了。一天，我在百科全書里看到了一篇叫《雞蛋里的黑》的文章，我看了之后才知道，原來，在我還沒有來到這個世界之前，人類早就發現了這個問題，唉，我晚了一步。
但我知道，只要我不斷的學習和尋找，更多的奧秘會等著我去發現。
五年級的作文 篇5
運動會上總是我最無聊的時候，太陽射出的火辣辣的光把我照得臉紅耳赤，更沒有心情給同學們加油了。
突然坐在我后面的一位家長拍了我一下，為什么不給同學加油啊？有什么不舒服嗎？那個家長問我。我有氣無力地回答：太熱了，加不動。后來，她又問我叫什么名字，我也知道了她是黃禾的媽媽。
以后我總是碰到他，每次他都熱情地說：周子韌，周子韌，你還認識我嗎？我總是呆了半天也想不出她是誰，直到她提醒我。
再有一次放學后，下著淅淅瀝瀝的小雨，打在屋檐上和水坑中，發出啪啪的聲音，使我覺得很煩。我呆呆地望著保安室的窗口，靜靜地等著爸爸媽媽。可是我好像被他們忘了似的，左等右等就是等不到。后來黃禾的媽媽來了，可是黃禾還沒出來，所以她也進了保安室，一看到我，她就叫：周子韌，你怎么還在等啊？我又想不起她到底是誰了，只好吞吞吐吐地說：嗯，是啊，阿姨。那我把手機借給你，你趕緊打個電話給你媽吧。她毫不猶豫地說。我也沒來得及問她是誰，她就把手機塞進了我的'手里。我打好了電話，才有機會問：啊，阿姨，你是誰啊？她又像以前一樣笑著說：你不記得了？黃禾的媽媽。
黃禾的媽媽，就是這樣一位熱心的家長，那天如果沒有她，我也許要等到五點多才能回家呢，以后我一定要想辦法記住這位熱心的黃媽媽。
五年級的作文 篇6
臘梅又叫冬梅，花期長，一直開到初春，所以人們又稱它為“報春花”。
春天，春暖花開百花爭奇斗艷，臘梅長出了一抹淺綠色的葉子。在百花盛開的季節里，臘梅無私奉獻綠葉，我稱贊臘梅這甘當綠葉的奉獻精神。
夏天，臘梅淺綠色的葉子變成了深綠色，在陽光的照耀下，雨水的滋潤下，臘梅長得枝繁葉茂，像一個健壯的小伙子在向我們展現著他的力量。
秋天，天氣變涼了，秋風陣陣的.吹，秋雨場場地下，臘梅的葉子漸漸變黃，秋風一吹，那金黃色的葉子像一群美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子掉光后，人們驚奇的發現臘梅的枝干上長出了黃綠色的花蕾，含苞待放。
冬天，北風呼呼地吹，所有的花兒都謝了，小草都枯萎了，寒冷的冬天沒有一絲生機。在這時，臘梅不怕風不怕雪，一枝獨秀，金黃色的臘梅花開在風雪中，讓我想起了贊揚臘梅的一首詩：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。這首詩展現了臘梅最獨特的風采。每當我站在臘梅樹下，那陣陣幽香，真讓人陶醉啊！
啊！臘梅我愛你！愛你象征和諧、溫暖和幸福，我愛你不怕困難的精神，我一定會學習你這種精神。臘梅，你是我的最愛。
五年級的作文 篇7
轉眼間，北京奧林匹克盛會已接近尾聲，中國的奧運健兒們已經為我國摘得多枚金牌，其中金牌51枚，銀牌21枚，銅牌28枚。
在奧運會開幕式上，那精彩的場面讓我大開眼界，開幕式上的武術表演更是深深的吸引了我，20xx位武術選手相似的個子、相似的體重，穿著相同的衣服，打著相同的太極拳，他們時而靜，時而動，時而緩，時而急，而且還時時組成各個圖案，表現出了中華傳統武術的靈魂，更體現出了我國悠久歷史。在一萬多枚煙花的照亮下，把夜晚的北京照亮的更加明艷，29個“大腳印”踏遍北京的各個地點，走向國家體育場中心——鳥巢。那一刻，足可以體現出我國的.科技、經濟的飛速跨越。
這屆奧運會中我國奧運健兒在賽場上出眾，舉重項目包攬了全部的8枚金牌。百年奧運金牌第一人的“菲爾普斯”在本屆奧運會游泳項目中共摘得8枚金牌，創歷史之最。在“五棵松”體育館比賽的中國男籃和美國“夢八隊”的比賽讓我難以忘懷，雖然中國隊未能取得勝利，但是他們已盡最大的努力，我感覺中國隊只要落后20分都是勝利。令我最痛心的事就是劉翔的因傷退出比賽，使我國少添一金。
通過觀看奧運會，我感受到了取得成績必須付出巨大的辛苦，正如我們學習一樣，想得到好成績就必須刻苦學習，并且我還悟出一個道理：“努力不一定成功，但放棄一定失敗。”在今后的學習中，我一定要發揚奧運精神，勤奮學習，爭創第一。
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