【推薦】五年級作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級作文3篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
荷花還有一個好聽的名字叫做蓮花。它的莖較大，多節。葉片是圓形的，正面深綠色，反面粗糙，呈灰綠色，摸起來澀澀的。荷花的花心上有個像蜂窩一樣的東西，蜜蜂窩怎么長在這兒吶？哦，那不是蜜蜂窩，那是蓮蓬。里面還有一個個小堅果，嘗起來又苦又澀，可是你別低估了它，它的營養豐富著吶！荷花的花期由三個月之久，因為傳說中六月是荷花的生日，人們都叫它六月花神。
雨后的荷花更是美麗。月光投在湖中，荷花上的露水反射出來的光，閃爍著，就像天上的星星一眨一眨地。荷花像剛游過泳的孩子渾身濕漉漉的沉沉地睡著，也像一個雕刻得精美的盤子，美麗極了。
每個國家都會有國花，有的國家的國花就是荷花，人們歌頌梅花的節操，松柏的堅貞，我想荷花應該更多的.享有人們的贊美。荷花的美在于它的出污泥而不染，它的美麗在于它的高貴、純潔。在當今競爭的年代，這種出污泥而不染的品格更是值得人們提倡與贊美不是嗎？
我想變成一朵荷花，在陽光下穿著白色或粉色的紗裙，伴著微風翩翩起舞，和一池的姐妹們一同唱歌。風過了，我們靜靜地站在那兒，蜻蜓飛過為我們傳遞快樂，小魚游過，告訴我們遠方發生的事情，就這樣天天過著快活的日子，天天那么純潔，那么高貴。
我愛你美麗的荷花，我要高聲的贊美你，贊美你的冰清玉潔，贊美你的高貴典雅，我想你永遠是我最愛的花，永遠是我人生的榜樣。
五年級作文 篇2
隨著經濟與科技的飛速發展，藍藍的天空被高樓遮擋，幽幽小徑被條條馬路掩埋，人們的交通工具也由曾經的自行車換成了電瓶車、摩托車、汽車，現在上街，路上都堵滿了汽車，不僅處處充斥著尾氣，還有一片噪音——喇叭聲。人與人之間少了寒暄，多了冷漠，生活的樂趣很多都移到了電子屏幕上。
自從人們有了環保意識，共享單車這個偉大的創意隨之誕生，川流不息的馬路上，由此出現了一道獨特的風景，那就是路邊那一排排黃色的自行車，不管哪條路口都有它們的身影，好像戰士一樣，隨時待命。
共享單車十分環保，與普通自行車大致相同，只是給它涂上了靚麗的黃色，非常顯眼，以便于和一般自行車區分，也可以防止丟失。自身材質環保耐摩，可放心使用。最重要的是所有人只要需要，都可以使用，這就是共享的意義。
每天在擁擠的馬路上，總有三三兩兩的身形“嬌小”動作靈活的`“騎行俠”，騎著那耀眼的小黃車在人流中穿梭，或家人或朋友或同學，或購物或鍛煉或趕路，小黃車經過，撒下一路歡聲笑語。
共享單車方便快捷，在擁擠的城市道路邊隨處可取，而且不用為無地停車而煩惱，節能又環保，沒有任何的污染，還鍛煉了身體，愉悅了心情，更重要的是讓人體驗了共享的樂趣。
現在越來越多的人喜歡上了共享單車，短途出行都選擇綠色出行，因為它是方便快捷、節能環保而且多體驗的交通工具。
我也是共享單車的愛好者，它讓我嘗試到迎風騎行的樂趣，初次成為騎客的樂趣，與同伴在一起騎行的樂趣。我愛共享單車，它宣傳了環保，讓人愛上環保，使人體驗到為環保事業貢獻力量的快樂！
不過這道美麗的彩虹中也有那么一點小小的遺憾：一年下來，被故意、惡意損壞的共享單車有很多。希望人人都能愛惜共享單車，為環保事業盡自己的一份力量；多多體驗共享單車，體會共享的意義，讓共享單車成為城市里一道獨特而永恒的風景！
五年級作文 篇3
我們即將畢業，在母校里，有歡笑，有悲傷，這點點滴滴的事情，我們怎能忘記呢？那活潑可愛的同學們，那和善可親的老師，我們怎能忘記呢？那美麗的校園，充滿生機，我們怎能忘記呢。
在校園里，與同學們互動、玩耍，這些事情讓我們念念不忘。記得有一次，在課余時間里，我們在學校參加了學校組織的拔河比賽，經過種種努力，得到了第一名，班里同學特高興。這種讓人高興的事，我們能忘得了么？對，不能！
六年的小學生活，我們永遠不會忘記的，我將會把它烙在心中。離開母校，踏上中學的`道路，愿我們的老師健康快樂；愿同學們實現自己遠大的理想；愿我們的母校更加燦爛輝煌、富麗堂皇。
再見了老師，再見了同學，再見了母校。讓我們的友誼長存！
【五年級作文】相關文章：
五年級作文_五年級作文01-20
五年級作文字_五年級作文01-21
風景五年級作文_五年級作文01-19
土豆五年級作文_五年級作文01-20
小學五年級作文_五年級作文01-20
初夏作文五年級-五年級作文10-19
榜樣五年級作文-五年級作文10-20
禮物的作文 五年級_五年級作文12-13