精選五年級我的作文合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級我的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級我的作文 篇1
炎熱的夏天簡直讓人受不了，大街上幾乎沒有行人在走動，只有那知了在樹上叫個不停，好像在歡唱：“夏天，夏天真好啊！，樂得我要跳舞呀！”我騎著自行車準備去南門姨媽家。
一位七、八十歲的老大爺拉著一板車碧綠碧綠的西瓜，吃力地過橋，頸部的毛巾似乎已被汗水淋濕了。突然，一塊大石頭把老大爺的車給絆倒了。一車子的西瓜像身穿綠袍的胖娃娃兒，在地上調皮地打滾。老爺爺艱難地站起身來，見滾了滿地的西瓜，急得直跺腳。就在他焦急萬分之時，一個身著白汗衫的矮個子青年走了過來，幫著老大爺把西瓜搬到車子上，我也幫忙搬了起來。忙了好半天，地上的西瓜重新回到了車子上。老大爺十分感激，不停地說：“謝謝兩位好心人，謝謝！”就在這時，一個西瓜好像還沒玩夠似的，又調皮地從車子上滾了下來。不偏不斜，正好撞在了鐵柱上，一下子裂成了兩半。年青人走過去，捧起地上的西瓜對老大爺說：”大爺，這西瓜反正已經裂了，不會有人買了，不如讓我解解渴吧！“老大爺點點頭。我真想不到他會說這種話，幫著撿了西瓜，就向老大爺索要西瓜，真不害羞。他遞給我一塊，說：”給！“我瞟了他一眼，心想：”老爺爺掙錢多不容易啊，你卻在這里貪小便宜。”我氣憤地說：“不要！”他一會兒便把西瓜吃光了。我越看越氣，使勁兒對他瞪眼。不料，他掏出五元錢放在瓜車上，說：“大爺！這瓜算我買下了！”說完，消失在夕陽中。
多好的小伙子啊！
五年級我的作文 篇2
周日休息天，我在家里玩電腦，媽媽在廚房做菜，我聽到媽媽一聲大吼，周豫立，嚇得我的手都抖了下，我知道我玩電腦時間長了，媽媽要罵了，趕緊像小狗似的沖到媽媽跟前，說：“到。看著媽媽那張由怒到笑的憋著的臉，我心里好像大笑三聲啊。然后媽媽的表情怪怪的說：“去把垃圾倒了。”我說：“好。”還不忘記拍馬屁說，還有其它的要扔的嗎？感覺媽媽的臉色有點像竊喜的樣子，不過媽媽肯定是假裝淡定說：“先把這個倒了再說。”我說：“遵命。”
然后我就去倒垃圾，其實我心里一點也不想干這活，可是每次媽媽都讓我干這個，我說換個其它的活行不行，媽媽說這個最簡單了，你會切菜不，你會摘菜不，你會洗菜不，你會做飯不，然后直接說，這個最適合你。我表示無語，不過也表示無奈，因為那些我真的弄不好。好吧，我去倒垃圾。走在樓梯上，手里拿著垃圾筒，我的牙是吱著的得，多臟呀，可是沒辦法，那一瞬間我就有個想法，為什么要爬樓梯去倒呢，好累呢，有沒有什么好的方法，媽媽做好菜，垃圾放筒里，然后在廚房的窗子下，就來一個大大的垃圾筒，把家里的垃圾往里一扔多好，
一路走著一路想著，這個事，回來跟媽媽講，媽媽說這個偷懶的想法好，可是怎么能實現呢，我坐到沙發上，捧起了書，腦子卻進入了幻想世界。
五年級我的作文 篇3
時間好似一把箭，轉眼間20xx年一下就到20xx年了。我已經31歲了，擁有著一個自由服裝設計師的職業。
我這個服裝設計師在國內外可是舉世聞名的。因為我是一位自由的服裝設計師，所以經常會在不同的地區拍攝各地的美景，然后再根據所拍攝下來的每一幕來進行綜合的搭配。我的設計不但精美華麗，而且更讓人看了就著迷。
在每天清晨，我都會早早起床，然后帶上我的小型攝影筆去拍攝我的設計靈感。我一路小跑著每一條路，邊跑邊認真觀察著每一樣景物。每次一遇到合適的我就會用小型攝影筆拍下來。回到家中我就會開始把照片上的景物來拼接、搭配，最后通過想象來設計出一套完美的服裝。
但最近我在出國新款主題服裝的時候，在一個寧靜的夜晚，我走到陽臺，發現夜空中有一顆十分璀璨的星星在閃閃發亮著。我不經興奮起來。剛想用小型攝影筆拍下，卻看到了一個奇象出現在了我的面前“流星雨”。剎那間，我驚喜的差點沖昏了頭，趕忙用攝影筆拍了下來。
第二天，我按照“流星雨”的那一幕設計了一套禮服。禮服是用夜晚的群青藍色的布匹和一些會灰色的星星圖案組成的。禮服的邊緣是波浪形的，再加上一些金色的星星鏈條和細小的華麗裝飾，就完成了一套完美的“流星雨”主題禮服。因為這套禮服，我的名氣有提生了許多。
我的生活等于跟設計離不開，所以這樣的生活可以讓我更加的去努力創作更多好的設計。我十分喜愛這樣的每一天。
五年級我的作文 篇4
今天早上，我還躺在床上沉沉地睡著，一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中驚醒。我一看鬧鐘，啊！七點多了！怎么辦？快，趕快！于是，我急忙坐起，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋子就往衛生間跑。
進了衛生間，同樣也發生了很多事，比如刷牙時把洗面奶當成了牙膏，洗臉時把浴巾當成了洗臉巾，鞋子居然穿反了。
在家里吃早飯是來不及了，我隨手拿了兩個冷饅頭就沖出家門。
跑到半路，發現紅領巾和校徽忘在了家里。我心想：怎么辦？要遲到了。我突然看到附近有家文具店，急忙沖進去，隨手拿了一條紅領巾拔腿就跑。
可是，我覺得書包越跑越輕，轉頭一看，不知是什么時候書包上的拉鏈拉開了，書全部灑在了地上，被一位老爺爺看到，趕快把書遞給了我。我都來不及說聲謝謝，就直沖學校。
可是，我越是心急越是出問題：一會兒被樹根絆倒，一會兒踩到狗屎，一會兒……
我終于看到了“光明的大門”。我沖進大門，正準備沖進校門，只見一只手擋住了我的去路，“同學，請把紅領巾戴上。”我不情愿地把紅領巾在自己脖子上一戴。“同學，請把紅領巾戴好。”我只好把紅領巾認真地戴好，就直沖樓梯。
我想：要來不及了，要來不及了。可是，因為急，在樓梯上撞倒了同學，又一不小心滑倒了，從二樓滾到了一樓。我小心翼翼地爬起來，慢慢地走，終于走到了四樓。
當我爬到四樓樓梯口時，上課鈴聲就響了。我沖進教室，還是遲到了，被老師罰寫作文一篇。
老話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”今天這件事讓我記憶猶新，也讓我明白了，時間是非常寶貴的。我們每個人都要珍惜每一分每一秒。我再也不會遲到了。
五年級我的作文 篇5
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”早晨，是一天的開始。可是，我卻不喜歡早晨，因為——我是一個“起床困難戶”。
星期一的早晨，媽媽對我說得最多的一句話就是——“起床了，懶蟲！快七點了！”而我，此時睡意正濃，慵懶地應了一聲：“知道了！”翻了個身，立刻又睡著了。
媽媽卻還是不“罷休”，不厭其煩的叫著。看這架勢，非把我叫醒不可！我被這叫聲吵得不耐煩了，吼道：“知道了！我正在穿衣服呢！”其實，我連起床的意識都沒有。揉了揉朦朧的眼睛，看了看放在床頭的表。真是不看不知道，一看嚇一跳啊！“七點了！”我如夢初醒。飛速的穿好衣服來到樓下，快速打理好一切，催促著爸爸趕快帶我去學校。這時，媽媽又好氣又好笑地對我說：“起先是你慢悠悠地不肯起床，現在怎么那么急了？比我們還急。”“嘿嘿。”我朝媽媽一聲傻笑。
一到雙休日，我又肆無忌憚起來。晚上，玩著電腦，看著電視，寫著作業，我又成了爸媽口中的“大忙人”了。不顧父母的再三催促，一直熬到11點多，可我還是意猶未盡，我成了“夜貓子”。反正明天還有大量的時間可以補睡，晚一點睡怕什么？
第二天，一通電話打攪了我的美夢。“喂？”我懶懶散散地抓起電話。“你怎么還在睡覺，太陽都曬屁股了！昨天幾點睡的啊？”“媽媽啊，昨天嘛……11點多睡的`，現在幾點了？”“都快10點了，快起床，中飯自己燒……”“知道了，知道了！”掛掉電話，又接著睡，有時，睡意來了擋也擋不住。我又開始了我的美夢之旅……
媽媽說，我早上起不來的原因就是因為我晚上睡得太遲。可我認為，并不是這樣的。睡意沒來，強求也沒用；睡意來了，想拖也拖不起來。
你們說，我是不是一個名副其實的起床“困難戶”？
五年級我的作文 篇6
我因為父母的原因來到了一個新學校，進入了一個新的班級，那時候同學們之間誰都不認識誰，是一個學期之中最安靜的時候了，大家都很安靜斯文的坐在自己的新座位上，坐在自己的新同桌旁邊，這時候我看到了一個陌生的面孔在我們大家的面前晃動著，他默默無聞的主動幫老師處理大大小小的事情，他總是會勇敢的號召班級他都不認識的同學一起幫忙打掃衛生，那時候我以為他們大家都是之前的同班同學都認識，后來我才知道原來那個顯眼的人跟大家一樣都互不相識，可是他的主動讓很多的同學在第一天就認識了他。
班主任第一天上課就打算選拔班長，那時候我覺得那個人注定是班長了吧，于是我毫不猶豫的投了他一票，他為班上做的事情我們大家都看在眼里記在心里，他有很強的組織能力和勇氣，我們大家都認同他當我們的班長，在我們的一致同意下，他當之無愧的成為了我們班的班長。他的性格很直爽從來都不害怕別人在他的背后說三道四，在他的心里班集體的榮譽感是很重要的，既然他當了這個班長，他就要負起當一個班長的責任來，他不想辜負大家對他的信任，這也注定了他在班里的生活不會一帆風順，但是他認為這樣很有挑戰性，他喜歡挑戰，這樣可以讓他變的更加強大起來，我們大家都十分的愿意聽從他的指揮，因為他跟重視我們大家的觀點。
因為他在班里處理事情的時候，肯定會遇到一些不聽從小指揮的同學，他也因此生氣過，讓他一天的學習都沒有學好，但是他從來都不會怪罪我們，也從來都不會在班主任的面前告我們的狀，這樣讓我們大家覺得他是一個仗義的人。在班主任眼里他也是一個得力助手，每次班里有什么她沒來得及處理的事情，他都會幫助老師處理的很完美，因此他被許多老師都稱贊過。他不僅僅在與同學相處的方面做的很好，他在學習成績方面也是一點都不賴的呢，因此他在班上的威嚴更加的厲害了，這樣讓班里的秩序更加的有序。
我十分的崇拜我的班長，他不僅樂于助人而且做事井井有條，他的脾氣雖然不太好，但是我覺得他很有威嚴，從來都不會讓別人覺得他好欺負，都會讓同學們心甘情愿的聽他的，他有時候也會給我們帶好吃的，雖然他的家里也不富裕，但是他覺得值得，這樣可以促進同學們之間的感情，我崇拜我班的班長。
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