關于五年級寒假作文集合七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級寒假作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級寒假作文 篇1
一、填空(每空1分，共15分)
1.90平方厘米=( )平方米
875平方厘米=( )平方分米( )平方厘米
5平方米8平方分米=( )平方米=( )平方分米
2.7平方米=( )平方米( )平方分米
2500平方厘米=( )平方分米( )平方厘米
4.3公頃=( )平方米
2.三角形的面積是42平方分米，底是12分米，高是( ).
3.一個平行四邊形的底是14厘米，高是9厘米，它的面積是( );與它等底等高的三角形面積是( ).
4.一個梯形的上底是3米，下底2米，高2米，這個梯形的面積是( )平方米;與它等上、下底之和等高的平行四邊形的面積是( ).
二、判斷題(每題2分，共8分)
1.兩個面積相等的三角形，一定能拼成一個平行四邊形.( )
2.平行四邊形的面積等于一個三角形面積的2倍.( )
3.兩個完全一樣的梯形，能拼成一個平行四邊形.( )
4.把一個長方形的框架擠壓成一個平行四邊形，面積減少了.( )
三、選擇題(每題2分，共8分)
1.等邊三角形一定是 _______ 三角形.[ ]
A.銳角; B.直角; C.鈍角
2.兩個完全一樣的銳角三角形，可以拼成一個 ________[ ]
A.長方形; B.正方形;
C.平行四邊形; D.梯形
3.把一個平行四邊形任意分割成兩個梯形，這兩個梯形中 ________總是相等的.[ ]
A.高; B.面積; C.上下兩底的和
4.在右圖中，平行線間的三個圖形，它們的面積相比 ________
[ ]
A.平行四邊形的面積大
B.三角形的面積大
C.梯形的面積大
D.面積都相等
四、填表(每格3分，共24分)
五、求陰影部分的面積(每題5分，共10分)
六、應用題(每題5分，共35分)
1.三角形的底邊長26米，比高長16米，這個三角形的面積是多少?
2.一塊平行四邊形的瓜地，底長22.6米，高18米，如果平均每平方米栽瓜苗45棵，共栽多少棵?
3.有一堆水泥，上層放24包，最下層放30包，共有7層，這堆水泥共多少包?
4.人民醫院制作底和高都是0.8米的救護包扎用的三角巾.用長6.4米，寬1.6米的白布可以做多少塊這樣的三角巾?
5.小軍的平均步長是0.64米，他從家到小林家，去時走了168步，回來走了170步，小軍家離小林家大約有多少米?
6.一塊梯形的地面積為45平方米，下底是10米;上底是5米，求它的高是多少米?
總結：為大家整理的五年級數學寒假作業的相關內容就到這里，希望同學們取得不錯的成績。
五年級寒假作文 篇2
考試結束了，所以寒假就來了。
成績沒有想象中的那么好，也許是因為我把自己的學生想的太好了。事實上，他們每個人在我的眼里都是那么好。可是，五班這次期末考砸了。剛開始我有些不能理解，因為平時他們真的很棒。
剛才把學生的成績一個個輸入EXCEL中，然后算出平均值。結果發現二班平均分居然比期中考要高。五班卻退步了五分。很難過。不知道其他老師教的班級怎么樣。
不多想成績了，應該不會被人指責的地方，畢竟我的努力已經是公認的。
今天全體教師包了一個地方狂歡。自然免不了K歌。我的致命弱點啊！
從小就不喜歡唱歌，初二是才意識到自己的歌聲難入大廳。在大學之前，我并沒有體會到一個好嗓子的重要性。大學室友在這一點可以說是偉大的，她們曾經默默地忍受了我的練聲期。直到我將要放棄時，還有人夸我歌喉長進不小。
寒假來了，對于我來說，最壓軸的快樂莫過于他要回來了。
我一直催他早點一樣，我給他的期限是10號，然而他們導師的話是10號之后才能走。他不好意思問10號之后包不包括10號，于是他企求我能寬限一天，為此我們鬧了不少別扭。想想為了一天時間吵鬧，真沒趣，如果換了一個人，一定受不了我的無理取鬧。
不管這樣，寒假來了！
五年級寒假作文 篇3
紛紛雪花，我捧一枚最美的；絲絲細雨，我擁一絲最清的；漫漫人生，我要擷人世間最重的——勇往直前的精神！
寒假時，我參加隊長學校培訓活動。其中的社會問卷調查活動讓我受益匪淺，難以忘懷！
我們隨著老師一進入公園，問卷調查活動便開始了！我東張西望，察言觀色，不一會兒，便鎖定了目標：一位在躺椅上閉目養神的老爺爺。我正想上前詢問，心里卻膽怯起來，哎……
內向的我，一到大場面總會兩腿戰戰，如履薄冰。那一次老師要我登臺自我介紹，我熬到最后才上臺。演講時，敬禮忘了，說話結結巴巴，臺詞更是忘了個大半，真是無地自容！
如今讓我和陌生人攀談，豈不是“蜀道之難，難于上青天”？可是，任務卻像一堵墻堵在我心口，不完成是不行的！我暗暗鼓勵自己：加油，我一定行！我只好硬著頭皮，趕鴨子上架！我挺著胸，抬起頭，心里卻像十五只吊桶打水——七上八下，臉上好不容易擠出一絲笑容，用甜甜的聲音說道：“老……老爺爺，我……我……”還未等我結結巴巴地說完，老爺爺看也不看我，大手一揮，下了“逐客令”。被拒絕的我立馬像打了霜的茄子——蔫了。
就這樣打道回府嗎？我的眼前又浮現出上次失敗的經歷。難道再一次成為成了別人的笑柄嗎？這對我堂堂“五尺男兒”可謂是“奇恥大辱”！我握緊了拳頭：面對一次的失敗，豈能退縮？“黃河之水天上來，奔騰到海不復還”！對！我應該像黃河一樣勇往直前！于是，我又出發尋找第二個目標。可喜的是，第二次詢問成功了！有了這小小的開端，我更敢于嘗試了。“功夫不負有心人。”最終還是拒絕的人少，接受的人多。我圓滿地完成了那次的社會問卷調查任務！
張聞天曾說：“生命如流水，只有在他的激流與本向前的時候，才美麗，才有意義。”這次活動讓我懂得了要像水流一樣勇往直前！敢于嘗試！
五年級寒假作文 篇4
寒假邁著輕盈的腳步悄然而至，我想同學們一定與我心情一樣，既高興又激動，現在我就請大家來分享一下我的寒假生活吧。
記得寒假里一個星期天，爸爸帶我去釣魚，我們拿著魚具，帶著魚餌，徑直走向釣魚的地方。爸爸支起魚竿，調好浮標，我趕快把魚餌遞給爸爸，爸爸開始把魚阻投進水里，靜等魚兒上鉤。忽然，浮標迅速下沉，爸爸連忙提竿，那條小魚就像是老鼠見到了大米樣的撲上來，徑直打在我臉上。我氣的大聲說：“當個陪釣也要被打，早知道就坐遠點了，哼！”爸爸笑的直不起腰來，哎，我發誓以后再也不要陪爸爸釣魚了。
還有一次，我們去西泰山玩，路上我看見了一條小溪流，小溪流里有許多蝌蚪。我對媽媽說：“媽媽，我下去捉蝌蚪，一會就上來。”說完，我接過媽媽遞過來的空瓶子，就跑下去了。我把瓶子按進水里，那些小蝌蚪傻傻的往瓶子里鉆，我提起瓶子，數了數里面的蝌蚪，大概有十七八只吧，收獲頗豐哦！我開心極了，跑上岸從媽媽包里抽出一瓶水，咕咚咕咚的喝了起來。呀，不對，什么情況？我咋把蝌蚪喝進了肚子里呢？“媽媽……”我嚇得跳腳大叫了起來。媽媽連忙給她醫院的朋友打了電話，后來又對我說：“回家吃點消食片就好了”。回家后，害了我拉了好幾天肚子。“真是太可憐人了呀”，哥哥嬉皮笑臉的對我說。我被說的抬不起頭，都說我太衰了。哎！
在過年出門串親戚的時候，我淘氣的上到人家牛棚頂上，直接在房頂上壓了一個大洞。還好旁邊大人多，才把我從水管護欄上拉下來。讓我羞的呀！好幾天，都不敢抬頭見旁邊的人。
這個快樂又難忘的寒假很快就過去了，真讓我戀戀不舍。我的寒假就是這樣的，開心快樂又激動，你的呢？
五年級寒假作文 篇5
時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活即將結束，回顧整個寒假，我覺得我過得充實而又快樂。
剛放寒假不久，我們全家來了一次大掃除，那天一大早，我們就開始分工：爸爸擦柜子，媽媽擦地板，我擦玻璃。說行動就行動，我先拿報紙將玻璃仔細地擦了一遍，然后找來了“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕，將“一擦凈”的一半放在里面，另一半放在外面，緊貼著玻璃，“啪”吸膠吸住了，我用線牽住外面的一半，然后有順序地一上一下移動。我一口氣擦了
五扇窗，擦過的窗戶干凈極了，甚至讓爸爸看外面時，撞起了一個包。
為了獎勵我，爸爸答應去釣魚的時候也帶上我，但前提是我不能發出聲音。我連連答應。幾天后，爸爸帶我來到野外的一個大池塘，拿出釣魚竿，幫我放上蚯蚓，我選了一個地方，把它甩下去，然后靜靜地等著魚上鉤。
等了半天，一點動靜也沒有，我幾乎想扔下釣魚竿去玩了，可一看爸爸的桶里已經有好幾條魚了，又不甘心輸給他，就只好拿著魚竿干等，眼睛直勾勾的盯著浮標，忽然浮標微微顫動了一下我確信魚上鉤，就一把將魚竿提起，哈哈，一條大魚，我朝爸爸昂了昂頭，我真是太開心了！爸爸媽媽都不得不向我豎起大拇指，我也好佩服自己。
對了，你的寒假過得怎么樣，是不是也像我一樣充實而又快樂呢？
五年級寒假作文 篇6
書，是我童年的好伙伴，它伴我進步，陪我快樂成長。隨著年齡與日俱增，我讀書的范圍也愈來愈廣泛。但給我印象最深、影響最大的一套書是《貝貝熊的故事》。
從三歲開始，媽媽帶我去西城青少年兒童圖書館，特意培養我的讀書興趣。一開始，我去那里是為了玩“翻斗樂”，每當我玩累時，媽媽總是對我說：“來，坐下看會兒書。”有一次，我偶爾找到“貝貝熊”系列圖書，我一下子被精美的圖片吸引住了。因為那時我還不認字，所以我很想知道內容是什么，便讓媽媽讀給我聽。媽媽讓我把手指在書上，一個字一個字地讀，我的手動，媽媽就讀，我的手不動，媽媽就不讀。我太喜歡這套書了，媽媽從網上訂購了給我讀。讀得遍數多了，我逐漸認識了不少字。
慢慢的，我能夠自己讀“貝貝熊”了。媽媽又給我上網找了“貝貝熊”的動畫片。這更吸引我。但媽媽為了保護我的眼睛，并作為獎勵，只讓我每天看一集。這，讓我變得更乖巧了，我每天都聽幼兒園老師的話、講秩序，有禮貌的`對待家人。媽媽非常高興，有時候會陪我一起看，我倆通常會被動畫情節逗得開懷大笑。
當我上了小學，我的英語學得很吃力，媽媽便給我買了英文版的“貝貝熊”圖書和英文版的“貝貝熊”動畫片。剛開始時，我通常都是連蒙帶猜地看、聽，但很快，我便熟悉了很多單詞，校內英語一下子提高了一大塊，老師都夸我進步得很快。
這套書近一百本，每本我都讀了不下三十遍，是我最深入讀過的一套書，《貝貝熊的故事》伴我成長，從書中我不僅學到了一些生活中的禮貌，了解了西方文化，在閱讀過程中不知不覺提高了認字和英語水平，深刻體會到“好書”對人的成長影響深遠。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 書，不僅是我成長的道路，還是我最珍貴的好朋友。書是我的良師益友，我還要讀更多的書，知道更多的知識
五年級寒假作文 篇7
“耶！終于放假了！我終于放假了！我的幸福生活就要開始了！”
話說，這春節也快來了，好吃的也快來了，剛說這吃的，我的口水就“飛流直下三千尺”，怎么又想到吃的了？還是說說我的春節吧！
春節那天，我和媽媽還有爸爸一起在家里，吃年夜飯之前“噼里啪啦”地炮響從我們家門口傳來，膽小的我不敢出去看，只在家里聽炮響。然后我們吃團圓飯，我吃的滿嘴流油，連打了好多飽嗝。我是吃了就睡的那樣的人，所以我剛躺床上還沒一秒鐘，媽媽就宣布說：“咱們全家一塊守夜！我還聽說什么要打開門，讓財神、灶王神……全部進來。”可憐的我打開門，一直坐著，一直到凌晨2點多。第二天起來，我都有黑眼圈了，并嚴重的睡眠不足，真煩人！不過春節這幾天我可收到了不少紅包，嘻嘻……可還沒高興多大一會兒，媽媽就吼：“汪恒，紅包，拿來！”我只能乖乖服從……母老虎的話誰敢不聽！
假期里日子過得飛快，轉眼元宵節也到了。晚上，我們院里坐滿了人，說要猜燈謎，還能贏燈籠。有這樣一則燈謎：“不是桃樹先結桃，桃子身上長白毛，到了秋天桃熟了，只見白毛不見桃。”話音剛落，我接口就說：“這還不簡單，是棉花。”“對頭！”于是我選了一個彩色的燈籠。猜完燈謎后，我們全家開始吃湯圓。我特別喜歡湯圓，連吃了十幾個，肚子撐得圓溜溜的。飯后，我們全家一起去綠城廣場看煙花。只見黑色的天幕上，煙花依次盛開，五彩繽紛，令人應接不暇，真像一件黑色的紗裙繡上了五顏六色的大花，美麗極了！
元宵節過后，假期也要結束了，真懷念這豐富多彩的寒假生活啊！
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