【必備】五年級(jí)敘事作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)敘事作文 篇1
今天我正在外面吃飯看到了這樣一幕：一個(gè)小男孩在吃飯，他的爸爸坐在小男孩的旁邊，這時(shí)小男孩沒(méi)坐穩(wěn)，往后倒了一下，幸虧他的爸爸及時(shí)扶住他！小男孩沒(méi)但給爸爸道謝，反而說(shuō)他爸爸：“你看你吧，讓我差點(diǎn)摔倒，坐我后面幫我擋著！”那位爸爸滿臉責(zé)備自己的表情對(duì)小男孩說(shuō)：“寶貝兒別生氣，爸爸不好，爸爸坐在后面給你擋著，快點(diǎn)吃啊。”小男孩這才不生氣了，繼續(xù)吃飯，而那位爸爸也在后面為小男孩驅(qū)趕蚊子，一會(huì)兒又說(shuō)：“寶貝兒，熱不熱呀，我?guī)湍惆淹馓酌摿耍 毙∧泻⒎畔驴曜樱熘肿屗职纸o他脫。當(dāng)小男孩該喝湯時(shí)，爸爸“搶”過(guò)他手中的勺子，一勺一勺地喂著他。可小男孩呢，一點(diǎn)也不領(lǐng)他的情，反而一會(huì)兒說(shuō)“哎呀，好燙呀，你把它冷涼行不行！”“你都撒我身上了！”可那位爸爸都是一個(gè)回答“對(duì)不起，我小心一點(diǎn)”一會(huì)兒他們就走了。
我心里很不是滋味，這不是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”是什么？我呆呆地望著他們，想笑，可怎么也笑不出來(lái)，只能不自然的笑了笑。這笑不是甜的、美的，而是苦的、無(wú)奈的。這就是大家所說(shuō)的“愛(ài)”？
五年級(jí)敘事作文 篇2
周末，我和爸爸一起去游東白山。東白山我去過(guò)好幾次，但都是在不同的季節(jié)，這次我們的主要目標(biāo)是找到野生彌猴桃，如果有別的野果那就更好了。
我們準(zhǔn)備好裝備出發(fā)了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)到了山腳下。山上很潮濕，露水很多，雖然遇到了一些障礙，可也收獲了不少：我們發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的蜘蛛。有長(zhǎng)腳的蜘蛛——巖石上都是；花斑蜘蛛——經(jīng)常擋我們的路；英文蜘蛛——會(huì)在網(wǎng)上織英文……
從山腳下出發(fā)不久，我們來(lái)到了一片非常寬闊的茶園，再前面就是一條小徑。我四處張望，左邊有一棵植物，長(zhǎng)著刺，我想：會(huì)不會(huì)是野果呢？我朝上一看，唉，不是。不過(guò)當(dāng)我抬起頭時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，頭上有很多野生彌猴桃！我立刻叫爸爸來(lái)摘，摘了滿滿一袋。
我們?cè)谏缴习l(fā)現(xiàn)了很多蟈蟈、山楂和草藥，聽(tīng)說(shuō)山楂吃起來(lái)酸酸的，能開(kāi)胃，但成熟的季節(jié)還沒(méi)到，看起來(lái)好像還沒(méi)成熟，我們只摘了一點(diǎn)。草藥我們拔了不少，因?yàn)槁?tīng)奶奶說(shuō)這草藥治咳嗽很有效。
在回來(lái)的路上我們還發(fā)現(xiàn)了許多不知名的野果、植物和蟲(chóng)子。東白山真是個(gè)天然的生物寶庫(kù)啊！
五年級(jí)敘事作文 篇3
一個(gè)星期天，我和舅舅等幾個(gè)人，一起去了龍游石窟游玩。
我和舅舅他們?cè)缟掀饋?lái)，等另一個(gè)舅舅開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。后來(lái)，舅舅的車(chē)到了。因?yàn)檐?chē)?yán)镩_(kāi)了空調(diào)，一打開(kāi)車(chē)門(mén)，就迎來(lái)一陣清涼。我們大家先去吃了早飯，然后就出發(fā)了。
我們一共有7個(gè)人，兩個(gè)舅舅，兩個(gè)舅媽，兩個(gè)弟弟和我。一個(gè)弟弟叫陳炳柯，是我的表弟。另一個(gè)弟弟叫吳嘉成，我們叫他成成。
我們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，車(chē)上還放了許多成成的玩具。開(kāi)車(chē)的舅舅不認(rèn)識(shí)路，所以要看路程導(dǎo)航。
坐了大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達(dá)了目的地——龍游石窟。
那里有一塊石頭，上面寫(xiě)著：世界第九大奇跡，龍游石窟。我們進(jìn)入入口，邊走邊看路上的指標(biāo)，我們看見(jiàn)了一個(gè)魚(yú)池，舅媽去買(mǎi)了3袋魚(yú)食，分別給了我和兩個(gè)弟弟，只要把魚(yú)食撒幾粒，就會(huì)有一群魚(yú)涌來(lái)，我叫做“魚(yú)群大暴走”。
后來(lái)，我們進(jìn)入了洞窟，洞窟四周都是凹凸不平、棕黃色的墻。越往里走溫度就越低，我們多加了一件衣服。洞內(nèi)有石雕，雕的是一些古代人物，我們看見(jiàn)了一個(gè)觀音的佛像，眼睛很有神。洞中間有個(gè)大石柱。我們一共看了3個(gè)洞。之后就回去了。
石窟里真有意思！
五年級(jí)敘事作文 篇4
我很愛(ài)我的爸爸媽媽，每次放學(xué)后見(jiàn)到爸爸媽媽，心里就會(huì)覺(jué)得很踏實(shí)。在我生病時(shí)，爸爸媽媽關(guān)心我，陪著我，我會(huì)感到十分安全。
記得有一天夜里，我從噩夢(mèng)中醒來(lái)，見(jiàn)爸爸媽媽圍在床旁用焦急的眼神看著我，我很奇怪，張口想問(wèn)時(shí)，感到耳旁濕漉漉的。媽媽說(shuō)：“沂沂，你覺(jué)得哪不舒服？”在媽媽的提醒下，我才覺(jué)得嘴里有點(diǎn)苦，肚子也隱隱作痛，還有惡心想吐的感覺(jué)。原來(lái)我病了，在做噩夢(mèng)時(shí)我把枕頭和被子都吐臟了。爸爸媽媽見(jiàn)我醒了，連忙給我洗臉，換干凈的衣服，又換上干凈的枕頭和被子，讓我舒舒服服地躺在床上。可是，我的胃里就像裝了一只活潑好動(dòng)的兔子，它安靜時(shí)，我一點(diǎn)也不難受，可它一活潑亂跳起來(lái)，就把我折騰得像上岸的魚(yú)一樣在床上翻來(lái)覆去。爸爸媽媽比我更著急，一邊安慰我，一邊給我吃藥并按壓穴位止疼。在爸爸媽媽的安慰下，我緊張的心情慢慢放松下來(lái)。這時(shí)藥物也起作用了，我睡著了。可爸爸媽媽不敢睡，一直陪我度過(guò)了漫長(zhǎng)的夜晚。
我發(fā)現(xiàn)在生病時(shí)，爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是天底下最好的一劑“良藥”。
本文敘述了“我”生病時(shí)爸爸媽媽陪伴“我”的事。文章首尾呼應(yīng)，值得一提的是結(jié)尾的點(diǎn)睛之筆較好的凸顯了文章的主題，中間部分用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述這件事的經(jīng)過(guò)，情真意切。
五年級(jí)敘事作文 篇5
今年暑假，媽媽決心要讓我學(xué)會(huì)游泳，說(shuō)這樣才能保護(hù)自己。也對(duì)，看到我身邊的小伙伴基本上都會(huì)游，我就答應(yīng)了。
今天，媽媽把我送到了游泳班。我既興奮又緊張，興奮的是想到以后我也能和小伙伴們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，那該多好玩啊！緊張的是我想我學(xué)得會(huì)嗎？教練會(huì)很兇嗎？他會(huì)不會(huì)看我很笨就把我扔水里啊？正想著，教練來(lái)了。他高高瘦瘦的，很親切的樣子，一點(diǎn)也不兇，我終于松了口氣。
換好泳衣，教練微笑著對(duì)我說(shuō)：“自己下水好嗎？”我想這應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，于是一下都沒(méi)猶豫就直接跳下去了。可沒(méi)想到一連嗆了好幾口水，把我一下子嚇傻了。媽媽在一旁著急了，可是教練卻一點(diǎn)也不慌張，他飛快地把我從水里拎了出來(lái)，笑著說(shuō)：“有我在，不用怕。學(xué)游泳嗆幾口水很正常，我小時(shí)候?qū)W游泳也嗆過(guò)的。記住，以后下水時(shí)一定要憋氣哦！”哦，原來(lái)是這樣啊，相信我這輩子都不會(huì)忘記這一點(diǎn)了。
接下來(lái)教練就教我如何憋氣，他一次次示范，我跟著他一次次憋，差不多可以了，教練就給我在背上背了個(gè)小背包，開(kāi)始教我蛙泳的腿部動(dòng)作。很快一節(jié)課就過(guò)去了，感覺(jué)腿好酸，我都差點(diǎn)爬不上岸了。
沒(méi)想到學(xué)游泳還挺難的，但是，有這么好的教練，我對(duì)自己充滿信心，我相信這個(gè)暑假我一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的。
五年級(jí)敘事作文 篇6
下午，媽媽說(shuō)我們?nèi)ビ斡尽Ｎ腋吲d得一蹦三丈。
我正要帶游泳圈時(shí)，在一旁的爸爸發(fā)話了：這么大的孩子還要游泳圈，想學(xué)會(huì)游泳就不能依靠游泳圈。我想雖有點(diǎn)不情愿，但還是沒(méi)帶游泳圈跟著爸媽往游泳池走去。
我們換好游泳衣下水去，剛下去的時(shí)候，水冰冰涼涼的，不由得一陣寒顫。媽媽拉著我的手，慢慢地在水里走，有點(diǎn)輕飄飄的感覺(jué)，媽媽說(shuō)這是水是浮力作用。一會(huì)兒，慢慢適應(yīng)了水中的溫度后，就感覺(jué)舒服多了，一點(diǎn)也不冷，還暖烘烘的。
媽媽先教我學(xué)憋氣。我深呼吸一口氣，就緊閉著嘴巴和眼睛，把整個(gè)頭沉到水面下去，由于比較緊張，我把緊緊拉住媽媽的手，沒(méi)有一下子，我就起來(lái)了，生怕嗆水。在媽媽的鼓勵(lì)下，我一次又一次的練習(xí)，慢慢地在水下憋氣的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn)了，還可以在媽媽的幫助下，用腳拍水，往前游一點(diǎn)點(diǎn)了。我太高興！
然后爸爸教我用手劃水的動(dòng)作。他說(shuō)，手要用力地往下劃，人才能前進(jìn)。這樣我就慢慢地照著爸媽說(shuō)的方法，在媽媽的幫助下，慢慢練習(xí)，直到天漸漸暗下來(lái)，我們才戀戀不舍的離開(kāi)。
在回家的路上，我還想著爸媽說(shuō)的游泳要點(diǎn)，心想，只要每天多多練習(xí)，總有一天我會(huì)自己自由地游泳了！
五年級(jí)敘事作文 篇7
身邊處處有科學(xué)，只要做個(gè)細(xì)心觀察的人，就能發(fā)現(xiàn)。
今天，我去上海市長(zhǎng)寧區(qū)培訓(xùn)。課上，老師發(fā)給我們一張紙，讓我們先寫(xiě)篇作文。可我才寫(xiě)了兩三行，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“啊，下雨了，下雨了！”我往聲音來(lái)源的地方看了看，就在我對(duì)面，而上方的空調(diào)竟然在滴水，而且水流非常大。老師立刻請(qǐng)樓下的老伯伯過(guò)來(lái)看看怎么回事。因?yàn)榭照{(diào)下面正好有個(gè)插線板，老師立刻把電源關(guān)了。老伯伯上來(lái)看后，說(shuō)自己也不清楚什么回事。過(guò)了一會(huì)，水又不滴了。我們打開(kāi)了空調(diào)，誰(shuí)料又開(kāi)始滴水了。老師干脆關(guān)了電源，總之還有一個(gè)空調(diào)呢，教室里不至于很熱。事情就算解決了。但我一直在想：空調(diào)為什么會(huì)滴水？
上完課回家后，我立刻詢問(wèn)我的師傅——百度。這個(gè)“師傅”也很盡責(zé)，很快就給出了答案。原來(lái)，水位開(kāi)關(guān)不良；排水泵電機(jī)壞；室內(nèi)機(jī)低部排水塞沒(méi)裝好；排水管垂直向上大于200MM。這些因素，都會(huì)造成嵌入式空調(diào)的滴水。
那有沒(méi)有什么解決辦法呢？我又再次詢問(wèn)“師傅”。很快，“師傅”給出了答案。安裝排水角度處理不良，不能將排水管彎處小于或接近90度，也不能設(shè)彎太多，排水管采用PVC管材料；嵌入式內(nèi)機(jī)安裝不水平，重新調(diào)整室內(nèi)機(jī)水平；2、水位開(kāi)關(guān)不良(水位開(kāi)關(guān)不復(fù)位)，更換水位開(kāi)關(guān)；3、排水泵壞(電機(jī)線圈開(kāi)路，電機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn))，更換排水泵電機(jī)；4、重新裝好堵塞；5、排水管垂直向上大于200MM，造成
水泵停止運(yùn)行時(shí)水倒流過(guò)多空調(diào)漏水，整理管路使垂直距離小于200MM。
原來(lái)是這樣，我準(zhǔn)備下個(gè)星期上課時(shí)，就把解決方法告訴老師。看，只要善于發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。
五年級(jí)敘事作文 篇8
埋頭靜靜地寫(xiě)著作業(yè)，四周同學(xué)的嘈雜被我屏閉在書(shū)本外，但門(mén)縫吹進(jìn)的涼意環(huán)繞著我的雙手和雙腳。
縮了縮脖子，又搓了搓凍僵的雙手，再踩了踩已沒(méi)知覺(jué)的腳趾，只感慨著這幾天讓人討厭的'溫度。
摸了摸憋尿憋得難受的肚子，一咬牙邁開(kāi)麻木的雙腿，頂著刺面的寒風(fēng)，廁所去也！邊走邊回想著昨天晚上那溫暖的被窩。
周?chē)沫h(huán)境過(guò)于寒冷，可始終抵不上人之間的冷漠
爺爺每個(gè)月都要去理一次頭，就在我們家右轉(zhuǎn)不超過(guò)50米的地方
“爺爺好！”我甜甜地叫了一聲
“好，老宋啊！孫女帶你來(lái)理發(fā)了呀？”蒼老去精神的聲音出自頭發(fā)已半白，身體發(fā)福的七十幾歲的老爺爺。
“老戴，今天人多不多？”爺爺?shù)穆曇粢才d奮地冒了出來(lái)。
……
“小姑娘，我跟你爺爺五十幾年的交情了，你爸爸小時(shí)候也是我理的發(fā)……”戴爺爺又口若懸河地說(shuō)了起來(lái)。
每次的剃頭，爺爺都讓我?guī)竭@兒，這里是一個(gè)小區(qū)樓房之間的空地，一個(gè)理發(fā)時(shí)躺的椅子，一個(gè)不知道什么年代的柜子立著，平時(shí)戴爺爺就坐在這上面給人理發(fā)修面，四周還有一張?zhí)僖危瑑蓮堄锌勘场⒁粡埛降臎](méi)靠背的椅子橫七豎八地立在那兒，一個(gè)簡(jiǎn)陋的椅子上放著一個(gè)鐵臉盆，里面放著毛巾，桌子上還有一面鏡子，一個(gè)箱子還有幾個(gè)簡(jiǎn)單的理發(fā)修面的工具。如果到了太冷太熱或下雨天，則會(huì)把這些搬進(jìn)屋里，在屋里理發(fā)修面。
來(lái)這兒的都是熟識(shí)的老人，人挺多的。
有一次這兒沒(méi)人，我便帶爺爺去菜場(chǎng)旁邊的理發(fā)店，但里面的人一句話都不說(shuō)，對(duì)人冷淡，價(jià)錢(qián)還很貴。
雖說(shuō)菜場(chǎng)旁邊的店環(huán)境好，工具好，雖說(shuō)戴爺爺那兒環(huán)境不好，工具簡(jiǎn)單，但總覺(jué)得走到戴爺爺那兒理發(fā)時(shí)，心情很舒暢，溫暖。
爺爺說(shuō)，我來(lái)這兒理發(fā)并不是因?yàn)檫@兒只要5元錢(qián)，而是因?yàn)槔洗鬟@個(gè)人，我來(lái)這兒理發(fā)并不僅僅是理發(fā)，更是因?yàn)橐?jiàn)見(jiàn)老朋友，串串門(mén)，聯(lián)絡(luò)感情，平時(shí)在家一個(gè)人冷清，在這兒有個(gè)陪他聊天的老朋友……
爺爺與戴爺爺之間是剪不斷的交情，更是一首唱不完的歌。
五年級(jí)敘事作文 篇9
今年暑假，我看見(jiàn)別的同學(xué)都幾乎會(huì)游泳了，心里很羨慕。終于有一天我忍不住了，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)游泳你能答應(yīng)我么？“爸爸聽(tīng)了馬上爽快得答應(yīng)了我。
到了游泳館，里面的人可多了，有大人、小孩、爺爺、叔叔、阿姨，她們有的在淺小區(qū)，有的在深小區(qū)，玩得可高興了。
爸爸首先躍進(jìn)了游泳池，我站在上面不敢下水。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：不要怕，你下水來(lái)試試，不下水是學(xué)不會(huì)游泳的。我在爸爸的鼓勵(lì)下下到了水里，我先在水里學(xué)走路，水只到我的肚子下，我想學(xué)游泳也沒(méi)什么大不了的，很得意。突然不小心，我走到的深水區(qū)，水一下子到了我的脖子里，我害怕極了，哇哇地大哭起來(lái)，趕緊回到岸上，再也不下水了。
爸爸知道我膽小，趕緊給我買(mǎi)了一個(gè)游泳圈，在爸爸的一再鼓勵(lì)下，我才敢躺在游泳圈上，在爸爸的陪同下慢慢地學(xué)游泳。
這是我第一次學(xué)游泳，盡管沒(méi)學(xué)會(huì)，但我的膽子是慢慢地變大了。
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