有關(guān)五年級(jí)兒童節(jié)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)兒童節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇1
今年的六一兒童節(jié)，是大班幼兒在幼兒園過的最后一個(gè)兒童節(jié)。在往年的慶六一活動(dòng)中，有幾名幼兒由于多種原因從未穿過演出服裝。雖然他們穿園服表演的也不錯(cuò)，但總覺得有些遺憾。
今年拍倆節(jié)目時(shí)，我和彭老師商量，要讓所有的孩子都穿上演出服裝，把他們最美的一面展現(xiàn)給大家。我們班排練了兩個(gè)舞蹈和一個(gè)大型打擊樂伴奏，老師和孩子經(jīng)過一個(gè)月的努力，節(jié)目排練好了。在試穿演出服裝時(shí)，出現(xiàn)了意想不到的事情，有幾名長(zhǎng)的身材特別高大的小女孩，試穿了所有的演出服裝，沒有一件合適的。我在服裝室找了好幾遍，突然發(fā)現(xiàn)了幾套紅段子舞蹈服，這是老師們以前演出時(shí)定制的服裝。我拿小號(hào)的讓她們?cè)嚧弦抡线m，褲子長(zhǎng)了點(diǎn)，修一下就好了。孩子們穿上了演出服裝，別提多高興了。
慶六一節(jié)目演出時(shí)，節(jié)目舞臺(tái)效果真不錯(cuò)，演出時(shí)，家長(zhǎng)們也贊嘆不已。節(jié)目演出的照片和光盤記錄下了那美好的瞬間。孩子們過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇2
今天，學(xué)校為了慶祝“六一”兒童節(jié)，將舉行一個(gè)活動(dòng)。一聽到這消息，大家的心里比成績(jī)得了全校第一名還要高興。早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅苏n室。
我們先排好隊(duì)伍，在自己班玩踢沙包，游戲規(guī)則是：只能單只腳跳。我原本以為很難，沒想到輕輕一踢，就得了一朵大紅花，我高興極了。
然后，我來到了二（2）班，原來是編手鏈。這個(gè)游戲我最拿手的，也最喜愛的。我準(zhǔn)備編一條漂亮的手鏈，送給媽媽。我先在一根繩子上穿上兩朵小花，再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子，但看似簡(jiǎn)單的活兒，做起來卻困難重重。當(dāng)我穿這一頭珠子時(shí)，另一頭的珠子就散出來了，害得我手忙腳亂。這時(shí)，我靜下心來思考了一下原因，噢，原來是繩子太細(xì)的原因，應(yīng)該把另一頭的繩子固定住或打一個(gè)結(jié)。我用這種辦法試了試，真的可以了。不一會(huì)兒，手鏈就編好了，我想象著媽媽拿著手鏈時(shí)的表情，我興奮極了。
我們還舉行了許多活動(dòng)，比如：系鞋帶，戴紅領(lǐng)巾……這些活動(dòng)真有意義，我們真快樂！
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇3
夏天的陽光暖暖的，不知不覺，我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)，過完這個(gè)兒童節(jié)我就真的與“童年”告別。
最后的“六一”一定要過的有意義，要怎么過呢？我的腦海里出現(xiàn)幾年前過“六一”的情景。
從上一年級(jí)開始，經(jīng)歷過5年的“六一”，可是我都沒有正式上場(chǎng)表演過節(jié)目，不過去年，我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給最高分。
那是五年級(jí)的“六一”前夕，老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我們幾個(gè)班級(jí)的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊(duì)？沒鼓手；跳舞？沒創(chuàng)意；三句半？太俗。想半天，我們只有演最拿手的小品，綜合每個(gè)人的意見，我們決定小品稿：《看電視》。
練好幾個(gè)課間，“六一”前一周，終于輪到我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味。看著領(lǐng)導(dǎo)們笑，我的心里也樂開花——沒準(zhǔn)會(huì)被選上。
幾天后，成績(jī)出來，我們是最高分！我們興高采烈的進(jìn)教室，班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對(duì)我們說，節(jié)目上不。“為什么？”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰。“因?yàn)閷W(xué)校沒那么多話筒，這個(gè)節(jié)目需要的話筒多，所以上不。”
還記得那時(shí)聽老師的話，我們心情異常的低落，不過那個(gè)“六一”卻是我最難忘的，大概是因?yàn)槲覀兣^，我們無悔。
想著想著，我忽然覺得，今年的“六一”我依然會(huì)積極的參加學(xué)校組織的慶祝活動(dòng)，陪伴親愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有新打算：我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲，開開心心的“瘋”上一日，帶上喜愛的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己的童年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
即將走過童年，讓我對(duì)人生有更多的思考。親愛的童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌的明天。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇4
在我的心目中，六一兒童節(jié)是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)來了。我們懷著高興的心情接待這個(gè)好節(jié)日。
在六一兒童節(jié)的夜晚傳來一個(gè)好消息。聽了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求老媽帶我去參加，老媽同意了。
在去的過程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠(yuǎn)處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會(huì)兒來到了公園。
中心公園的人可真不少，向遠(yuǎn)處望，就看見一條條長(zhǎng)龍，其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和老媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊(duì)。游戲的玩法很簡(jiǎn)單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中，我校舉行的那條龍是做長(zhǎng)的。等了好一會(huì)兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了，我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開嘴笑。由于即簡(jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節(jié)目，就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長(zhǎng)龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺(tái)上，主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關(guān)系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個(gè)節(jié)目。輪到我的時(shí)候，我決定唱《當(dāng)我們同在一起》由于這首歌表現(xiàn)出我滿心的愉快。我站上了舞臺(tái)，非常害怕。但是經(jīng)過臺(tái)下的朋友的支持，就發(fā)揮出我的膽量來唱，結(jié)果聲音既響亮有動(dòng)聽。全場(chǎng)觀眾不由得鼓起掌來。這時(shí)，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對(duì)我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
啊！這個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘，由于這是我第一次站在舞臺(tái)是表演得那樣出色。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇5
六一，是我們兒童自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我們歡聲笑語、載歌載舞，把所有的憂愁拋在身后，走進(jìn)歡樂的殿堂。
上午，媽媽帶上我和好伙伴曉寧來到南黃山村一處櫻桃園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)櫻桃園生機(jī)勃勃，櫻桃樹一棵挨著一棵，讓人有一種“不敢高聲語，恐驚櫻桃樹”的感覺。櫻桃密密麻麻，長(zhǎng)滿了每個(gè)枝椏。近看，櫻桃五顏六色。有的紅如朝陽，有的紫如葡萄，有的黃白相間。熟透的櫻桃摸起來十分有彈性。他們看著晶瑩剔透，讓人直流口水。可是，有的櫻桃可不像看起來那么好吃，是些“道貌岸然”的家伙。如果吃到了酸櫻桃，那可是酸得牙都要掉下來了！理所應(yīng)當(dāng)?shù)兀揖蜁?huì)條件反射地皺皺眉頭，咽一口唾沫，“呸、呸”地把櫻桃吐得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。有的時(shí)候，我還會(huì)展開報(bào)復(fù)行動(dòng)，把被我吐掉的'櫻桃踩在腳下。甜的櫻桃吃下去后，讓人有一種飄飄欲仙的感覺，嘴里回蕩著甜味。我還和曉寧比賽誰把櫻桃核吐得遠(yuǎn)，結(jié)果呢，劉曉寧成了絕對(duì)贏家。我們就這樣一顆一顆的吃，一粒一粒地吐，把肚子脹得飽飽的。“嗝、隔”我們不約而同的打飽嗝。
既然吃夠了，那么我們一行人，上山玩去嘍！山上，郁郁蔥蔥。我和曉寧澤在地上撿到幾根棍子。于是，我們兩個(gè)開始“執(zhí)樹枝而鞭笞勁敵”了。“呼呼”，我們兩個(gè)“橫掃山林”，所到之處，“花草盡折”。我一腳踩到?jīng)]有種上樹的土坑里，摔了個(gè)四腳朝天，我們兩個(gè)哈哈大笑。棍子打在地上折了，我們就開始捉螞蚱。我們把手?jǐn)n起來，悄悄靠近螞蚱，趁它不注意，往他身上一扣，就捉到了。可是螞蚱的反應(yīng)實(shí)在太快了，我們的手剛張開，他就大腿一蹬，逃走了。既然這只逃跑了，那就換一只。可是他的反應(yīng)更快，我們的手剛剛靠近，螞蚱就連蹦帶跳的離開了。我們這哪是捉螞蚱，簡(jiǎn)直是螞蚱逗我們玩呀！
我的童年，是如此歡樂，如此自在。真希望每一天都是六一，每一天都身處于童年的歡樂中，每一天都是假期！
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇6
今天，是兒童節(jié)的前一天，由于兒童節(jié)在星期一，于是我們把兒童節(jié)提前了一天，讓爸媽為我過節(jié)。
爸媽為我過兒童節(jié)的滋味真是太棒了，我在這天玩得十分開心，欣賞了美麗的風(fēng)景，品味了美味的美食，感受了大自然那美妙的氣息。
一大早，媽媽便叫我起床，說要帶我去玩，我聽后一蹦三尺高，一下子從床上“跳”了下來。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“唰唰唰”幾下將我梳妝打扮好，出門了!
首先，我們?nèi)チ搜统谴呵飿穲@，我看到了許多古老的房子，還有很多小吃店、茶坊……都散發(fā)著古老悠久的芳香。我和爸媽妹妹買了一個(gè)風(fēng)箏，來到了草坪 上。當(dāng)我把風(fēng)箏放上天時(shí)，好如放飛了理想的風(fēng)箏，放飛了我的希望一般。不禁心曠神怡，感覺煩惱一下子灰飛煙滅，早已拋到九霄云外。
到了中午，爸爸帶我們來到了燒雞公店，聽說那里是燒雞公最好吃的地方。果不其然，我才吃一口，就覺得這鮮味已灌滿我的整個(gè)身體。
過后，我們還參觀了西太湖，那西太湖在太陽光的照耀下，顯得微波蕩漾，金光閃閃，好像棉被在晃動(dòng)，又似鉆石灑在湖底下，襯托著湖水。我和爸媽坐在草坪上，仰望著一望無際的天空，不時(shí)我們還躺在草坪上，瞇一會(huì)兒，讓太陽沐浴我們的全身，讓心靈徹底得到洗滌。
接著，我們來到了樂購(gòu)逛逛，這里簡(jiǎn)直是人山人海，熱鬧非凡。我開心地說：“爸媽，我要買衣服！”這時(shí)，媽媽冒了一句：“好啊，隨你挑，讓你盡興啊！”我笑了。隨后，我每一件都精心挑選過去，終于挑了幾件自己比較滿意的衣服。
到了晚上，我們來到了犇牛牛排店。這里的牛排是我吃過最好吃的，再配上果汁、面包、小吃，真有別番趣味！
就這樣，一天快樂的旅程結(jié)束了。這雖然是我最后一次過兒童節(jié)，但這將成為我永久的回憶。
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