有關五年級作文錦集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
“耶！球進了，球進了！”我們大聲歡呼著，心中喜悅難以表達。我們班小凱剛才在門前奮起一腳，球直接飛進大門！
下半場比賽開始了。對方前鋒將球帶到我方場地，將球傳來傳去，我方隊員卻束手無策。
“搶，快搶啊！”我心里默念著，很是著急。就在他們快要射門時，我方后衛一搶，球到我方腳下，我懸在心上的一塊巨石終于落了下來。我方后衛用力一踢，把球傳給小凱。小凱迅速帶球，躲過前鋒，繞過后衛，抬起腳準備射門。可就在這時，一腳“砰”。球像騰空的子彈一樣直撲對方球門，我們全都目不轉睛地盯著那個球，忘記了口中的加油聲。“當”的一聲，球居然撞在了門柱上。我們的心情瞬間從巔峰跌到谷底，失望極了。可球撞在門柱上，竟然彈回門里。幾秒靜寂之后，全場沸騰起來，歡呼聲、掌聲、喝彩聲，響成一片。小凱更是原地跳起來，騰空了180度。
下一局開局時，對方前鋒一帶球，就被小凱搶了去。小凱奮不顧身地帶球，我們的情緒不停高漲，加油聲也越來越大，從叫到喊，從喊到吼！終于，小凱飛起一腳，球“嗖”地一聲飛進了大門。頓時，全場再次沸騰起來，歡呼聲經久不息，響徹云霄。
五年級作文 篇2
剪紙是我國一門古老的傳統藝術，一張普普通通的紙，一把普普通通的剪刀，經過一雙妙手，就可以剪出各種精美的圖案。我特別喜歡剪紙。
快要準備過年了，外婆在打掃衛生，把家里搞得干干凈凈。媽媽在整理床鋪，到處顯得整整齊齊。我也想為家里分擔一些家務，我能做什么呢？忽然，我想到了剪紙。于是，我拿出彩紙、剪刀、鉛筆，動手剪起來。一開始，不是把火柴人的手剪斷了，就是把魚兒的小尾巴剪沒了。
在我快要放棄的時候，媽媽走了過來，她手把手地教我。在媽媽的指導下，我的剪紙技術有了很大的提高。我打算剪兩只小兔子，首先，我用鉛筆在彩紙上畫出輪廓，再用剪刀照著輪廓剪出我想要的圖案。小兔子剪好了，我用雙面膠小心翼翼地把它們貼在窗戶上。遠遠看去，那兩只小兔子就像在草原上快活地蹦來蹦去，它們豎起長長的耳朵，似乎在向我打招呼呢！走進一看，它們那紅寶石般的眼睛，可愛的三瓣嘴，讓人一見就想去擁抱。
我學會了剪紙，非常開心。生活中還有許許多多傳統文化和科學知識等著我們去了解、去學習，只有多動腦動手，才能從不會到會呀！
五年級作文 篇3
在20xx年里，一年一度的元宵節悄悄的來了。那天晚上，媽媽，妹妹，大姨，三弟，二弟和我一起上青屏山賞燈。
來到了青屏山腳下，我們看到了無數盞的孔明燈，仿佛就像天上有無數顆小星星。過了一會，我們來到了鄭州最高的地方，那就是東山。站在東山上，抬頭一看。那就是無數盞孔明燈。好像就是‘天女散花’。其中有綠色的，紅色的，紫色的，暗色的，藍色的。那一瞬間，天空變成可五彩冰分了。在那時，還有人在放煙花。煙花越來越多，由于它的多和孔明燈得多。合起來像一把大勺子。
走在回家的路上，我一直在想孔明燈。因為孔明燈給人美一般的感覺！
五年級作文 篇4
前些天，我們一家人去外婆家玩，由于外婆家中來了許多客人，忙于做飯，于是就把照顧這個小“調皮鬼"的艱巨任務，交給了我們。你們想知道這個小"調皮鬼"是誰嗎？我來告訴你吧，他就是我的表弟一毛偉航。
毛偉航是一個一歲多點的小孩。他的眼睛大大的，水靈靈的；一對"招風耳"長得特別有靈氣；鼻子可有趣了，一吸氣就變大，一呼氣就變小；嘴唇紅潤潤的，可愛極了！他還有一個十分奇怪的'特點，就是如果看誰被打了，就會"哇哇"大哭，就連做出痛苦的表情他也哭。每當他一哭，我們立馬不打了，笑著來安慰他。
毛偉航喜歡玩一種腳蹬車，我們把他放在車子的前面，我們就坐在后面，然后有一個人來推我們，這個時候毛偉航就會開心地大笑，不過他笑的方式很特別，又像哭，又像笑。
吃晚飯時，我們都回到屋子里，只留下他一個人。剛開始，他還舔舔手指頭，好像意猶未盡，過了一會兒，他發覺沒人理他了，便大聲哭起來，我們聽到哭聲馬上趕過來，他用不太標準的普通話說："推，推"，我明白他的意思，但我卻坐在一旁，嚴厲地對他說："不許玩了，吃飯。"他好像聽懂了，用委屈的眼光望著我，我受不了，就起身去陪他。
我們不僅帶他玩，還教他說話。我們說："媽媽。"他跟著說；我們說："哥哥。"他也跟著說。可當我們說姐姐的時候，他卻偏說哥哥，越說越響亮，我們聽了大笑不止。
忙了一天，毛偉航終于睡著了。這時我躺在沙發上想了想，發現父母把我們養大居然這么累，以后我一定孝敬父母，不要讓他們過于勞累。
五年級作文 篇5
我常常聽別人講音樂噴泉，他們都說音樂噴泉很漂亮，那水隨著音樂變化十分優美、千姿百態，讓我心馳神往......
來到現場，一切是那么美：在一個闊氣的廣場上有個圓形的水池，池中無水。池周圍種植著一排茂盛的大樹，給水池編上了綠圍巾，池里有一些燈光像是水池的發卡，池邊有幾頭威武的獅子嘴里會噴出水花。廣場上人山人海，我們隨著觀泉的人群找到了一個位置坐下了。
“耳聽為虛，眼見為實”，這里的風光精美絕倫，不可言喻。過了一會兒，人群安靜下來，在音樂的呼喚下，噴泉開始了，一會兒半紅半紫，半黃半紅，蘋果紅，香蕉黃，五光十色。小噴泉如同幾位小姑娘正在翩翩起舞，舞姿優美。中噴泉跟扇子一樣往前甩往后甩，像極了花開花合。中間的大噴泉到音樂高潮時，如同大海的浪花直沖云霄，試與同樓大廈欲比高，在渺小的人們面前展示著自己龐大的身體，十分雄偉，十分壯觀，讓人感覺自己就在水的世界環游。在小噴泉的伴舞和中噴泉的襯托下大噴泉顯得十分耀眼，我的心被牢牢地抓住了，隨著音樂噴泉歡快地跳動著，所有的疲憊煩惱頓失，我被它深深地迷住了，如癡如醉！
美好而又雄偉的景光噴泉在朦朧的夜色中把腦袋縮了回去。
我意猶未盡，依依不舍地告別了噴泉，我輕輕地回頭望，月光照在湖面上，朦朧中，它的美麗久久地留在我的腦海中。
五年級作文 篇6
春來了冰雪融化了長，樹木從生，溪水歡快的唱歌，小草蒙蒙綠，花兒微微笑，此時我就是春姑娘。我快樂的笑著一天在小溪邊，花，草樹，鳥在討論著這個問題花兒是我用我的天生麗質的美貌把春喚醒的。
在春光燦爛的三月中我們用蜂房撲鼻的花香喚醒了春，小草說；不對，不對，咯過是你還要我們小草干嗎、我們被小鳥先來落入土中山縫里我們頑強的生長使我感動了春使她復蘇的。你，依我看是我支撐著春，大樹說道。小鳥插嘴道是我來報春，春才來的，不對，是我，是我……
一聲聲喧嘩聲喚醒了小溪說；不要吵了我說吧，是大家一起把春喚醒的，其實萬物自有他的規侓春是紫蘭復蘇的。你們呢、大自藍是離不開你們的。哦，我們為這爭吵真是傻瓜天生的傻瓜。是嗎、哈。哈，哈，哈……
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