【實(shí)用】五年級(jí)狀物作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)狀物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)狀物作文 篇1
每年到了這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，我總喜歡從野外找一些花花草草的東西栽在小花盆里，放到家里小陽(yáng)臺(tái)上，我給它松土、澆水，零距離的觀察它的生長(zhǎng)過程。我從中得到不少的樂趣，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。最近我從外面找到了一位新朋友，她就是含羞草。我把她請(qǐng)到家里，天天陪著她玩。含羞草長(zhǎng)得很美，有一種古代侍女般的美。葉子看起來很好看(只少我是這么認(rèn)為的)。我用手輕輕地摸了摸它的葉子，葉子竟然奇跡般地合攏了起來。咦!真奇怪。葉子怎么會(huì)合攏起來呢?我百思不得其解。于是我仔仔細(xì)細(xì)地觀察它好幾天，每天放學(xué)回到家就陪她玩一陣。我趴在窗臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)含羞草葉子的下面有一個(gè)像迷你小枕頭一樣的東東。這個(gè)迷你小枕頭脹脹的、鼓鼓的，好像一碰就會(huì)爆炸似的。我用手去碰了下它的葉子，唉呀!我的媽。
迷你小枕頭爆炸啦!我以為葉子的下面全都是水，慌忙去拿毛巾，等我拿來了毛巾，可是并沒有發(fā)現(xiàn)哪里有水。迷你小枕頭又鼓鼓的、脹脹的了。我從書架上抽出一本《十萬個(gè)為什么》認(rèn)真地查找一番。終于找到了答案。原來迷你小枕頭名子叫葉枕。是一個(gè)可以收縮的組織。葉子的細(xì)胞里充滿了水，所以葉枕總是脹脹的、鼓鼓的。當(dāng)我們用手去摸它時(shí)，手指碰到含羞草，葉子受到了震動(dòng)，葉枕里的水就會(huì)迅速向四周流去，葉枕出現(xiàn)了凹陷，葉子很快合攏。葉柄也同時(shí)垂了下來，呈現(xiàn)害羞的樣子，人們故叫它含羞草。具說含羞草的祖先原來生活在巴西。正是因?yàn)樗羞@么一種習(xí)性，才能在巴西躲過一場(chǎng)又一場(chǎng)暴風(fēng)雨的氣候，而頑強(qiáng)地生存下來，并且繁衍到全世界。含羞草雖然很小、很普通，但是它卻如此的奇妙。我們小學(xué)生只要在生活中處處留心，就不難發(fā)現(xiàn)有許許多多的又有趣又好玩又新鮮的事情。
五年級(jí)狀物作文 篇2
我得村莊算是個(gè)地道又普通的江南小村。這里沒有繁華的大街，沒有鱗次櫛比的高樓大廈，更沒有人惱人的汽車?guó)Q叫聲…有的只是讓你陶醉的小橋流水，讓人心曠神怡的'金色田野。
從我家門前，沿著一條曲折的石板小路往前，就到一個(gè)溪邊。它雖沒有西湖那樣秀麗，也比不上甲天下的漓江水，可在我心中，這小溪是美麗的。它的水像一塊翡翠，更像一顆藍(lán)寶石。旁有一顆桂花樹，每到中秋節(jié)，小溪就會(huì)發(fā)出一股香氣。
再往前走，可以看到一座拱形小石橋。小橋雖有一點(diǎn)破舊，可仍然堅(jiān)固、樸實(shí)。橋下是一條彎彎曲曲的小河，河水清澈見底。在傍晚，我們幾個(gè)小伙伴采點(diǎn)花瓣和野果，來這爭(zhēng)論：這橋是宋代留下的，還是明朝建造的呢？總得不到答案。有時(shí)，我們從橋上把花扔到橋下，讓花從河水中滲透。
走過小橋，展現(xiàn)出的是一片片金色的田野。我深深地吸了一口氣，一縷縷香味沁入心田，令我神清氣爽。那黃得如金的麥子，一行行綠色的油菜交織在一起，猶如一幅巨大的油畫。
這就是我的家鄉(xiāng)—江南小村，一個(gè)普通而又美麗的村莊，我從心底深愛著她。
五年級(jí)狀物作文 篇3
星期六的早上，剛起床的我興奮地說：“今天又要去打籃球了！”我高高興興騎著單車和爸爸一起去上每周固定的籃球課了。
打籃球時(shí)，我發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上清晨的陽(yáng)光透過法桐樹枝葉間的空隙投射在籃球場(chǎng)上，斑斑駁駁，很是好看，一陣微風(fēng)吹來，一片片黃綠相間的法桐樹葉在天空中飄揚(yáng)，像一只只蝴蝶在空中飛翔，像一把把扇子在空中飄揚(yáng)。
籃球課間休息時(shí)我隨手撿起身邊一片法桐樹葉，黃綠色的法桐葉形狀像小孩子的小手，葉子上不規(guī)則的葉脈就像一個(gè)人的掌紋，樹葉背面的葉脈摸上去凹凸不平，而正面摸上去很光滑，像表面涂了一層油一樣，我突然發(fā)現(xiàn)它要是作為書簽一定會(huì)很有特色，我小心翼翼地把它夾在我的筆記本里，放在我的背包里。
在籃球課結(jié)束后回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的地上有更多法桐葉，它們你挨著我我挨著你，織成了一張金色的地毯，我騎在這柔軟的地毯上，一陣陣“沙沙”的響聲傳入我的耳中，像一首輕柔的樂曲在身邊奏響。小區(qū)里曲曲彎彎的道路一定還會(huì)有更多的法桐葉去等著我發(fā)現(xiàn)呢，想到這里，激烈籃球課帶來的勞累感一下全都消失得無影無蹤了。
法桐葉是美麗的，秋天的法桐葉是令人陶醉的！我喜愛這秋天的法桐葉！
五年級(jí)狀物作文 篇4
親愛的同學(xué)們，今天我向大家介紹一種蔬果，它既是蔬菜又是水果，大家能猜到是什么東西嗎？對(duì)了，它就是西紅柿。下面就讓我來為大家介紹一下西紅柿吧！
西紅柿的形狀是隋圓形的，有大有小。目前為止，已知世界上最大的西紅柿有十多斤重，相當(dāng)于一只狗的重量。西紅柿的顏色非常多，有大紅的，粉紅的，青綠的，還有鮮紅色的。如果在同一個(gè)果園里能看見百柿齊放，那這個(gè)場(chǎng)面必定很壯觀，也一定會(huì)成為我們視覺的盛宴。
西紅柿的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，含有豐富的維生素A、B、C……而且含糖量也不高。記得上次我長(zhǎng)了青春痘，奶奶不知從哪里找了個(gè)偏方，用西紅柿做湯，最后把我的痘痘治好了。其實(shí)西紅柿還有很多作用的，它可以美容，可以養(yǎng)身，還可以治百病。
西紅柿一年四季都能開花結(jié)果，它不僅壽命很長(zhǎng)，繁植也很多，西紅柿是廣大農(nóng)民農(nóng)產(chǎn)品的重要培育對(duì)象，也是我們?nèi)梭w不可缺少的“長(zhǎng)生果”。
由此可見，西紅柿對(duì)我們有著多大的作用��！它是我最愛的蔬果，同學(xué)們，你們聽完我的介紹后，也會(huì)喜歡上西紅柿嗎？
五年級(jí)狀物作文 篇5
我家的七顆水竹被種在一個(gè)高高的玻璃瓶中，直直的根莖慢慢向上延伸，漸漸地變成了螺旋狀，頂部長(zhǎng)有嫩嫩的綠芽，它們的高度剛好到達(dá)瓶口，瓶中倒?jié)M了水，感覺就要把它們淹沒。這就是剛剛來到我家的水竹。
水竹喜歡溫暖濕潤(rùn)，通風(fēng)良好，光照充足的環(huán)境，每天清晨我都會(huì)把它從臥室搬到陽(yáng)臺(tái)，讓它吸收到清新的空氣和溫暖的光照。水竹特別喜歡水和肥，每隔幾天，我就會(huì)為它換水施肥，讓它吸收到充足的養(yǎng)分。就這樣水竹漸漸地發(fā)生了變化，在根莖下面長(zhǎng)出了猶如細(xì)絲一樣的根須，它們相互纏繞著，使得它們更加堅(jiān)固。竹莖超出了瓶口，高高的越發(fā)顯得挺拔。嫩芽長(zhǎng)成了一片片翠綠的竹葉，散發(fā)著清新。
一株株文靜的水竹裝點(diǎn)了我的居室，美化了居室環(huán)境，讓我每天都呼吸到清新的空氣，我愛我家的水竹！
五年級(jí)狀物作文 篇6
我家種了一畝地的向日葵，每當(dāng)?shù)搅讼募荆鼈兌紩?huì)爭(zhēng)先恐后的開花，這個(gè)時(shí)候，院子里就飄滿了迷人的花香。
七八月間，正是葵花結(jié)籽的時(shí)候，我跑到向日葵的旁邊，準(zhǔn)備數(shù)一數(shù)它有多少個(gè)葵花籽。忽然，我發(fā)現(xiàn)它有許多的篦子，正當(dāng)百思不得其解的時(shí)候，想起了爸爸給我買的《十萬個(gè)為什么》。我把書拿了過來，仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)里面就有向日葵的介紹，知道了其中的原因。原來，向日葵頭頂?shù)哪嵌浯蠡ūP是由近千萬朵小花組成的，每一朵小花都會(huì)接一粒籽（實(shí)際上是果實(shí)）。在成熟之后，花盤上密密麻麻的，全是灰白相間的果粒，在這些小顆粒當(dāng)中，常常會(huì)有篦子。
此外，我還知道了向日葵是一種異花授粉的作物，必須靠蜜蜂等昆蟲或者微風(fēng)來傳播花粉，有的花朵似乎很不巧，當(dāng)它開花的時(shí)候，遇上陰雨連綿的天氣或者播種太晚，再由于其它的自然條件影響，加上授粉不完全，進(jìn)而就會(huì)造成籽粒間的不飽滿。要想得到好收成，就要在向日葵開花的時(shí)候，幫助它人工授粉。
這一天，我很開心，因?yàn)閷W(xué)到了新知識(shí)，而且還是課本上學(xué)不到的東西。從這以后，我明白了一個(gè)道理：生活中處處有知識(shí)，只要你留心觀察，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
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