【精品】五年級(jí)幸福作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)幸福作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)幸福作文 篇1
我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史，崇尚美德修養(yǎng)的文明大國(guó)。現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)，人們的生活水平在不斷提高，而往往忽視了良好的素質(zhì)與德行對(duì)社會(huì)的影響。
什么是美德?其實(shí)只是在不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起，只是在向別人借物時(shí)的一句謝謝，只是在別人失落時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。。。。。。
由此可見，美德體現(xiàn)在生活中，并且我們只要愿意就可以做到。如果把美德當(dāng)做一種習(xí)慣，那么生活一定是充滿希望的`。
不妨試想一下，如果每個(gè)公民都注重美德的培養(yǎng)，社會(huì)上還會(huì)出現(xiàn)那么多骯臟丑惡的現(xiàn)象嗎?生活中還會(huì)出現(xiàn)那么多令人寒心的舉動(dòng)嗎?人與人之間還會(huì)有那么多勾心斗角嗎?國(guó)與國(guó)之間還會(huì)有那么多利益相爭(zhēng)嗎?所有的答案都是否定的。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們是祖國(guó)的明天，我們有義務(wù)傳承以及弘揚(yáng)中華美德。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我們要講文明，不能隨便說(shuō)出一些不文明的臟話，我們要懂禮貌，不能把禮儀規(guī)矩當(dāng)成空話，我們要簡(jiǎn)樸地生活，不能與同學(xué)攀比物質(zhì)上的虛榮心。這些雖然是最基本的美德修養(yǎng)，可是要做得很好還很不簡(jiǎn)單。但是只要努力去做，就一定會(huì)成功的。
美德就像嚴(yán)嚴(yán)冬日里的一縷陽(yáng)光，就像蒸蒸夏日里的一捧清泉，就像漫漫沙漠里的一片綠洲。
我在美德下成長(zhǎng)，有了美德的灌輸，青春會(huì)更加絢麗多姿!
五年級(jí)幸福作文 篇2
水星媽媽柔軟的手從我臉邊滑過(guò)，就像小溪在我臉上流淌，那么溫柔，那么慈愛，那么富有詩(shī)意。媽媽靜靜地看書、練書法，讓我暗暗地佩服，她讓我每天沐浴著水星的愛。
火星爸爸胖乎乎、肉墩墩的，看上去像個(gè)好脾氣的人，其實(shí)呀，爸爸是個(gè)暴脾氣，愛急燥，不耐煩了就發(fā)脾氣，不過(guò)對(duì)他的寶貝千金我好的很嘞!唉，水星媽媽和火星爸爸有時(shí)也有小小的水火不容，不過(guò)，不影響我們的幸福哦。
金星奶奶最疼我愛我，每天早晨早早起來(lái)，勤勞地洗衣服、做飯、拖地……干很多家務(wù)，奶奶真是名符其實(shí)地“啟明星”呀。地球爺爺最包容，我想吃南瓜餅了，爺爺騎上自行車“鈴，鈴”買回來(lái)了;我想吃冰淇淋了，爺爺開著他的老年三輪車“突突突”給我批發(fā)了一大袋兒，我盡情地吃呀吃，我愛爺爺。
樹木種在土里。木星姥爺和土星姥姥恩恩愛愛，每天忙里忙外，給我做飯，煮、燉、煎、炒、蒸，雞鴨魚肉沒斷過(guò)，把我養(yǎng)得肉乎乎的，我心里很感謝他們。
天王星姨夫懶洋洋地睡在沙發(fā)上，一不會(huì)兒就睡著了，“呼嚕呼嚕”睡得真香呀。姨父是網(wǎng)絡(luò)高手，我家的電腦問(wèn)題都是他解決。海王星小姨，頭發(fā)打著自來(lái)卷兒，是個(gè)漂亮的老師。她經(jīng)常給我買這買那，對(duì)我可親了。小表妹典典就是冥王星了，她兩歲半，聰明伶俐，活潑可愛，最喜歡跟著我，我一進(jìn)門就高興地?fù)е遥易叩侥膬核透侥膬海易鍪裁磩?dòng)作她也做什么動(dòng)作，是我忠實(shí)的“跟屁蟲”。
九大行星都有了，太陽(yáng)是誰(shuí)呀?“看這里，看這里”——就是我呀!九大行星都圍著我轉(zhuǎn)，我真是個(gè)幸福的小太陽(yáng)，啊哈!
五年級(jí)幸福作文 篇3
幸福是什麼?幸福在哪里?其實(shí)，幸福就是別人對(duì)我們的關(guān)愛，幸福就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
家人給了我幸福。每天早上，媽媽準(zhǔn)時(shí)將我叫醒，催促我洗臉?biāo)⒀溃槲叶松弦环轄I(yíng)養(yǎng)早餐;中午，媽媽下班后，就急忙為我準(zhǔn)備午飯，讓我和爸爸一進(jìn)家門就有香甜可口的飯菜。媽媽為了讓我健康成長(zhǎng)，每天還變著花樣為我做既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。生活在這個(gè)溫馨的家里，衣食起居從不用我操心，你說(shuō)，我難道不幸福嗎?
老師給了我幸福。每天，老師都教給我許許多多有趣的知識(shí)，豐富了我心里那份渴望知識(shí)的土地，如果我身上哪兒不舒服了，老師還像媽媽一樣噓寒問(wèn)暖。有這樣的老師，你說(shuō)，我難道不幸福嗎?
同學(xué)給了我幸福。平時(shí)我們經(jīng)常在一起做一些小實(shí)驗(yàn)。成功了，我們歡呼雀躍;失敗了，我們查找問(wèn)題，再來(lái)一次。如果我因生病落下了功課，同學(xué)們也會(huì)利用課余時(shí)間及時(shí)為我補(bǔ)上。有這樣的同學(xué)，你說(shuō)，我難道不幸福嗎?
其實(shí)，我說(shuō)的這些都是幸福，我們每天都生活在幸福的海洋里，只是我們沒有用心去體驗(yàn)，覺得別人對(duì)我們做的一切都是應(yīng)該的，因此，我們忽視了別人對(duì)我們的關(guān)愛，忘記了自己的幸福。
讓我們從現(xiàn)在開始，用心去體驗(yàn)生活，感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你一定會(huì)覺得很幸福的!
五年級(jí)幸福作文 篇4
“媽媽，快！幸福日要開始了，快走啊，我還要排練呢！”“好的，這是第一屆啊，可真不能遲到。”一陣陣嘈雜的聲音傳入我的耳中，是啊，我們期待已久的幸福日馬上就要開始了！
我和媽媽跟著人群，進(jìn)入了杭州中學(xué)，上了樓梯，只見第二層的天花板上掛滿了書法作品，一興奮就馬上開始在眾多的書法作品中找自己的作品，20xx年的紅色掛歷上一個(gè)大大的“春”字，我趕緊拍照記錄下來(lái)，進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，我就迫不及待的沖到前排去找呂老師，呂老師讓我們幾個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員到后臺(tái)彩排，并說(shuō)要在第四個(gè)節(jié)目前來(lái)集中。我回到座位上。這時(shí)，黃老師拿著話筒說(shuō)：“五，四，三，二，一，幸福日開始！”與此同時(shí)，彩帶從空中落下，場(chǎng)面真壯觀！
緊接著，就開始節(jié)目表演，不知過(guò)了多久，我正津津有味地看著表演，媽媽突然說(shuō)：“你不是要去臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)嗎？”我這才猛然地想起要去領(lǐng)獎(jiǎng)，趕緊跑到了后臺(tái)，這才發(fā)現(xiàn)竟然還有同學(xué)沒到！
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面前閃光燈連閃，照的我眼睛不知道閉了多少次。
這次幸福日真幸福，特別是我還拿了個(gè)獎(jiǎng)，而且今天又是個(gè)圣誕節(jié)！
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