- 相關推薦
五年級作文描寫電腦（通用43篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文描寫電腦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文描寫電腦 1
我今年五年級，學習越來越重，但是我喜歡玩電腦。我父母不讓我玩。第一，怕對學習不好。再玩電腦恐怕就沒時間學習了。二是怕眼睛越來越差，眼睛壞了就戴眼鏡。
哎，怎么辦？以前不太喜歡玩電腦，但是發(fā)現(xiàn)在電腦上學會了和人交流，長大了，學到了很多。我受不了我電腦上的網(wǎng)友。舍不得讓我運動；我不忍心長時間玩這個游戲！
其實電腦也可以玩，只要每天都合適。但是我的父母和老師都勸我戒掉網(wǎng)癮。今天是我最后一次玩電腦。永別了，電腦，我愛的'電腦！希望很多玩電腦的孩子能像我一樣戒掉網(wǎng)癮！
五年級作文描寫電腦 2
這種鉛筆盒有長方形、正方形和圓形。與其他文具盒不同，這個文具盒的蓋子上有一個長7厘米、寬6厘米的顯示屏。顯示屏的'背面由許多微型部件組成。顯示屏旁邊有一個耳機插孔。這臺微型計算機由電腦筆控制。
在課堂上，如果學生不明白老師說的話。下課后，插上耳機，打開你想聽的內(nèi)容，顯示屏上會出現(xiàn)文字，耳機里會給你相應的聲音。請放心，這臺電腦沒有任何游戲設備，讓學生從聽、讀、背、寫、答五個方面學習。
經(jīng)過五個月的銷售，我的產(chǎn)品以每件600元的價格進入市場，發(fā)行量為2億臺。我還成立了“電腦文具盒公司”。
同學們，我的小發(fā)明怎么樣了？滿意嗎？
五年級作文描寫電腦 3
實驗室建成了，電腦助手一刻也沒有停下來。早上五點多，又來了五六輛大卡車，裝滿了實驗用品。電腦助手拿起一盒實驗品，說了一種我聽不懂的語言，拆開包裝，沒有看說明書。差不多一分鐘，兩個儀器就準備好了，上面的標簽寫著“收縮儀和膨脹儀只用一個5號電池就可以連續(xù)使用五年（兩套）（將電纜連接到另一個沒有電池的儀器上）”。他讓工人們卸下所有的實驗用品，讓他們掉頭，但是車輛太多，無法轉(zhuǎn)彎，于是他把迷你儀和放大儀的充電線連接到自己身上，扭成一個單元，車就成了玩具。機器人樂得合不上嘴，拿起車一輛一輛轉(zhuǎn)過去，用放大機放大，就都出去了。機器人把所有東西減少了2個單位。擴張器從后面伸出一個瓶子，把盒子吸進瓶子里。然后把一切都展開，全部組裝起來，做成了“發(fā)生器”、“轉(zhuǎn)換儀”、“發(fā)射器”、“模擬器”、“克隆體”、“材料合成儀”。他對我說：“這些儀器用電的時候，‘發(fā)電機’通過齒輪的.轉(zhuǎn)動來發(fā)電。“轉(zhuǎn)換工具”可以改變自己的結(jié)構(gòu)。“發(fā)射器”可以將任何東西轉(zhuǎn)換成分子并傳輸它們。這個‘模擬器’可以讓自己認為自己是一種東西。“克隆體”就像一臺復印機。‘物質(zhì)合成儀’可以把同一個東西做成另一個東西，或者放在一個物體里。”哦，我明白了！"
聽了我的介紹，你一定覺得癢癢的。然后好好學習，看誰先做“電腦助手”。
五年級作文描寫電腦 4
我家的表哥一米三三的個子，一身黑，像一個從非洲回來的'黑人，有一次，我媽媽勉強同意表哥去玩電腦。只見表哥閃電般走進臥室，馬上啟動電腦，進入了他喜歡的“地下城勇士”游戲。他玩起來電腦來就像是繃緊的鬧鐘發(fā)條停不下來了，直到吃飯時，我催促說：“哥，快停下來，不要玩了，再玩的話肯定要被罵得狗血淋頭了。”表哥毫不在乎并說：“等我把這關打完就去吃飯。”結(jié)果，媽媽氣沖沖地沖入臥室像提起一個小雞似的揪起了表哥的耳朵問說：“是吃東西重要還是玩電腦重要?”表哥踮起腳，雙手捂著耳朵，哭喪著臉說：“下次再也不敢了!”。
還有一次，媽媽和爸爸去外面吃飯，要晚上回來，讓表哥在家做飯吃，表哥拍著胸脯答應。爸媽不放心，又特別叮囑表哥：“如果你只顧玩電腦的話，中午不給弟弟弄吃飯的話，那你明天就不要吃飯了，”表哥鄭重的承諾說：“我不會讓表弟餓著的!”爸媽放心地走了。他們后腳剛邁出門口，表哥馬上像箭一樣沖進臥室，打開電腦，又玩起了他的游戲。直到中午1點鐘時，我饑腸轆轆地對表哥說：“表哥，我餓了。”“等一下。”表哥懶洋洋地說。我想，還不如我自己下樓去解決一下，于是，我走到家門口，但是轉(zhuǎn)念又想：我會不會遇到壞人呀?不行，我不能下去，我又把腳縮回來了，就這樣我一直餓著。晚上，爸爸和媽媽回來了，看到表哥沉浸在游戲中，而我卻有氣無力地靠在椅子上的樣子，爸媽沖了上去，后果可想而知。
這就是我那個電腦迷表哥。
五年級作文描寫電腦 5
弟弟是我們家的小小電腦迷。
國慶放假七天，我寫完作業(yè)就坐在電腦面前盡情地玩游戲，弟弟像只小老鼠似的探頭探腦，發(fā)現(xiàn)我在打電腦，就把目標鎖定在電腦上，他大搖大擺地走過來，說：“哥哥，你玩了這么久了，也該歇歇了，把電腦借我玩一下行嗎？”“不行。”我看出了弟弟的貓膩，一口回絕了，“你想玩的話，去我老爸那臺電腦上玩。”不過弟弟知道我爸爸那臺電腦的`游戲全部都被鎖住了，掃興地走開了，于是準備再施雕蟲小計到我這兒來騙電腦玩。過了一會兒，弟弟故意敲了敲門，便快速跑過來說：“哥哥，有人敲門。”“我才不會中你這調(diào)虎離山之計呢。”弟弟又沒趣地走開了。我偷偷地笑了：哈哈，那個傻小弟，真有趣。
不料，他沒電腦玩，就找出我心愛的游戲機，開始玩，哎，盡管我很不情愿，但也沒辦法，只能“舍小救大”了。幸虧，游戲機沒電了，弟弟氣憤地舉起游戲機，剛要砸，又把手抽了回去。無奈他搬了一把椅子，坐在我旁邊，軟磨細泡地說：“哥哥，你不讓我玩，那給我看一下總可以吧”。見我不吭聲，弟弟便待在一旁看著看著，就開始指手劃腳，還不停地嘀咕著：“打這邊，打那邊，不對，你打錯了”。我正在緊張的拼殺關頭，聽到他的吵鬧聲便不耐煩了，說：“你再說一句，我不給你看了”。弟弟只好一聲不吭，安安靜靜地繼續(xù)看著。
瞧！這就是我那可愛又頑皮的電腦迷――弟弟。
五年級作文描寫電腦 6
你們想知道電腦的功能和形狀還有用法嗎？不知道吧，哪我就給你講一講吧！
哪我就先給你們講講電腦的形狀吧！其實電腦有很多種形狀，有長方形的電腦，有正方形的電腦，還可以分幾英寸，比如我家的電腦是21英寸的，鼠標像個老鼠一樣，其實電腦大部分是由鼠標控制的，鍵盤是長方形，鍵盤有打字的功能的。
形狀介紹完后，我們來說說用法吧！如果你要開機的話，就按主機上的.開機鍵那個符號，再點擊顯示屏上的開機符號，等待出現(xiàn)畫面后用鼠標點擊屏幕上的“寬帶連接”等連接好后，就可以用電腦了，如果你要關機的話，就用鼠標點屏幕上的“開始”點了之后，再點關機就可以關機了，再等顯示屏上的顯示燈變成黃色后按一下就可以了，再關音箱就好了。
形狀和用法都介紹完了，那就來介紹功能了，電腦的功能那就可多了，你又不懂的詞語或者句子都可以去“百度”找，還可以登QQ收菜，聊天，聽歌，玩網(wǎng)絡游戲，網(wǎng)上購物等等……還可以把自己不高興的事，寫在自己的空間日志里，在電腦上要學很多很多的東西，了解很多很多的事，電腦這玩意兒真是太奇妙了，生活中還真不能沒有它啊！
你看電腦的形狀好看，用法簡單，功能又多，你看不買怕是不好的哦，我介紹了這么一大篇，不要不給面子哦！
五年級作文描寫電腦 7
自從學電腦以來，我漸漸地喜歡上了這個方頭方腦的家伙。初見電腦，咋一看，差點笑出聲來。我心想：就這個東西，加上一個長方形塑料鍵盤，上面只有幾十個鍵，還有一個老鼠一樣的東西就是電腦?聽說電腦功能可多了，怎么會是這個?
后來，我慢慢地知道了那個像老鼠一樣的東西是鼠標，它可以把字按出來。接著，我又學會了打字、開機、關機、操作等項目。打字打開寫字板，調(diào)到智能ABC輸入法就可以開始了。這幾天，我非常高興，因為我學會了上網(wǎng)。上網(wǎng)方法是：打開IE，輸入網(wǎng)址，再操作一下就可以到網(wǎng)站了。我打開了迪士尼網(wǎng)站。里面的內(nèi)容可豐富啦!有游戲呀，故事呀，我當然選擇了游戲，隨即顯示出來的是一個有趣的.游戲星跡寶貝彈球。我看了看旁邊的同學，知道怎么玩了。我按了往下的鍵，這個球跳了起來，可是跳不出來。我又按了幾下，終于從軌道里跳了出來 ，通過通道正要掉進去的時候，我一彈，球又被我彈了上去。再掉下去，分數(shù)增加了許多
電腦游戲真好玩，我喜歡電腦!
五年級作文描寫電腦 8
嗨！大家好。我是一臺電腦，人們都用我們。
我的大腦有著灰色的外殼，那長方形的鍵盤就是我的腳啦！還有那橢圓形的鼠標，就是我的'手，音箱呢，自然就是我的耳朵咯！
關于我的作用嘛，那可多了去了。主人在休息的時候聽聽音樂，在WOLD文檔里打下自己的作業(yè)，那靈活的小手在拍嗒拍嗒的敲著鍵盤。人們有什么不懂的，就上“百度”查一下，用我的手點一下就可以了。無聊時，人們還可以玩游戲，畫畫，聊QQ……看！我多能干呀！
我還有許多親戚，它們有的是“超級電腦”，不過那是用在軍事科學上的。還有中大型電腦，它們都是辦公用的。最后，還有微電腦，微電分為兩種，一種是便攜式，另一種是臺式，而我呢，就屬于微電腦中的臺式電腦，至于便攜式，你們應該都認識吧，就是平板電腦和筆記本啊。
大家也應該知道，我們電腦最討厭就是灰塵，如果有灰塵在身上，我會特別不舒服，所以小主人總是拿抹布把我搽得干干凈凈的。還有，我們最怕的就是“電腦病毒”了一單中了病毒，我們就不能工作，不能給人們幫助了。所以主人在我的軟件里裝了“金山毒霸”和“360安全衛(wèi)士”。
現(xiàn)在發(fā)展越來越快，我們也會盡快升級，給人們更好的幫助。
五年級作文描寫電腦 9
我家買了一臺筆記本電腦，寬24厘米，長30厘米，高2厘米。我給你介紹一下。
它的顯示屏是長方體的，用來顯示所有頁面。
電腦有一套鍵盤和平面鼠標，就像我們的手一樣，可以控制電腦的所有程序。
與其他機器相比，它們在一個地方是不同的，即硬盤和其他驅(qū)動器放置在不同的位置。筆記本電腦的`硬盤很薄，只有一厘米左右厚。用來存儲數(shù)據(jù)，就像筆記本一樣。
啟動驅(qū)動程序也是必不可少的硬件。它是計算機的核心。沒有它，電腦就不能被你啟動和控制。
電腦的主要功能是：第一，搜索數(shù)據(jù)；第二，編程；第三，下載；第四，存儲；第五，讀取usb存儲器。
搜索信息意味著人們可以在沒有任何幫助的情況下使用這個功能。
編程一般在專業(yè)人員做電腦的時候用這個功能。
下載，人們在使用之前需要安裝一些大型文檔或程序。
存儲：將從互聯(lián)網(wǎng)下載的數(shù)據(jù)存儲在計算機硬盤上，以備后用。
有些人過去有usb(u盤和其他卡)，可以插入電腦進行閱讀。usb是可移動磁盤。
這是我的電腦，這是我的多功能電腦。
五年級作文描寫電腦 10
相信每個人家里都有一件電子娛樂產(chǎn)品，如電腦、手機、平板等，而我對電腦情有獨鐘。
我認為電腦分為兩類：一類是臺式電腦，主機放地上，電腦屏幕電腦桌上；一類是筆記本電腦，可以隨便放在哪里，比如茶幾上，課桌上，餐桌上，電腦桌上……
臺式電腦一般在5到10千克左右，筆記本電腦一般在2.5到5千克左右。據(jù)說世界上第一臺計算機，發(fā)明于1940年左右，有三噸左右，相當于三頭大象那么重。當時的計算機只能計算，不能像我們現(xiàn)在的電腦之類的，可以玩游戲，qq聊天。但是有一天，計算機突然停止了運作，后來發(fā)現(xiàn)一只，蝴蝶卡在齒輪里了。科學家們?nèi)〕隽撕嬎銠C又開始了運作。后來科技越來越發(fā)達，網(wǎng)絡問世，科技發(fā)展異常迅速。計算機也變得越來越小，越來越精致，功能也越來越強大了。
大人們用電腦工作，我們用電腦學習。假如你寫不好，可以上網(wǎng)搜幾篇好的'學習，抄下好詞，摘抄好句，學習方法。假如你的數(shù)學不會，也可以上網(wǎng)找答案。電腦還可以，畫畫、寫作……
電腦的鍵盤一共有102個按鈕。電腦的出售價一般在兩千到四千左右。家家都買得起，人人都能使用，電腦我們的好寶貝。
五年級作文描寫電腦 11
今天，我們上電腦課，老師先讓我們打開電腦。老師說：“我們今天的課程是第13課，我們該學數(shù)字鍵了，是上邊的數(shù)字鍵，有1、2、3、4、5、6、7、8、9、0十個數(shù)字。”
我們打字母的時候，老師說：“最后幾分鐘我們還是比賽。”
我打呀打，老師過來檢查我們的手指對不對，那時我心里就慌了，我的`手指是看著電腦里邊的手來打的，老師看了我?guī)酌腌娋妥吡恕Ｎ揖屠^續(xù)那樣打。
快下課的幾分鐘，老師說：“現(xiàn)在重新選擇課程13，”我們選擇好后，老師就說：“好！把手背后”。我就真的把手背后了。
老師說：“開始！”
我打的時候，心里邊慌慌的，一點也不敢錯。
下課鈴響了，老師說：“好！停！”我就高興的對老師說：“我是一百分。”
老師說：“好，慢慢來，慢慢來，90分以上的請舉手”，我就舉手了。
老師又說：“80—90分的請舉手，”有些人還真舉手了。
“老師又說：“70—80分的請舉手，”還是有人舉手，不過就不多了。
我覺這個電腦課很開心。
五年級作文描寫電腦 12
我的哥哥今年十九歲了，上高中三年級，快要考大學了，他有一張瘦長的臉，他的臉是黃色的，兩雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在他充滿稚氣的臉上，還有一張紅紅的嘴，這些五官搭配在他的臉上，顯得酷極了!
我的哥哥是個“超級電腦迷”。只要回到家哥哥就圍著電腦轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。有一天，媽媽對哥哥說：“今天你可以玩兩小時電腦然后俐力玩”。聽到了這個消息，哥哥喜出望外，大口大口的把飯吃完，就急急忙忙的'去玩電腦了，我有一道數(shù)學題不會，于是就去問哥哥，還沒等我說題呢，哥哥就說：“不會!不會!。”兩個小時很快就過去了，我來到電腦旁，對哥哥說：“時間到了，該我玩電腦了”。哥哥著急的說：“好妹妹，讓我在玩會吧”!哎!真拿他沒辦法。
還有一次，哥哥為了要下載他心愛的游戲——赤壁，吃過晚飯哥哥不顧一切跑到電腦旁去看他心愛的赤壁。我和媽媽去散步，回來已進經(jīng)九點多了，可他還在下載呢!第二天，哥哥告訴我他晚上十點多才下完。哥哥為了他心愛的游戲，競能在電腦旁等上十多個小時呢!
看，這就是我的“電腦迷”哥哥，你們喜歡他嗎?
五年級作文描寫電腦 13
我有一個表弟，他非常喜歡玩電腦游戲。每當他有時間，就會出現(xiàn)在電腦前，別人拉不走，就像粘在那里一樣。
雖然表哥家沒有電腦，但他還是學會了，還能找到電腦玩。他就像一只嗅覺敏銳的警犬，總能找到自己的目標。他不僅會去朋友家，還會去表弟家。他也會去我家?guī)状巍?/p>
那是一個暑假，表哥來到我家，白天，表哥和姐姐在看電視，我和表哥在玩，但他在愉快地玩電腦。在他眼里，時間似乎并不存在。很快，一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了，他還在那里玩電腦。“午飯后，‘韓本本’要下來吃飯了。”我拼命喊，他不理我。我上樓的時候看到他在玩“4399游戲”，我就把他拉下來，他要先暫停。但是午飯后，他第一個跑到樓上，直到晚上。我看了看鐘，驚呆了：“八個小時。”我覺得他的'眼睛越來越黑了。電腦要打瞌睡了。
為了玩游戲，表弟可以把作業(yè)都省下來，能懶就懶。有一次，表哥在表哥家出了一份手寫的報紙。當我看到這幅畫時，我一直在笑。太難看了。這是什么畫？只是幼兒園小朋友的涂鴉。再看，他又在玩“4399游戲”了，我不禁感嘆：“唉，他真是個游戲迷！”
我想知道表哥什么時候會意識到他的問題。
五年級作文描寫電腦 14
這幾天，我一直期待著“幸運星”向我走來。我父母可以給我買一臺電腦。最后爸爸答應給我買一臺電腦，我很開心。
下午，父親買回了我期待已久的電腦和一張漂亮的電腦桌。（這張電腦桌是我爸爸精心挑選的。）我高興得跳了三尺高。
電腦頂部有一個白色和淺藍色的打印機，對我的學習有很大的幫助，所以我特別喜歡這個打印機。打印機下面是電腦顯示器，是銀灰色和黑色的。這兩種顏色搭配起來很好看。它坐在這張棕色的電腦桌上，顯示器做出了巨大的貢獻。沒有它，我什么也做不了，更別說幫我學習了。連在顯示器上的“小老鼠”也不甘示弱。沒有它，你就不能操作電腦。看來班長得聽司令——“小老鼠”的話了。顯示器旁邊有兩個“復用圖”。它們是兩個小音箱，看電影玩游戲時不可或缺。怎么樣？看看他能做什么！抽屜里的鍵盤是黑色的，底部是銀色的`。不要小看。是有名的“打字高手”！當然，底層主機最重要。沒有它你做不到！
電腦給我?guī)砹撕艽蟮膸椭．斘蚁氩橐恍┵Y料的時候，就像一個沉默的老師在幫我。當我學習累了，它也可以作為一個優(yōu)秀的游戲機！我只是玩一些小游戲來放松緊張的大腦。
這是我的電腦，它做出了巨大的貢獻。
五年級作文描寫電腦 15
在電腦里，經(jīng)常有一個不速之客四處游蕩，“他”就是——電腦病毒。
我個人很討厭他，因為他破壞了人們在網(wǎng)絡上的快樂。我的電腦因為病毒無法啟動，所以還沒修好。
我記得有一次，我在叔叔家玩網(wǎng)絡游戲。因為是大賽，所以慢。我上去了，但是速度慢，還沒來得及玩就莫名其妙的被淘汰了。第二部戲很順利，但是關的時候有點小麻煩：想關但是無論如何關不了。最后我用了最直接最爛的方法：直接關機。這是為什么？最大的原因只有一個：這臺電腦里有病毒！
真的希望能有一些快速方便的“殺死”病毒的'好辦法，讓所有用電腦的人都能吃到零食。
如果現(xiàn)在能許個愿，希望能讓電腦里的病毒一夜之間消失得無影無蹤。
如果這個愿望能夠?qū)崿F(xiàn)：人人都能綠色上網(wǎng)，人人都能無憂無慮地上網(wǎng)，孩子不會因為感染電腦病毒而被罵。至于我，我能玩好電腦，不用擔心不小心把寶寶電腦卷進“災難”里。
電腦病毒，我警告你小心！你離所有電腦遠點，不然你會怪我對你無禮！我不是那么好欺負的。如果你弄壞了我的電腦一次，你就不要第二次了！知道我是誰嗎？我是張同新，傳說中專門消滅病毒的“病毒克星”！
五年級作文描寫電腦 16
今天是假期的第一天。我纏著我媽讓她帶我去她辦公室玩電腦。我媽糾結(jié)得沒辦法，只能帶我去她辦公室玩電腦。聽了這個消息，我比彩票中大獎還開心，因為我又可以見到“愛鼠王子”了。
“愛鼠王子”是我在摩爾莊園的名字。這只是一個小游戲。在游戲里，我是一只可愛的小老鼠。我可以在莊園的'每個地方玩游戲，通過游戲賺摩爾豆。
一進辦公室就什么都玩。我媽給我打了好幾次電話讓我休息一下眼睛，我都沒理。時間過得真快。我覺得一上午都沒過去。我揉了揉酸痛的眼睛。太酷了！
晚飯后，我坐在沙發(fā)上看電視。但是因為整天玩電腦游戲，眼睛有點模糊，所以離電視很近。爸爸一看，氣得說：“進去看看！回去！”我退后一步看著，又跑到前面。現(xiàn)在，我父親非常生氣，他立刻關掉了電視：“我不能看得這么近。我玩電腦。以后不許再玩了！”就像晴天霹靂，把我的心都炸了一半。我覺得很委屈，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。之后一句話也沒聽進去。
深夜，我躺在床上，一遍又一遍睡不著。我心想：“爸爸說得對。他不想讓我近視，所以不讓我玩！唉，像老鼠一樣，讓我們從夢中相見吧！
五年級作文描寫電腦 17
現(xiàn)在很多家庭都有電腦，電腦的易用性越來越高，就連一些小學生或老年人都可以在電腦上暢游。
電腦的功能很多，各類知識、信息應有盡有[注： 該有的全都有。形容很齊全。]。人們可以讀新聞、聽音樂、看電影、聊天、游戲、購物……使人們的生活變得快捷方便、豐富多彩。
有些人使用電腦是為了查資料，做一些有益的事情，然而也有一些人使用電腦純粹是為了玩。我覺得這樣子就浪費了寶貴的時間破壞了別人設計電腦的初衷。比如前一段時間流行的“偷菜”游戲來說吧，本來從這個游戲里我們可以認識很多蔬菜、水果，結(jié)交很多新的朋友，體驗農(nóng)民的田園生活。但是有一些人為了不讓菜被偷走，通宵收菜，浪費了自己休息的時間，第二天工作上學就無精打采[注： 采：興致。形容精神不振，提不起勁頭。]，然后惡性循環(huán)[注： 許多壞事互為因果，循環(huán)不已，越來越壞。]。久而久之[注： 經(jīng)過了相當長的`時間。]成績就會有明顯的退步。
通過這個示例，我希望大家正確安排時間使用電腦。讓電腦成為我們的好幫手，而不成為我們的成功的“絆腳石”。
五年級作文描寫電腦 18
“方方正正兩個盒，小老鼠在旁邊臥，每天摸摸又點點，比爾·蓋茨樂呵呵。”你知道這個謎語說的是什么嗎？它就是電腦哦。
我家的電腦主要是由四個部分組成的，有顯示屏、鍵盤、鼠標、主機。顯示屏是長方形的菜地，使用電腦時可以看見上面的內(nèi)容；鍵盤上面有許多凹出的小方塊兒，收拾可以在上面敲打，會打出字來；鼠標顧名思義就是像老鼠一樣的形狀；主機是一個長方體，上面有許多小孔是用來散熱的。
電腦對我們很重要，我們一刻都離不開它。我是一名小學生，學習時難免會有不會的題目，這時就派上我家的大功臣——電腦，它來幫助我了。用鼠標來點進百度，打開搜索的內(nèi)容，就能看到你想要的答案了。電腦對我來說很重要，可以讓我學習網(wǎng)課。它的屏幕很大，一點兒都不傷眼睛。媽媽也很需要電腦。媽媽做飯時，有時不會做的菜，就可以搜索。教程上面的`內(nèi)容很詳細，還有視頻教學，讓你從一個做菜小白變成一個做菜達人。爸爸工作也變得輕松了，可以在電腦上開會，有什么重要的事情，直接說不用打字，網(wǎng)絡也很好，文件可以直接上傳啊！
電腦真的是無所不知、無所不能。它陪我們度過了許多快樂的時光，電腦我愛你！
五年級作文描寫電腦 19
小時候聽大人講電腦，就去聽。出于好奇，我想自己用電腦。那時候，雖然我連電腦的樣子都沒見過，但已經(jīng)聽過很多了。
我二年級的時候，學校加了計算機課。一聽說下午要上第一節(jié)計算機課，大家都高興得跳了起來。下課后，我們來到電腦室，看到50臺電腦整整齊齊地排成三排。當我看著這些電腦的時候，我覺得有點奇怪。我想：電腦那么小，真的'會有那么多神奇的力量嗎？
老師開始講課。他首先給我們講述了計算機發(fā)展的歷史。他說最原始的計算機每秒能計算5000次，現(xiàn)在的高級計算機每秒能計算幾十億次。直到聽說，我才知道這臺電腦很先進。然后，老師給我們介紹了電腦的使用。我們認真聽著老師的講解，仿佛劉奶奶進了大觀園。然后老師教大家打開電腦，用教學程序給我們講解。我們聚精會神地看著老師的示范，連鈴聲都沒聽到。直到下一節(jié)課來上課，大家才依依不舍地離開教室。
第一次學計算機，感覺自己知識很少，必須努力學習計算機知識，否則會落后于時代。
五年級作文描寫電腦 20
在2028年的一天，我打開我的電腦，電腦像是一塊吸鐵石，把我吸了進去。我來到電腦世界，看見有外國人在中國來欣賞中國的'的大好河山，看見有我從來沒見過的建筑物---“中國高樓一號”，它有99876層，真讓人贊嘆啊！我又打開我的微型電腦，它可以給我指路呢！
這里的風景簡直太美了，可以說是獨一無二的。我贊嘆道。
我走進“中國高樓一號”里，哇，眼前的景象讓我大吃一驚，里面豪華富貴，就象宮殿一樣。我找了一間房間，準備休息休息，又想：快到中午了，要吃飯了。我打開電腦，選擇“食品庫”，我挑了一些飯菜。飯菜立即出現(xiàn)在我眼前，我毫不猶豫地吃了起來。吃完了，我想，我想到外面去玩。我要去游樂城玩，就打開電腦，用它給我指路。點擊游樂城，我立刻到達了游樂城，里面有很多健康、又好玩、又安全的游戲。我和一個名叫“朵朵”的女孩在玩“安全棋”。
我用電腦打游戲、查資料、聊天、當指路員… …真是什么事都能做。
我真希望未來的電腦能幫人們做許多事情，就像一雙“萬能手”。
未來是充滿美好、充滿希望的，只要去努力，一定會成功！
五年級作文描寫電腦 21
最近我家發(fā)生了一場戰(zhàn)爭，罪魁禍首就是那臺電腦。
我家有三口人，可是電腦只有一臺，如果我們的興趣一樣，那就好辦多了。可偏偏我們興趣不一，老媽是個電視迷，特別愛看又長又多的韓國連續(xù)劇，幾十集、上百集她都窮追不舍，電腦只要被她占了，我們就別想粘邊；老爸是個象棋迷，一開機就是下象棋，不管輸贏，他都會一盤接一盤地下下去，在他下象棋的時候，誰都無法把他從電腦前趕走，更不能中途打擾他；而我卻是個創(chuàng)網(wǎng)迷，以前愛玩夢幻，最近卻迷上了創(chuàng)網(wǎng)。一打開創(chuàng)網(wǎng)，我就很難走出來，我愛跟創(chuàng)網(wǎng)的朋友聊天，愛看創(chuàng)網(wǎng)上的精品作文，更愛發(fā)表文章。有時爸爸正在下棋的時候，我很想上創(chuàng)網(wǎng)，就求爸爸讓給我玩玩，因為我構(gòu)思好了一篇作文，想把它打出來。可正下得入迷的爸爸把我一推，根本不理我。好不容易等到他把那盤棋下完，我剛想沖上去，可電腦又被快速進來的老媽占領了，我只得苦苦地哀求老媽：“媽媽，您就給兒子打一篇作文吧！”沒想到 “走火入魔”的.老媽還是放不下她的電視劇，屏幕上早已換成了她的《再次微笑》，還是不給我打作文。唉！真是糟糕透了！
我想好的思路全被打斷？
五年級作文描寫電腦 22
如果你一個人環(huán)游世界，你只能帶一樣東西來娛樂。你會選擇哪一個？漂亮的圖片，平板電腦，或者口琴…
似乎很難做出選擇。
如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇平板電腦。”
一臺平板電腦！我聽到有人感嘆：如果你乘船環(huán)游世界，你就不會帶著平板電腦孤獨無助。
對此，我的回答是：是的，我想帶一臺平板電腦。它就像你的`朋友，在你無聊的時候，它可以陪你玩；當你遇到難題時，它可以幫助你回答問題；當你孤獨的時候，它可以幫助你聯(lián)系遠方的親人；當你看到美麗的風景時，它可以幫助你記錄下來，并與你的朋友分享。
無論你在哪里，你都可以從平板電腦上找到你需要的東西。
所以，我愿意坐在自己的船上，一次又一次地玩那臺平板電腦。首先，我會打開平板電腦，玩我最喜歡的射擊游戲。然后，我會通過無線網(wǎng)絡學習一些我需要的知識。我也會通過qq聯(lián)系我的父母或老師和同學。最后，我會用它的攝像頭和拍照功能記錄下旅途的每一點，通過網(wǎng)站傳遞給我喜歡的人。
平板電腦是朋友，是萬能的老師。
五年級作文描寫電腦 23
現(xiàn)在，電腦人人都有。一臺臺款式新穎、造型別致的電腦也很多，可我認為它現(xiàn)在并不是很完美。
我未來的電腦和現(xiàn)在的電腦可不一樣，除了以往的功能外，它還可以穿越時空，只要打開電腦，就可以在桌面上看見一個像鏡子一樣的圖標，雙擊這個圖標你就會看見一個全屏顯示的大鏡子，上面有文子提醒你：“把你想去的國家名字或城市的名字打進鏡子里。”只要把你想去的'地方的名字輸進去，再單擊一下旁邊的“確定”鍵，就可以了。此時此刻你就會感覺到身體輕飄飄的，雙腳慢慢離開了地面，就會迅速飛到你想去的地方。
我未來的電腦已經(jīng)不再用鼠標了，只要將手放在神經(jīng)控制板上，你的思想就會自動導入你的電腦里，電腦會根據(jù)你的思想做出你想做的事情。你也可以預約內(nèi)容，只要你提前把你想做的事情導入電腦，下一次開機后，就會能做出和你預約一樣的事情來。
我未來的電腦還有一個功能，那就是可以幫助農(nóng)民伯伯種地。這樣他們就可以足不出戶輕輕松松的收獲豐收果實，未來的電腦還沒有輻射，對身體不會有傷害，還有……。
我相信不久的將來，我設計的電腦一定會走進千家萬戶，成為人們生活和工作的中的好伙伴。
五年級作文描寫電腦 24
即將進入初三，媽媽覺得我應該有一臺自己的電腦。假期里，我媽給我買了一臺學生電腦，名字叫Reading Lang p26。我放不下這臺電腦。
打開電腦，里面的顯示屏是9寸高清液晶屏，不大不小的鍵盤上的`按鍵剛好是我拇指大小，使用起來很舒服。啟動開關，電腦上出現(xiàn)一個漂亮的水花，然后出現(xiàn)桌面，里面有很多內(nèi)容：有語文和數(shù)學教育應用打開中文，里面有中文論文，寫起來很輕松
當你完成一天的學習，打開教育應用，里面有很多智力游戲，比如：夢幻農(nóng)場，逃離五指山你可能會小心，我們會沉迷于玩游戲。說實話，夢想農(nóng)場只需要澆水施肥。我們要做一些題，用智力可以有所收獲。不像成人用的電腦，我們可以不花錢得到東西。
我的許多研究可以用計算機來完成。媽媽也省了很多時間做自己的事。
有一次，我午睡的時候，媽媽打開我的電腦，打游戲。醒來后發(fā)現(xiàn)我的電腦已經(jīng)被動了。我知道我媽也愛上了我的電腦。
有了電腦，媽媽再也不用擔心我的學習了。
五年級作文描寫電腦 25
電腦人人都會玩，盡管我情商不咋的，樣子不咋的，但玩電腦，我還是挺在行的。
電腦的功能可多了，想要放松心情，請雙擊愛奇藝，想要聊天，請雙擊QQ……”擊擊擊擊擊，只要雙擊就會工作到家，服務到家。怎么樣，快來試試吧！
玩電腦有好處，當然也有壞處，那就是會近視，所以，每當你要玩的時候，家長總會說：“總是玩，總是玩，你這孩子。”
在我玩電腦的時候，我和電腦發(fā)生過許多事情。我現(xiàn)在就給你講一個。
那天晚上，下著毛毛細雨，我一個人在家里，家里沒有一點兒聲音，我打開電腦，“你猜我想到了什么，我呀！竟然想到了植物大戰(zhàn)僵尸。”我打開這個游戲，我選取了幾個寶貝植物，我點擊“開始游戲”，一個個瘦骨如柴的僵尸向我的.寶貝植物逼近，我不由地贊嘆到“唉，一群從精神病院里逃出來的犯人啊！”說著我開始擊從空中落下來的太陽，可是我低估了那群僵尸，它們的人數(shù)越來越多，最后就是一大堆一大堆地上，植物們抵擋不住，一個個被僵尸咀嚼掉，聽著“吱、吱、吱”的聲音，我用手擋住了，說到“oh NO！這些僵尸亮瞎了我的眼睛，老子不玩了。”說著我關掉了電腦。
我愛電腦，電腦愛我，玩了之后，你就會不知不覺得“喜歡”上它。
五年級作文描寫電腦 26
我最熟悉的用品就是筆記本電腦，它的價格非常大，有的值幾千，有的還值一萬呢！下面就讓我來給大家介紹一下我的筆記本電腦。
電腦有很多的用處。電腦可以打?qū)懀绻阆肟磮D片，手機上搜不到的話，可以從筆記本電腦上搜索，上面有各種各樣的'圖片，你想搜救可以搜到。筆記本電腦可以用來和你的好朋友聊天，只要你在360軟件管家搜索“內(nèi)網(wǎng)通”就可以了，然后打開它，輸入你的名字，就可以開始聊天了。
筆記本電腦可以讓你用來玩游戲，用來學習。玩游戲，你只要搜就可以了，學習，就在360軟件管家里搜，就完成了，保證你會學習的很入迷。比如說，“小萌寶”，它可以做出動作，給我們表演，里面還有圖片，圖片特別的好玩。里面還有笑話，你只要看一個笑話，你就會笑得肚子疼。小萌寶里面還可以讓電腦定時關機，你只要單機，就會出現(xiàn)美圖、講笑話、定時關機、設置。你只要摁一下定時關機，然后打上你要關機的時間就ok了。
這就是有趣的筆記本電腦，如果你看了我的，覺得筆記本電腦真的很好的話，那你就趕緊買一個吧！
五年級作文描寫電腦 27
在2028年的一天，我打開我的電腦，電腦像是一塊吸鐵石，把我吸了進去。我來到電腦世界，看見有外國人在中國來欣賞中國的的大好河山，看見有我從來沒見過的建筑物---“中國高樓一號”，它有99876層，真讓人贊嘆啊!我又打開我的.微型電腦，它能夠給我指路呢!
那里的風景簡直太美了，能夠說是獨一無二的。我贊嘆道。
我走進“中國高樓一號”里，哇，眼前的景象讓我大吃一驚，里面豪華富貴，就象宮殿一樣。我找了一間房間，準備休息休息，又想：快到中午了，要吃飯了。我打開電腦，選擇“食品庫”，我挑了一些飯菜。飯菜立即出此刻我眼前，我毫不猶豫地吃了起來。吃完了，我想，我想到外面去玩。我要去游樂城玩，就打開電腦，用它給我指路。點擊游樂城，我立刻到達了游樂城，里面有很多健康、又好玩、又安全的游戲。我和一個名叫“朵朵”的女孩在玩“安全棋”。
我用電腦打游戲、查資料、聊天、當指路員……真是什么事都能做。
我真期望未來的電腦能幫人們做許多事情，就像一雙“萬能手”。
未來是充滿完美、充滿期望的，只要去努力，必須會成功!
五年級作文描寫電腦 28
晚飯過后，我和爸爸像劉翔進行田徑比賽似的，一個勁兒沖到書房里搶電腦。可爸爸畢竟是個大人，我還是慢了一步，電腦被爸爸得手了。我一看形勢不妙，就趕緊用力拉著爸爸的手，試圖把他的手從電腦鍵盤上拉出來。嘿！爸爸的手真像長了根似的死硬不放，我大叫：“你這幾天玩了這么久，該給我了吧，再打就成‘黑客’啦！”我氣不打一處來，臉上的怒氣也是在漸漸向四處擴散。
我突然冷靜下來，想：硬的'不行來軟的，我這“千面狐貍”可不是吹的！于是，我裝出一臉可愛相，還硬擠出點微笑，又跑到廚房倒了杯可口可樂，笑嘻嘻地送到爸爸身邊，還做出了“請喝”的手式。爸爸看了，先是一驚，又笑呵呵地說：“喲，今天的太陽打西天出來了，老虎把食物送狐貍嘴邊來了，是不是想打電腦？不――行！”
我看還不行，又拿水果、麥片、五糧液等爸爸愛吃、愛喝的東西，甚至連珍藏了２天零六小時的方便面也拿了出來，可爸爸還是無動于衷。于是，我使出殺手锏，大叫：“爸爸，中國隊對卡塔爾隊的籃球比賽耶！”籃球迷終究是籃球迷，爸爸一下子飛到了電視機前，而電腦，當然總算歸我啦！
五年級作文描寫電腦 29
當今社會，因特網(wǎng)電腦的換代速度驚人的快，作為未來社會主宰者的我們，是不是應當暢想一下未來的電腦將會發(fā)生怎樣的變化呢
未來的電腦與此刻的電腦可大不一樣，它不僅僅具有此刻電腦的功能，還增加了成千上萬種此刻的電腦所沒有的功能，比如像：能夠隨處旅游的“真實鏡”、能夠打出五線譜并能演奏的“模擬琴”、能夠讓圖畫變?yōu)閷嵨锏摹榜R郎筆”，以及讓電腦變?yōu)闄C器人的“轉(zhuǎn)變程序”等對了，給大家說說“真實鏡”這個程序吧!打開電腦，能夠在桌面上看見一個鏡子的圖標，雙擊這個圖標你就能夠看見一個全屏顯示的大鏡子，上頭有文字提醒你：“把你想要去的國家或城市的名字打進鏡子里。”只要把你想去的地方的名字輸入進去，再單擊一下旁邊的.“確定”鍵就能夠了。此時你便會感覺身體輕飄飄的，雙腳離開了地面，迅速飛到想要去的地方。
經(jīng)過電腦，你能夠弄清楚已經(jīng)過去了的五萬年的歷史，卻不必須能夠明白未來五十年的事情。但有一點是能夠肯定的：電腦會越來越“神”。
五年級作文描寫電腦 30
電腦揭開了信息時代的帷幕。我們生活中所涉及到的一切幾乎都與電腦有關。現(xiàn)在電腦在大學生中的普及程度也在不斷提高。有了電腦，與老師的`溝通更為及時，交作業(yè)，查資料都更方便。而且在宿舍里有更為舒適的環(huán)境，更為寬松的時間，但與此同時很多高校推出“2.5計劃”；即兩年半不允許在宿舍買電腦上網(wǎng)，原因大家都明白，防止同學沉溺游戲，荒廢了學業(yè)。
一切事情都存在兩面性。哲學大師黑格爾早就指出：“天地間沒有任何事物，在我們不能或不必在它里面指出矛盾或相反的規(guī)定。”電腦也不例外，正是基于正反面的認識，我們才看到電腦普及存在利也存在弊端。
當今電腦滲入到社會的各個領域之中，各國也投入大量的資金進行研發(fā)和應用，這正說明電腦的主要方面是積極性的和建設性的。對于理工科學生來說，每天會花費很多的時間來搞制圖和設計，電腦是必不可少的。而若是天天擠機房，不方便不說，刷卡的費用也是驚人的。相信很多同學都是傾向這個原因。特別是靈感閃現(xiàn)的那一剎那，可以隨手在電腦上完成設計，如果等到你像打仗一樣狂奔到機房，那靈感早不知逃到哪里去了。而且，鉆在被窩里用電腦的確是一種享受呀。
五年級作文描寫電腦 31
現(xiàn)在生活水平提高了，不出門就可以玩游戲，購物等。那是因為有了電腦，電腦網(wǎng)絡里的內(nèi)容里的內(nèi)容豐富多彩。
電腦網(wǎng)絡里，可以玩小游戲，可以在網(wǎng)上聊天，在聊天的'時候還可以看到對方的形象，聽到對方的聲音;現(xiàn)在的技術真發(fā)達啊!
電腦網(wǎng)絡里，可以畫畫，可以購買東西，如果自己家里有臺電腦就可以足不出戶的在家里購買東西，這真是太方便了!
除了電腦，還有鼠標，還有鍵盤，還有音箱等，這些都是必須用的東西。
電腦網(wǎng)絡里還可以聽音樂，只要把音量打開，然后選擇自己喜歡的歌曲就可以了，音樂就從音箱里播放出來了，還可以打字，打字必須用鍵盤來實現(xiàn);鼠標的用處可大啦，不管做什么都得用鼠標點，這些東西可真用處大啊!
國際互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容非常豐富，各種知識，各種信息無所不有。人們可以在網(wǎng)上讀新聞，看電影;還可以在家里聽老師上課。或者在網(wǎng)上閱讀資料，并向國內(nèi)外專家請教;還可以在家里上班;開會了，甚至還可以足不出戶逛網(wǎng)上商場，用電子錢包付款，讓商店把東西送到家中......
可以這樣說，國際互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關。有了這臺電腦，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。
五年級作文描寫電腦 32
今天，外婆給我買了一個學習電腦，我非常喜歡它。
它的樣子跟筆記本電腦非常相似，外表小巧玲瓏，拖著一根長長的白色小尾巴，那就是鼠標，鍵盤是藍色的，就像蔚藍色的天空，看了讓人心曠神怡，一個7寸的屏幕正是教授我知識的窗口。
它不僅有著漂亮的外觀，更有著多功能的學習作用。譬如：狼羊大戰(zhàn)---------趣味記單詞，內(nèi)容是三只小羊分別防守三道鐵門，然后會掉下許多單詞，只要你不斷的`敲打字母鍵盤把正確的單詞拼出，就會把幾只惡狼統(tǒng)統(tǒng)炸死，如果你拼錯單詞只要有一只狼進去就算輸了。還有“狼羊趣味應用題”，內(nèi)容是羊和狼走大富翁，如果游戲走到要買地花錢的地方，只要你答對應用題，就可以繼續(xù)還可享受八折優(yōu)惠，如果你答不對那游戲就無法進行下去了。另外它還上知天文、下知地理，可以幫我解決好多疑問，讓我了解更多的課外知識……
學習機真是我的好伙伴、好幫手。看著它我不禁感嘆，現(xiàn)在的社會發(fā)展真快呀！如今的幸福生活是來之不易，所以我更應該好好學習，做一個對社會、對國家有用的人才。
五年級作文描寫電腦 33
大家好，我是你們眾所周知的電腦。
瞧！張大軍剛一放學就把我打開玩了起來。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……已經(jīng)過去一小時了，張大軍還頂著那對熊貓眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。
已經(jīng)深夜了，可是張大軍還在兩只手敲打著我的.肚子，眼睛死死的盯著我。時不時游戲贏了，嘴里還爆發(fā)出一陣陣吵鬧的歡呼聲，地上到處都是垃圾:薯片渣、面包屑、可樂瓶……張大軍對這些事物看都不看一眼，只顧吃喝。然后隨手把垃圾丟在地上。
門開了，進來的是張大軍的媽媽，張大軍只看了一眼，便又興致勃勃地招呼我去了。“張大軍！”張大軍的媽媽氣急敗壞，眉毛擰成了一個倒八字，牙齒咬的咯吱咯吱響，活膩歪了是吧給我。把電腦給你沒收了，只見張大軍的媽媽用力的將我合上放在了桌子上。
這下終于可以睡個好覺了，呼呼……我睡了幾小時。到了后半夜，輕輕睜開雙眼！天吶，我看見張大軍偷偷摸摸的將我搬到了床上，原來他是想半夜趁媽媽睡著后玩電腦。天亮了！張大軍臉色蒼白，突然昏迷不醒，被立刻送進了人民醫(yī)院。
哎！這個張大軍玩心太重，天天只想著玩電腦。沉迷于電腦，無心睡眠，更別提專心學習了！
五年級作文描寫電腦 34
現(xiàn)在，我們都快畢業(yè)了，電腦也隨著離開了我的生活。
在家里的電腦大部分都是我來我游戲和聊天的，但是我爸爸有時候到網(wǎng)上看一看自己的郵件，或新聞。現(xiàn)在我就快要畢業(yè)了，媽媽也隨著加緊著我的學習，不讓我碰電腦了。每當我寫作業(yè)來到電腦前，-眼看電腦就我的面前，卻不能我一下，心里真是癢癢的。但是我還是忍不住電腦的誘惑，當我剛一開機時，媽媽就走進了。當媽媽看到我在我電腦卻不好好的學習，媽媽一下子就生氣了，她一走過來就打了我一下我的頭，我就看了看媽媽后就戀戀不舍的將電腦關了，開始認認真真地寫作業(yè)。每過十幾分鐘，我將將所有的作業(yè)寫完了。我心想：不玩電腦我照樣也可以快速的寫完作業(yè)快樂的.過去時間。現(xiàn)在我對電腦暗淡了許多了，有通過媽媽的批準，去玩半個小時或一小時。但是有時候卻控制不了自己去玩電腦，最后迫使爸爸將某個地方的接頭霸去。
從此，我對電腦漸漸的不感興趣了。但是我相信電腦還會重新的回到我的記憶，但卻不是一顧的玩游戲，兩是從網(wǎng)站上學到有用的東西。
五年級作文描寫電腦 35
大家好，我給大家介紹一下我自己：
我有一只明亮的眼睛，只要你走到我跟前，你的一舉一動我就可以看得清清楚楚。我可以和你一起玩游戲、打乒乓球、踢足球、練拳擊……只要你告訴我你想玩什么，我就可以跟你來一場精彩的.比賽。
我有一只耳朵，只要你對它說英語，我就能判斷你的發(fā)音是不是準確，為你打分。不用擔心，我會以最公平、公正的態(tài)度打分的；我還可以判斷你唱歌跑沒跑調(diào)，因為你唱的歌我都會。
為什么我本事這么大呢？因為我有一個世界上知識最豐富的大腦：你問我什么問題，我就會告訴你最準確的答案；你想聽什么歌，我就會用最優(yōu)美的歌聲，讓你大飽耳福。我還能播放電影、訂機票、訂外賣……我?guī)缀鯚o所不能。
你一定猜到我是誰了吧？對了，我就是電腦。不過，我可不是你們印象中的電腦：我有比筆記本更大的顯示屏，又沒有普通臺式機的主機。我的主機和顯示屏是一體的，所以我叫一體機。
就因為我全身都是優(yōu)點，所以主人一看到我就愛不釋手，直接把我?guī)Щ亓思摇?/p>
五年級作文描寫電腦 36
“哎呀！怎么又死機了？盜版電腦！”我再也忍不住了，大聲叫起來。臉憋得通紅，兩只手在頭發(fā)上面狂抓一番。于是，本來就亂的發(fā)型再“雪上加霜”“火上澆油”，便形似鳥巢建筑誕生了。只不過，在這種情況下，任何人都沒閑心欣賞吧，更何況我了。此時，面對我的，是呈關機進行中，卻又管不了的盜版電腦。
哼，可惡，我有辦法對付你。我強壓住了心頭的火，在電腦的鍵盤上亂按一通。呼咻，累死了！然而，我錯了。當我得意地抬起頭時，我傻眼了。這家伙，在原地踏步走呢！我慌了神，連忙在里面找鼠標。卻不知它藏到哪里去了。火“騰”的一下燃燒在了我的心頭。我就像一頭兇猛的野獸，到處咆哮著。恨不得把這臺電腦砸爛。最后，實在是那他沒辦法了，把電腦一推，怒氣沖沖地走了。
諸如這種事情，那是數(shù)也數(shù)不清。黑屏、死機，突然關機也是“家常便飯”。于是，我們一家三口便只有在它的猖狂下，忍氣吞聲地過日子。
由于經(jīng)常聽到我的抱怨，鄰居們便知道了它的`“光榮事跡”，紛紛指責與它，可它卻一副“寧死不屈”的精神，堅持著它的“職業(yè)道德”。
唉，這不，又死機了。誰來救救我？
五年級作文描寫電腦 37
電腦，是我們學習的”好幫手“我們遇到不會的題可以上網(wǎng)查找資料，可是有時候，我們玩電腦游戲上癮了，也是危害性很大，知道為什么嗎?就聽我慢慢道來吧。
一天晚上，爺爺去加班，奶奶睡著了，我偷偷地去拿我的電腦，玩起了一個我很喜歡的游戲，一玩就玩了好久，這時爺爺回來了，我沒有察覺，當我有一點口渴時，去喝水，我轉(zhuǎn)頭一看，爺爺正在我身后，我覺的一個鐵砂掌馬上要來了，可是爺爺卻說：“快睡吧，明天一早還要上奧數(shù)課呢。”
第二天我一看鬧鐘8：30分來不及了，我問爺爺：“你怎么不叫我起床?”爺爺說：“你的'鬧鐘早響了，可是你沒起來。""為什么?”我問：“昨天你玩電腦玩到深夜，所以今天會起晚的。”爺爺回答到。我恍然大悟，原來，我電腦游戲上隱了，不能按時睡覺，第二天早晨起不來，所以上課才會遲到的。自從這件事后，我克制自己，控制玩電腦的時間，沒有遲到了。
電腦是我們的小幫手。可必須合理使用，游戲盡量少玩。讓電腦真正成為我們學習上的幫手。
五年級作文描寫電腦 38
我有一臺非常酷的電腦！它是一臺聯(lián)想的家用電腦，外表是酷黑色的，在班里許多同學羨慕我！就連我?guī)讉�月大的妹妹也羨慕我！
一天中午我一回家，一個巨大的驚喜擺在了我的面前——電腦。我喜出望外，直接就撲到了老爸老媽的懷里，說了“滿天飛舞”的“客套話”，嗨！沒辦法！為了電腦，我什么也愿意。
一到星期天，電腦就是我的'好朋友，我把電腦管的井井有條，先下載我最喜歡的游戲，歌曲隨著鍵盤“啪啪”的聲音，譜寫成了一偏有聲有色的樂譜。
每天中午12點——13點四十就是我的，其他時間都屬于我的老爸。在班里我經(jīng)常聽到同學們講著什么關于游戲的事情，可我什么游戲都不會，只會一些普通而又幼稚的游戲，每當我和他們談到游戲時，只會說：“恩，啊，哦。”聽完后我還是一頭霧水，嗨！沒辦法，我就是游戲“白癡”。
雖然我在游戲方面不懂，但我對電腦可是熟能生巧，只要你在電腦方面不會問我，那你就問對人了，所以在家里我就是一個“電腦大師”，你還別不相信，如果你還不信，那你來我家，我保證讓你大吃一驚！
電腦是我們寂寞時的朋友，如果你拿它做什么壞事，它可不饒你，它可要和你決交了哦！
五年級作文描寫電腦 39
大家好，我是未來的電腦，你是不是對我很期待呢？好吧，不賣關子了，我來介紹一下自己吧。
我可以輕松地拿起或放下，我可以當電腦、當畫紙、當電視……我睡在一個白色的棒子里面，這個棒子可以自動卷起、伸開，我在里面感到很安全。我自帶插頭，可自動充電，一句話，我自身提供了需要的所有能量。所以，當你遠行時再也不用擔心沒電源插頭而不能正常工作了。
我會根據(jù)你的需要呈現(xiàn)各種各樣的信息，如新聞、動物、科技、音樂……應有盡有，滿足了人們的各種需求。我的.體重很輕，不過就是有一點點長，不過這樣的好處是看起來比較舒服。畫畫的時候，你只要按其中的一個按鈕，我會自動彈出一支筆，不管你在屏幕上怎么畫，都會按照你的設計呈現(xiàn)出美麗的畫面。當然，只要一退出，畫上的東西就會消失，不過你不用擔心，退出時，我會提醒你畫是否保存。你才是主宰者！
當你想看電視或電影的時候，你只要說出這一集的名字，它就自動檢索，就可以馬上播放。我的內(nèi)存很大，可以下載很多東西。你喜歡我嗎？如果喜歡，就好好學習，塑造嶄新的我吧！
五年級作文描寫電腦 40
我是蘋果筆記本電腦，在我黑乎乎的、四四方方的臉上有個藍色胎記：一個被咬掉一口的蘋果。打開我之后，你就會發(fā)現(xiàn)里面有一百多個突起的“痣”，每個痣上標有不同的符號。這些痣作用可大了，只要你用手指輕輕地一按這些痣，在我的顯示器臉上上就會出現(xiàn)你想要的內(nèi)容。當然，還有一只拖著長長尾巴的“鼠標”伴隨著我。
我的`大腦是受國際互聯(lián)網(wǎng)控制的。我可以幫助主人與他們的朋友們工作、聊天、玩游戲、發(fā)電子郵件等等。我利用網(wǎng)絡傳遞信息的速度可快了，從中國北京發(fā)個電子郵件到澳大利亞的悉尼，只要短短的幾秒鐘對方就能收到。這比普通的郵遞真不知道快了多少倍呢。有了我，主人還可以在網(wǎng)上看新聞，聽音樂，還可以在家里通過網(wǎng)絡收聽老師的上課，在網(wǎng)上工作，在網(wǎng)上開會討論問題等。當然，人們還可以足不出戶，在我的幫助下，利用網(wǎng)絡去 “逛商場”，去買自己想要的東西。
我和大家的生活息息相關，人們越來越離不開我了。因為我為人們帶來了方便快捷、豐富多彩的新的生活方式。
五年級作文描寫電腦 41
自從家里有了電腦，媽媽就嚴令禁止我不許玩電腦，這可把我這個電腦迷可愁壞了。不過道高一尺，魔高一丈，我的想點對策呀！
“六一”兒童節(jié)到了，我休息在家。“兒子，我出去有點事你自己在家，可不許玩電腦啊！”“好咯，好咯”我把頭點得像啄木鳥，心里可真樂開了花，不玩電腦？這個千載難逢的好機會我怎么肯放過，不玩會兒多對不起自己呀！我把耳朵貼在門上聽了好久，媽媽的.腳步聲漸漸遠了。我確認完畢，一個箭步?jīng)_到電腦旁，打開了電腦。“電腦，我的寶貝，我今天終于可以玩?zhèn)�痛快了。我完全沉浸在游戲中，忽然我好像聽到了鑰匙插入鎖孔里的聲音。說時遲，那時快，我趕緊飛起一腳踢掉了電源插頭，拿起一本作文選裝模作樣地讀起來。媽媽走進家門，徑直朝電腦走來。”朱嘉浩，你在干嘛？”我強裝鎮(zhèn)定：“我在看書呀！”火山終于爆發(fā)了，媽媽咆哮著：“還想騙我，顯示器為什么是熱的！”
我的汗都要流下來了，被抓了個現(xiàn)形，嗚嗚！媽媽不許我玩電腦，說玩電腦費眼睛，還浪費時間。其實每個小孩都喜歡玩電腦游戲的，我多盼望暑假快些到來，那時媽媽會適當?shù)刈屛彝骐娔X，這可是老媽答應我的喲！
五年級作文描寫電腦 42
電腦對我來說是我最喜愛的玩具，我每到星期六，星期天我最高興，我就可以再家玩電腦。
在星期六，星期天我無論如何都要在家里玩電腦，每次我在電腦里玩一些小游戲或大游戲，洛克王國，西普大陸，穿越火線，雙人小游戲等。電腦不是萬能的，電腦只能供人們娛樂和查找一些資料，我一般無聊的時候就在電腦上看動畫片《蠟筆小新》。
我家電腦的.后背是黑色的，它有一個桿子把上面支撐著，上面是一個長方形的屏幕，打開下面的主機電腦就亮了起來，電腦也可以用來和別人溝通，電腦是我最好的朋友，可是電腦也有一些缺點，如果長時間玩電腦對自己的眼睛有損壞，自己的眼睛就會看不清楚。我總覺得電腦像天使同時也是一個惡魔，因為天使是知識，知識可以把我?guī)У綕嶅奶斓兀R無窮，書海潔瀚，惡魔是游戲，游戲會把小朋友帶到深淵中，非常難再逃出來。
電腦可以讓我最快的知道世界各地發(fā)生的大事件，電腦可以讓人和人一起聊天，一起快捷視頻，電腦也會中病毒，我們不能讓電腦中病毒，電腦還可以玩QQ，QQ里還有QQ農(nóng)場，在QQ農(nóng)場里還可以偷一些菜。
我喜歡電腦，更喜歡玩電腦。
五年級作文描寫電腦 43
隨著電腦考試的臨近，機房里，一股無形的氣氛傳播開來。
“最多是一節(jié)課七節(jié)，可見他復習的多到位”老師走在教室里，高聲說到：一節(jié)課七節(jié)？來我試試超過他。我右邊的小梁同學，在聽說這項“記錄”后，摩拳擦掌，躍躍欲試。
再扭頭看看其他人，嘿，有這想法的同學可真不少，他們有的伸長脖子，直瞪屏幕，有的額頭上已有因緊張而滲出的汗珠；有的“全身用力”在外露的胳膊上凸出一條條青筋。
看到同學們?nèi)绱伺Γ乙膊桓矣羞^多停留，連忙打開軟件。
鼠標在我們手上如蝴蝶般翻飛；屏幕上一個個動作，一條條任務讓箭頭畫出一條條優(yōu)美的弧線，教室里一張張不輕易放棄，一臉認真的臉龐拼成這個青春該有的`樣子。
沒有哪節(jié)課像這節(jié)課這么安靜，整個教室里只有鼠標和走路的“沙沙”聲。不是因為班任的了威嚴，而是因為每個人內(nèi)心深處的“不服輸”的信念被喚醒，讓我們意識到：“我可以！”
這節(jié)電腦課，雖沒有成功突破7道題大關，但收獲頗豐，切實的學到了，練習到了電腦習題。
【五年級作文描寫電腦】相關文章：
描寫電腦的作文04-11
描寫電腦的說明文作文03-24
描寫電腦的作文（通用15篇）02-07
描寫電腦的作文300字4篇04-06
未來的電腦作文05-28
未來的電腦作文02-19
描寫秋天的五年級作文11-18
描寫軍訓的五年級作文03-21
描寫同學的作文五年級06-05
描寫春雨五年級作文05-13