五年級(jí)班級(jí)作文300字集合八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)班級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇1
進(jìn)入高中校園已有兩年有余，在這個(gè)班級(jí)也待了兩年，這兩年的時(shí)間讓我漸漸地從融入到離不開，離不開每一位同學(xué)和老師。在這個(gè)偌大的校園里，我覺(jué)得我的班級(jí)就是我的家。
我就讀高二4班，這是一個(gè)比較積極團(tuán)結(jié)的班級(jí)。每次學(xué)校組織什么活動(dòng)我們班級(jí)的同學(xué)都會(huì)很認(rèn)真的準(zhǔn)備，并且也都獲得了比較不錯(cuò)的成績(jī)，這是班級(jí)的榮譽(yù)。平時(shí)上課的時(shí)候班級(jí)里面的氛圍比較融洽，不會(huì)像別的班級(jí)那樣吵吵鬧鬧，即便有的人不學(xué)習(xí)，但不會(huì)說(shuō)話吵別的同學(xué)。所以在課堂上的學(xué)習(xí)氛圍我覺(jué)得是很良好的。課下，同學(xué)們會(huì)聚在一起打打鬧鬧，開開玩笑。瞬間壓力就減了一大半。有的同學(xué)還會(huì)特別貼心的說(shuō)說(shuō)笑話，十分鐘就這么在輕松中度過(guò)了。有的時(shí)候別的同學(xué)有困難了，我們都會(huì)很積極的幫助，只要同學(xué)需要，我們都會(huì)伸出援救之手。兩年了，我們之間的友誼越來(lái)越鞏固。突然很怕面對(duì)高三畢業(yè)，不想就這么和他們分離，就想這么一直學(xué)習(xí)一直前進(jìn)。
我的班級(jí)可能不是每個(gè)人都會(huì)考上北大清華，但是我們每個(gè)人都會(huì)很努力，為了自己心中那個(gè)或大或小的夢(mèng)想在前進(jìn)。我們團(tuán)結(jié)我們友愛(ài)，我們是最好的班級(jí)。
五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇2
班級(jí)就像老天爺?shù)哪�，豐富多彩，說(shuō)變就變。每天都有不一樣的新鮮事等著我們?nèi)ネ诰颉⑻剿鳎?/p>
一次自習(xí)課上，老師前腳剛離開，班級(jí)里立刻炸開了鍋。男生們像一只搖搖擺擺的扁嘴鴨，竄上“舞臺(tái)”，左扭右扭，上跳下跳，活像一個(gè)神志不清的小傻子；女生則有的靜靜地翱游在書的海洋里，吸取著知識(shí)；有的慢悠悠地邊照鏡子邊打扮自己，有時(shí)還喃喃地抱怨著；還有的女生在奮筆疾書，開創(chuàng)新的未來(lái)！
老師回來(lái)了！全班同學(xué)迅速回到了座位上，有模有樣地背著課文。
還有一次，那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，老師“率領(lǐng)”著我們到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。正在運(yùn)動(dòng)時(shí)，后面的同學(xué)趁我不注意，冷不防踢了我一腳，鉆心的痛令我臉色蒼白、嘴唇發(fā)抖，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，火冒三丈地大聲訓(xùn)斥著那個(gè)“搗蛋鬼”。
令我意想不到的是，他竟然調(diào)皮地眨了眨眼睛，隨后搖搖頭，否認(rèn)了他的所作所為，旁邊的人一見這情況，笑得遍地打滾，我好像被人澆了一桶冷水——從頭涼到腳。最后，有兩名同學(xué)路見不平，拔刀相助，勇敢地“舉報(bào)”了我后面的同學(xué)，讓我感受到了溫暖的友誼。
這些只是冰山一角，還有許多等著我去發(fā)現(xiàn)。怎樣？你也分享一下吧！
五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇3
們說(shuō)集體就是一個(gè)溫暖的家，同學(xué)們是家的成員，也是主人，每一位同學(xué)都充滿著童年的夢(mèng)想。在這個(gè)集體里，我們互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步，在老師們的辛勤培養(yǎng)下，同學(xué)們吸取著學(xué)習(xí)的收獲和和分享著童年的快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)上大家你追我趕，如果你早上來(lái)到我們班，迎接你的肯定是一番勤奮好學(xué)的景象。有的人在讀書，有的人在探討難題，有的人復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞等……不僅如此，我們課間還開展了“手拉手小伙伴”、“借書角”等多種形式的互幫互助活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的.學(xué)習(xí)積極性，也讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié)，增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
在這學(xué)期，我們班有好多進(jìn)步大的學(xué)生，例如：鄭曉同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，代表班級(jí)參加“市級(jí)三好學(xué)生評(píng)選”；張俊奕同學(xué)評(píng)為“區(qū)級(jí)三好生”；王飛揚(yáng)同學(xué)積極參加百校活動(dòng)，為班集體爭(zhēng)光；尚奕泛同學(xué)上次月考全年級(jí)第一名的好成績(jī)。這些成績(jī)凝結(jié)著老師們和同學(xué)們辛勤的汗水。
老師們、同學(xué)們聽了上面的講述，我相信，我們班肯定給你們留下深刻的印象和很深的了解。我們會(huì)不斷的努力，在老師和家長(zhǎng)的培養(yǎng)下，不斷成長(zhǎng)！
五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇4
來(lái)到我們的新班級(jí)，首先映入眼簾的是整潔的教室：窗戶擦得就像透明得一般;地板上，桌子上一塵不染;黑板被擦的烏黑錚亮;桌子和凳子整整齊齊地?cái)[在眼前。
我的這個(gè)新班級(jí)就是六一班。我們班一共有二十一個(gè)男生，二十二個(gè)女生，男女還是比較平均的。我們四十三個(gè)人是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，活潑上進(jìn)的充滿活力的集體。
開學(xué)第三天，學(xué)校讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上清除雜草。于是，我們的班主任劉老師就帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，在她的帶領(lǐng)下，大家都干的熱火朝天。由于草中有很多的刺，有很多同學(xué)都被刺傷了，我也不例外，這時(shí)，大家都不想干了，可是看到劉老師，她也受了傷，卻還在認(rèn)真地干著，我們突然就充滿了力氣，也不想休息了，繼續(xù)努力地干了起來(lái)。最后由于大家同心協(xié)力，我們終于把草都清理干凈了。
看!我的新班級(jí)是多么的棒啊!
五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇5
八點(diǎn)多鐘，我們班的QQ群里為了尋找鄭嘉琪鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，每個(gè)人的那顆心似乎都在懸著，每一個(gè)人都在為鄭嘉琪擔(dān)心著。熱心的家長(zhǎng)們、老師們甚至校長(zhǎng)也都一起出動(dòng)，尋找鄭嘉琪。好在晚上十點(diǎn)多鐘的時(shí)候終于有了鄭嘉琪的消息，也最終確認(rèn)找到了一切平安的鄭嘉琪。大家懸著的心也終于放了下來(lái)。
第二天，我們班級(jí)因?yàn)檫@件事開了一次討論會(huì)，原來(lái)鄭嘉琪是因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)而害怕被媽媽懲罰，所以才去了他的姑姑家。我們班的同學(xué)對(duì)此有各種各樣在想法：有的同學(xué)認(rèn)為是鄭嘉琪媽媽的錯(cuò)誤導(dǎo)致的；有的同學(xué)卻認(rèn)為是鄭嘉琪的不對(duì)。
肖一雄站起來(lái)大聲說(shuō)：“我認(rèn)為是鄭嘉琪媽媽的不對(duì)，孩子沒(méi)有完成作業(yè)或者犯了錯(cuò)，媽媽應(yīng)該耐心教導(dǎo)他，而且根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，使用家庭暴力是犯法了，嚴(yán)重的是要被拘留的”。
馮鎬站起來(lái)反駁肖一雄說(shuō)“如果鄭嘉琪一開始就完成作業(yè)，他的媽媽會(huì)懲罰他嗎？”
宋頡也說(shuō)：“可是我認(rèn)為鄭嘉琪和他的媽媽都有錯(cuò)，鄭嘉琪錯(cuò)在不該離家出走，他的媽媽錯(cuò)在不該使用家庭暴力”。
我個(gè)人認(rèn)為宋頡的觀點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)，而且鄭嘉琪如果遇到了困難可以來(lái)找宋老師或者同學(xué)們呀！因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)有愛(ài)的小五班也一定會(huì)幫助鄭嘉琪的。
五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇6
“啪”的一聲響，正沉浸在游戲的歡樂(lè) 中的同學(xué)們隨著這一聲巨響，回到現(xiàn)實(shí)生活中。老師大聲叫嚷著：“同學(xué)們，我們班舞蹈比賽得了第——一名！”同學(xué)們“耶”的聲音久久不息，同學(xué)們一天都沉浸在歡樂(lè)中。
原來(lái)，一個(gè)月以前，音樂(lè)老師讓從我們班中選出幾個(gè)舞蹈尖子生當(dāng)《飛得更高》的領(lǐng)舞，其中“戴宇潔，曹慧，我還有陳慧作為領(lǐng)舞。就在昨天下午，我們音樂(lè)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到實(shí)小的舞蹈室等待表演，我們是第二個(gè)出場(chǎng)表演，心里十分緊張。
表演開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍在舞臺(tái)上排好隊(duì)，等待著布幕拉起，音樂(lè)響起。
音樂(lè)響起了，我們做好了開頭的動(dòng)作，“嘩”布幕拉起，我們隨著音樂(lè)翩翩起舞，就在我們隨著舞曲跳動(dòng)的時(shí)候，音樂(lè)突然快了起來(lái)，我們都應(yīng)付過(guò)來(lái)了，嘆了一口氣，不好，馬丹妮那邊出了問(wèn)題，因?yàn)樗巧弦淮稳绷藥滋谜n，所以她不熟，還好，她站在后面，不易被發(fā)覺(jué)，舞曲結(jié)束了，我們彎下腰，向觀眾敬禮，布幕落下了，我們整齊地排著隊(duì)伍下去了。
想起那個(gè)遺憾，真是膽戰(zhàn)心驚��！
班級(jí)的好消息，真希望它能延續(xù)下去
五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇7
星期四那天，我們舉行了一個(gè)難忘的“班級(jí)圖書交流會(huì)”。為了這次交流會(huì)，我特地挑選了幾本我最喜愛(ài)的好書。
“叮鈴鈴---”上課鈴響了，臺(tái)上有幾個(gè)同學(xué)在裝飾黑板，不一會(huì)兒黑板就煥然一新。于是我們就開始推薦好書了。這時(shí)窗外正是雷雨交加，可這絲毫沒(méi)有打斷同學(xué)們的興致。開始推薦她的那本《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》，這本書講的是格蘭特船長(zhǎng)在海上遇難后，他的兒女克服了重重困難，最后找到了他的朋友。接下來(lái)是嚴(yán)可珂介紹她的《楊梅》，金敘呈也介紹了她的《親愛(ài)的甜橘樹》，這幾本書都激起我想要一看的欲望。等到老師說(shuō)可以借書了，于是我就飛快地奔向徐寧澤，向她借書，可是她借給別人了，唉。我又走向金敘呈，可是她的書也借給別的同學(xué)了。我沒(méi)借到書，垂頭喪氣地回到座位上，可也沒(méi)有同學(xué)來(lái)向我借書，我更加難過(guò)了，不過(guò)以后也可再借呀，我安慰了一下自己。
下課了，這可真是一個(gè)難忘的班級(jí)圖書交流會(huì)�。�
五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇8
今天，我們班開展了一次令我終身難忘的聯(lián)歡會(huì)，之前同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，排練進(jìn)行得十分緊張，不知誰(shuí)能引領(lǐng)全潮呢？讓我們拭目以待吧。
首先是馮睿宸為我們帶來(lái)的《異想記》，她的歌聲果然和楊冪一樣甜蜜，聽！她那美妙的歌聲與輕快的音符融為一體，仿佛一艘艘小船駛?cè)氪蠹业男撵�，仿佛蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仿佛飛鳥在天空自由翱翔。而這種奇妙的感覺(jué)只有在這兒才能聽到的呀！
接著就是一群女生排練了一個(gè)月的成果��！這精彩的《彩虹的微笑》是《瘋丫頭》的主題曲，她們?cè)趧傞_始就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。不過(guò)她們新穎的創(chuàng)意還是令我們贊不絕口。
別說(shuō)我偏心，老是寫女生，這不，韋雨辰和何石就把《三字經(jīng)》獻(xiàn)給大家，只見他們手持快板，一邊打著節(jié)拍一邊背，大家都被他們口若懸河的口才，語(yǔ)速和那超人般的記憶力驚呆了！引得大家拍手叫絕！
然后是話劇《武松打虎》，張花陽(yáng)和他的朋友們利用他們的演藝天賦逗得大家哈哈大笑。
還有何石的《走在鄉(xiāng)間的小路上》他用輕快的語(yǔ)調(diào)向大家展示了一個(gè)自由自在漫步在小路上的人的歡樂(lè)心情。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，可我的心還沉浸在那兒。
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