五年級(jí)游覽作文

時(shí)間：2021-07-26 09:34:09 五年級(jí)作文我要投稿

關(guān)于五年級(jí)游覽作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級(jí)游覽作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)游覽作文八篇

五年級(jí)游覽作文篇1

　　二十八日的早晨，廣播里通知我們?nèi)ゲ┪镳^參觀，我們興奮得手舞足蹈，恨不能當(dāng)時(shí)就能飛去博物館。我們坐在車上，用歌聲表達(dá)我們心里的激動(dòng)。很快我們就到了博物館，這里風(fēng)景真美。來到七巧板科技館，有人告訴我這個(gè)地方有許許多多的玩具，我想帶我們來這里干嗎？我們又不是幾歲的小毛毛，要我們到這里來玩玩具。我們到A棟，一看，這些玩具不是普通的，像機(jī)器玩具。講解員給我們講了，按按扭就自動(dòng)升起來的漩渦、跳高、鍛練力量的單車、拉起自己的機(jī)器等等。我最喜歡的是拉起自己的機(jī)器，我坐在凳子上，繩子捆在凳子的一邊，有一根繩捆在滑輪的上面我輕輕一拉繩頭，我就上去了，我感覺我像個(gè)大力士。然后到了Ｂ棟，Ｂ棟陰深深的非�？膳�，好像有鬼似的。沒有玄的琴、沒有面的鼓、奇怪的凹面人、帶電的玻璃球。玩帶電的玻璃球時(shí)，我的手要是出汗了摸它，它就會(huì)電我的手，手就會(huì)很麻。講解員告訴我們沒有玄的琴，它的玄是紅外線做成的，而且彈出的聲音很美妙。來到Ｃ棟，比前兩棟漂亮多了，玩的也很多。有照影子、風(fēng)投球、電腦等等。我最喜歡玩照影子了，我擺一個(gè)動(dòng)作，它數(shù)到零，像照相機(jī)一樣“咔嚓”把我的影子給照了下來。可是，我不知道這是怎么弄的。最后到了Ｄ棟，這里的東西可就少多了，只有清潔屋、對(duì)話、旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)很刺激，我看著那個(gè)在轉(zhuǎn)的東西，頭直發(fā)昏，好像我在睡夢中轉(zhuǎn)圈。我真想一直玩下去。

五年級(jí)游覽作文篇2

　　周二，老師組織我們到華南植物園的山茶園區(qū)參觀游覽，進(jìn)行“山茶花”多學(xué)科主題學(xué)習(xí)。我們小組一共有5個(gè)人，一個(gè)負(fù)責(zé)收集山茶花的功效，一個(gè)負(fù)責(zé)收集山茶花的用途，一個(gè)負(fù)責(zé)用手機(jī)拍照，一個(gè)負(fù)責(zé)收集山茶花的歷史資料，還有一個(gè)同學(xué)則是負(fù)責(zé)記錄。

　　看著茶花園里美麗的山茶花，我們贊嘆不已。華南植物園里山茶園占地4公頃，里面的山茶花品種約有300種。每一棵茶樹種植相距2—3米，我是組長，帶領(lǐng)大家收集各項(xiàng)資料。

　　在茶花園區(qū)，我們還看到了矮矮的茶梅。茶梅樹比山茶樹矮5~6米，茶梅和茶花是有區(qū)別的，茶梅掉花是一片花瓣一片花瓣脫落的，茶梅種植主要是供觀賞。山茶花掉花是整片花整片花脫落下來的，種植山茶花不僅僅是供觀賞，最重要的是茶花可以入藥、可以泡茶喝。

　　參觀游覽山茶園，我還知道有作用特別的山茶花，那就是白花油茶和紅花油茶，這兩個(gè)品種的油茶它們的果實(shí)可以榨茶油。榨出來的茶油食用具有保健效果，護(hù)膚效果也不錯(cuò)哦！

　　金花茶是山茶花中的熊貓，據(jù)說歷史上，曾經(jīng)因?yàn)檫@一朵金花茶，而引起了鴉片戰(zhàn)爭，迫使我國的香港被英國殖民地霸占了多年，值得欣慰的是，英國殖民地統(tǒng)治香港已成為歷史，現(xiàn)在的香港早已回歸了祖國母親的懷抱。

　　華南植物園山茶花園之旅，讓我收獲多多！

五年級(jí)游覽作文篇3

　　嶗山是青島的名山，那里山清水秀，鳥語花香，堪稱世外桃源。一座座奇峰異嶺層層疊疊，傲然屹立在山頂。而坐落在山腳下的銀河山莊更是美不勝收。

　　銀河山莊雙面靠山，南面環(huán)海，北面一條依山而建的小路逶迤的伸向遠(yuǎn)方。密密麻麻的樹木郁郁蔥蔥，覆蓋著山莊，幽靜而又隱秘。

　　走進(jìn)酒店，洋溢著一片安詳?shù)姆諊�。在大廳里，游客們談笑風(fēng)生。有的談?wù)撝鴩掖笫�；有的在欣賞著柜臺(tái)里擺放著的奇石和古玩；有的在客廳里悠閑地踱步；有的在眺望遠(yuǎn)方……

　　站在陽臺(tái)上登高遠(yuǎn)眺，映入眼簾的是水天一色，波翻浪涌，驚濤駭浪陣陣襲來；低頭俯視，和煦的陽光灑在水面上閃出陣陣金光。碧浪淘沙，掀起白色的泡沫，驚濤拍岸，濺起陣陣水花。此情此景，交融成一幅天然的山水墨畫。

　　沿著一條曲折的石梯向下走去，就到了游人如織的海邊。星羅棋布的怪石錯(cuò)落有致。有的平鋪在沙灘上，好似疲憊的游人躺在地上昏昏欲睡；有的彎著手臂，弓腰半蹲，好像是在向人們展示自己結(jié)實(shí)的臂膀和震懾的武力；有的伸手觸天，似乎天空中還有什么值得它留戀；還有的肅然佇立，像一個(gè)從沙場上凱旋而歸的軍人，正懷著自豪與莊嚴(yán)的神情向長官行禮，湊過去可以感受到它那滿是豪邁和喜悅的激情……旁邊巍峨的青山高聳入云。如果站在山頂上，就會(huì)真切的感受到古人書中的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的景色。山上農(nóng)田、湖泊、石橋一個(gè)接連一個(gè)，被山路攙扶著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，個(gè)個(gè)交相呼應(yīng)，仿佛是一支正要趕到戰(zhàn)場與敵人廝殺的軍隊(duì)。高山與大�；ハ嘤骋r。這時(shí)，山格外青，海格外藍(lán)，這似乎是出自畫家之手的一幅壯麗的山河景觀圖呀！

　　待客廳依山而建，像是遠(yuǎn)古時(shí)期從山頭滾落下來的一塊巨石。里面金碧輝煌，流光溢彩。中間用檀木做成的桌椅似乎正散發(fā)著莊重又不失優(yōu)雅的古典氣息。廳內(nèi)設(shè)有魚池，擺放著各種綠色植物。外面的青山延伸到了室內(nèi)的魚池中，山泉從山上流瀉下來，養(yǎng)育著池中嬉戲的魚兒。池底的鵝卵石像是魚兒的住所，游累了，就往石縫里休息一會(huì)，流露著和諧一片……一邊的柜臺(tái)上陳列著許多從山上取下來的奇石。中間有一塊我最喜歡的紅色石頭。它像植物一樣，長著許多枝丫向外伸展出去，看上去就是一塊紅色的珊瑚化石。

　　銀河山莊它是一幅畫，是一幅大自然引以為豪的杰作，這就是我們所贊嘆的天上人間！

五年級(jí)游覽作文篇4

　　去年夏天，我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽。

　　它是一個(gè)山清水秀的地方。在陽光下，雖然這兒沒有高樓大廈讓人遮陽，但鄉(xiāng)間習(xí)習(xí)的涼風(fēng)迎面吹來，還是令人感到十分愜意。這里空氣清新，鄉(xiāng)間的小路上很少見到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過村莊。溪中經(jīng)常見到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上，搗衣的婦女們也抬眼望著這群孩子們，仿佛想起了自己的童年。

　　向左望去，一座座小山立在小村旁，山并不很高，也不陡峭，但想要登頂，卻并不容易——山間的小路隨意伸展，岔道口一個(gè)接一個(gè)，還不時(shí)有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋著。弄不好道路還被瘋長的野草攔住了。這時(shí)，只好自己充當(dāng)“開路先鋒”，開辟一條新路。等到登頂了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：咦？我怎么在哪兒亂繞了一大圈？幸虧山離村子不遠(yuǎn)，不然的話，有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概說的就是這個(gè)意思吧。

　　到了晚上，鄉(xiāng)間的景色變得更加美麗：抬頭望去，漫天的星星仿佛是無數(shù)的螢火蟲。側(cè)耳一聽，蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏，宛如一首合唱曲。人們做農(nóng)活累了，就在這星光、歌聲中漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。明亮的月光，恬靜的山村，構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村月夜圖。

五年級(jí)游覽作文篇5

　　今天，天氣晴朗、萬里無云，我們來到了人間仙境、八仙過海的地方——蓬萊閣。

　　首先，我們走進(jìn)了蓬萊景區(qū)大門，順著階梯一直向前走就來到了蓬萊閣入口。蓬萊閣位于景區(qū)的北面，背靠大海，來到入口處就可以看見百來步寬敞的臺(tái)階，臺(tái)階上方就是蓬萊閣。蓬萊閣有兩樓，一樓閣內(nèi)有八位仙人雕塑居于其中，十分悠然自得。走上二樓墻壁上彩繪著八仙過海的圖畫與介紹，這就是傳說中的八仙過海起源地。來到蓬萊閣的北面就可以看到一望無際、波瀾壯闊的大海了，仔細(xì)遠(yuǎn)望，在藍(lán)藍(lán)地大海中出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)白色的物體，原來是一片帆船從遠(yuǎn)處駛來。

　　然后，我們出了蓬萊閣往西走了一段臺(tái)階路就到了三橫山索道，據(jù)說是國內(nèi)著名的海上索道之一。坐上索道纜車往西滑行，心情有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)興奮，在纜車中往下看，高度足有幾十層樓高，估計(jì)有幾百米。下面就是一片大海，如果動(dòng)作的幅度大一點(diǎn)整個(gè)纜車就會(huì)晃動(dòng)起來，讓你驚心動(dòng)魄、膽戰(zhàn)心驚。

　　下了索道纜車，我們來到了三橫山，這里就是我國黃海與渤海的交界線，遠(yuǎn)望大海一條白線狀的海水把兩地的大海充分的顯現(xiàn)了出來。接下來就是一條陡坡向下進(jìn)入海邊沙灘，穿過海邊石洞，然后進(jìn)入懸崖峭壁上的棧道再上陡坡回到索道口。一路上雖然走得我氣喘吁吁，然而美麗的`風(fēng)景也盡收眼底了。

　　從三橫山索道出來，天也快黑了。我們帶著閃光鏡中的一道道亮麗風(fēng)景回到了賓館，經(jīng)過了一個(gè)非常愉快而幸福的一天。

五年級(jí)游覽作文篇6

　　人們都說“上有天堂，下有蘇杭”，蘇州有星羅棋布的園林引以為傲，自古有云“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”。

　　西湖，一首詩，一幅天然圖畫，一個(gè)美麗的故事，是天下文人的寵兒。一個(gè)能與“淡妝濃抹總相宜”的傾國傾城的大美女西施相比的湖，只怕天下只有此湖了。

　　暑假里我和媽媽一起去了這“淡妝濃抹總相宜”的西湖一探究竟。一路上導(dǎo)游姐姐告訴我們：“看西湖是有講究的，日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。”聽完了這番話，我對(duì)這西湖有了更多的好奇之心。

　　一到西湖，導(dǎo)游讓我們自由活動(dòng)，媽媽帶著我們?nèi)澊�。我們剛剛坐上船，天就開始下雨，雨滴像斷線的珍珠落了下來，無數(shù)的小水花蕩漾開來。一只只游船輕輕駛過，長長的尾巴像把白色的刀，好像想把水切成兩半。湖里一條條小魚跳出水面，小鳥們在天空中自由自在地飛來飛去。在船上能看到岸上不能看到的美景，換個(gè)位置，景色又變了，變得更加迷人，雨后的景色就像是一幅水墨畫，天然而成。小橋流水，倒映在湖中，美不勝收。湖周圍，峰巒疊嶂的山被層層薄霧裹住了，連美麗的雷峰塔和玉女塔都惹隱惹現(xiàn)，盡顯出它們的柔弱之美和陽剛之氣，好似蒙上了一層神秘的面紗。

　　不一會(huì)兒，雨停了，我登上了綠樹成蔭，翠柳成行的蘇堤。細(xì)看前方，我發(fā)現(xiàn)了西湖的美在于它的綠。放眼望去，滿眼都是綠，那使人一見就傾心的綠色，明明亮亮地照耀著我的眼睛。蘇堤仿佛是一條長長的玉帶，把西湖南北分開。蘇堤上翠柳的枝條親吻著水面，風(fēng)起時(shí)，嬌柔的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好似翠柳綠綠的長發(fā)在飄舞。來到蘇堤中央，只見湖心小島——小瀛州被綠色點(diǎn)綴，像星星一樣閃爍著，又像無瑕的翠玉鑲嵌在清澈的湖水中，更像一個(gè)威武的金鋼，保衛(wèi)著西湖。雨后的西湖，像個(gè)剛出浴的美麗佳人，清新，純凈，讓人不忍心打擾它。西湖，在歲月中變幻著它的美，讓人們一次次陶醉在它旖旎的風(fēng)光里，不愿離去。

　　西湖，無論是多年居住在這里的人，還是匆匆而過的游客，都為這美景所傾倒。西湖的美，正如蘇軾所言：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！睍r(shí)間過得真快，我要離開西湖回家了，我依依不舍的回頭望了望“人間仙境”西湖，再見了，美麗的西湖！

五年級(jí)游覽作文篇7

　　我的學(xué)校座落于廈禾路下段。到了校門口，就看見柱子上寫著“廈門大同小學(xué)”這七個(gè)大字，在陽光的照耀下，一閃一閃的漂亮極了！

　　進(jìn)入校園，一眼就看見高高聳立著的屏風(fēng)。屏風(fēng)上寫著教育方針。屏風(fēng)四周還擺放了一些花，如：牡丹、百合、菊花、月季等等。它們有的亭亭玉立;有的楚楚動(dòng)人;有的婀娜多姿;有的蒼翠欲滴;還有的端莊秀麗，使人看了渾難忘我。它們爭奇斗艷，為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　屏風(fēng)右邊是傳達(dá)室，傳達(dá)室門前有一棵大樹，好像一個(gè)挺拔威武的大將軍保護(hù)著我們的學(xué)校。

　　繞過屏風(fēng)，便是籃球場，籃球場的底色是綠色的，用白色線條畫出界線，好像一片綠油油的草叢上襯托著一些含苞欲放的花朵，真是美不勝收�；@球場后面是塑膠跑道，一共有六個(gè)賽道。

　　再前面就是我們嬉戲玩耍的地方——操場。操場的正中央是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)四周有四棵小松樹。每到冬天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹那像針一樣的葉子在寒風(fēng)中飄動(dòng)著，好像在說：“我們不怕冷！”

　　在操場的西邊，有一棵合歡樹。合歡樹那彎彎曲曲的樹干，就像一位駝背的老公公;那蔥綠的樹冠，就像一頂大草帽，戴在駝背老公公的頭上，為他遮陽。

　　合歡樹前面就是教學(xué)大樓，它像一本翻開的書，使我們沉浸在書的海洋里。教學(xué)大樓分三棟，中間那一棟是教學(xué)樓，旁邊兩棟是綜合樓。綜合樓的一樓有食堂和游泳池;二樓有梯形教室等;三樓有教師辦公廳、多媒體教室等;四樓有電腦室、閱覽室等;五樓有音樂教室、大隊(duì)部等;六樓有教工之家等。

　　“丁零零……”我們?nèi)⒂^一下教室吧！每間教室都有兩塊黑板、一臺(tái)電腦、一臺(tái)實(shí)物投影儀等。