精選五年級(jí)理想作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級(jí)理想作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)理想作文 篇1
每個(gè)孩子都在憧憬著一個(gè)自己的理想，是什么呢？畫(huà)家？音樂(lè)家？醫(yī)生？科學(xué)家？大家的理想五花八門(mén)，而我“憧憬”著的理想是——一名綜合型設(shè)計(jì)師。
如果，我是一名設(shè)計(jì)房子的結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)師，我會(huì)根據(jù)買家的性格等來(lái)設(shè)計(jì)房子結(jié)構(gòu)。比如：買主的孩子是活潑型，我會(huì)把他（她）的臥室稍微加大一點(diǎn)，窗戶也加大一些，這樣那個(gè)小孩子住的舒服，清晨第一縷陽(yáng)光照射在他（她）的身上，感覺(jué)心曠神怡，清新。
如果，我是一名裝修房子的設(shè)計(jì)師，我先問(wèn)買主幾個(gè)問(wèn)題，根據(jù)這些答案來(lái)尋找適合買主的壁紙，桌椅，復(fù)古式，田園式，精簡(jiǎn)型等等，就藏在這幾個(gè)問(wèn)題中！
如果，我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)活潑，可愛(ài)，天真的小孩子畫(huà)出栩栩如生的小動(dòng)物，再填上陽(yáng)光般金燦燦的顏色的裙子，襯衫，穿出來(lái)，人人叫好；或是給要到青春期的人設(shè)計(jì)：淡雅的天藍(lán)，再畫(huà)上尊貴的藍(lán)色妖姬（藍(lán)玫瑰，我的最愛(ài)，嘻嘻），添?xiàng)l潮流的牛仔短褲，都快像個(gè)小大人了、畫(huà)出藍(lán)白條紋的比較像運(yùn)動(dòng)服的夾克，是不是離成為強(qiáng)壯高大的大人越來(lái)越近了呢？（本人超喜歡藍(lán)色）
每個(gè)人一定會(huì)有自己的理想，順便給家長(zhǎng)們帶句話：不要強(qiáng)迫孩子做他（她）們做不喜歡或不感興趣的事，這樣對(duì)孩子的前途沒(méi)有一點(diǎn)幫助，要順著孩子的理想來(lái)哦！好了，我又該去憧憬憧憬我是怎么當(dāng)設(shè)計(jì)師的，拜拜！
五年級(jí)理想作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)理想，理想像一棵小的蘋(píng)果樹(shù)它告訴你想要吃到蘋(píng)果就要付出努力，理想像一只船，里面有著我當(dāng)音樂(lè)的理想。
它在我心中已經(jīng)久，小的時(shí)候，我崇拜在電視唱歌的人，因?yàn)槲乙蚕敕怕暩璩颐柯?tīng)到她（他）們的歌聲我就覺(jué)得我和她們差的好遠(yuǎn)啊！突然覺(jué)的我好像一只毛毛蟲(chóng)羨慕的看著蝴蝶展示自己的翩翩起舞的翅膀，我真想擁有這雙翅膀呀！蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)：你一定可以的。于是我當(dāng)音樂(lè)家的信念就更堅(jiān)定。
從此，我一直為這個(gè)理想所努力著。要知道，當(dāng)音樂(lè)家是費(fèi)力的，但我不怕，因?yàn)殡娨暽系娜艘彩沁@樣當(dāng)上音樂(lè)家的，所以，我也要努力。隨后我一直在練習(xí)曲子，每次想放棄時(shí)我就想加油你一定可以的，這句話不知說(shuō)多少次，這句話使我依然不放棄。時(shí)間長(zhǎng)，我會(huì)多歌曲，我為我而感到高興，如果當(dāng)初放棄的話，就沒(méi)有今天的我。
夢(mèng)想是指路燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧！
不要怕困難！
五年級(jí)理想作文 篇3
我長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家，我熱愛(ài)發(fā)明，我喜愛(ài)科學(xué)，像愛(ài)因斯坦那么聰明，那位名人沒(méi)有吃過(guò)苦？只要有理想就可以實(shí)現(xiàn)，你只要盯著那個(gè)目標(biāo)去做！就像老子說(shuō)的：千里之行，始于足下。這句話告訴我們：無(wú)論有怎樣的美好愿望，都要好好把握現(xiàn)在，一步一個(gè)腳印。只要我們前進(jìn)了，成功就離我們更近了一些。是啊！我要把握現(xiàn)在，理想并不是夢(mèng)。
假如我是科學(xué)家。我就用我智慧的頭腦給山區(qū)的孩子做一輛會(huì)飛的.汽車；這樣，孩子們就不用跋山涉水的走了。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)保護(hù)生命！熱愛(ài)大自然！熱愛(ài)每個(gè)生命！
假如我是科學(xué)家！假如我是科學(xué)家！可惜，我還不是，我會(huì)努力做到，無(wú)論多么艱難，如果我真的成功了，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
也會(huì)更加突出。
五年級(jí)理想作文 篇4
理想嗎?我的理想很簡(jiǎn)單，只是想當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家，畫(huà)出一個(gè)個(gè)奇跡般的夢(mèng)!
夢(mèng)，當(dāng)我伸出手，想將他一把抓住時(shí)，可他就像幻影一般，看得見(jiàn)摸不著，每當(dāng)我跑向前追他，他又像光一般以每秒30萬(wàn)千米的速度奔跑，離我而去。
是他們讓我有了這個(gè)理想，他們似乎將夢(mèng)中的場(chǎng)景，美妙的展現(xiàn)在所有的人的眼前，也是從那天起，讓我有了動(dòng)力，為了這個(gè)理想奮斗。
我在家過(guò)著忙綠的每一天，不出家門(mén)手忙腳亂。
坐在桌子前面，一整張桌子鋪滿了我的畫(huà)，一張張栩栩如生的畫(huà)，一張張美麗的明信片，一張張簽名卡，周圍還有兩只鉛筆,彩鉛，蠟筆與水彩筆。繪畫(huà)與寫(xiě)作已經(jīng)是我生活中的一部分，不可缺少的一部分。
漫畫(huà)畫(huà)好之后，將它們打成文件，輸入電腦，然后進(jìn)行修改，將漫畫(huà)打出畫(huà)中人物說(shuō)的話，與我的感慨，制作好之后，進(jìn)一步修改不足的地方，最后，將畫(huà)好的稿子發(fā)郵箱到軟件制作負(fù)責(zé)人，3分鐘后就有答復(fù)，成功了就繼續(xù)投稿，失敗了，只會(huì)讓我更加好好努力，讓自己的作品成功的，精彩的完美的讓我構(gòu)造的美夢(mèng)展現(xiàn)在所有人的眼前，讓所有的人對(duì)我的作品贊不絕口，讓所有人對(duì)我的作品感動(dòng)落淚，讓所有人看到我的作品也有和我一樣的理想，為他們自己的理想所努力奮斗。
夢(mèng)，是甜蜜的，是美好的，我堅(jiān)信，我的理想終有一天會(huì)將夢(mèng)緊緊的握住，再也不會(huì)放手，讓他飛走，如果飛走了那我的理想也將破滅，無(wú)法復(fù)原。理想不付出行動(dòng)，是虛無(wú)縹緲的霧：理想不付出行動(dòng)，是永遠(yuǎn)抓不住的夢(mèng)：理想不付出行動(dòng)，是懸崖上的花遙不可及。而不付出行動(dòng)的理想，沒(méi)有了志向的人，只會(huì)是一個(gè)空殼，一個(gè)沒(méi)有了思想的空殼罷了。現(xiàn)在的我雖然繪畫(huà)能力還不錯(cuò)，但文采還不夠。在今后，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)會(huì)身新的投入到學(xué)習(xí)中，投入到寫(xiě)作中，為自己的理想鋪上前進(jìn)的道路，使自己的理想順利通過(guò)。
理想我一定要實(shí)現(xiàn)，我還要張開(kāi)翅膀，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
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