【熱門】五年級的作文300字集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
我可是一個(gè)小書迷。我小時(shí)候，媽媽就給我買一些識字的書，童謠、故事書等。從那時(shí)起我就戀上了書。書自然就成了我生活中必不可少的一部分，它有時(shí)讓我浮想聯(lián)翩，有時(shí)讓我淚落如珠，有時(shí)讓我拍手叫好。它也曾使我鬧過幾次笑話呢。
我六歲時(shí)的一天，發(fā)現(xiàn)哥哥的書桌上有一本小人書，我非常好奇，就拿起來看，怕哥哥不讓看，我就躲到廁所里看。看了一會兒，覺得不對勁，怎么書中的人都是頭朝下呀！他們在干什么呢？我弄不明白，就到廚房里問媽媽。媽媽聽了卻哈哈大笑起來，說：“還小書迷呢！把書給拿顛倒了，還不知是咋回事！”我一看書的封面，就是拿倒了。唉！我真笨。
還有一次，媽媽讓我坐在院里寫作業(yè)，我卻把《意林少年版》拿出來看，意林里的故事太感人了，使我看得入了迷。不知過了多長時(shí)間，媽媽氣哄哄地來到我面前，生氣地說道：“我在屋子里叫你那么多聲，你為什么還不回屋吃飯那？”原來媽媽早就叫我吃飯了，我只顧看書，竟沒有聽到。惹媽媽生氣都是書給害的。
如今，書已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。我寫的作文幾乎每篇都在班里被老師作為范文評講。這都是書給我?guī)淼目鞓贰?/p>
五年級的作文300字 篇2
“又分班了，真是麻煩。”做完操，我上完廁所就慢騰騰往教室走。想著教室里那么多陌生的同學(xué)，想想呆會兒還要見到幾個(gè)陌生的老師心情怎么也輕松不起來。“哎，干嘛要分班呀!真是的。”我心里嘀咕著。
要是不分班，那該有多好。今天是開學(xué)第一天，教室里肯定很熱鬧。同學(xué)們個(gè)個(gè)都會眉飛色舞地講暑假的見聞。我的暑假里的那么多的有趣事，我還等著跟他們分享呢!現(xiàn)在倒好，分了班原來的那些好朋友都拆開了，新的班級里那么多陌生的面孔，想找個(gè)說話的人都那么困難，我那一肚子的話跟誰說。“哎，分班，真讓人煩!”
我一邊想一邊走，一會兒就來到了新班級門口。我低著頭往自己的座位那兒走。怎么有點(diǎn)兒不大對勁，好像換位置了，班主任老師也不太像……正當(dāng)我納悶時(shí)，耳邊傳來一聲叫喊：“走錯(cuò)了，蔣子愚!走錯(cuò)了，蔣子愚!”那個(gè)班級里所有人的目光“唰”的一下全朝我射來。我的臉“唰”的一下子好燙好燙，腦袋“嗡”的一聲一片空白。我呆愣愣地站在那兒，不知道該怎么辦了。這時(shí)那些同學(xué)“嘩”全笑了起來。我這才回過神來，真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我轉(zhuǎn)身飛也似的逃出那個(gè)班級。
哎!都是分班惹的禍!
五年級的作文300字 篇3
八月十五那天奶奶送給爸爸一幅精致的畫框。
我隨便的看了一下這一幅畫，這幅畫有一個(gè)大框架，框架里有一幅精致畫，這可是我們中國的傳統(tǒng)文化。
今天我沒事做，就對著這幅畫細(xì)致的看著，畫上有八匹強(qiáng)壯的駿馬，在草地上奔跑著。他們的形態(tài)各不相同：有的抬起前腿，有的抬起后腿，但都在奔跑著。他們的顏色也不一樣：有的是黑白相間的，有的是棕色的，還有的是棕色加深黃色的。這些駿馬有一點(diǎn)是一樣的，就是它們的頭到身體這里都有一些長長的毛，再奔跑的時(shí)候這些毛就會立起來，尾巴也會跟著搖擺起來。駿馬真像在賽跑似的，爭先恐后，有兩只小的駿馬跑在最后，幾只大的駿馬在前面跑著。
奶奶告訴我這是奶奶親手繡的，我不敢相信奶奶有這么好的手藝，真是栩栩如生啊!奶奶還告訴我如果每天不斷得繡要十天左右。我好奇的問奶奶：“您繡了多長時(shí)間呀?”“差不多兩個(gè)月吧!”奶奶說。我大吃一驚。
這幅畫的左邊還繡著五個(gè)小字“丙戌中秋月”
這真是一幅完美、精致的畫啊!
五年級的作文300字 篇4
今天，我一大早起來是干嘛呀？做葡萄酒！
我很興奮，是因?yàn)樽蛱焱砩蠇寢尭嬖V我今天要做葡萄酒。我和媽媽一大早去葡萄園，我很好奇，因?yàn)槲也恢溃咸褕@長什么樣子，。我到葡萄園里面，看見許多的葡萄樹上面掛著許多的被白紗蒙面的紫葡萄，我很好奇葡萄為什么要蒙面，我問葡萄園的叔叔，我從葡萄園的叔叔口中得知葡萄蒙面是因?yàn)椴槐幌x子吃。我想嘗一嘗葡萄的味道，就輕輕的拉開白紗，拿了一顆晶瑩剔透紫葡萄嘗了一下，好甜的，我情不自禁的一個(gè)接一個(gè)的嘗，不一會就嘗飽了，媽媽的葡萄也摘好了，我們回家了。
首先。我們把盆子里放滿水，接著，我們小心翼翼的把葡萄一顆一顆摘下來，生怕把葡萄皮給弄壞了。我首先不懂為什么不能把葡萄皮弄壞，我從媽媽口中得知葡萄皮弄破放到生水中會發(fā)霉的，所以我更加小心翼翼的把葡萄摘下來，然后放一點(diǎn)鹽。泡了一會，把葡萄拿出來晾干。過了許久，我們把葡萄放在盆里用手把葡萄一把一把的捏碎，捏碎后，按四比一的比例把冰糖放到葡萄里攪拌，攪拌完了，把葡萄放到壇子里去，最后，拿保鮮膜封住壇子口。
五年級的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在泗水，那是個(gè)美麗的地方。
春天，萬物復(fù)蘇，小草趁大家不注意，悄悄地長出了嫩嫩的葉子。“沙沙沙”，春雨綿綿地下著，像銀絲又似輕紗。雪水融化了，變成了小溪，急匆匆地向前流去。小燕子從南方飛回來了，在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“這里的春天真美啊！”
夏天，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，給人們帶來不一樣的感受。花兒紅的似火，粉的像霞，綠的比玉，黃的賽金；樹木非常茂盛，把村莊封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的；火爐似的太陽把人們曬得滿頭大汗，這時(shí)，如果你有時(shí)間，就可以去山莊避暑了。
秋天，站在田野邊放眼望去，那真是一片金黃的海洋：高粱漲紅了臉，谷穗壓彎了腰，地瓜、花生在地下默默地炫耀著自己成熟的果實(shí)；蘋果紅撲撲的，梨黃澄澄的，山楂紅彤彤的，到處是瓜果飄香。每逢這個(gè)季節(jié)，人們的`腳步都被那果香味勾住了，紛紛來到山莊進(jìn)行“采摘樂”，到處都是歡笑聲，到處都是贊美聲，匯成了一首歡樂的歌。
冬天，雪花飄飄，銀裝素裹，一場大雪過后，小伙伴們都會紛紛走出家門，一起打雪仗、堆雪人，更有趣的是，我們幾個(gè)小伙伴會相約在泗河岸，進(jìn)行一場激烈的滑冰比賽。
我的家鄉(xiāng)泗水一年四季都是這樣的美麗，我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級的作文300字 篇6
“呼呼”我騎著自行車，在操場上大展我的車技，耳邊傳來急速的風(fēng)聲。昨天，我才學(xué)會騎車，不過學(xué)車中緊張的心情此時(shí)依然感覺得到。
昨天一早，我懶洋洋地與朋友來到后操場學(xué)騎車，我先來挑戰(zhàn)一下。爸爸教我先坐到車座上，我一想：騎車一定很簡單。便聽從指令，像只靈活的兒子，一蹦，蹦上了車座。爸爸糾正了我的姿勢，我握緊車龍頭，眼睛瞪得如銅鈴一般大小，目視前方，絲毫不敢怠慢。到了關(guān)鍵時(shí)刻了，我心里像有一頭小鹿在撞，七上八下。我硬著頭皮，巍巍顫皽地將腳放上了踏板，準(zhǔn)備試騎。
只聽，“哇哇”幾聲大叫震進(jìn)了我的耳朵，像地震了一樣，我聞聲趕了過去，只見好朋友被推下了斜坡，龍頭沒有握緊，東拐西拐，朋友連人帶著她的“愛車”摔了下來，驚魂未定。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，緊張的心情在心里蔓延。爸爸看了，安慰我說：“你只要握緊龍頭，就不會這樣了。”
我鼓起了勇氣，被爸爸推了下去，頓時(shí)，前方的景物搖搖晃晃，緊張又涌上心頭，我的腿像僵了一樣，邁不開來，眼看，我快要撞上了一個(gè)東西了，我猛得一剎車，安然無恙。可我卻像坐了幾次過山車，驚魂未定。
緊張過后，我終于可以又自如地哼著歡快的小曲兒，在操場上瀟灑地騎車兜風(fēng)啦！
五年級的作文300字 篇7
俗話說，家是我們避風(fēng)的港灣，它像一位仁慈的母親，張開寬大的臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨；它也像我們的朋友，與我們有著深深的友情；它更像一本照片冊，每一處都有我們難忘的回憶……。這個(gè)與我相處了十一年的家，此時(shí)此刻，我將要告別它，去一個(gè)完全陌生的地方生活、學(xué)習(xí)……
這兒多熱鬧啊，每日，家樓下都會傳來許多歡聲笑語，讓獨(dú)自在家的我從不孤單、不寂寞。這兒生活多方便啊，在離家不遠(yuǎn)的地方，水果、蔬菜、煎餃、面包、快餐、蛋糕等，應(yīng)有盡有。這兒的人們多熱情啊，一天，剛剛還是艷陽高照，忽然下起了大雨。媽媽還在單位上班，可我家的棉被還曬在樓頂呢，這可怎么辦？正當(dāng)媽媽絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，好心的鄰居來電話了：“你家的棉被我已經(jīng)幫你收好了，你下班以后送達(dá)你家來吧”。媽媽這才松了一口氣，不用擔(dān)心棉被被淋濕了。這里住著多舒服啊，我的老家冬暖夏涼，冬天的早晨，太陽透過窗戶，照在床上，別提有多暖和了。
可是不久后，我將要搬離這個(gè)溫馨而熟悉的地方了。我躺在沙發(fā)上，目光掃過家中的每一個(gè)角落，恨不得把此時(shí)家中的模樣全都深深地永遠(yuǎn)烙在腦海里。
再見了，這個(gè)曾經(jīng)和我朝夕相處的老家，再見了這個(gè)讓人留戀的地方，我會想念你的。
五年級的作文300字 篇8
看到這個(gè)題目，你就應(yīng)該知道這個(gè)嘗試很驚險(xiǎn)，膽小的人可千萬別看喔！那一次，我下鄉(xiāng)玩，那兒的蛇不少，不過大都是無毒的。可我偏偏就怕蛇，真是倒霉。后來哥哥們都嘲笑我連無毒蛇都不敢捉。于是，我心里一氣之下，就決定捉一條蛇給他們看看。
說走就走。我向田里跑去，剛跑幾步就看到一條蛇在草叢里慢慢爬著。我嚇了一跳，撒腿向回跑去，剛跑幾步，我突然想起來，我是來捉蛇的，怎么能被蛇嚇倒呢？于是，我又回頭，同時(shí)我還在心里默默地說：“沒關(guān)系，反正又沒毒，試著去捉一下，不試怎么知道我能不能捉住蛇呢？”
再次和那條蛇見面了。我閉上眼睛，然后默默地說：“沒關(guān)系，我一定要嘗試一下，不試哥哥們會看不起我的。”說完我撲向了那條蛇。“呀，不好，這條蛇不正是媽媽跟我說過的有巨[來源]毒的地皮蛇嗎？我真是命苦。”當(dāng)我想到這些時(shí)，為時(shí)已晚，好在我撲了個(gè)空。同時(shí)那條顏色和泥土一樣的地皮蛇把頭仰了起來向我撲來。這時(shí)我身子一滑向下滾了起來，地皮蛇也撲了個(gè)空后，飛快地逃走了。我懸著的心也落了下來。幸好當(dāng)時(shí)我滑下了坡，否則我可慘了。那次失敗的嘗試真是驚險(xiǎn)。反正以后不管做什么事我都不會再那么逞能、莽撞了。
五年級的作文300字 篇9
我的房間有許多玩具，我都很喜歡，我最喜歡的是那放在床頭上的小可愛——小熊娃娃。
我給小熊娃娃取了一個(gè)名字——夢夢。夢夢是只小母熊，她白白胖胖的，有一雙大大的、水靈靈的眼睛，鼻子卻十分小，嘴里總吐出小舌頭。她穿著一條粉嫩嫩的連衣裙和一雙紫色的小鞋，夢夢是用布織成的，肚子里裝滿了棉花，夢夢每天吐出小舌頭可愛極了，仿佛在說：“小主人，我們一起玩吧！”每到這時(shí)我就笑了，騙它說：“你怎么這么調(diào)皮，我才不和你玩呢”夢夢嘟著嘴說：“壞主人，我不喜歡你了，”有的時(shí)候我會覺得夢夢不是一只小母熊玩具，更像一位剛出生十分可愛的小寶寶。
夢夢是在我抓周的時(shí)候拿的。很小的時(shí)候，我和夢夢都睡在我的爸爸媽媽中間，一個(gè)人睡時(shí)我會把它放在我的旁邊陪著我睡覺，夢夢已經(jīng)陪了我十年了呢。
每天晚上睡覺時(shí)我就對她說：“夢夢，我們來玩誰先睡的游戲吧，她吐出舌頭仿佛在說：“好呀，一定比你先睡著。”“那可不一定哦”我說。每次有夢夢在旁邊睡覺，我就能能睡得很香，做很美的夢，讀到這你一定知道我為什么給他取名叫夢夢了吧！
夢夢，謝謝你陪伴我！我你永遠(yuǎn)是我的心愛之物！
五年級的作文300字 篇10
今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——給長輩洗腳。
我回到家，立馬端來一盆熱乎乎的洗腳水，放在椅子前，就喊道：“爸爸，快來洗腳。”話音剛落，我便聽到爸爸那不情愿的回答：“我腳臭，你給你媽洗去。”我堅(jiān)持著，繼續(xù)大聲吶喊:"快來洗腳，快來洗腳。”那聲音響徹云霄，似乎屋頂要被我震塌；鳥兒要被我吵地掉到地上；玻璃就要裂掉。終于，功夫不負(fù)有心人，爸爸終于答應(yīng)過來洗腳了。他坐在椅子上，而我卻愣住了，我看見他那龜裂的腳，猶如萬千根針插進(jìn)我的內(nèi)心，爸爸的那雙腳，生滿了老繭，還有好多處破了，大拇指縫里面全是紅紅的鮮血，我愣了一下，當(dāng)我再回過神來時(shí)，爸爸竟自己用粗糙的雙手擦拭著那雙龜裂的腳，我又愣住了，心里想：“爸爸為什么要自己先摸干凈呢？我會幫他洗的呀。”我再一次回過神來，爸爸自己似乎已經(jīng)洗好了，我還是蹲下來了，并且用那雙稚嫩的小手幫爸爸的腳來回洗了一遍，忽然，我摸到了爸爸腳后跟和腳底板有老繭，而且整個(gè)腳都脫皮了，爸爸卻依然笑著面對，每天都日出而作，日落而息的勞動著，沒有半句怨言，爸爸真是太偉大了！
爸爸，我那時(shí)好想和您說一聲：“您辛苦了！”
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