溫情五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的溫情五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫情五年級作文1
秋風(fēng)向我吹來，我感到一絲絲涼意，秋姑娘向我跑來，我輕輕撫摸著她，她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后就離開了……當(dāng)我看見一片又一片的樹葉飛下來的時(shí)候，我知道，秋姑娘已經(jīng)到了自己要去的地方……
大家都知道，我國有四個(gè)季節(jié)，分別是：春，夏，秋，冬。我最喜歡秋天，因?yàn)榍锾炜倳o我?guī)砀鞣N各樣的感覺！那帶著溫暖的風(fēng)向我吹來，那帶著情感的樹葉落到我的身上，就在這時(shí)，不管是我的煩惱，還是我的憂愁，都會被這風(fēng)，被這樹葉帶到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。那種感覺，用什么都無法表達(dá)。
在秋天里，在微風(fēng)中，在飛舞的樹葉中，就像遨游在大海之中一樣，輕輕一點(diǎn)腳，就可以跳出水面，飛向空中。就像在空中自由的翱翔，那樣快樂。紅紅的夕陽照著我，這時(shí)，我俯視下方，好美啊！陽光照著大地，那一片片金色的沙灘把我吸引住了，我馬上奔跑到了那金色的的沙灘上，滾來滾去，跳來跳去，飛奔著，大喊著，我想喊出我的心愿，讓全世界知道：秋天是那么溫和，那么有著感情。
我想讓全世界每天都是秋天，秋天有美味的果實(shí)，有溫和的微風(fēng)，有帶著情感的樹葉，它們是多么美味可口，多么溫和，多么的有感情啊！
秋天，一個(gè)多么溫情的季節(jié)啊！這一分一秒過去，秋天又要來了，我一直在等啊等……
溫情五年級作文2
返校后，便迎來了輕松的寒假，大年三十過去后，便迎來了回姥姥家的日子，在姥姥家，我和表妹佳佳玩得好開心那，更讓我們感到欣喜的是：姥姥又和別人要來了一只新的小狗。小狗黑黑的，眼睛上方有黃色的眉毛，那雙水靈靈的眼睛，更是讓我們愛不釋手。我們每天都離不開小狗，早上散步時(shí)有小狗，中午吃飯時(shí)有小狗，晚上睡覺時(shí)它站崗……
在姥姥家，姥姥常常會給我和佳佳表妹十元的零花錢，佳佳表妹每次看到這十元錢時(shí)，眼睛都閃閃發(fā)光，常會拉起我的手，興奮地沖我嚷到：“姐！我們?nèi)ツ衬常ㄎ乙膊恢浪f的是誰，她說得太快）家買東西吧！”表妹和我同歲，只是比我小幾個(gè)月，一到小賣店，她就高興地不得了，什么辣片果凍，什么糖果話梅，她全吃過，一次趕集，我和表妹又得到了姥姥獎(jiǎng)給的十元錢，我花的還剩五元，表妹還剩一元五角，表妹看見我手里有錢，便出了餿主意：“姐，我知道，有一家小賣店，啥都有！連你做夢想要的玻璃絲也有呢！”想到那五顏六色的玻璃絲，我不禁動了心，表妹帶我七拐八扭的來到一個(gè)地方，這里人煙稀少，好可怕啊。終于到了，可我一看，哪里有我的玻璃絲！表妹又在買辣片！好啊！我一摸口袋，壞了，錢丟了！我含淚走回家，撲到姥姥懷里哭起來，姥姥輕輕拍拍我，往我口袋里塞了十元錢，我抬頭望望姥姥，涌出了幸福的淚水……
溫情五年級作文3
進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)中，一心向前，甚至?xí)允ё晕遥液茫仡^還看得到那份依然還在的溫情。
周五晚回到家，急急忙忙的趕起了作業(yè)，到了周六，休息一晚的我又早早的起來展開了緊張的復(fù)習(xí)，為的是那即將到來的期末考試。
期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證。首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w很廣。學(xué)了一學(xué)期，究竟學(xué)得怎么樣？我們自己想知道，老師、家長也想知道。而這個(gè)效果可以通過考試來檢驗(yàn)。復(fù)習(xí)不是可有可無，要下工夫搞好。
學(xué)了一個(gè)上午，不自覺走到窗外，伸了個(gè)懶腰，打開窗戶深吸一口清新的空氣，心中一陣暢快，心里想要出去走走。不知不覺走到了湖邊，一陣輕風(fēng)吹過，幾只停靠在湖邊水上的早已荒廢的小船，隨著風(fēng)輕輕搖晃，漸漸倒退起來。
是啊，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們就好像這一艘一艘的小船，在逆向的困難中逆水行進(jìn)，可我們只有用更大的努力才能進(jìn)步，否則，我們就只會一步步的`墮落，最終信心會像那根久經(jīng)磨練的細(xì)鐵絲一樣斷掉。
不經(jīng)意間，一個(gè)小時(shí)已悄悄溜走，便走回了家，到家后，又捧起書進(jìn)入了復(fù)習(xí)，由于天氣太熱，中午飯都沒有吃，下午，爸爸媽媽又上班去了，肚子已經(jīng)餓得受不了了，以為只能隨便吃點(diǎn)餅干，可剛踏出房門，就聞到了一陣香味兒餐桌上擺著菜，還是熱的。邊上附了張紙條：要注意休息，別累著自己。
是啊，有時(shí)候在我們迷茫的時(shí)候，在背后會有一種力量在支持著你，它的名字叫溫情。
溫情五年級作文4
20xx年3月16日，我們迎來了一年一度的學(xué)雷鋒義賣活動。五年段的同學(xué)個(gè)個(gè)都獻(xiàn)出了愛心，從家里帶來了各式各樣的物品。這次活動，以班級為單位集中義賣，活動場地設(shè)在籃球場。
中午12點(diǎn)30分左右，籃球場上的各個(gè)商鋪已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)。放眼望去，一個(gè)個(gè)小小的班級商鋪擺滿了花花綠綠的物品，店鋪旁的廣告牌格外顯眼。籃球場上人頭攢動，原本寂靜的籃球場一下子沸騰趕來：歡呼聲，買賣聲，響成一片。同學(xué)和老師積極參觀每個(gè)店鋪，購買各自所需的物品。
雖然這次活動出現(xiàn)了一點(diǎn)兒意外：天空下起了小雨。可這也掩蓋不了同學(xué)們對此次活動的熱情。我們五（6）班的同學(xué)更加熱情叫賣，傳播愛心：瞧！有的同學(xué)在店鋪?zhàn)笥覠崃覛g迎顧客，用微笑面對每一位顧客；有的同學(xué)面前擠滿顧客，她們真是連忙也忙不過來；還有的同學(xué)直接拿起商品，走出去叫賣，真是各有各的辦法呀！
同學(xué)們在笑聲中買到了自己想要的商品，也收獲了一中午的快樂時(shí)光。直至下午1點(diǎn)20分活動要結(jié)束時(shí)，但同學(xué)們?nèi)允菬峄鸪臁⒁猹q未盡。同學(xué)們的點(diǎn)滴愛心、點(diǎn)滴奉獻(xiàn)，終將匯聚成幸福的暖流，流淌于每個(gè)人的心間。
此次義賣活動，全校師生一起傳遞愛心，一起分享活動的樂趣，充滿了幸福感！
溫情五年級作文5
古者有云“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”。詩中所描述之安樂景象，只是在歷史上留下一段幻想而已，它已經(jīng)被時(shí)間給無情吞噬了。我們曾經(jīng)美好的夙愿，就這么沒了，難到它永遠(yuǎn)只會停留在一個(gè)幻想？
不，絕對不會。溫情不會因時(shí)間的變遷而泯滅，只是我們?nèi)鄙偃グl(fā)現(xiàn)、去認(rèn)知、去改造他的心靈。終究會有那么一些人，他們相信親情，認(rèn)知友情，并把溫情傳遞到每一個(gè)需要它的人身上。
李密，一個(gè)孤苦無依的孤兒。被祖母含辛茹苦地養(yǎng)育成人，并取得驕人的業(yè)績。她以自己的懷抱，溫暖著這個(gè)孩子。而當(dāng)祖母年方垂老之時(shí)，李密心頭一顫，說道：“祖母無臣無以終余年”，毅然辭官，為深愛著他的祖母，多給予一些心靈的慰藉。祖母對李密的溫情，使得原本一無所有的孤兒，開心快樂，茁壯成長。而李密則因祖母之溫情，終未棄母而遠(yuǎn)離，造就了一段孝的千古佳話。古人亦就如此，我等亦何不可？
南網(wǎng)哥哥，近年來被大家所熟知的一個(gè)充滿溫馨的名字，他的愛心與善意是風(fēng)吹不散的陽光，是雨打不濕的外衣。他用自己的行動證實(shí)了人間溫情，在寒冷的冬季為貧困孩子們送去了最真摯的祝福與溫情。原來啊！溫情一直就在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
審視自己，守護(hù)溫情。愛，絕不是曇花一現(xiàn)般的心血來潮，而是持之以恒的堅(jiān)持。我們身邊不是沒有愛，沒有溫情與熱情，只是，我們不善發(fā)現(xiàn)罷了。
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