有關五年級作文300字十篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的五年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
全班警告……”這一聲聲的警告聲，真是讓我頭疼呀。你知道為什么嗎？那還不是因為我們有一個兩面派班長呀。
第一面：討厭鬼。總是喜歡“毆打”別人。（但也沒那么嚴重）。讓人感覺他很魯莽。記得有一次，他和班里的一位男同學打起來，因為打不過，所以使用“武器”，讓那位男同學腦袋腫了一個大包，老師知道后批評了他，這時的他眼睛瞪得有銅鈴那樣大，眼里充滿了仇恨，一直望著那位同學。
第二面：活潑可愛。玩什么游戲，他總是第一個舉手，讓人覺得他非……常可愛。有一次，我們班玩一個叫大眼瞪小眼的游戲，班長第一個舉起了手。老師點了他和另一個同學來比賽。游戲開始了，班長和另一個同學互相用鬼臉逗對方。這時，班長的鼻子“冒泡了”，全班同學看到了這樣的情況，笑得前仰后合……這樣的班長是不是很可愛呢？
你說我我有一個這樣的班長能不頭疼嗎？我到底應該相行他那一面呀？
五年級作文300字 篇2
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我已經是五年級的學生了，想起以前，很多是我已經忘了，唯獨我三年級班主任使我記憶深刻。那就是施老師。
從外表上看去，她和藹可親，可上課時她一絲不茍，春風化雨。一連上好幾節課也不說一個累字。放學時她把學生安頓好了，她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎？
施老師為他人著想的心靈更值得我學習，有一次春游，我們提前回到了學校，家長還沒來接，是老師就拿出手機，很著急的給家長打電話，我就說我自己可以回家，他就反對的說：“你自己不安全，還是讓你家人來接吧。”還有一次，我們班有一個脾氣不太好的男生，生氣的時候，將一盒牛奶扔了出去，正好砸中了施老師的眼鏡，老師的眼里充滿了血絲，但是并沒有生氣，對她說：“沒事，還好沒砸到別人。”老師真好！
每次參加完比賽，如果成績不好她會想盡各種辦法安穩我們，。叫我們別灰心。每次考完試考得好有獎勵，考得不好有鼓勵。所以同學們很喜歡她。
教師節快到了，祝老師身體健康，萬事如意。
銀龍花園學校五年級:陳凱祥
五年級作文300字 篇3
每個人的心中肯定都有一件令你感動的事，而這種事會讓你永遠不會忘記。
在我10歲那年我在陽臺閑著沒事干時，我發現陽臺那兒有一只受傷的鳥，我見他可憐，便收留了他，每天喂它食物。他先前有點害怕，但幾天過去后，那只小鳥不再害怕，而且還顯得生機勃勃呢！又過了幾天，小鳥的翅膀也漸漸痊愈了，他又能像往日那樣健康的飛翔，那時我仿拂發現小鳥還對我笑，我也同樣對小鳥笑了笑，有一次我出去了，忘給他弄食物了，他就自己飛到自己的食物盆中吃食物，那時我還急匆匆的跑回家給它喂食物，但我回家一看小鳥的盆子空了，便明白了一切。日子一天一天過去，小鳥的翅膀全好了，我就把他放走了，那時，我差點要哭了。
第二天，我早上起來，發現有小鳥的叫聲，我就下床看了看，原來是上次那只小鳥，他好像在對我說：“謝謝。”原來小鳥也是通人性的，小鳥也會報恩。
是啊，所有動物都有人性，更別說是小鳥了，這真是一件讓人感動的事啊！
五年級作文300字 篇4
上海之旅的第二站，我們來到了東方明珠旁的上海海洋水族館。上海海洋水族館是亞洲最大的海洋水族館之一，擁有世界最長的155米海底觀光隧道。
走進海洋館，就好像進入了一個夢幻的海底世界。海洋館有九大展區，分別展示了來自五大洲、四大洋的450多個品種、12000多條珍稀魚類及瀕臨絕種的稀有生物。在這里我見到了很多從未見過的海底生物，有電鰻、鋸鰩、射水魚、草海龍、水母等等，各式各樣，五顏六色，美不勝收。
我最喜歡的就是極地企鵝館了，隔著玻璃，我們見到了一群非常可愛的小企鵝，它們有的在水里游來游去，有的互相追逐嬉戲，還有的神氣地站在那兒和觀眾打招呼，真是有趣極了!
最刺激的當然是海底觀光隧道了，在這里，我們和海洋動物們進行了一場親密接觸，僅僅隔著一層玻璃，成群結隊的魚兒從我們頭頂上游過，有可愛的小丑魚、美麗的彩虹魚，兇猛的大鯊魚等等。大家都情不自禁地伸出手來觸摸它們，并不時地發出“哇……哇……”的驚嘆聲。恍然間，我覺得自己仿佛也變成了一條魚，游到了它們中間，和它們一起開心地嬉戲、玩耍。
海底世界可真神奇啊!真想有一天，我也可以潛到真正的大海里去一探究竟。
五年級作文300字 篇5
開始雨并不大，一滴接一滴。慢慢地，天越來越暗，雨珠連成了串，像一個玉珠穿成的窗簾，這個“大窗簾”把整個大地都籠罩著。雨點打在房檐上，濺起了水花。 打在湖水里呈現出一個大波紋。雨在一剎那間變得十分猛烈。打在窗子上，聲音非常大，啪，啪。雨聲不斷，地上的水聚成了一條條的小溪，流向路邊。過往的汽車 不停地打著燈，用雨刷刷著車上的雨水。地面上濺起了一個個水泡。不一會兒雨停了，天空中升起了太陽，還有一條像五彩絲帶一樣的彩虹。推開窗子，迎面吹來泥 土的清香，，小青蛙在荷葉上不停地叫著，外面的植物好像洗了一個澡，個個那么精神，讓人看了心情舒暢。這場雷陣雨像是一首歌，時大時小。又像一個郵遞員把 生命之源“水”送給我們，讓它滋潤著大地。
五年級作文300字 篇6
著名的文學家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”陳壽先生也說過：“一日無書，百事荒蕪。”這說明讀書是一件很重要的事。
在上幼兒園的時候，我還不識字，然而卻特別愛聽老師講童話或神話故事。在家里，我爸爸媽媽也經常從《一千零一夜》這本書中挑了一些故事講給我聽，我覺得書中的'故事特別引人，所以經常纏著爸爸、媽媽講各種故事。我雖然還不會自己“看書”，但卻喜歡“聽書”。
我上小學后，媽媽經常帶我去福州安泰圖書城看書。剛開始，我每次只看了一個小時就催著媽媽回家。后來，我漸漸被這里的書籍迷住了，一看就是幾個小時，常常忘了時間，每次都是媽媽催著我回家。看書，讓我很快樂！書，就是一個開心果。
小學三年級，我們開始寫作文了，這樣我就開始看作文書或文學書了，有寫景的、寫人、寫事的。因為多看書，有了各種故事與知識的積累，我的寫作也得心應手了，有一次我參加作文比賽獲得了省級二等獎，這都是讀書的好處。書，就是一位老師。
一本好書蘊含著豐富的知識和美好的情感。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養，從而走上了成功之路。讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧！
五年級作文300字 篇7
在那么一個幸福的家庭里，住著一位活潑可愛的小女孩，她有著一頭又長又黑的頭發，扎著一根高高的馬尾辮，還帶著一個粉紅色的發帶，一張紅通通的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，喜歡穿一身粉紅色的衣服。
她的興趣十分廣泛，每當她寫完作業，她便會彈彈鋼琴，畫畫，讀讀書。如果你路過她家門，你就會聽見美妙的琴聲；如果你來參加她們班的班隊活動課，你就會看見她在講臺組織同學們玩戲。
她還是一個樂于助人的人，每當同學們遇到什么困難時，她都會幫助他們。如果同學們有什么不知道做的題目時，她會耐心的給他們一一講解。
金無足赤，人無完人。她也有缺點，學習上常常粗心大意。記得有一次數學小測驗，由于她沒看清楚題目中的數字，結果做錯了一道應用題，被白白扣了6分，現在她想起來還有一些后悔呢！
猜猜她是誰吧！哈哈哈！猜不出來吧,就讓我來告訴你吧，她就是本人——劉依璇，怎么樣？想和這樣的我交朋友嗎？
五年級作文300字 篇8
我有一個好朋友，她有著一張鴨蛋臉，水汪汪的眼睛閃耀著智慧的光芒，高高的鼻梁下長著一張紅潤的小嘴。她愛助人為樂，班上的同學們差不多都受過她的幫助。哦，對了！她還是我的同桌，像借給我鉛筆、橡皮之類的事是經常發生的。
有一次上自習課，語文老師讓我們把語文課本拿出來。我把書包翻了一個空，最終還是沒找到課本。真是越害怕什么來什么，我們語文老師可是全校相當有名的嚴厲啊！這可怎么辦呢？同桌見我沒帶課本，就把她的課本擺到課桌的中間，說：我們一塊看吧。正巧，老師朝我們這邊走來，一眼就看到了我們倆兒，嚴厲地問：你們倆到底是誰沒帶課本，說！我驚得面如土色，連話都說不出來了，這時，同桌站了起來說：老師，是我忘帶了。那時，我激動的眼淚都流了出來。老師又嚴厲地對她說：下課到我辦公室一趟，我有話問你！說完就走了。
下了課，在老師的辦公室，當然免不了一番挨訓，看到她從老師辦公室出來，眼圈都是紅紅的，我跑上去問：老師沒怎么著你吧！她揚揚頭，笑嘻嘻地說：沒事，老師只是說了幾句，她又不是老虎，還能把我吃了呀！我也忍不住笑了起來，只是從那以后，再也不敢丟三落四了。
我有一個這么好的朋友，我怎么能不喜歡她呢？
五年級作文300字 篇9
咦！汽車王國最近在忙什么？噢哦……原來它們在忙著準備汽車速度比賽的事，參賽選手紅汽車正在訓練場上刻苦訓練，它練的可費勁了，參賽選手藍汽車正坐在一旁觀看，為什么它不訓練呢！因為上一次比賽獲得了冠軍，它心想這一次冠軍非他莫屬呢。
到了參加比賽的那一天，紅汽車以優異的成績打敗了所有的選手包括上一屆冠軍藍汽車，紅汽車站在領獎臺上，小鳥為它送來了花環，汽車長老捧了金光閃閃的獎杯送到紅汽車手中，臺下所有觀眾們為紅汽車喝彩，紅汽車得意極了，從此它每天戴著花環，捧著獎杯。向它人炫耀。
日月如梭，轉眼間到了，第二年的速度比賽，紅汽車每天不練習，只是不停的吃啊吃。藍汽車則吸取了上一次比賽的教訓，每天勤學苦練，連續練了十幾天，終于可以跑的像風一樣，但是紅汽車則吃的像一個小豬一樣。比賽時間到了，紅汽車太胖了而跑不快，藍汽車獲得了冠軍。它謙虛的向大家說：“這次比賽成功并不代表下一次成功，我以后一定要再勤學苦練，爭取下一次的成功。”這句話說完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，而紅汽車這時臉紅的像一個犯了錯誤的小孩，羞愧的低下了頭，并楠楠的說道：“下次一定要謙虛，不要因為之前的成功而沾沾自喜，這樣才能取得成功。”
五年級作文300字 篇10
很多老師和家長都認為QQ不僅耽誤學習，還會遇到壞人。其實只要我們掌握好使用QQ的時間，不和陌生人聊天，QQ有益無害的。
我們班上每個人都有QQ，并且還有一個班級群：五（2）班成長天地。老師在群里與家長交流我們在學校的情況。同學們在群里交流學習經驗，不會的題目可以發到群里，不一會同學或老師就會給你解題思路。我們的QQ也不僅僅只用來聊天。我們還經常在空間里發日記或讀書心得。我的空間名叫小榕樹的足跡，里面記錄了我二年級里來的點點滴滴，現在都有好幾百篇了呢！
還有一次，我和我的死黨胡詩雨、趙心亮、張可潤約好星期六去麥當勞。可是張可潤臨時有事，不得不改到了星期天。正好那時我手機欠費停機了，她們又都不知道我爸爸媽媽的電話。還好胡詩雨想起了QQ，連忙在QQ里告訴了我，要不然大冬天的我該在麥當勞門口等多久呀！
我在周末時也偶爾在QQ里玩玩游戲。如QQ超市，QQ餐廳等，讓我體會了當店主的快樂與自豪。
QQ伴我成長，我愛QQ！
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