五年級漫畫作文

時間：2022-06-13 09:14:59 漫畫我要投稿

有關五年級漫畫作文（精選17篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的有關五年級漫畫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關五年級漫畫作文（精選17篇）

　　五年級漫畫作文篇1

　　漫畫張畫得一手好畫，誰看了她的畫，都會稱贊一番。只要給她一張紙和一支筆，無論你讓她畫什么，她都會以漫畫的形式為你畫一幅好畫！

　　我和漫畫張一起學英語，因為我實在很崇拜她，所以我就“拜她為師”了。下課時，我讓她畫一幅畫，要求是：古代的大小姐。漫畫張拿起水筆，在紙上“沙沙沙”地畫了起來，毫不猶豫。

　　我目不轉睛地看著筆尖，只見那支筆在漫畫張的操控下，如同伴著鼓點，和著琴音，每畫過一筆，勻稱的線條就如同流水一般，那么柔美，那么賞心悅目。

　　不一會兒，一幅畫就展現在我眼前：一位古代的大小姐憑著欄桿側著坐下，一手扶著欄桿，一手托起來，眼睛微微瞇著，頭發向后飄揚，仿佛在享受春風。欄桿外便是一叢一叢的花兒。讓人有一種人情入境的感覺。

　　突然，漫畫張的水筆一不小心在紙上歪歪扭扭的劃過一條曲線，我見了，不禁大驚失色，說道：“這么完美的一幅好畫，就這么被破壞了！”話音剛落，我又嘆了口氣。可漫畫張從容不迫，在扭曲的線邊上加了幾筆。咦？畫中的人就好像活了，手里就拾了一枝花花上還停著一只正在采蜜的蝴蝶。漫畫張在畫的右下角題了三個大字：蝶戀花。我拍手叫好。

　　想知道這位奇人是誰嗎？她就是————六（7）班的張一書。

　　五年級漫畫作文篇2

　　清早，我一睜開眼，太陽已經爬上了天空。媽媽在桌上準備好了豐盛的早餐，香濃的牛奶，熱呼呼的小米粥……我三下五除二地穿好衣服，下床吃早飯，我正習慣地倒牛奶，忽然發現牛奶盒的背面還畫著副圖畫。我好奇地上前，伸長脖子看個究竟，原來是幅漫畫，《萊特之新年愿望》奶牛萊特和牛大仙的對話：

　　牛大仙說：“說說你的新年愿望吧。”

　　萊特許愿說：“我希望中國男足沖出亞洲。”

　　牛大仙回答說：“太難了，我的能力有限，換一個吧。”

　　萊特歪著腦袋說：“請把我去年的信用卡還清。”

　　上帝答：“呃~我們還是談談前面那個吧。”

　　看完之后，我不禁捧腹大笑。嘴里的粥差點噴了一臺子。爸爸看見了，用筷子敲了敲我的頭，說：“吃歸吃，笑什么呢。”

　　“三十年河東，三十年河西”，也許漫畫作者還不知道剛剛結束的東亞運動會的足球賽場上，中國男足在客場3比0橫掃已經32年不勝的韓國，結束了32年的“恐韓癥”，為沖出亞洲打下了結實的基礎。給中國人民端上了虎年大禮，給早已經心灰意冷的中國球迷送上了一份天大的驚喜。俗話說：“萬事開頭難”，中國男足已經邁出了走向世界可貴的一步，我相信中國足球崛起世界足壇，已經不再是遙不可及的夢想。

　　這件事告訴我們，無論做任何事情，貴在堅持，只有堅持，才會有成功的希望和可能，如果面對一次又一次的挫折和失敗，選擇了放棄，半途而廢，那就一定和成功失之交臂了。

　　五年級漫畫作文篇3

　　我看過一幅漫畫，雖然他只有四張圖片，但是那幅漫畫給我很大的啟示。

　　有一次放學，小明和小紅走在一起。他們經過一個垃圾桶，垃圾桶周圍都是垃圾，這是不文明的人扔的他們捏著鼻子，小紅說：“讓我們把垃圾扔進垃圾桶里吧！”說完，她就開始把垃圾扔進垃圾桶里了。”你扔你的，“小明說，”為了不讓別人把垃圾又扔出垃圾桶里，我有一個辦法。”小明便放下書包，拿出紙張，在上面寫字。小紅把垃圾扔進了垃圾桶，拍了拍手。這時小明也把字寫完了，他把紙張貼在垃圾桶上。上面寫著這幾個字：“文明――只差一步。”小紅見了，夸小明寫得好。

　　文明真的只差一步嗎？我認為是的，文明只差一步。人們有心把垃圾扔進垃圾桶里，但垃圾都扔在了外面，如果在走近一步，垃圾就扔進垃圾桶里了。

　　我由此得到了很大的啟示：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把垃圾扔進垃圾桶里，是一個很好的抉擇。但是人們文明行為就差一步，所以我希望人們要嚴格約束自己的行為，不讓文明差一步。

　　五年級漫畫作文篇4

　　我非常的喜歡看漫畫，許多的父母都覺得漫畫是垃圾，用錢去買他們就像把錢扔進垃圾桶一樣，包括我的父母也這麼認為。但我可以理直氣壯的告訴他們，他們錯了。

　　如果漫畫是一文不值的，是垃圾，我們干嘛還要堅持去買他？為什末還有人去畫它？這就是我們的緣故我們認為它是我們的精神糧食，他可以解放我們的思維，讓我們一起隨著主人公一

　　起經歷事件，看完后有位時期的圓滿結束而送松了一口氣，這樣還可以放松我們的心情，解脫我們的壓力；我們認為它是我們的思想品德老師，他在各種事件里告訴我們什末是對的，什末是錯的，他還告訴我們怎樣和別人交往，怎樣維護自己的尊嚴，他還告訴了我們什末事情是對的，但要把他弄錯，什末事情是錯的，但要認為那是對的，什么事情一定要堅持自己的觀點；它還可以促進和朋友之間的感情，當你們在一起討論的時候，就會不知不覺地和朋友融入在一起；它還能豐富我們的想象力，從而在各種學科上獲得進步，而且有位思想家說過‘要想夢想成真，就得先會做夢’，我覺得這句話說得對極了。

　　總之，我們覺得漫畫的好處簡直太多了，一時也說不完，不過漫畫也有一些壞處，但我們依然愛它，看它。

　　五年級漫畫作文篇5

　　這是一幅帶著諷刺意味的漫畫。

　　一個伐木工，嘴里叼著煙。他熟練地揮舞著斧頭，樹木正一點一點的歪斜……他的眼睛直勾勾地盯著一顆顆粗壯茂盛的樹木，好像每砍一棵樹，眼前就多了一疊鈔票似的。一只啄木鳥飛了過來，站在伐木工人的肩上，眼神里帶著憤怒，好像燒了一團火似的，他十分用力地啄著伐木工人那榆木般的腦袋，邊啄還在邊想著：“這段木頭里一定有蟲……”

　　幽默中又帶著幾分諷刺的意味。看懂這幅漫畫后，在捧腹大笑之余卻又不禁令人沉思：都是被金錢蒙蔽的家伙！在如今的社會上，人們只顧惜自己的利益，不惜傷害別人，傷害地球。在破壞了環境的同時心里想到的首位卻還是金錢和利益。把地球完全拋之于腦后。

　　利益迷惑了人們的心智，誘惑了人們原本純潔善良的心靈。這誘惑就像有害生物一樣，就像蟲，在爬過的每一個地方留下細菌，留下有害物質，逐漸占領，侵蝕人類本善良無比的心。人類的心靈，也千真萬確的被誘惑蛀蝕得千瘡百孔，毫無憐憫之心。

　　據統計，在全世界，以木材為燃料的人口中，我國農民竟占了一半左右！由于樹木被砍伐，木材短缺，農民們只能將一切有機物質充當燃料，使有機物質不能還田，土壤條件迅速惡化，農村生態失衡，大片大片的森林化為烏有，將近13%的土地面臨沙漠化，沙塵暴、狂風，紛紛來襲……面對這種狀況，我們怎能無動于衷？

　　生活中有許多腦袋有蟲的人。他們濫砍濫伐樹木，捉野生動物來出售，過量開采礦物……這都是為了自己的利益！他們深深傷害了大自然，我們不應該袖手旁觀！讓我們獻出所有的愛與力量來保護大地，保護我們賴以生存的家園吧！

　　五年級漫畫作文篇6

　　我看過許多漫畫，可是我最喜歡的漫畫，卻是我們語文書上的那幅。

　　那幅漫畫講的是：一天晚上，一家人在一起吃晚飯，媽媽把飯做好后，端到了餐桌上，準備開吃的時候，大胡子爸爸用手指了指兒子的空座位，于是媽媽讓爸爸去房間里找兒子。

　　爸爸找了幾個房間，兒子都沒有在。爸爸見兒子的房間開著門，爸爸就覺得兒子在就在他自己的房間里，爸爸大步地走向兒子房間。不出所料，兒子正在趴在地上，翹著兩條腿，雙手支著下巴津津有味地看一本書。

　　爸爸告訴兒子，媽媽喊他去吃飯，兒子放下書，起身走出房間，向餐桌走去。兒子走后，爸爸并沒有馬上去餐桌吃飯，而是轉身走向孩子的書，好奇地彎下腰看了起來。

　　兒子走到飯桌前，他和媽媽準備吃飯，卻發現爸爸并又不見了，媽媽不知道怎么回事，于是又把頭轉向兒子，用手指了指兒子的房間，讓兒子去把爸爸找過來，兒子調皮地走向自己的房間里，他想看看爸爸在自己的房間里干什么。兒子感到很可笑，原來爸爸正在看剛才自己看的那一本書，而且姿勢和兒子的一模一樣……

　　這幅漫畫選自世界著名的漫畫集《父與子》。作者是德國的卜勞恩。那個禿頭的大胡子爸爸，慈祥，和藹，幽默。那個留著刺猬頭的淘氣兒子，調皮，聰明，可愛。《父與子》中的漫畫盡管沒有一個字，卻很容易讀懂，常常使人發出會心的微笑。《父與子》實際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實寫照。

　　五年級漫畫作文篇7

　　今天，我在書上看到了一幅漫畫，我把它編成了一篇短文，請大家往下看。

　　一天，雞一家起床后，雞媽媽漫不經心地說：“下面開了一家店，我們去看看？”雞先生和小雞們一聽，精神了，不一會兒就來到了這家店里。一位穿戴很漂亮的服務員羊小姐走過來說：“您們需要點什么？我們這里又高、地、中檔的物品，象這個又紅又大的蘋果屬于最低檔的，每斤只售五角，有三個蟲眼以上的蘋果每斤售十元，因為他是新研制的，專門用于蟲子成長繁殖，營養豐富，有利于補充各項維生素。你們需要哪一種？”他的話音剛落，早在一旁流口水的雞先生和雞寶寶們異口同聲的說：“給我們來兩斤高檔的，這正是我們需要的。”回來的路上，雞先生興致勃勃的說“今天的午餐一定很豐盛，想不到人類深惡痛絕的害蟲，卻是我們的最愛。”

　　從中我們可以得出，世界上“萬物并育而不相害”，生態平衡才是大自然經歷億萬年漫長時間的演化，建立起來的一種動態平衡。某些東西的對人有害，但對其他物種則有益。因此人類要學會尊重自然，順乎并維護自然生態的平衡，而絕不是輕率地去打破這個平衡。

　　五年級漫畫作文篇8

　　在一本漫畫書上看到過這樣的一測漫畫——在一個森林里，一個人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐著樹木，我們大家都覺得他有一個木頭腦袋，現在都有了鋸子，但是他還在用那把斧頭。而且，因為人們不懂得怎么節省地球上的資源，近100年，全球森林資源減少了一半。那人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，覺得里面有蟲，絕對懲罰他。

　　不知道這副漫畫的含義大家看懂了沒有，那個人的腦袋里，的確有蟲，不過蟲非彼蟲。這個蟲指的是那個人破壞生態平衡的心蟲，怪不得啄木鳥說他腦袋有蟲，不過在我們平時生活中，這類腦袋有蟲的人數不勝數，可啄木鳥卻寥寥無幾。

　　平時不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，哲學紙可是一棵棵大樹啊；洗手時水開得挺大，這還不說，也不關水龍頭就走了任憑誰嘩嘩流淌，要知道在干旱地區水是多么重要啊；平時，隨手將垃圾仍在地上，既影響環境又影響美觀……要知道，如今我們這個地球已經收到了極大的破壞，可是那學腦袋有蟲的人卻絲毫沒有醒悟，他們為了自己的利益破壞環境，濫砍伐樹木，毀壞植被；為了圖方便便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河 ——黃河已經變得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的美好風景已經不服存在，土地正在向沙漠進軍，大氣污染地球越來越嚴重，幾乎處處都是酸雨…… 在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人民腦袋里的那條貪婪的蟲子越來越大，人民被欲望迷住了雙眼。

　　現在，人們已經漸漸覺醒，開始行動起來，加入保護自然資源的行列當中。古人云：但存方寸地，留與子孫耕。是的，讓我們一起保護森林資源，共營生命綠色。

　　五年級漫畫作文篇9

　　今天天氣很好，陽光明媚。上網的時候發現了一部讓我印象深刻的漫畫，叫《讓座》。看完這部漫畫，熱血涌上心頭。

　　這幅漫畫是這樣的：在一個陽光明媚的日子，在一輛擠滿人的公交車上，一個穿著幾乎看不到什么顏色的農民工坐在一個位置上。民工突然看到一個白發老人。民工趕緊起身給老人讓座，恭恭敬敬的說：“老人，過來坐吧！”老爺爺弓著身子，慢慢挪到民工前面的座位上。他不僅沒有說謝謝，還說了一句讓農民工尷尬的話。“民工給的座位，我會擦干凈再坐。”民工的臉變得鐵青，旁邊的兩個年輕人皺著眉頭想：“這老頭怎么這么不講理？民工累了一天了，看到你就趕緊給你讓座。你不說謝謝，還為難別人。什么意思？”

　　看完這部漫畫，我也皺起了眉頭：“老年人不說聲謝謝就接受年輕人的尊重，應該是理所當然的吧？”事實上，現實生活中有很多這樣的.事情。比如在武漢的一輛公交車上，一位阿姨帶著9歲的孩子找到了座位。孩子很高興，坐在了座位上。阿姨看到旁邊站著一個抱著孩子的女人，就和女兒商量了一下，給她讓座。然而，女人坐下后，連謝謝都沒說。還不錯，后面的老人也不高興。讓座位不要給老人！"

　　這部漫畫里老人的行為讓我很生氣，尊重老人應該得到社會的尊重，但是老人必須得到尊重，才能得到別人的尊重。人活了這么長時間，世界上對與錯的總分都很清楚了，還有一些老人關愛老人，罵人傷人的話。這是年輕人應該尊重的品德。因此，老年人、小學生和所有的年輕人都是平等的，我們必須真正做到：“老有所養，老有所養。”

　　這就是這部漫畫的靈感。

　　五年級漫畫作文篇10

　　這幅漫畫是由關心環境的畫家周月泉創作的。漫畫對于一些破壞環境的人來說是極其諷刺的。

　　這張照片展示了一個伐木工人來到一個有花有鳥的茂密森林。森林很平靜，動物在做自己的工作，啄木鳥在啄食昆蟲，治愈樹木的痛苦，昆蟲在準備食物……，這真的是一個與人類世界完全不同的小世界。

　　伐木工人嘴里叼著一支香煙走進了森林。他只想破壞和平。他手里拿著斧頭砍倒了那棵大樹。一棵樹痛苦地呻吟，鳥獸四散。樵夫似乎什么也沒看見，不知疲倦地砍樹，因為他心里只有樹。啄木鳥想：“這爛木頭（頭）里一定有蟲子。如果扔煙頭，會引起森林火災。”于是啄木鳥憤怒地啄他的木頭腦袋。

　　看完這部漫畫，我想：我們只有一個地球，地球上的森林是有限的資源。雖然人類破壞樹木看似小事，但會使許多動物無家可歸，壽命大大縮短，生態失衡，引發可怕的洪水。很多物種都會危在旦夕，人類也會滅絕。不僅如此，大氣溫度還會繼續上升，南北兩極會融化，融冰產生的洪水也會淹沒低地，糧食會流失，動植物不會存在，甚至珊瑚礁也會全部死亡。

　　多么可怕的后果，多么悲慘的結局。讓我們從一點一滴做起：不亂砍伐，珍惜森林。不要浪費紙張，不要踐踏草地…，為地球爭取更多的綠草、藍天、鮮花…我相信你能做到！

　　讓我們尊重地球，彌補我們所犯下的錯誤，不要讓我們地球的藍色薄紗消失，成為一個可怕的黃色星球。不要讓那些可愛的動物離開我們，也不要拿起斧頭傷害自己。愛森林就是愛自己！

　　五年級漫畫作文篇11

　　我曾經看過這樣一個漫畫：一個戴著皇帝面具的孩子赤身裸體地站在椅子上，而他的父親蹲在椅子下，抱著孩子的衣服，嘴里卻說：“皇帝，這是你的新衣服。”

　　看到這里，我想：這孩子不能自己穿衣服嗎？不是。然而更讓我震驚的是，他媽媽躲在門后興奮地說：“哈哈，孩子終于穿好衣服了。這個方法真聰明。”沒錯，現在的成年人太愛孩子了，尤其是獨生子女家庭，父母甚至“寵”孩子。正是這種愛讓孩子失去了自立的能力。甚至有些孩子上廁所都要大人陪著。這是成年人的愛。如果你錯愛了他們，就要讓他們從小學會獨立。該放下的時候就放下父母的愛。就像這個漫畫，是父母的錯。而且有的孩子不懂得珍惜，總是挑剔。這個不好看，這個不好吃。大人對孩子太聽話了。

　　在這里，我想對世界上所有的父母說：“不要溺愛你的孩子，讓他們懂得獨立，懂得珍惜。你寵他，只會害他！”

　　五年級漫畫作文篇12

　　今天在語文書上看到一組有趣的漫畫，深深的啟發了我。

　　這組漫畫由四組漫畫組成，內容如下：一個女同學和一個男同學走在熙熙攘攘的大街上。走著走著，迎面撲來一股惡心的惡臭。原來垃圾桶里全是垃圾。于是，女同學走上前去，把垃圾撿回垃圾桶。男同學想一想：怎么說服別人不要在外面倒垃圾？他想出了一個絕妙的主意。“文明——只有一步之遙”的字樣寫在紙上，然后貼在垃圾桶上，警告我們把垃圾倒在里面，不要倒在外面，保持干凈。

　　看了這套漫畫，想了很多。是的，文明只有一步之遙。有時候，為了方便，我們過馬路，所以交通事故很多。其實人行橫道線可能就在幾步之外，舉幾腳就能保證安全過馬路。有時候，在擁擠的車站和碼頭，會有人像沒人看一樣喘著氣。僅僅幾步之遙，就有一個寫著“吸煙室”字樣的休息場所。邁出一小步，就不會干涉別人。比如在擁擠的公交車上讓座也是一種美德。

　　有時候，我們覺得文明似乎遙不可及。其實文明往往離我們一步之遙。漫畫中的兩個學生為我們樹立了學習的榜樣。只要每個人都邁出一小步，世界就會邁出一大步。從自己和身邊的小事做起。那我堅信世界會變得和諧？和平的世界。

　　五年級漫畫作文篇13

　　今天我看了一則耐人尋味的漫畫，雖然不是很長，但它讓我明白了：一則漫畫也有著深刻的道理。

　　漫畫的主要內容是：有一天，紫晶小學的學生陸續放學了，小明和小雅一起手拉著手走出學校，他們走了沒一會兒，就到了小區門口。進了小區，他們發現垃圾桶旁邊都是垃圾，到處一片狼籍，小雅和小明看到這些垃圾，不禁皺起了眉頭，小雅說：“這些垃圾可真難聞呀！”小明說：“是呀，我們把垃圾扔進垃圾桶吧！這樣就可以美化環境了。”小雅想了一會說：“光是把這些垃圾扔掉還不夠呢，他們以后還會再扔垃圾的，不如，我們再想想辦法吧！”要不然，我們現在的努力就白費了。小雅走到垃圾桶旁，小心翼翼地將垃圾撿起，放進了垃圾桶，心里十分高興，心情十分愉快！小男孩小明想出一個非常絕妙的主意，他拿起紙和筆趴在垃圾桶的不遠處，寫了六個大字：文明，只差一步！就在小雅扔完垃圾的時候，小明也寫完了那六個大字。小明將這張條子貼在垃圾桶上，小雅看見了便夸贊他：“小明，你可真聰明呀！”這時，小明伸開雙手，咧開嘴笑了。

　　在我們的生活中，有很多人在做著不文明的事，大人們看見公交車上有許多的空位置，就不顧一切地沖上去，坐下后，就全神貫注地抽起煙來，完全不顧其他人的感受。有的人還隨地吐痰，亂扔垃圾，破壞環境，危害健康。甚至有的人不是在午休時聽音樂，就是在看電視，制造噪音。這樣不僅會打擾到鄰居的午休時間，還會破壞鄰居對你的美好印象。

　　是啊，文明只差一步！只要你往前跨一步，就能把垃圾扔進垃圾桶里，如果你這樣做，人人這樣做，我們的世界將變成一個安靜、文明的世界。

　　五年級漫畫作文篇14

　　文明，大家對這個詞應該都不陌生，懂文明、講禮貌體現了一個人的道德素質。

　　我看到過這樣一組漫畫——它講述了一個關于文明的故事。

　　一天放學，東東和茜茜結伴回家。路上，他們看見了一個垃圾桶，整個垃圾桶的內部保持得十分“整潔”，除了掛在桶邊緣的一個香蕉皮，幾乎沒有垃圾。而桶的周圍卻不忍直視，周圍的的垃圾堆成了“小山”，發出一陣陣惡臭，兩人不由得皺起眉頭，茜茜實在是看不下去了，立刻彎腰，抬起手，將垃圾送回“家”里。看東東還站在那里，茜茜趕忙叫道：“快來幫忙啊，你那樣呆呆的站在那里有什么用？”“你那樣治標不治本，我在想辦法呢。”東東眼睛一閃，想到了一個好辦法，在白紙上寫下“文明——只差一步，”幾個大字，接著茜茜又一刻不地撿垃圾。

　　”文明只差一步“。是啊！許多人并不是沒有這樣的意識，可人人往往圖省事，圖方便而讓城市失去了一處美麗，讓老鼠又多了一寸生布存的地方。如果我們也像東東和茜茜那樣向前走那么一小步，就可以保持一座城市應有的美麗面貌，樂何不做呢？僅僅一小步，這是很容易的吧，可還是有人做不到，是不會嗎？

　　文明并非遙不可及，做一個文明人，也許你只要向前走一小步，可以改變的人生。如果人人走一小步，那我們的社會就能向前邁進一大步！

　　五年級漫畫作文篇15

　　今天我在教室里看見了一幅漫畫，內容是這樣的：有兩個人分別是小A和小B，他們在建造三角墻。小A在打地基的時候不會覺得麻煩，打了長長的一條地基。而小B呢，耍小聰明只打了短短的一條地基，因為短所以很快就打完了，小B正在嘲笑小A笨，小B覺得自己已經很高了，開始驕傲自滿，小A雖然地基長，建造比較慢，但是最后獲得了成功。

　　我剛看到這幅漫畫時覺得十分好笑，這小B也太笨了吧，可我轉念想了想，就笑不出來了，這說的不就是我們生活中的兩類人嗎？小B是第一類驕傲自大的人，以為自己很聰明，不打好地基就往上搭建，結果怎么也打不高，中途開始炫耀，最后還不是被人超過了嗎？小A就是我們生活中的第二類人，仔細打好地基，再慢慢往上搭建，一步一個腳印，踏踏實實，不耍小聰明，比較謙虛。在我們學習中，有很多人覺得會幾道數學題目，就覺得自己了不起；會說幾個英語單詞就覺得自己是英語很棒的人。

　　其實我有的時候也會和小B一樣。記得一年級時，我語文和數學都考了100分，覺得特別驕傲，到處炫耀，讓小朋友們都來看，去提醒那些學習好的同學，嘲笑那些學習差的同學，現在想起來真是有點可笑。

　　這幅漫畫內容簡單，有趣，易懂，巧妙地反映出了社會中的兩類人，也告訴我們：做事情要踏踏實實，由此可得，打地基是十分重要的，就如同我們低年級的基礎積累，如果不打好地基，連最基日記礎的數字1、2、3、4和拼音都不會，又怎么繼續上課呢？地基要打得又穩又好，才可以登上學習的頂峰，建好一座充滿知識的房子。

　　我深思：驕傲使人落后，謙虛使人進步。人做事要老老實實，不耍小聰明，一步一個腳印，踏踏實實做好生活和學習中的每一件事，雖然比較慢，但一定可以超過別人，取得成功，千萬不可以驕傲，像小B那樣一旦取得一點點進步就沾沾自喜。

　　五年級漫畫作文篇16

　　漫畫，一種幽默而又帶有諷刺的圖畫，就比如華君吾先生的《假文盲》。

　　《假文盲》這幅漫畫中，有一塊醒目的告示牌，告示牌上寫著“母子乘車處”五個大字，但這里站的卻不是母子，而是一群年輕力壯、虎背熊腰的男人，雖然一位抱著孩子的母親站在一旁，但他們卻視若無睹，不屑一顧。看到這里我不禁攥緊拳頭，氣憤起來。

　　在現實生活中，也有許多這樣的人，比如在公交車上，一些高大強壯的年輕人安心地坐在殘障座位上，那些老、弱、病、殘、孕的人們卻在肩碰著肩，腳碰著腳的車里搖搖晃晃地站著，他們卻視而不見，心安理得地坐在那里。國家想盡一切辦法“除掉”文盲，現在社會還有假文盲在“撿便宜”，霸占那些專門為困難家庭，殘疾人士們提供的福利待遇，想到這我仿佛看到那些人丑惡的嘴臉，仿佛看到他們可惡的行為，心中便覺得不恥。這也側面反映出國家對這方面的管理不嚴，這樣就放任了他們的可恥行為。

　　所以我建議國家能對這方面的管理重視一點，不要再讓那些人更加放肆。等我將來長大了，有能力的時候，我一定要狠狠地打擊這些假文盲，還那些需要幫助的人一片美好，不再讓假文盲橫行霸道。

　　五年級漫畫作文篇17

　　今天我翻開書看到了一幅有趣的漫畫圖，這一幅漫畫給了我一個啟示。

　　這幅漫畫主要講了小紅和小明放學回家的時候，發現垃圾箱旁邊有一堆垃圾，他們兩個想了一好辦法，小紅打掃垃圾，小明寫“文明——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾，他們兩個看了看，笑著走了。

　　這是，我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天，我和媽媽出去玩，媽媽給我買了一包餅干，我一路上吃完了。當時，我想有沒人看見我，隨手把垃圾袋扔個地方吧。于是，我準備扔掉垃圾，可是，我看見了垃圾箱，就沒多想去走那兩步，扔掉就走了。媽媽看見了說：“你怎么能往路邊上扔垃圾呢?”我說：“反正又沒人看見，隨隨便便扔了就行。”媽媽又說：“如果，你在學校打掃衛生，看見垃圾一次比一次多，你心里是怎么想的。”我想起了語文書上的那一幅漫畫上哪小紅和小明他(她)們兩個做的，趕緊把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。媽媽看見了，對我笑了笑。我們回家了。一路上，我老想著“文明——只差一步”這句話。

　　這件事，讓我很難忘記，當初那個垃圾袋，我應該立刻扔進垃圾箱。從此以后，我終于明白了這幅漫畫的含義，我們不要亂丟垃圾。

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