【熱門】五年級的作文300字九篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
杭州西湖因有著秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而成為聞名中外的旅游勝地。
游覽西湖可以沿著蘇堤由南往北步行觀賞沿途風光。首先映入眼簾的是“花港觀魚”：那是一個大型公園。園內草坪中央雪松挺拔，寬闊開朗；左邊牡丹園花木簇擁，處處有景；右邊紅魚池內憑欄投餌，魚樂人歡；公園深處濃蔭夾道，分外幽靜。整個公園依山臨水，高低錯落，滲透著詩情畫意。
在蘇堤上繼續往北走，在左邊會看到碧波蕩漾的湖水上，有三座瓶形石塔。那就是著名的景點——三潭映月。這三座石塔鼎足而立，造型別致優美。塔頂如葫蘆，塔身呈球形，高出水面兩米左右，使倒影呈現在水中，陽光下畫出一幅“一湖金水欲溶秋”的美麗，讓人流連忘返。
過了三潭映月，就到了“蘇堤春曉”，這里有許多樹木：芙蓉、桂花、玉蘭、櫻桃等名貴花木。更為特別的是，每隔一定間距就有一株楊柳或桃樹，桃柳夾種，紅紅綠綠，柳絲裊裊，如煙如紗，固有“蘇堤景致六吊橋，夾株楊柳夾株桃”的說法。
杭州西湖的景色真是美麗。湖、亭、樹等這些美景如圖畫般展開，如夢如幻，多方神采。希望你有機會去游覽。
五年級的作文300字 篇2
我們的校園是個大樂園，是我見過所有樂園中最大的最美麗的。我們每天在這座樂園里玩耍，學習，非常快樂。
春天，這里五彩繽紛，她像變魔術一樣，一下子就把校園變綠了，操場四周的樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，小草悄悄地探出頭來，桃花也綻開了它美麗的笑臉。
夏天，它把校園打扮得五顏六色的。濃濃的花香招引來了許多蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去。
秋天，校園像披上了金色的外衣。校園門口筆直挺立著兩旁的松樹就像兩排衛士，在歡迎我們的到來，一陣陣秋風吹來，吹落的葉子就像小扇子，像在和我們打招呼，有時小扇子被風吹落了，好像在給我們發秋天的紀念品。
冬天，雪花為校園穿上了一件銀色的狐皮大衣，貼上了一層白花花的壁紙。一眼望去像一塊無暇的白玉，同學們在玉盤里玩耍，嬉鬧，打雪仗，滑雪，堆雪人。
我愛這座美麗，漂亮的大樂公園。它是傳授我知識的學堂，我玩耍的樂園，更是我的另一個家。
五年級的作文300字 篇3
中午，我們像往常一樣排著隊去食堂吃午飯。
洗好手，迅速坐穩，我像往常一樣順手拿開生活老師幫我蓋在飯上的碗。正當我準備低頭吃飯時，我忽然發現碗上有許多小水珠。“真奇怪，碗里哪來的水珠？”便用手一抹，不知怎地便成了一灘水。再看看其他同學的碗，呀，每個碗里都有！
看了這一幕后，我丈二和尚———摸不著頭腦，邊吃飯邊琢磨：“這是怎么回事？蓋在飯上的碗拿開后怎么會出現許多小水珠？”我非把這件事情給弄清楚不可！看來我又要找我的學習好幫手———電腦來幫忙解答這個疑問。
晚上，一跨進家門，我沖進書房，上網查閱，這才恍然大悟。原來碗是冷的，飯是熱的，把碗蓋在飯上，飯的熱氣碰到冷碗不能再往上蒸發，遇冷就液化了，變成了一顆顆小水珠，用手一抹之后也就變成了一灘水。
“生活處處皆學問。”沒錯！只要你留心觀察，并刨根問底，就會有許多奇妙的發現。指導老師馮遠群
五年級的作文300字 篇4
我家本來有一只貓，是從小養大的，所以非常聽話。
貓每天晚上都會陪我睡覺，等我睡著了，它就悄悄走了。來到樓下，它開始工作了──抓老鼠。早晨，它已經把抓到的小老鼠放在了樓梯，說到這里，你一定很奇怪吧，它為什么放在樓梯上，干嘛不吃呢？它想在我們面前表示它能干唄，最重要的是它從小是吃火腿腸長大的，除了火腿腸，它什么也不吃。
放好老鼠以后，貓就來到床上，用爪子把我弄醒。然后一邊叫著一邊跑，把我引到老鼠那里，蹲下咪起眼來沖我叫，讓我去給它拿火腿腸。
我的鄰居都說貓成精了，也許會害人，不管我怎么解釋，他們還是不喜歡我們家的這只貓。
那時非典快要到了，我們還不知道。不過后來我們卻知道了，非典是從動物身上開始傳染的，所以動物對人類的危險性最大。尤其是"貓類"。貓好像知道了些什么，趁我不在家時走了。
我當時難過了很長時間。過了許久，我才明白，貓是為了我好，它是怕我得非典才走的。這時，我才相信貓真的成精了。
五年級的作文300字 篇5
星期四的晚上，我和媽媽在為明天的六一做準備。
我們去面包店買了兩袋面包，回到家里，媽媽立刻把面包倒出來，像變魔術似的操作著，不一會兒，面包就變成了一個個三明治。
星期五早上，我拿好三明治向學校“進軍”終于走到了學校，見已經開始了，我們專屬的美食大會。
我立刻跑到我們班的店鋪旁，拿出香噴噴的三明治放好。三明治放好了，我就坐在旁邊吆喝∶“梁氏三明治好吃又便宜，不好吃不要錢。”立馬，好幾個同學圍了過來，前幾位顧客都還善良，一連買了兩個。
但到了后面，有個人竟然不買還在說：“你不是說不好吃不要錢嗎？＂我連忙點頭，他卻耍猴似的戲弄我說：“三明治一點也不好吃，我也可以不用給錢了”。我被他氣得一蹦三丈高，卻手足無措的看著那驕傲離去的背影，心里一直憤憤不平。
但我還是很順利的把帶去的都賣光了。坐在一邊靜靜的享受自己的光榮成就。聽老師說自己也能去買，我高興得手舞足蹈，不一會兒，自己的袋子就已經“吃”得飽飽的了。此時此刻，肚子也已經圓溜溜的了。
啊！六一是多么美好節日，我喜歡這次的六一，這次六一給了我多大的享受啊！
五年級的作文300字 篇6
每當我在電視上看見別人跳舞時，尤其是芭蕾舞，讓我特別的羨慕，因為它的每一個動作，每一個姿勢，都令人相當的賞心悅目。
有一次，我對媽媽說：“我想學芭蕾舞！”媽媽點點頭的對我說：“好啊！”于是媽媽就帶著我到舞蹈教室報名上芭蕾舞。第一次上課我在換衣服時，心想：不知道老師會不會要求很嚴格？但上了第一堂課后，我松了一口氣，因為老師對我們非常的溫柔，也很有耐心。在學舞的過程中，我學會了前軟翻、倒立、翻滾等動作，也學會了如何運用我的身體來扮演長頸鹿、小天鵝等小動物，雖然很辛苦，但我覺得非常有趣。當我在跳舞時，我覺得自己好像一只美麗的天鵝，在天空中飛舞，我的心中非常的快樂，而且有一股說不出來的成就感。
雖然我已經學舞一段時間了，但我要求自己一定要確實的做好每一個動作，而且還要再更努力，這樣才會進步。我期許著將來能成為一位優秀的芭蕾舞者，在舞臺上演出，并能獲得觀眾們的贊賞與熱烈的掌聲。
五年級的作文300字 篇7
走下山坡，看見的是片綠油油的甘蔗林。那棵棵又粗又高的.甘蔗直挺挺地立在那里，好像等待檢閱的士兵，威風極了！那像長矛樣的葉子，手拉著手，肩并著肩，蜜蜜層層。微風掠過，翩翩起舞，沙沙作響。
繞過甘蔗林，呈現在我眼前的又是望無垠的稻田。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻禾的腰，陣秋風刮過，稻浪歡笑著，翻滾著，層趕著層勇香遠方。農民伯伯站在田邊，看到這粒粒飽滿的稻谷，心里是多么的甜密呀！
穿過稻田，我漫步在田間小路上。看，高粱漲紅了臉，玉米又黃又大，紅薯苗長得很茂盛，后后地鋪滿了田地。扇子大的芋頭葉子，隨著秋風東搖西擺。
突然，陣芳香撲鼻而來。我往前看，原來是大片果園。紅紅的柿子像個個小燈籠似的掛在枝頭，非常耀眼。橘子樹上更熱鬧了，大大小小的橘子紅艷艷，黃嶝嶝的，多的壓彎了樹枝。個個句子，似個個銅鈴，好像正在叮當做響。
啊，秋天富有詩意，秋天五彩繽紛，它使人們喜氣洋洋，它是人們賞心悅目。
五年級的作文300字 篇8
我家的小貓全身白色，有著一雙 藍色的眼睛和一條長長的尾巴，可愛極了。
有一次，我在屋里無聊，看小貓正玩弄一個毛線球，我突然想到一個主意。我拉著毛線頭往前跑，毛線球在地上不停的滾動。小貓一看，可來勁了，在后面直追，一臉不甘示弱的樣子，眼看就要追上了，我機靈一動，把毛線球往旁邊一扔，小貓求撲了個空，我很開心，正得意著呢，小貓突然一撲，雙爪緊緊的抓住了毛線球，等我回過頭來一看，已經晚了，小貓臉上露出了燦爛的笑容，這時媽媽回來了，看見房間亂七八糟，很生氣，就把我和小貓罵了一頓，雖然我被媽媽罵了，但是我很開心。
還有一次，媽媽煮好了魚，小貓都饞得的口水直流，不停喵喵叫，我每次在這個時候都會拿起筷子，夾上魚骨頭不停的在它面前晃來晃去，小貓吃不到就不停的叫，急得像熱鍋上的螞蟻，過了一會兒，它豎起身子，不停地擺動，好像在說：“主人，求求你，給我一點魚吧，我的肚子太餓了，給我一點吧。”看到它那焦急的樣子，我哈哈大笑。
你們覺得我的小貓可愛嗎？
五年級的作文300字 篇9
上林湖沒有西湖那么華麗；沒有大海那么深；沒有長江那么長；但是，上林湖那么吸引人。
上林湖清澈見底、碧波濤濤，在陽光照耀下波光粼粼，使人流連忘返。微風吹過，湖水泛起了層層波紋。湖水是那樣清，可見湖底魚蝦嬉戲；又是那樣綠，綠得像是被他的“好伙伴”——栲栳山上的花草樹木沾染過似的。有上林湖就絕對不能少越窯遺址，這里出產的瓷器不僅受到了國人的青睞，還遠銷菲律賓、朝鮮等亞洲地區。越窯遺址旁有一塊由陶瓷片覆蓋著的土地，這原本是放置廢次品的地方，可這些次品也十分精美，如果把一個真品和次品混在一起，還真得用專家來分辨呢！每到夏日，裝載著楊梅的船只和乘著游客的快艇像比賽似的在寧靜而又美麗的上林湖面上飛馳。
一到秋末冬初，上林湖就增添了幾分沉靜，不動聲色地為自己披上美麗的白紗裝，這時整個上林湖都若隱若現，像一個羞澀的可愛小姑娘。
環繞在上林湖四周的幾座青山，好像一位位綠衣天使守護著青翠秀美的上林湖。
調皮的她們還把上林湖當做鏡子，來晃其他人的眼。過了一會兒，她們又手拉手跳起舞來，蒙蒙細雨也來為她們伴奏。
如果把整個慈溪比做一幅大畫家筆下的畫，那上林湖無疑是最亮麗的一筆。
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