關于五年級的作文錦集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
爸爸傍晚回家，開門之后，看見我在看電視劇《還珠格格》，一下子就放下臉來罵人了：“你就這樣浪費一個下午啊!”下午爸爸去單位，我在家都有打電話問他，可不可以看電視，他說好的，注意休息。后來看完一集，我去看書了，爸爸被事情羈絆住，沒有馬上回來。我又問他：“可以聽《還珠格格》嗎?”他也說可以的。
爸爸對我的視力看得比學習還更重要，他說我千萬不敢戴眼鏡啊，會很難看的�？墒�，羽錫和優悠都戴眼睛了，爸爸也說她們很漂亮，因為她倆書都讀得很好。
我很少看電視，爸爸寧可帶我去看電影。他說電視是室內劇，對視力和智力都沒有好處，電影的視野反倒開闊些。所以我偶爾看一下，也是坐得遠遠的，看不過癮時，就轉到手機上去聽。今天是忍不住看了又看，被爸爸發現了。要知道，他是那么地信任我，而我，也從來沒有欺騙過他。
但是爸爸，你知道嗎，你告訴過我，眼睛看見的也不一定是真的。我是休息和閱讀之后，再點開下一集電視，邊聽邊看的呀。你看見的是我正好睜開眼睛迎接你回來(好像有點心虛啊)。
我有點不服氣，我不是在放假嘛!
爸爸說，行，你就放假吧，把視力給自己留住，愛做什么就做什么�？墒俏矣鲆姷募议L，都是在問，童謠暑假學習到什么程度了。
那還不是你說出去的。你讓全年級很多優秀的學生家長知道，暑假才是拉開孩子之間的距離。
吃過飯，我叫爸爸去兜風，走了很遠很久。回到家，我已經能安心做想做的事情了，不想看電視。
謝謝爸爸!我是真的明白他說的：“寧可你去睡覺、玩泥巴，也不值得看電視，把眼睛給累到”。爸爸不是不讓我玩啊，他想我玩得健康而已。
正如我在一期直播中分享的那樣——
“不要花太多時間給手機游戲哦，因為視力是你的，時間是你的，手機是移動和電信的”。
五年級的作文 篇2
一天，爸爸給我買了兩只小鸚鵡，我給他們起名叫寶寶和貝貝。猛一看，他們兩個小家伙像是雙胞胎一樣，分不清誰是誰？但是如果仔細看，你會發現寶寶略微胖一些，貝貝則有些苗條，胖點的寶寶羽毛有一點長，瘦一點的貝貝羽毛就有些短。如果不細看，你一定會被他們迷惑了。
兩只小鸚鵡都穿著一身漂亮的衣服，頭上戴著一頂藍色的帽子，還圍了一條細細的彩色的絲巾呢，背后再披上一件淡藍色的披肩，嘿，真神氣呀！你看他們走來走去的，多像兩位受眾人矚目的大明星呀！
它們小巧玲瓏，活潑可愛，有時站在籠子里吊著的橫梁上脈脈相望，有時又追逐嬉戲，互相啄著對方的嘴巴和羽毛，有時還會你一句我一句地高聲歌唱，像是在進行歌詠比賽呢。我把手指伸進籠子里，想要跟它們友好一下，沒想到他們竟然爭先恐后地啄我的手指。
它們吃飯的時候就神奇了，他們會飛快地啄開谷粒的外殼，又快又準。他們狼吞虎咽地吃著食物，互不相讓，如果對方敢來吃自己的食物，就會狠狠地咬對方一口，一點也不念舊情了。有時我就會故意那菜葉逗弄它們，看著他們你爭我搶，上竄下跳，我禁不住樂得哈哈大笑。
我的小鸚鵡帶給我很多快樂，每天放學我一放下書包就要趕緊去看看他們，我喜歡我的小鸚鵡。
五年級的作文 篇3
窗外的雨已經停了，但我的淚還在流著。寒風吹來，令人麻木，而我卻是感覺不到。因為父母工作的原因，他要離開了。在臺上的歌曲，“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一首我們最熟悉的送別如今已是我回憶的焦點。
第三節課，我們在寫作文，他緩緩的走上講臺。我知道，我早就知道他要離開。同學們手中的筆停了下來，抬頭看著講臺上的他。“我給大家唱一首歌吧！”說完，便開了嗓。同學們認真的聽著，眼淚卻不知不覺的流了下來。他嗚咽的唱著。他告訴我們，他還會回來。老師說過，能遇見，就是緣分，我們要好好珍惜。他走下了講臺，我們繼續寫著作文。雖然是還在寫，但心已飄走，淚水滴濕的作文本。
天下沒有不散的宴席，終究我們還是會分開，每個人都會經歷。他從四年級上冊轉來，五年級上冊離開，一年嘛！但等我們六年級畢業呢？相處六年的人還是會分開，他只是早了一點。在茫茫的宇宙中，那個星球，那個國家，那個地區，那個學校，那個班級，那一年，我們相遇。珍惜現在的好時光吧，別等到要離開了才知道要去珍惜。
五年級的作文 篇4
這次數學考試，我為我自己定的目標比較高，那就是超過我們班上學習成績一直都很優秀的班長，她的名字叫陳彌蓓。
我這個人進步得非常非常慢，慢得像只小蝸牛，怎么爬也爬不到最高的那一端，可是這次，我居然癡心妄想地要超過陳彌蓓。幾天后，考試成績終于出來了，老師抱著一大捆白色的試卷向講臺走來。
“這次考試，考的題目真的很簡單，可你們，卻考得相當糟糕！”老師最后說的“相當糟糕”這幾個字說的聲音真是又大又重，老師似乎想要把教學樓的房頂給震飛！“好，下面我開始報一下分數，看看你們的爛成績！”我們班的老師總是喜歡把試卷的分數從最高排到最低，我當然希望老師念的第一個名字就是我�！拔乙徊揭徊酵吓�，到最高點乘著葉兒往前飛……”我心里唱著周杰倫的《蝸牛》，祈禱著自己，希望自己就像歌中唱的那只蝸牛一樣超越自我，超過陳彌蓓。
“陳彌蓓，九十五。”老師第一個報的分數就是班長陳彌蓓的分數。
“……，九十�！笔裁�，第二名可就九十了，唉，看來我沒希望了。我此刻的心情真像被一個惡毒的巫婆用一把重重的大鐵錘狠狠地敲了一下，我真像在一座陰涼的森林里一腳跌入了永無底面的無底洞，真像一只美麗漂亮的天使剛剛被奪去了自己心愛的羽毛翅膀一樣傷心。老師越念到后面，我的心情就越難受，直到念到不及格的時候，當時我那心靈里充滿著希望和夢想的七彩水晶球徹徹底底地變灰暗了。最后老師說：“今天，我們班考得最理想的就是盛明涵同學，一百分！看得出她平時都是以認真的態度對待學習的。”這時，同學們給我了熱烈的掌聲。啊！這時，我那心靈的水晶球一下子變成金色的了，并閃著耀眼的光芒！
啊，我成功了！我超過了陳彌蓓。我這只慢吞吞的蝸牛終于爬到了最高點！這時，我的心里真甜，像是在冰糖桔子上抹了一層又厚又濃的蜜一樣，真舒服，真快樂！
耶！太棒了！我成功了！
五年級的作文 篇5
轉眼又到了雙休日，清晨起來，小狗就來到我身邊跑來跑去，表示向我歡迎。
這就是我家的小狗，它的身子是黑色的.，脖子下有一圈圈黃色的毛，我們都叫它“黑虎”。
也許它有些爭強好勝，每當比它小一位的狗來時，它就嗚嗚地叫，好像要欺負它似的。但它也有膽小的時候，大狗上來，它就會嚇地趴在地上，像是跪地求饒。
黑虎的吃相很滑稽，中午，爺爺拿來剩飯剩菜，它就狼吞虎咽地吃起來。遇到了一塊骨頭，就先把它“咔嚓”、“咔嚓”聲，然后再吃飯。
晚上，我們在看電視，小狗在一旁睡覺。它把整個身體縮成一團，然后呼呼大睡。過了一會兒，它翻了一個身，四只腳朝著天，真像人摔了一跤。
半夜，它一聽到聲響，就爬起來，汪汪地叫，直到聲響沒有了才停下來。
這樣是我家的小狗，它太可愛了。
五年級的作文 篇6
三年級的時候，老師給我們玩一個游戲，叫“擊鼓傳花”。
規則是這樣的：一個人用筆敲“鼓”那個敲鼓的人如果停了下來，誰就上講臺表演一個節目。
第一輪開始了，是馬承戊敲。“咚咚咚，咚咚咚……”突然，“鼓”聲停了，呂贊一扔，把紅領巾扔到了地上，所以，呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語：“狼來了�。ù蛞凰崩罹凑f：“是狼果�！笨墒鞘澜缟细緵]有這種水果。最后，沒有一個人知道是什么水果，呂贊說：“讓我來告訴你們吧，狼來了，羊沒了，所以肯定是楊梅啦！”
第二輪開始了，馬承戊停的時候，紅領巾在江驍航手上�？墒邱R承戊又敲了一下，江驍航地把紅領巾傳到了黃浩銘手上，所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個斗雞眼，我們看了都哈哈大笑。
最后一局開始了，這次是黃浩銘敲：“咚咚咚咚，咚咚咚咚……”突然一停，紅領巾又在呂贊手上，她這回給我們表演朗誦古詩，《春曉》。
那天我玩得很開心，因為我一次都沒有上去表演過。
五年級的作文 篇7
我是一棵小草，當太陽公公剛剛從東方露面的時候，我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。
我是一棵小草，我沒有漂亮的衣服，也沒有五顏六色的花冠，只有春姑娘給我的綠色連衣裙。
我是一棵小草，一棵堅強的小草。去哦犧牲了自己，卻給別人帶了溫暖。我的生命雖然短暫，但我的根只要在，來年依然可以再生，依然還可以一年接著一年的活下去，依然可以為人類服務。
我是一棵小草，雖然我很渺小，但是我為我是大自然中的一員，點綴了美麗的大自然而感到驕傲！
我是一棵小草，可是，我多么幸福啊！犧牲了自己，卻給別人帶來了好處。能力大眾服務，為人們做出貢獻，我感到自豪，感到驕傲。
五年級的作文 篇8
我有一個快樂的家庭，這個家庭非常溫馨。家庭里的成員有爸爸、媽媽，還有非常調皮的我。
媽媽有時嚴厲，有時溫和，就講一講她嚴厲的時候吧！有一天，我和媽媽在看電視的時候，我把沙發上的絲帶給拽下來了，媽媽看見了就說：“冰冰，我就知道是你拽的，我問你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里非常害怕，就說：“媽媽，不是我拽的，是它自己掉下來的�！眿寢尡阏f：“鋼筆會自己走呀？衣服自己能動��？”這一下我就害怕了。最后，沒辦法只好和媽媽吵起來了。吵了一會兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺自己不應該說謊。于是，我便走出房間，對媽媽說：“對不起，絲帶是我拽的。”媽媽笑著對我說：“勇敢的承認錯誤，真是個好孩子，以后應該做一個誠實的好孩子�！�
我的爸爸是個嚴肅的人，我有時候寫作業不認真，爸爸就火冒三丈地說：“快點做，寫作業不能夠三心二意的�！蔽乙宦牭竭@嚴厲的聲音就趕快做，表現好的時候爸爸還陪我下樓玩或看動畫片�？�，這就是我的爸爸。
調皮的我就非常愛搞小破壞了，家里媽媽收拾整齊的東西，讓我弄的非常亂，媽媽和爸爸便給我起了一個外號叫搗蛋鬼。
爸爸、媽媽對我嚴厲，但是我心里知道他們是在教我怎樣做一個好孩子，我為我自己有一個這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機會的話，你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對你們說一聲：“我愛你們�！�
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