【熱門】五年級作文300字集合八篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
奶奶，你在天堂安好？
奶奶，我想你了！
奶奶，當我想起你的時候，我就想哭，為什么？因為你是我在世界上最親的人。
小時候，你每天都在照顧我，早上，我起來的時候，爸爸媽媽就去工作，沒有時間照顧，你就照顧我。每天都背著我去玩，我覺得很幸福。中午，爸爸媽媽還沒回來，你就照顧我，喂我吃飯，吃完之后。你就陪我睡覺，我總是睡不著的時候，你就跟我說故事，說著說著，我就說：“奶奶，為什么呀！”你總是回答著，慢慢地我就睡著了。我醒來之后，你也醒了，你就帶我去逛街。我在街上看到什么好玩的，你總是買給我。我還要去買吃的，你也買給我吃。晚上，你和我們一起吃，吃飽之后，我就去和你睡。我為什么喜歡和你睡呢？因為你睡覺可以跟我講故事。
漸漸地，我長大了，你也該回老家去了，但我還是舍不得你。我想和你說：“別走，我舍不得你。”
我上三年級的時候，您因為中風而去世，去世前，我沒有勇氣去看你，我害怕。我就在外面一直哭。我對不起你！這是我這生中的遺憾，因為我沒有去看我在世界上最親的人。
您永遠地走了，再也回不來了！
五年級作文300字 篇2
人的一生，總會遇到許許多多的選擇。如今，我也來到了人生的分岔路口前：一邊是分數線高高在上的重點中學，一邊是可以直接升學的普通中學，是選擇努力一搏，還是選擇輕輕松松……
而我，在兩種選擇中徘徊不定。
寒雪梅中盡，正值春光爛漫時。溪水潺潺，燕語呢喃，外出一覽春光，感受大自然的無限魅力，實是甚好。但是，現在是拉開學習“分水嶺”的關鍵期，大家都在家“埋頭苦練，奮筆疾書”。我心中也心知肚明，如果不好好奮起直追，我只能選擇去普通中學。
但，學習固然重要，可人都說“莫負春光”。看著屋外生機勃勃，晴空萬里，我心中頓時糾結萬分。
一個自己對我說：“春光無限好，出去走走，看看世景，瞧瞧蜂蜜般的陽光傾瀉而下，照在身上暖洋洋的，多好啊！”
另一個自己也對我說：“現在大家都在知識的海洋中遨游，而你選擇出去玩，不是與同學們拉開距離了嗎？”
正在猶豫不決時，抬頭一看墻壁，目光驀地被墻上的對聯所吸引：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”
對啊，“莫負春光”，可以說是不要辜負大自然的給予，也可以說是努力學習啊！我恍然大悟。
拼搏過，才可以無悔。無限春光中，我在奮筆疾書……
五年級作文300字 篇3
人們都說：“仰天的烏龜翻不過身”我覺得這句話不對。
我的小烏龜小曼不過巴掌大，身子很小，卻背著一個小“房子”。
腳掌前端嵌著銳利的爪甲，身后拖著一條又細又長的小尾巴，樣子十分可笑。
有一次，我看見小曼努力的從四尺高的桶爬出去。可是，試了好幾次也沒成功，但他還是努力的向上爬。終于成功地爬出去了，
“啪——”的一聲。他又從桶的邊上掉下去了，我想：小曼一定掉下去會摔得粉聲碎骨。誰知它極快地把頭.四只腿.尾巴縮回殼里。
它一點也沒受傷，不過已經是“四腳朝天”了！我想看看它能不能翻身，就沒動它。慢慢的，它好像意識到了，就用頭頂著地，四只腿.尾巴也用力翻身。一次，兩次，它始終沒翻過來，于是，我想幫它，可他用了吃奶的頸兒，終于翻過來了！我吃驚的望著它，他得意洋洋，好像在說：“想難倒我，沒門兒！”
我們要學習小烏龜堅持不懈.永不放棄的精神！
五年級作文300字 篇4
星期五，陸老師帶我們玩了一個數學小游戲------搶30。游戲的規則十分簡單，就是比誰先說到30。每個人一次最多說三個數，最少說一個數，按照順序從1開始玩，說到30的人就獲勝。
這個游戲看上去簡單，玩起來就不一樣了。我們和老師玩了好幾次，都是老師贏了，我們很不服氣，還想再來比，老師答應了我們的要求，老師問我們：誰覺得自己能贏的舉手。老師的話音剛落，同學們就高高的舉起手來。又過了幾輪后，還是老師贏，。老師問我們：你們有沒有找到什么規律呢？我想了想說：只要誰先說到26，誰就必勝無疑。老師笑了笑問:有沒有更簡單的？老師見我們班里鴉雀無聲，就說：你們要想搶到26，就要先搶22.而要想搶到22，就要先搶到18，以此類推，就是要搶這些數字。老師還問：你們覺得先玩贏的幾率大，還是后萬贏的幾率大呢？我們七嘴八舌的說了起來，有的說先玩，有的說后玩。老師拍了拍講臺說：我覺得先玩贏的幾率大，因為先玩一開始就可以搶到2，所以是先玩。
我聽了老師的講解，瞬間恍然大悟。
其實，在我們的游戲中，也會有數學，只要我們留心觀察，生活中處處都會有數學！
五年級作文300字 篇5
每個人都有自己的理想，而這個理想的出現是你也不知道是何時何地出現的。或許在每個人的內心已經有了這個種子，只是發芽的時候，讓你措不及防罷了。而我的理想是當一名服裝設計師。
設計師不僅僅是一個職業，而是我很小的時候，看見漂亮的衣服就想著，如果我可以穿著自己設計的衣服，驕傲的對別人說:“這是我自己設計的衣服”，我是多么的自豪。所以設計師并不是一個普普通通的一個職業，它是我的夢想。
為了我的夢想我不停的看著雜志，學習著設計的基本，了解這每年的流行款，只為了我的'夢想。我知道這個夢想不容易實現，可是我不想輕易地放棄。
我知道這就重要的是畫畫、色彩搭配。我的畫畫技術并不是怎么好，可是我都在認真的練習。
色彩搭配可以說是設計上做重要的，可是我從來沒有學習過，但為了學習這個色彩搭配我都在認真的上網查找資料，可是收獲并不是怎么樣。
我現在都還在認真的堅持著，為的就是可以學習到更多設計服裝方面的知識，當一名出色的服裝設計師，讓每個人都可以穿著我設計的服裝。
五年級作文300字 篇6
我非常喜歡我的文具盒，它是我生日時哥哥送我的。
我的文具盒上印著迪士尼王國里的大明星白雪公主。圖上的白雪公主正在和王子跳舞呢!它們的樣子活靈活現，栩栩如生，好像真的一樣。 它不但外表美，而且很實用，里面可放各種各樣的文具。有“大哥”鉛筆，“小弟”鋼筆，“姐姐”圓珠筆，還有“妹妹”橡皮……各式各樣的筆。另外數學課上用的“老爸”三角板，“老媽”直尺和“爺爺”圓規。雖然成員很多，但是它們一點也不亂。你看，哥哥和弟弟住一層，姐姐妹妹住一層，還有爸媽和爺爺住一層，多么和諧的一家呀!每次我寫作業時，連線題沒用尺子，畫的那條線彎來扭去的十分難看，這時候橡皮“妹妹”急忙說：“難看死了，快用我把它給擦了吧。”“用我吧，一定會畫的很直很漂亮!”這是“老媽”直尺慢而優美的聲音。象這種有關文具盒的故事還有很多，在這我就不一一介紹了。
這個文具盒一天到晚陪著我，它和我一起上學，一起回家，一起做作業，一起玩游戲。我的每一次進步和收獲都離不開它的幫助。它是我學習中的好幫手和好朋友。我愛我的文具盒。
五年級作文300字 篇7
在這秋高氣爽的金色的豐收時節，我們走進了新的學年，同時，也迎來了一年一度的教師節。當我們帶者沉甸甸的收獲又去接受更多的知識時，一種對老師的崇敬之情再次涌上心頭。當我們第一次走進學校，歡欣自己成了一名小學生的時候，老師這個職業便在我們心中刻上深深的烙印---老師神圣、偉大、無私，我們敬重老師勝過自己的父母。在您上課時，有些同學在下面搞小動作，您會用眼光警告他們不要上課玩耍。下課后，您也會像個孩子一樣和我們一起說說笑笑的。當一些調皮的同學不好好寫作業，上課大聲說話，根本不把您放在眼里，若您生氣時，您仍舊以博大的胸懷包容他們。一日日的辛苦工作，為我們的無私付出，讓您的頭發染上了一根根銀絲。
從無知，天真到知識豐富，成熟穩重；從認識26個字母到能寫出優美的作文等等這一切的一切都是老師用辛勤的汗水，諄諄教誨所至，我們一定會用優異的成績來報答您！
父母給予了我們生命，而老師教育我們如何把我們的生命過得更好！俗話說師恩如山，溫和厚重；師恩如水，綿延悠長。同樣，學生之于老師也有非一般的意義，便似葉枝于根，果之于花。
五年級作文300字 篇8
雖然六一周已經過去很久了，但六一節的樂趣對我來說卻是無盡的。許多節目都在我腦海里留下了深刻的印象。
就說才藝展示吧!在獨唱興趣班里，我唱了一首《童年》。當我前面的同學在演唱時，我的心情非常激動，因為我害怕會因為緊張而忘詞。于是在別人唱完的那一點時間里，我總會用來小聲的唱一遍。喊到我的名字了，我深吸了一口氣，輕輕拍了拍“咚咚”跳個不停的心，并在心里安慰自己：沒事兒的，一會就過去了。我站在臺上，不慌不忙地介紹自己：“大家好，我是來自四(二)班的成思潼，演唱《童年》。”因為沒有伴奏，我便自己唱了起來：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天......”果然，沒一會兒，我就唱完了，同學們都給了我熱烈的掌聲。接下來是李昱辰的演唱，這令我十分期待。他唱的是一首日本歌——《哆啦a夢》。他唱的很好，音也很準。等大家都唱完了，老師開始發獎狀。我連忙拿過自己的獎狀，只見上面寫著五個大大的字:"最佳清唱獎”，我的心情格外激動。
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