五年級清明這一天的作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級清明這一天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級清明這一天的作文1
清明節是我們祭奠祖先的日子，這一天里大家會去掃墓。
每到一年清明，家鄉里的人們也都著手掃墓了。清明節那天我會拿上一束束花，去擺放在祖先的墓地上。我會跟在爸爸媽媽身后，聽著他們講著這些祖先們的故事。我聽得很認真，去了解我的祖先們，他們的生平，其實也是一件有趣的事。
盡管我不認識他們，沒有見過他們，但是聽著爸爸媽媽們的講述，心里卻隱隱的將他們的生平構出了一個個畫面。
當我拿著花來到墓地里的時候，我看著去年里，我插上的花兒還在風中擺動著，心里有種高興。不過接著，我就蹲下身，將今年里買上的新花又插了上去。新花舊花合在了一起，好像在見證著時間的流逝，也像在述說著我們對這些逝去的親人們的不舍。
一直長大至今，我覺得我是很幸運的，因為到現在我還沒有經歷過至親之人的逝去，我的爺爺奶奶們他們都還健在，我身邊那些我所認識的親人們也都在。只有有時看到別人家里的親人去世的時候，我的心里也會生出一種不舍，心里也更加的珍惜我身邊的每一位親人，珍惜他們還在的每一天。
清明節表達的也就是我們對已逝之人的想念，但我覺得更重要的是，要我們懂得好好珍惜現在所有擁有他們的每一天。
因為時間總是流逝得很快的，就像墳頭上那些新舊相雜的花。前年、去年、今年，也都是轉瞬即逝，今年的花看著是嶄新的模樣，可是一等到來年，在時間無情的流逝之下，又成了去年的花。
當我們感受著時間流逝的時候，我們也該知道，所有流去的歲月里，我們可否有好好珍惜？今年的清明節就這么過去了，明年的清明節也不遠了。
五年級清明這一天的作文2
古人有詩云：“清明時節雨紛紛。”的確，這樣一個并不喜慶的節日總是伴著綿綿的細雨，至少在我的記憶里，陰雨和清明是不變地組合。然而，今年卻是個例外。也許是雨記錯了日子，在清明前就匆匆跑來了，等到清明來臨時只是微微地陰了一下，便留下明媚的陽光跑開了。
借著這晴好的天氣，我同父母一同來到北塬上踏青，欣賞大自然的春景。當我們路邊一處墓園時，我停住了腳步。這是我第一次來到這種地方，因為很幸運地沒有什么親人在這里安息，便省去了掃墓活動，也免去了很多悲傷。
原以為墓園是陰冷、寂靜、荒涼，甚至還有點恐怖，而當我真正站在這里，眼前的一切卻是安祥的、整齊的。也許是少有人至吧。這里異常地潔凈，高大的樹木也很威嚴挺立，站在山坡下抬頭望去更像是整齊的建筑。
今天應當是這里一年當中最熱鬧的時候了，我見到了許多前來拜祭的人，也有未入學的小孩，與同齡的小伙伴在樹蔭下玩耍，在他們眼中，這里只是他們新的游樂場，還無法理解大人們的哀思心情。
不遠處有位老人，頭發花白，他坐在一處墓邊，地上放一個簡易的收音機，播著低緩的樂曲。我看見他摸著墓碑，笑著，輕輕地像是在說些什么，安靜地，溫柔地。
有匆匆燒著紙錢的中年人，草草結束，拍拍灰塵快步離去。也有默默悲傷低頭不語的掃墓者。
清明掃墓是中華民族的'傳統風俗，既是對逝去的先輩和親人的哀思和緬懷，也是一種感恩的表示，激勵生者更應自強和奮斗，最后，我站在山坡下，對著山上的墓地鞠了一躬，愿他們安息！
五年級清明這一天的作文3
清明節是放假的。我們全家乘著車子去鄉下，為逝去的親人掃墓。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明的天空該是灰蒙蒙飄著些雨絲的，正如大人們虔誠而肅穆的神情。而今年好像格外的清澈澄明，該是為著“灑脫天地間”的孩子出游踏青吧！
鄉村四月是沒遮沒擋的綠著。麥苗、蠶豆、野草……就像一群孩子撒開兩腿肆意奔跑著。溝渠邊，田壟間，哪怕背對著太陽的小河岸，只要有泥土的地方就或深或淺地綠著。這綠不知要蔓延到哪兒，一路穿行，總覺五臟六腑也變成綠的了。
綠中鋪開的是金燦燦的菜花。指甲大的小花卻明亮得耀你的眼。一壟壟，一塊塊，一片片……它們肩并著肩，手挽著手聯袂演繹著四月的歌。不經意中，我的衣服，臉頰已與這淡黃的花粉相映成趣了！
這次出行的主要任務該是掃墓了。我們每到一處先人的墳前，過程是差不多的。先是爺爺將象征著追思的紅紙剪成波浪狀，夾在小蘆柴棒里，插在墳前。然后燒紙，我們相繼磕頭。爺，我就想：多燒點吧，雖然我沒有見過你們，但你們是我的祖先，就應該讓你們生活得更富足！
最后，爺說，這些紙灰墳墓里的祖先會收到，并在他們的世界當著錢用的。看著隨風翻飛的紙灰我們來到外公的墳前，一個我四歲時就離開我們的老人。清瘦的臉龐，微笑的眼神，一直深深地印在我的記憶里。外公看到我常常大聲地笑，生怕別人不知道他的外孫來了，最喜歡將我高高地舉起，用硬硬的胡茬扎我。可如今，外公您在哪里呢？您的外孫已經長大了，我燒的紙灰您真的能收到嗎？想著，想著，眼淚不覺流了出來，我認認真真，畢恭畢敬地磕了個頭……
家鄉的清明節，綠著，黃著，一如心底的哀思無邊地延伸著……
五年級清明這一天的作文4
一年一度的“清明節”又到，單位節休加串休共有三天的假期。在這小長假里，人們往返于各地給逝去的親人掃墓，寄托哀思！每到這時，我總會自覺不自覺地想起兒時學過的那首詩《清明》：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
作者在詩中表達的意境。每次讀過都會有多種滋味襲上心頭，痛楚、失落、懷念、凄涼……
“春天”這個乍曖還寒的季節里，景色依然顯得那樣的冷清。只有生命力頑強的小草，拼著命的從地面探出稚嫩的腦袋四處張望！在這個陌生的嶄新的世界里，它會經歷怎樣的生命旅程？冰雪還未完全消融，那些剛剛復蘇的萬物正在孕育著新的生命。
想想人生何不如此？十月懷胎，一朝分娩。母親冒著生命的危險把孩子誕生在世間，那種撕裂般的疼痛，見證孩子與您血脈相連。再苦再難您努力呵護孩子的笑臉，再苦再累父親也會保護好家人的平安。如今，昔日的孩子也不在年輕，父親那高大的腰身也不再堅挺！那曾經濃密的黑發被歲月打磨成稀疏的銀絲不在有型！此情此景心底總會涌起無限的傷感之情。世間為什么會有悲歡離合？月亮為什么會有陰晴圓缺？好懷念有父母相伴的日子！而此時，我只能茫然地目送那些與雙親散步的同齡人。
那漸行漸遠的身影，深深觸動我內心深處的敏感神經！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！一晃，母親去世已經多年！往事歷歷再現，一切又好似昨天。您的面容，您的身影，時時浮現在我的腦海與夢境中，有母親對孩子的舔犢之情，更有孩子對母親那無盡的眷戀的、思親之情！
五年級清明這一天的作文5
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。在這祭拜死去的親人的日子里，爸爸帶上我和好朋友一家，還有一位抗戰老兵—黃爺爺，一起來到岳麓山。
我們來到山下，就迫不及待地下了車，一同往山上走去。突然，九十四歲的黃爺爺不走了，爸爸問：“爺爺，您怎么啦？”黃爺爺捂著胸口，皺著眉頭說：“我的心跳很快！”爸爸忙扶著他在路旁的木椅子上靜靜地坐著。不多久，一輛銀白色的汽車在我們的面前停下來，一位和藹可親的老爺爺下車后朝黃爺爺走來：“來，黃爺爺上車吧！”。說完，那位爺爺和爸爸一起扶著黃爺爺上了車。
來到目的地后，我們迅速下了車，哇！眼前的景象把我們驚呆了，在紀念碑的周圍站滿了各式各樣的人，有的手里拿著雨傘為老爺爺擋雨；有的一手持著白菊花，一手持著香燭；有的站的筆直，認真傾聽抗戰老兵敘說他們過去的故事；有的彎著腰為陣亡將士祭拜；還有的手拿攝像機為人們拍下這一幕……
我忍不住問爸爸：“他們為什么要來祭拜呀？這些都是他們的親人嗎？”爸爸語重心長的告訴我：“他們都來自不同的地方，有認識的也有不認識的，躺在這里的都是抗戰英雄們，他們為了祖國，為了我們現在的幸福生活，不惜犧牲自己的寶貴生命，是世界上最偉大的人……”
聽完爸爸的話，我思緒萬千：那些抗戰士兵為了國家，為了人民，冒著生命危險去戰斗，是多么的偉大啊！這么多的人都從四面八方趕來祭拜，我也應該啊！想到這里，我也向爸爸要來一根香和一朵白菊花，學著大人們的樣子在墓碑前深深地鞠著躬。
公祭活動在蒙蒙細雨中結束了，人們懷著無比自豪的心情離開了岳麓山。
今天雖然很冷，但是我感覺到了人間的溫暖。我一定要向他們學習，做一個愛國、愛兵、愛人民的好學生。
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