【熱門(mén)】五年級(jí)的作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
觀察時(shí)間：8月18日—8月20日
觀察地點(diǎn)：青島
觀察對(duì)象：姐姐
觀察內(nèi)容：
8月18日 今天姐姐從北京回來(lái)了。她和大娘兩人相見(jiàn)時(shí)都落下了激動(dòng)的淚水，這真是感人的一幕啊！姐姐的腋窩做了一個(gè)小手術(shù)，開(kāi)刀了，有好長(zhǎng)的一條疤，姐姐和我們說(shuō)她縫了好幾針，可疼了。“她的傷疤真難看！”我在心里犯嘀咕，“她怎么一點(diǎn)都不擔(dān)心呢？”在姐姐做手術(shù)時(shí)，有好多長(zhǎng)輩都去看姐姐，還給了姐姐錢(qián)呢。這下姐姐變成大款了，給我大娘買(mǎi)了手鏈和項(xiàng)鏈，還給我大爺買(mǎi)了塊手表，那表三百多塊錢(qián)呢！姐姐還給我買(mǎi)了兩件衣服，一個(gè)帶鉆的頭花。我覺(jué)得這次姐姐變了很多，她處處讓著我，不再為了小事和我吵架，奶奶說(shuō)：“姐姐長(zhǎng)大了，懂事了”。
8月19日 今天我們?nèi)ス渖痰炅恕＝o大爺買(mǎi)了兩雙鞋，也給我買(mǎi)了一雙鞋，那雙鞋很漂亮，我很喜歡。姐姐可真會(huì)講價(jià)啊，也會(huì)運(yùn)用方法。兩雙鞋本來(lái)要140元的，姐姐說(shuō)100元，店主說(shuō)少了，不能賣(mài)。姐姐讓我脫了鞋就走，結(jié)果店主讓步了，100元成交了。姐姐得意地說(shuō)：“聽(tīng)我的，沒(méi)錯(cuò)！”人家賣(mài)衣服的要130元，硬是讓姐姐給講成了110元，不過(guò)到了晚上的時(shí)候，姐姐要看電視，已經(jīng)很晚了，大娘讓她睡覺(jué)，她卻和大娘打了一架。
8月20日 今天我姐姐又賴床了，大娘一叫我，我就起來(lái)了，姐姐干叫不起來(lái)。好不容易叫起來(lái)了，姐姐卻玩起電腦來(lái)了，上QQ，聊天……但她也確實(shí)在學(xué)習(xí)上用上電腦了，電腦總歸不是光用來(lái)玩的呀！她打字也很快，微機(jī)學(xué)得很好。不過(guò)，上體育街時(shí)，她卻又玩起手機(jī)QQ來(lái)了。唉！姐姐你應(yīng)該多活動(dòng)活動(dòng)，少上點(diǎn)網(wǎng)吧！
這就是我姐姐，一個(gè)懶蟲(chóng)、一個(gè)電腦狂。
五年級(jí)的作文 篇2
我和同桌徐海峰從來(lái)都是一對(duì)“冤家”。有一次，因?yàn)橐患∈虑槲液退车锰旆馗病](méi)過(guò)幾秒鐘，他就探過(guò)頭往我這兒望一望，偷看作業(yè)的答案。本來(lái)就易怒的我，忍不住大罵起來(lái)：“笨蛋，自己不好好做，還來(lái)偷看我的，靠一邊去！”可我說(shuō)得越兇，他就笑得越厲害，可把我給氣死了。后來(lái)，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。
最后一堂課是語(yǔ)文課，黃老師要我們拿出古詩(shī)紙，我翻遍了整個(gè)書(shū)包，還是沒(méi)有看見(jiàn)古詩(shī)紙的蹤影。我便懷疑是徐海峰拿的，我便說(shuō)：“笨蛋，你有沒(méi)有拿過(guò)我的古詩(shī)紙，實(shí)話招來(lái)！”他說(shuō)：“沒(méi)有。”我還是不相信，把他的書(shū)包翻了個(gè)底朝天，沒(méi)有。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，該怎么辦呢？我原本想這可惡的家伙肯定會(huì)奚落我，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“要不，我?guī)湍愠桑 蔽颐嗣约旱亩洌瑳](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！我想他肯定是亂涂亂畫(huà)的，過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“給你。”我一看，居然一字不差。看我發(fā)呆的樣子，他說(shuō)：“拿著吧，我可不像你，星期一我再幫你復(fù)印出來(lái)。”聽(tīng)了他的話，我的臉紅得就像蘋(píng)果一樣，心里感到很內(nèi)疚。他要幫我復(fù)印，那多不好意思呀！到外面去復(fù)印，要花錢(qián)的，他真的值得為我這么做嗎？
第二周周一到了，我一到教室，他就說(shuō)：“陳姝蓉，給你。”他果真給我復(fù)印好了古詩(shī)紙。我一下子感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
這就是我可“恨”的同桌。可是從那以后，我不再討厭他了，更多的卻是內(nèi)疚，于是我常常會(huì)主動(dòng)地去跟他聊天，主動(dòng)在學(xué)習(xí)幫助他，因?yàn)槲矣X(jué)得應(yīng)該與同桌一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)我上學(xué)和放學(xué)走過(guò)小區(qū)門(mén)口時(shí)，總會(huì)有人對(duì)我露出慈祥的微笑；每當(dāng)我貪玩，忘了回家時(shí)總會(huì)有人提醒我快快回家。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們小區(qū)的保安——王叔叔，一個(gè)我敬佩的人。
王叔叔個(gè)子比較高，體性很壯，腿很長(zhǎng)。王叔叔工作很認(rèn)真，細(xì)心，盡職盡責(zé)和勤勤懇懇。我每次出小區(qū)，總會(huì)看見(jiàn)他忙碌的身影，偶爾會(huì)休息一下，和我說(shuō)說(shuō)話，聊聊天兒。
不管是嚴(yán)寒，還是酷暑，只要王叔叔值班，就可以看見(jiàn)叔叔他在認(rèn)真工作，細(xì)心查車(chē)的身影。
記得那是一個(gè)我比炎熱的夏天，差不多要到40°度了。我們一家五口在涼快的空調(diào)屋里睡覺(jué)的睡覺(jué)，看電視的看電視……誰(shuí)知一個(gè)電話來(lái)了，原來(lái)是王叔叔，他說(shuō)：“你們趕快下樓吧！咱小區(qū)來(lái)了一個(gè) ‘閑人’，把一個(gè)停在小區(qū)里的黑色轎車(chē)給砸了，我記得你們的車(chē)是黑色的，經(jīng)常停在小區(qū)里，就給你們打個(gè)電話，快點(diǎn)下來(lái)吧！”“好的！好的！”
我們下去一看不是我們的，就要回去，但王叔叔拉住了我們，我們見(jiàn)他大汗淋漓，滿臉通紅，還拿著手機(jī)，好像剛剛打完電話，我連忙問(wèn)：“王叔叔，什么事啊？”王叔叔回答：“ 現(xiàn)在還沒(méi)找到那位‘ 閑人’，你們還是把車(chē)停到地下車(chē)庫(kù)吧！”“好的，好的。”我們把車(chē)開(kāi)走時(shí)，還看見(jiàn)王叔叔一邊打電話，一邊和警察叔叔說(shuō)話呢，他依然滿頭大汗，把衣服都淋濕了。
有一次，我放學(xué)回家忘了帶鑰匙，這個(gè)時(shí)間爺爺奶奶都去鍛煉身體了，爸爸媽媽還沒(méi)下班，我心里一緊，今天作業(yè)還多，等爺爺奶奶回來(lái)都來(lái)不及了，就當(dāng)這時(shí)，值班的王叔叔看見(jiàn)我了，忙問(wèn)我怎么了 ，了解后，讓我在保安室里寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)。我一邊寫(xiě)一邊看王叔叔查車(chē)，心里有說(shuō)不出的滋味兒。
這就是我敬佩的人，王叔叔。
五年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)班級(jí)里都有各種各樣的“瘋子”，比如學(xué)習(xí)瘋、游戲瘋、自戀瘋、體育瘋、人來(lái)瘋、搞笑瘋等等等等。下面讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班的“瘋子”吧！
學(xué)習(xí)瘋
說(shuō)到學(xué)習(xí)瘋那么只有我們班的高靜怡才配得上吧！因?yàn)樗刻斓臅r(shí)間基本上都在看書(shū)，不管是下課、沒(méi)上課之前、午習(xí)、上體育課自由活動(dòng)還有信息課她在網(wǎng)上看電子書(shū)等。這些都能證明她愛(ài)學(xué)習(xí)，我都有點(diǎn)佩服她了！
游戲瘋
如果游戲瘋的話，那么我也是其中的一位。因?yàn)槊慨?dāng)中午、放學(xué)、星期五和星期天的時(shí)候，我就會(huì)玩電腦。如果停電的話，那么我就玩手機(jī)。但是如果手機(jī)沒(méi)電的話我就趁還有點(diǎn)時(shí)把熱點(diǎn)打開(kāi)，再把筆記本電腦打開(kāi)，我就可以玩游戲了！但是如果筆記本電腦被我玩沒(méi)電了，那我就用電腦充電寶把它給充滿。這就可以證明我愛(ài)玩游戲。
自戀瘋
自戀瘋在我們班也就是數(shù)一數(shù)二了，那么讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班的陳甲鑫吧！陳甲鑫非常自戀，比如他上下樓梯看到那個(gè)鏡子時(shí)，那就會(huì)說(shuō)：“鏡子啊鏡子啊，誰(shuí)是世界上最帥的男人？”他就又會(huì)冒充鏡子說(shuō)：“陳甲鑫是世界上最帥的男人！”
搞笑瘋
搞笑瘋只有我們班的李浩哲才配得上第一，沒(méi)有人敢說(shuō)第二。他下課時(shí)會(huì)演母雞下蛋的場(chǎng)景，他會(huì)說(shuō)：“我是母雞，我在下蛋。”然后會(huì)做起動(dòng)作，非常搞笑。他下蛋時(shí)還會(huì)說(shuō)：“咯咯咯 咯咯咯 咯咯咯 咯咯咯。”一下子，周?chē)娜肆⒖绦ζ饋?lái)。尤其是我，肚子都笑疼了。有時(shí)放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，他還會(huì)對(duì)著周?chē)娜苏f(shuō)：“看我的大美腿，看我的小蠻腰。”然后周?chē)娜司土⒖坦笮Γㄎ摇?/p>
這就是我們班的瘋神榜。
五年級(jí)的作文 篇5
植樹(shù)節(jié)那天，我們方圓學(xué)校的同學(xué)們參加了小記者植樹(shù)活動(dòng)，來(lái)到了尹集。
植樹(shù)時(shí)，老師先把我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)組有挖樹(shù)窩的，有澆水的，還有扶樹(shù)苗的。我和賈xx、徐xx分在一組。我被安排扶樹(shù)苗，徐xx負(fù)責(zé)給小樹(shù)苗澆水，賈xx負(fù)責(zé)挖樹(shù)窩和填土。
我和徐xx先抬來(lái)一棵小樹(shù)苗。等我們把樹(shù)苗抬過(guò)來(lái)時(shí)，賈xx已經(jīng)挖好了樹(shù)窩。我扶著小樹(shù)苗，賈xx先往樹(shù)窩里填些土，讓小樹(shù)苗先站穩(wěn)腳；然后徐xx用小水桶提來(lái)一小桶水，讓小樹(shù)苗盡情地喝水；最后我們一起給小樹(shù)苗填土，讓它能夠茁壯成長(zhǎng)。
按照這樣的方法，我們又種了好幾棵樹(shù)苗。種完樹(shù)苗，我們又找來(lái)了卡片，做成賀卡，寫(xiě)上我們對(duì)小樹(shù)苗的祝福語(yǔ)，放在我們種的小樹(shù)苗上。
最后老師讓我們列好隊(duì)，一起去欣賞了油菜花。油菜花的顏色是那樣黃，就像黃金一樣閃閃發(fā)光；身姿是那么曼妙，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就像一群小姑娘一樣翩翩起舞。
這就是我們方圓學(xué)校小記者們植樹(shù)節(jié)那天的活動(dòng)，讓我久久難忘！
五年級(jí)的作文 篇6
臨近清明時(shí)節(jié)，學(xué)校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。這次活動(dòng)給了我深刻的教育，也讓我體會(huì)到了革命烈士的艱辛，使我受益匪淺！
早上，同學(xué)們迫不及待地排好隊(duì)，希望快點(diǎn)奔向烈士陵園。出發(fā)了，一路上，同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心情，雖然走了挺長(zhǎng)的路，但是卻沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)；盡管大汗淋漓，但卻沒(méi)有停下來(lái)休息一下。每個(gè)人心中仿佛都有種神奇的力量，激勵(lì)著我們前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于到了烈士陵園。走進(jìn)烈士陵園后，同學(xué)們臉上的神情頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，我們邁著沉重的步伐來(lái)到烈士陵園紀(jì)念碑前，心中肅然起敬。我們站好隊(duì)，懷著對(duì)革命先烈的崇敬之情默哀，我低下頭，閉上眼睛，腦中閃現(xiàn)出了一幅幅染滿了鮮血的壯烈畫(huà)面。默哀結(jié)束，接下來(lái)是校長(zhǎng)致詞和學(xué)生代表發(fā)言。他們向我們講述了在腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，愛(ài)國(guó)英雄如何為了革命勝利拋頭顱、灑熱血。望著高大的紀(jì)念碑，我的心中又對(duì)革命烈士多了幾分敬佩之情。最后，我們拿著自己做的花，獻(xiàn)給革命先烈，表達(dá)我們對(duì)烈士的思念與哀悼之情。
進(jìn)入烈士紀(jì)念館后，我們肅然起敬，里面陳列著革命先烈的遺物和他們抗日的照片，以及抗日事件的文字記載。把這些瀏覽過(guò)之后，我心中又涌現(xiàn)出來(lái)一股對(duì)革命先烈的敬仰之情。
掃墓結(jié)束后，我終于明白那神奇的力量是什么，是烈士們不屈不撓的奮斗精神！
五年級(jí)的作文 篇7
很久以前，彩虹沒(méi)有任何顏色，只是純透明的。
一日，彩虹來(lái)到王母娘娘的花園，看見(jiàn)許多五顏六色的花，游客們邊欣賞邊夸贊，她心里非常難過(guò)，心想：世上為什么這樣不公平，這些花如此漂亮，而我卻只是透明的，一點(diǎn)色彩都沒(méi)有，如果我有顏色就好了，哪怕是單調(diào)的.素白，我也滿足，因?yàn)閯e人至少可以看到我。從此，彩虹整天愁眉苦臉，獨(dú)自嘆息。
一天，一位智者聽(tīng)到陣陣哀嘆聲，便問(wèn)：＂是誰(shuí)為何事而哀聲嘆氣？＂彩虹于是把事情的原委告訴了智者。智者聽(tīng)后并拿出一塊魔石，說(shuō)：＂你想要得到顏色對(duì)吧？以后見(jiàn)到你喜歡的顏色，你只要把這塊石頭放在上面，你就可以得到這顏色。但前提是要得到對(duì)方的同意。＂＂真的？＂彩虹將信將疑，＂真的。＂望著智肯定的神情，彩虹接過(guò)魔石并歡天喜地的來(lái)到人間。
彩虹剛到人間，并發(fā)現(xiàn)一個(gè)偷獵者正準(zhǔn)備捕殺一頭大象，彩虹想：大象也是一條生命，應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，于是她用仙力迷倒了偷獵者，大象得救了。然而大象卻看不見(jiàn)彩虹，還以為是偷獵者睡著了，便頭也不回的走了。彩虹也沒(méi)說(shuō)什么，只是輕嘆一聲，又去尋找自己喜歡的顏色。
她走進(jìn)一座花園，發(fā)現(xiàn)一片嬌艷的玫瑰花，彩虹一陣歡喜走上前說(shuō)：＂玫瑰，你可以將你的顏色借給我一點(diǎn)嗎？＂玫瑰高傲的說(shuō)：＂你是誰(shuí)？我不會(huì)將顏色借給你，我這高雅的色彩，你怎配擁有？別癡心妄想，走開(kāi)，不然我就刺你！＂彩虹傷心極了，含淚而去。
彩虹來(lái)到海邊，看到許多魚(yú)兒在海灘上擱淺，急得直蹦亂跳，彩虹并小心地將它們一一撿起丟入海中，魚(yú)兒歡快的游走了。彩虹又來(lái)到一塊池塘，里面挨挨擠擠的一池荷花，她發(fā)現(xiàn)，池水雖污，但荷葉襯著荷花，非常美。并上前和氣的問(wèn)：＂荷花，能將你的紅綠之色借我一點(diǎn)？＂荷花膽小，連忙躲到水下，彩虹再次傷心的離開(kāi)。
彩虹來(lái)到一片森林，林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正當(dāng)彩虹陶醉于美景中，小鳥(niǎo)的尖叫聲把森林的寧?kù)o打破了，彩虹循聲上前，發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)從巢里跌落地上，彩虹小心翼翼的把小鳥(niǎo)送到窩里，可巧的是，她在爬樹(shù)的時(shí)候不小心將懷中的魔石弄掉下來(lái)，待她下來(lái)找尋時(shí)，怎么也找不到了，她傷心的哭起來(lái)。她的哭聲驚動(dòng)了土地爺，當(dāng)土地爺知道事情的來(lái)龍去脈后，也被彩虹的善良與執(zhí)著感動(dòng)了，并將此事告訴玉帝，玉帝送來(lái)一個(gè)巨大的顏料盒，里面有各種色彩，仼彩虹挑選，要多少有多少。彩虹高興的選了自己喜歡的七種色彩，于是有了七色彩虹。
彩虹雖然有了美麗的顏色，但從未炫耀，只有在大風(fēng)大雨之后才出現(xiàn)，那是她想給人類(lèi)在經(jīng)受風(fēng)雨之后一絲欣喜，同時(shí)也想告訴人們，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)雨后的彩虹？
五年級(jí)的作文 篇8
一眨眼，到了20xx年，那是的我已經(jīng)成為了一個(gè)優(yōu)秀的作家或科學(xué)家。
我寫(xiě)了無(wú)數(shù)的好文章，發(fā)明了很多的科學(xué)作品。
現(xiàn)在的我又在發(fā)明一種高級(jí)書(shū)。這種書(shū)的名字叫“環(huán)保書(shū)”在這種書(shū)里面儲(chǔ)存了無(wú)數(shù)的好文章、小說(shuō)、詩(shī)歌……那它為什么叫“環(huán)保書(shū)”呢？因?yàn)檫@種書(shū)不浪費(fèi)紙張、不會(huì)毀壞樹(shù)木和森林，而且還能儲(chǔ)存無(wú)限的知識(shí)。
我這本書(shū)里幾乎能把所有的名書(shū)和小說(shuō)、詩(shī)歌還有我自己寫(xiě)的好文章都可以儲(chǔ)存在里面。只要輕輕按一下封面上皮卡丘的鼻子，就會(huì)立刻出現(xiàn)一個(gè)小鍵盤(pán)，然后你再把你想看的書(shū)名或小說(shuō)、詩(shī)歌的名字輸入，電腦里就會(huì)出現(xiàn)你要看到內(nèi)容了。這本書(shū)也很適合外國(guó)的朋友使用，外國(guó)朋友只要把英文書(shū)名輸入電腦里面，它就立刻會(huì)變成一本英文的書(shū)了。這本書(shū)的最大的一個(gè)特點(diǎn)就是環(huán)保，因?yàn)樗褂玫牟皇且话愕碾姵兀翘?yáng)能電池。太陽(yáng)能電池是靠太陽(yáng)的光能轉(zhuǎn)化成電能的，不會(huì)污染環(huán)境。這本書(shū)不但功能齊全，而且節(jié)省了空間、攜帶方便!
我介紹了這么多，你是不是也想來(lái)一本？
那就讓我們一起用我們的智慧來(lái)創(chuàng)造著美好的未來(lái)，同時(shí)也讓我們一起享受這高科技帶給我們的方便吧！
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