五年級作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文3篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
勝利是一首動聽的旋律；勝利是一顆甜蜜的糖果；勝利是一朵散發清香的花，勝利的感覺奇幻而美好。我也體會過勝利的`感覺。
盼星星，盼月亮，我們終于迎來了一年一度的拔河比賽。我有幸成為了拔河運動員中的一員。拔河這天，我們來到了操場，只見一條麻繩如長龍般躺在了地上。首先上場的是五（1）和五（3）班，我們看了看五（3）班的運動員，只見他們一個個身強力壯，仿佛十拿九穩，五（1）班運動員也不甘示弱，個個摩拳擦掌。“嗶—”裁判老師吹響了哨子。哨聲一響，繩子就飛快地向五（3）班移動。不一會，五（3）班便取得了勝利。我們目瞪口呆，有些同學甚至叫了出來。我們緊張了起來，會不會我們也會很快敗在五（3）班手里呢？我們可從來沒贏過五（3）班這個重量級班級。突然，不知誰喊了一聲：“不要放棄，只要團結就一定能成功！”這句話使我們振作了起來，個個躍躍欲試。
第一局我們奇跡般的贏了五（3）班，不過五（3）班豈是吃素的，第二局我們很快敗下陣來。
決勝局要開始了，我們來到比賽區，腳抵著腳，心中暗暗鼓勁。伴隨著長長的哨聲和拉拉隊震耳欲聾的“加油”聲，比賽開始了！運動員們緊緊抓住繩子，手像粘在繩子上一樣，一個個像一頭頭公牛一般，使出了吃奶的勁，使勁往后拉，臉像關羽一樣都憋得通紅。大家有的咬緊牙關，有的肌肉緊繃，還有的身體使勁往后傾。再看我對面的趙世豪，他張大了嘴，使勁吶喊，使出了洪荒之力，兩手像鉗子一樣牢牢抓住繩子。這時中間的繩子像一個調皮的娃娃朝五（3）班“跑去”，眼看就要過線了，我班的拉拉隊聲音立馬提高了一倍。伴隨著這加油聲，我們士氣大增，使出了最大的勁，最終反敗為勝。伴隨著長長的哨聲，我們班勝利了！“耶！”我們歡呼了起來，不顧手心的疼痛，互相擊起掌來。拉拉隊欣喜若狂。
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”只要團結一致就一定能成功。勝利的感覺真好！
五年級作文 篇2
一天，小兔在草地上跳繩，它玩得非常高興。小貓跑過來說：“把跳繩借我玩玩，好嗎？”小兔說：“不行！”小貓聽了，馬上把跳繩搶過來說：“讓我先玩，讓我先玩�！彼鼈儬幇�，搶啊……只聽“啪”的一聲，繩子斷了。它們倆坐了個大屁股蹲兒。小兔坐在地上急得大哭起來。小貓站起來對小兔子說：“對不起，我不該搶你跳繩�！彼銎鹦⊥�，小兔擦干了眼淚，說：“沒關系，我應該把跳繩借給你的�！毙∝埌研⊥脦Щ亓思遥炎约旱奶K給小兔玩。這次，它們不再搶跳繩了。
五年級作文 篇3
習慣能成就未來。一個人身上總有一些壞習慣，也有一些好習慣。壞習慣是很容易滋長的，而好習慣則相反，往往要花很長時間，才能培養出來！習慣是一種境界，也是一種智慧的體現。習慣有很多種，思維習慣，行為習慣，道德習慣等等，多種多樣。壞習慣一定要改掉，他是我們心中最可怕的敵人。如果我們安于現狀，不思進取，那么我們的意志力和進取心就會消失。最終便會成為壞習慣的俘虜。
習慣對于一個人的成長是十分重要的。我就有一個好習慣就是愛刷牙。其實，我以前是非常不喜歡刷牙的。就算刷牙也是馬馬虎虎的，我總以為刷牙就是在消磨時間，浪費時間，我現在還小，就算不刷牙，長大以后我的牙也會是白的。爸爸媽媽很是無奈，所以就做了一個決定。他們把沒打破的雞蛋放進一個盛有酸醋的小碗里，過了一周后，我用手一摸，雞蛋殼軟了許多。又過了幾天，我看見雞蛋軟得想一灘爛泥了。我這才恍然大悟，原來雞蛋殼就像我們的牙齒，醋酸就像余下的殘渣，如果時常不刷牙，牙齒就會像雞蛋皮一樣被腐蝕了！
從那以后，無論是早上還是晚上，我都堅持刷牙,漱口，從不間斷。
看來，有個好的習慣會使人獲益匪淺呀！
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