五年級秋游作文
五年級秋游作文1
今天,學(xué)校組織我們學(xué)生來到“農(nóng)耕年華”去感受大自然的美。
首先，我們來到奇石園。在那里，各種奇形怪狀的石頭散落在園中。據(jù)導(dǎo)游介紹，所有這些形狀各異的石頭都是被黃河的水，經(jīng)過多年的沖刷、雕琢，才形成今天這副模樣的。看這個(gè)“廬山瀑布”，石頭的表面猶如“飛流只下三千尺”，顯得那么雄偉、壯觀；再看那塊石頭，活像一個(gè)頑皮的猴子。這讓我不禁想起了課文中的“猴子觀海”；喔！這一個(gè)像一條，仿佛在找一個(gè)過冬的好地方…。
然后，我們游覽了植物園。植物園是一個(gè)恒溫的大棚，里面有各種季節(jié)的蔬菜：有春天的萵苣、菜薹；有夏天的絲瓜、西紅柿；有秋天的蘿卜、辣椒…。里面的品種這么多，就像現(xiàn)在的豐收季節(jié)一樣。
最后，我們回到了大門口。大門口的兩旁堆滿了五顏六色的菊花。抬頭望天，天是那么高，云是那么淡。菊花在柔和的陽光下，顯得那么嫵媚、多姿。
我們依依不舍地出了家耕年華的大門。出門時(shí)，我不禁想起了王維的詩句“空山新雨后，天氣晚來秋”…。
五年級秋游作文2
這一次秋游給我印象最深的就是野炊了。我們事先準(zhǔn)備好了水和食物便上路了。首先來到了鳳凰廣場，然后又到了歐式商業(yè)街，最后來到了黃河外灘野炊的地方。
到了目的地大家就一起動(dòng)手點(diǎn)火，但點(diǎn)著了一會(huì)兒火就會(huì)不爭氣的自動(dòng)熄滅了。我們都在心里安慰自己：沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛！接著我們就又開始點(diǎn)燃，其他同學(xué)們都去撿草和樹枝去了，這邊火也點(diǎn)起來了。可惜他們撿回來的草和樹枝都是鮮的，根本不能用，一放上去火又滅了。這時(shí)，一位家長叔叔來了，拿起打火機(jī)點(diǎn)燃了手中的一張報(bào)紙，然后又迅速抱來了一些干柴，終于這火不再跟我們作對了。“呼呼“的旺了起來。大家紛紛拿著自己的食物穿在樹枝上，放在火上燒烤了，一會(huì)兒便有一陣烤焦的味道撲鼻而來，我趕緊拿出手上的食物一嘗，噢！味道還不錯(cuò)！這時(shí)，家長都來接我們了，但是我們誰也不愿意離開。
過了一會(huì)兒，老師宣布：“孩子們，好了，野炊活動(dòng)到此結(jié)束！”我們只好把旺旺的火慢慢的熄滅了，然后一步三回頭的依依不舍的離開了黃河外灘。在回家的路上，我一直跟媽媽講述著秋游野炊的經(jīng)過。
這次秋游雖然過去了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，因?yàn)檫@是我第一次秋游。
五年級秋游作文3
今天，是我們學(xué)生最喜歡的一天，因?yàn)檫@一天我們就去秋游啦！
我背著裝滿零食的背包早早地來到了學(xué)校。到了班里，老師讓大家安靜下來，接著導(dǎo)游說了注意事項(xiàng)，就帶著滿心歡喜的我們下樓上了大巴。
大家都坐好后，旅游大巴出發(fā)了。一路上，我們就像剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳的講個(gè)不停。經(jīng)過差不多一個(gè)小時(shí)的車程，我們抵達(dá)了目的地——順德長鹿農(nóng)莊。
順德長鹿農(nóng)莊分為五大區(qū)，擁有許多驚險(xiǎn)刺激的激動(dòng)游樂項(xiàng)目。我們班分成七個(gè)小組分散開去玩。我?guī)е约航M的組員開始了今天的旅程。
我們擬定了計(jì)劃，上午先去看農(nóng)家動(dòng)物表演，下午去童話動(dòng)物王國參觀和去長鹿尖叫島玩。上午，到了表演地點(diǎn)，我們迅速找位子坐下，看起了表演。剛開始出場的是三條臘腸狗，其中一條名字叫小黑，當(dāng)訓(xùn)獸員叫它轉(zhuǎn)圈，它總是喜歡先走幾步才轉(zhuǎn)；而叫它打滾，它就先趴下然后翻滾，但總裝作翻不過身，逗得觀眾哈哈大笑。
到了中午，我們要吃飯了，于是火速趕到吃飯地點(diǎn)，狼吞虎咽地吃完了飯，又向著動(dòng)物王國進(jìn)發(fā)。動(dòng)物王國可真大呀！里面有著各種各樣的動(dòng)物，如：黑黑的駝羊、高大的長頸鹿、可愛的浣熊、小巧玲瓏的松鼠猴??看得我們眼花繚亂。
參觀完動(dòng)物園，我們又朝著長鹿歡樂島進(jìn)發(fā)。這兒是游戲的天堂，我們玩了許多游戲，其中我最喜歡的是一個(gè)叫“叢林飛鼠”的游戲。這個(gè)項(xiàng)目排隊(duì)猶如長龍，十幾分鐘后，輪到我們玩了。我們坐上一個(gè)老鼠樣子過上車上，系好安全帶，車就啟動(dòng)了。雖然這段路程不長，但有好幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎的地方，轉(zhuǎn)彎時(shí)以離心力太大了，有種要被拋出去的感覺，讓人心臟仿佛都停止了跳動(dòng)，我們不停地發(fā)出“啊啊”的聲音，把恐懼和害怕吼出來。下了車，我們還心有余悸但又覺得刺激好玩。
不知不覺中，下午3點(diǎn)到了，要回校了，我們只好依依不舍地離開了長鹿農(nóng)莊。
今天真是難忘的一天啊！
五年級秋游作文4
今天雖然下起了蒙蒙的細(xì)雨但同學(xué)們卻顯得格外高興，因?yàn)榻裉焓峭瑢W(xué)們最盼望的秋游——良渚博物館。
伴隨著一陣陣歡聲笑語，同學(xué)們踏進(jìn)了著名的良渚文化博物院。這是一座氣派的博物館。現(xiàn)代的建筑藝術(shù)與古代歷史相融合，渾然一體。讓同學(xué)不禁連連贊嘆。在展廳里更是讓人在開眼界！這兒有許多古代文化遺址，還有那些珍貴的展品。有石器農(nóng)具、刻紋的陶罐、象牙等等。其中最著名的要算良渚出土的玉器了，一件件精美的展品，竟是從最原始的工具加工而來。凝聚了古人的智慧與匠心。
參觀完后，同學(xué)們便每人發(fā)到了一張精美的答題卡，而答案就在博物館的各個(gè)展廳內(nèi)。大家像潮水似的再次涌進(jìn)展廳，分散在各個(gè)角落尋找。有的趴在展臺(tái)上念念有詞地專心記錄，有的卻急急忙忙地滿大廳跑著尋找答案，還有的則四處打聽這個(gè)題的答案在何處……同學(xué)們忙的不亦樂乎。小部分同學(xué)因?yàn)槎即饘α耍�得到了獎(jiǎng)品。
接下來老師提議用橡皮泥來制作玉器。同學(xué)們立刻開工了。只見快速地取出一條藍(lán)色的彩泥，放在手心里飛快地搓起來，搓成成圓球后，再小心翼翼地壓扁，做成了一塊“圓餅”，再把“圓餅”中間挖空，變成了一枚“古代銅幣”形狀，最后用牙簽在“銅幣”邊緣用牙簽輕輕刻出一些紋樣，玉幣就完工了！還有同學(xué)用線切割的方法做出了玉琮，有些同學(xué)用片切割的方法還做出了在古代象征權(quán)利的玉鉞……
這次秋游我們既開心又收獲了許多知識，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，真是意義非凡。
五年級秋游作文5
秋風(fēng)起了,天氣漸漸涼了,同學(xué)們跟著老師去銀泉山莊野炊。一路上,我們像出籠的小鳥,說笑聲、唱歌聲此起彼伏,整個(gè)車子充滿了歡樂的氣氛。
到了銀泉山莊,大家分頭行動(dòng)起來:有的搭灶安鍋,有的淘米做飯,有的拿柴生火……又說又笑,忙得不亦樂乎。
野炊場上,同學(xué)們干得熱火朝天,你忙你的,我忙我的。我們這一組壘灶,可偏偏壘不出個(gè)樣子來。正在我們?nèi)f分著急之時(shí),陳老師似乎看出了我們的心思,親自動(dòng)手幫我們壘起灶來。不多久,就圍成了個(gè)半圓形的灶。灶壘好了,我們就拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的柴火。我們把樹葉點(diǎn)著了,放進(jìn)灶里去,又連忙把木柴塞進(jìn)去, 可火卻突然熄滅了。我們連忙拿出木柴,使勁吹氣,可怎么也無濟(jì)于事。我們只好重新來過,可還是點(diǎn)不著,眼看其他組都開始煮飯了,我們卻還沒生火,心里甭提多著急了。實(shí)在沒法,只得又求助于陳老師。陳老師說: “生火時(shí),灶里面要有足夠的氧氣,有了氧氣,火才會(huì)旺。” 說完,便示范起來。只見陳老師先點(diǎn)燃樹葉,再一根根地放入木柴,不一會(huì)兒,火著了。我仔細(xì)看著,知道了想要做好一件事,要講究方法,如果方法不當(dāng),結(jié)果往往只會(huì)適得其反。
五年級秋游作文6
今天的天氣真好，天高氣爽，涼風(fēng)吹拂，我們四年級師生去臨海桃渚秋游。
伴隨著一路的秋色美景，一路的歡歌笑語，金龍大卡車把我們送到了第一個(gè)景點(diǎn)——金果園。
遠(yuǎn)眺山上的桔樹，一片連一片，像連綿起伏的大海，樹上黃澄澄的桔子就像大海上閃閃爍爍的航燈，真是美麗極了！
我們下了車，就飛快地往桔園跑去，一陣陣誘人的桔香味迎面襲來，真是令人饞涎欲滴！我一溜煙跑進(jìn)了桔園，啊！這里的桔樹真多！每棵樹上都掛滿了誘人的桔子！我迫不及待地拿出發(fā)給我們的剪刀，“喀嚓”一聲，剪下了一個(gè)，剝開桔皮，塞到了嘴里。啊，真不愧為蜜桔！果汁香甜可口。我們剪了一個(gè)又一個(gè)，吃了一個(gè)又一個(gè)，隨后又一邊吃一邊唱起了《桔子豐收》，桔園里回蕩著我們歡快的歌聲，清脆的歡笑聲。
吃飽了桔子，我們繼續(xù)乘車來到了第二個(gè)景點(diǎn)——地質(zhì)公園。聽導(dǎo)游說，這里的石頭奇形怪狀：有四四方方的，有長條的，真是各種各樣。導(dǎo)游阿姨還告訴我們，這是很久以前的火山爆發(fā)后留下的杰作，我們的好奇心就更強(qiáng)烈了。隨著長長的隊(duì)伍，終于看到了，滿山的奇石，方方正正的，密密麻麻地、有規(guī)有則地排列在山崖的一側(cè)，神奇極了！可是，為什么火山爆發(fā)后的巖石是這樣形狀的呢？大自然真神秘?zé)o窮！
帶著種種的新奇我們來到了最后一個(gè)景點(diǎn)——南門坑海灘。我們一下車，就迎著涼爽的海風(fēng)潮海灘奔跑而去！遠(yuǎn)處，一排潮水向我們涌過來了，我們興奮地脫了鞋子，迎著潮水奔去，想讓海浪盡情地沖擊，只可惜，這時(shí)的潮水已經(jīng)很小了，還沒沒我的膝蓋就退去了，只留下了數(shù)不清的海中生物。我們紛紛撿起了留在沙灘上的貝殼。啊！你瞧，我撿到了什么？一個(gè)小小的、粉白相間的貝殼，多美呀！我細(xì)細(xì)地觀賞著，像在欣賞著一件精美的藝術(shù)品。這時(shí)天邊飛來了一群白白的海鷗，他們圍著一幢房子，飛呀，轉(zhuǎn)呀。我多想和它們一起自由自在地飛翔。
浪潮一次次小了，漸漸地水面上波平如鏡了，我們手拉著手，踩著軟軟的沙灘，海水涼絲絲的，舒服極了！忽然，跑過來幾個(gè)同學(xué)，頓時(shí)水花四濺，好開心呀！我們繼續(xù)往大海的深處漫步，一直趟過了一座小小的海島，無邊的大海就在腳下！我們徜徉在大海的懷抱！放眼望去，眼前的海水一直延伸到天的盡頭，真是水連天，天連水，望也望不到邊！
多么壯美啊！大海！
啊！真是難忘的一次秋游！
五年級秋游作文7
星期二的晚上，我激動(dòng)得一宿沒睡好，因?yàn)槊魈炀褪乔镉蔚娜兆印Ｐ瞧谌脑缟希腋吲d地來到學(xué)校。秋高氣爽，陽光明媚，今天正是秋游的好日子。
我們走出校門，坐了大約一個(gè)半小時(shí)的車，便到了目的地——西麗湖。帶領(lǐng)我們的是姓單的老師。單老師首先教了我們心靈手語，然后帶我們?nèi)ネ媪恕翱罩酗w人”。
“空中飛人”是由兩條繩索組成。一根吊著板凳，一根吊著安全索。我排在前頭，我先玩這個(gè)項(xiàng)目。我的心情非常緊張，雙手牢牢地抓住繩索，從幾十米的高地順著繩索滑下去，只覺得風(fēng)颼颼地從耳邊吹過，吹得嗡嗡作響。最后，我兩腳碰上終點(diǎn)的輪胎，才停了下來。
中午吃飯時(shí)，很多同學(xué)都不吃，說飯很差，吃不下，而我卻大口大口地吃起來，覺得又香又甜，吃得一干二凈。我覺得其他同學(xué)吃不了苦，像溫室里的小花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
捉泥鰍是我們每次旅游的保留節(jié)目，是我們最想做的一項(xiàng)活動(dòng)。我班的江俊偉、曾志偉、陳安邦等人，為了抓到幾條泥鰍，竟然把衣服弄濕了。特別是曾志偉一不小心摔了一跤，全身濕了，大家都笑得前仰后合。他給我們帶來了歡笑。
太陽已經(jīng)偏西，返校時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開了風(fēng)景秀麗的西麗湖。
五年級秋游作文8
今天要去秋游，早晨大概7:00中的時(shí)候，我做車來到學(xué)校的.路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了三倆一模一樣的大車，心想：不會(huì)同學(xué)都走了吧！我越想越害怕，就怕別的同學(xué)先走了．
后來,湊近了一看,哦,原來不是啊
不一會(huì)兒，我到班級里后，一直等著，我等的都想睡覺了，正當(dāng)我趴在桌上的時(shí)候，突然湯老師說出發(fā)，我想：啊，終于可以走啦！
到了車上，我們吃了好多的食物，一下車，我們就看見了很多很多的人，然后老師說分組自由活動(dòng)了，繞了一圈，組長什么都不讓我們看，自己去參觀了。
不過回來時(shí)，我們又吃了一點(diǎn)東西。然后我們出發(fā)去別的地方了，剛坐下來，我和孟涵悅還有沈可欣說去玩一個(gè)水上的球，老師同意了，我們?nèi)齻�(gè)人剛上去，球就動(dòng)了起來，由于我一上去便摔了一下，兩個(gè)同學(xué)平衡又比我好，所以我一開始跌了好多跟頭，我尖叫了一會(huì)兒，心想：我一定要站起來，讓另外兩人叫停也停不先來。突然，我站了起來。耶，終于到我來了，哈哈，我拼了命也要讓你們摔一次……萬歲，你們也摔了，我們一直互相摔對方…突然時(shí)間到了，結(jié)束了。剛下來，我晃悠著對岸上的張佳雨說：“你誰啊？哪是東，哪是北啊！？”還沒等張佳雨說完我就晃悠著走了。
一天玩下來，我的頭發(fā)都亂了，不過真是好玩啊，哦，對了，今天去的是沙家浜這個(gè)地方啊！
五年級秋游作文9
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)和同學(xué)們相處了三個(gè)月，我們也迎來了第一次秋游。
那一天，我們乘坐公交車，一路上我們歡聲笑語。就這樣，時(shí)間不知不覺的過去了，我們到了南雁蕩山山腳下。于是，我們沿著彎彎曲曲的山路上山了。山路時(shí)而平坦，時(shí)而又是陡坡。走不多遠(yuǎn)，就 看到大石壁上寫著“東南屏障”四個(gè)大字。我們繼續(xù)往上爬，又看見峭立的石壁上刻著兩個(gè)大字“云關(guān)”。我和一個(gè)同學(xué)跑到一個(gè)有欄桿圍住的石階上，她指著石壁上的那塊石頭說：“你看那塊大石頭 ，像不像烏龜呀。”我一看還真像一只大烏龜。
爬完第一座山后，我們已經(jīng)氣喘吁吁了，但還是堅(jiān)持不懈的爬了第二座山。首先，我們來到了會(huì)文書院。我們沿著蜿蜒的石階往上爬，雖然覺得有些累，但我們還是堅(jiān)持爬到了一線天。我終于明白了 一線天的意思了。就是狹窄的石壁豎立在兩旁，露出一條長長窄窄的縫隙來，露出來的天空就像一條線，于是就叫一線天了。
最后，我們下山了，又來到了南雁蕩山的入口。南雁蕩山的入口有一片大溪灘，叫碧溪灘。因?yàn)橄叹G碧綠的，又清又亮，一眼就能看清水底的小石頭，小溪靜靜地慢慢地流著。大家在旁邊吃起了 燒烤…… ……
這真是一次有意義的秋游，使我難忘。
五年級秋游作文10
金秋時(shí)節(jié)，野果飄香，桂香繚繞。空氣中，飄散著幾絲涼意，更顯出秋天別具一格的韻味。涼爽的秋風(fēng)吹在身上，吹散了心中的浮躁，使人心曠神怡。在這秋高氣爽的日子里，我們五（3）班一起乘大巴去植物園秋游。
8點(diǎn)35分，我們排隊(duì)去操場集合。我隨著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地都離開操場出了校門。到了小區(qū)門口，我們上了大巴。大巴啟動(dòng)了，我一邊和坐在我旁邊的陳睿哲閑聊一邊看書，很快就到我們這次秋游的目的地——植物園了。
植物園樹木成林、綠草如茵、風(fēng)景如畫。我們進(jìn)了植物園，走在石板路上，兩旁滿是云杉和香樟。地上生長著許多麥冬，還有一些落葉在地上。
雖然植物園現(xiàn)在沒有鮮艷的花朵，但這些高大的樹給植物園增添了一種淡淡的安靜，優(yōu)雅的氣氛，樹下也是個(gè)讀書的好地方。
整個(gè)植物園生機(jī)勃勃。
拐了幾個(gè)彎，我們來到了一片青草地上。我們就在這里野餐，老師給我們定了區(qū)域，然后全班解散。我和游晨、汪軼多、陳睿哲等同學(xué)一組。同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑呤职四_地鋪好地墊，我們也把地墊鋪好，脫鞋，脫書包，急不可待地吃起了自己帶來的食物，還不時(shí)地分享一下。汪軼多的壽司最好吃，我都吃了好幾個(gè)了。
后來，我們玩起了游戲，我和牟子硯玩扔棍子，匡哲頤，匡哲瑤和林可悅找到了一個(gè)蘑菇，很多同學(xué)跑來跑去，歡聲笑語在植物園上空蕩漾。
最后，老師宣布集合，我們只好念念不舍地排隊(duì)了。集合后，我們還參觀了韓美林藝術(shù)作品展，可惜里面的作品太抽象，我看不懂。
我喜歡秋游活動(dòng)，既可以增進(jìn)同學(xué)們的感情、又可以放松心情，親近大自然、還能品嘗各位媽媽的手藝，真好！
【五年級秋游作文】相關(guān)文章：
五年級寫秋游的作文：秋游04-11
秋游的作文五年級500字 難忘的秋游05-20
五年級秋游作文600字 快樂的秋游05-22
秋游的五年級作文11-09
秋游五年級作文11-23
秋游作文五年級10-01
秋游-五年級作文02-11
秋游五年級作文11-06