懂得五年級作文（精選29篇）
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的懂得五年級作文，希望對大家有所幫助。
懂得五年級作文 篇1
小時候，我常常坐在地上，望著天上那一輪皎潔的明月出神。最讓我入迷的是它的變幻無窮。為什么月亮有時候像一艘小船，兩頭尖尖的，有時候像一個白色的盤子，圓圓的，有時又把自己隱藏起來呢？我不懂它其中蘊含的奧秘，只好把這些疑惑都藏在心里。
長大了一些，我還是不明白，便去問媽媽：“媽媽，為什么月亮每天都變一個樣子呢？”媽媽被我問住了，愣了一下，無奈地沖我笑笑：“媽媽也不知道啊，等你長大了，自己去找找原因吧。”我嘴一撅，書包一扔，不情愿地一屁股坐到了沙發上，嘟囔著：“又說讓我大一點，等我大一點，都不告訴我的……”我跑到陽臺上，望著夜幕中緩緩升起的月亮，心中的疑惑也隨著月亮一起升上了心頭……
又過了一段時間，媽媽要回老家了。那天送走媽媽后，我的心里忽然空空的。似乎少了一些什么。媽媽回來老家后，我忽然覺得家里一切都變得陌生起來，一切都很不習慣。看看日歷，還有幾周就是中秋節了。晚上，面對著皎潔的月亮，我默默許下心愿：希望在中秋節那天，媽媽能趕回來和我們團聚。那時，我似乎懂得了什么。到了中秋節，月亮變得圓圓的，似一個白玉盤，又似一面明鏡。我看著月亮，心中十分悲傷，因為媽媽沒有回來。家里死一般的寂靜。為什么月亮沒有實現我的心愿？我不明白。忽然，門鈴聲響起，我一開門，原來上媽媽提著月餅回來了！我喜出望外地撲進媽媽的懷里，天上的月亮注視著我們的團聚，露出了微笑……
從小大片，我對月亮的變幻一直疑惑不解。而現在，我懂得月亮告訴我的答案了：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。在人生的路上，只有經歷過悲歡離合，才會有一個圓滿的人生。
懂得五年級作文 篇2
在生活中有許許多多事都包含著人生哲理，就算是調一小碗醬油，也能告訴我們在社會上生存的種種道理。
我們吃蒸餃時習慣在醬油中混入醋、雞精等佐料，而且比例控制得很合適，醬油多放會太咸，醋多放了會太酸。在暑假時我學過這門“簡單”的手藝，結果不是醬油放多了，就是醋成“主角”了，味道自然不是那么稱心如意，直到后來，我才能將量控制得相對合適，就開始在里面撒上麻辣鮮、以及生姜粉，味道比原先好了不少。換一種姿態欣賞，盛醬油用的那小口碗就如我們教室，醬油、醋、雞精就如語文、數學、英語等，其它佐料也就等于其它副課，它們之間有著密切的聯系。
長大我們想在社會里生存得很精彩，現在就必須得好好學習，但往往很多同學偏科，就像醬油和醋一樣，哪一樣多放或少放了就直接影響到味道，也就如今后的生活。語文和數學、英語也就如生活中調味品，缺一不可。校長常說：“英語學好，孩子的未來將更好，它能使生活變得更加有滋有味”。其它副課也就像那些佐料，學的多了、懂的也多了。希望將來我們能成為生活中的主角，能調制出各自精彩。生活中有很多看似平凡，其實包含著許多人生哲理，關鍵在于你去發現、去思考。只要你用心去面對每一件事物，就能發現很多不曾發現的人生哲理。
懂得五年級作文 篇3
活在人世，我們有很多東西要懂得。世間冷暖、愛恨情懷、生存道理，最重要的是要懂得珍惜。
珍惜身邊關愛你的人，珍惜曾經失去就再也回不來的道理，珍惜通過自己努力而獲得的成果，珍惜別人想的都得不到的東西；珍惜每一陣風飄送而來的滋味，珍惜每一株草耀眼的青翠，珍惜天上白云的顏色，珍惜每一度快樂的時光……世上可以珍惜的東西多不勝數，只看你珍不珍惜。
一個不懂得珍惜的人，是一個不完整的人，他的生活將會是黯然無光的。
即使你處于冰雪的天地，只要珍惜，你可以看到比白雪更美的自然冰雕；你可以聽到夾雜在風嘯里、來自冰雪的優美的音樂旋律；你可以忘卻一切坎坷，在雪中游戲。
美和珍惜是一個密不可分的整體。只要你珍惜，你就可以發現：即使是美中不足的東西，也有它最美的一面。
珍惜就是一雙發現美的眼睛，懂得珍惜就懂得發現美。
我要把“學會珍惜”這四個字送給每一個人，讓你們知道：世上處處都有美，只是你們缺少發現美的一雙眼睛，那善閃亮的兩個字——珍惜。
懂得五年級作文 篇4
篤篤篤一陣敲門聲把我從睡夢中吵醒。誰呀？大清早就不讓人睡好！我嘟囔著翻了個身。老爸起身跑去開門。
爸，您怎么來了！快坐下歇歇！房門外傳來了老爸的聲音。糟了，我得趕快起床！我翻身下床，利索地穿好衣服、褲子，來到客廳。老爸正殷勤地倒上茶，端出糖果。外公我甜甜地叫了一聲。我的乖孫女，又長高了。客套了一番后，外公興致勃勃地對我們說：昨天，我遇到了一個40年前認識的老朋友。那時，他們家窮，他的兒子又病了，沒錢醫，路過我家。當我知道了這件事，立刻掏出5塊錢給孩子看病。后來，那個孩子的父親死了，聽說他在臨死前，還讓兒子來感謝我。然后呢？我用手拖著下巴，催外公接著講。昨天早上，我看見兩輛小轎車停在門口，以為有客人來了，沒想到是他的兒子，拎著大包小包，有火腿、龍井、椰島鹿龜酒還有一個2000元錢的紅包。我怎么也不肯收，不就是5元錢嗎？況且，我也經常幫助別人，互相幫助是應該的嘛！但他一定要讓我收下，我也沒辦法。
從外公幾句普普通通的話語中，我讀懂了：幫助別人，是快樂的；受人幫助，也是快樂的。外公身上值得我們學習的就是要多幫助別人，電視上不是常有一句廣告語嗎？幫助別人，快樂自己。外公那個老朋友值得我們學習的地方是滴水之恩，當涌泉相報。要懂得感恩，感謝別人。讓我們幫助別人，懂得感恩，傳遞愛。
懂得五年級作文 篇5
生活中，有時一件小事都會讓人懂得，一些道理，讓人成長。
——題記
盛夏，馬路似被洗過般透徹，漂浮不定的云彩像羽毛和魚鱗。
遠處，環衛工人在揮舞著的掃把。時不時用毛巾擦著汗。片刻，又做著相同的工作……轉眼間，馬路被你一打扮，瞬間就成了一道美麗的風景。
我懂得了工作不分高低，能給城市帶來一份舒心，就會受到人們的尊敬。
盛夏，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。
農田里，遠遠就望見一個頭戴黃色圍巾，圍巾下面還有一個草帽……聽到有人在大聲的叫著我的名字，我呼哧呼哧的跑去。
“奶奶，您在干嘛？
“我是在給小稻苗拔草呢。”
看著奶奶，我懂得了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
我抬頭看著天空，太陽剛好在我的頭頂。肚子也在咕咕的叫了。進屋，只聽啪的一聲，外面好像電火了，接著空調也停了，屋里像個大蒸籠。屋外，聽見有人在打電話。一會，一個穿著工作服，拿工具箱的叔叔。只見他不停的修理著……很快電就來了。
看著叔叔，我懂得了：當別人需要你的時候，我們盡量再第一時間出現。
憶那年的夏天，我懂得了：生活中，許多小事，都蘊藏著深刻的道理，所以我們要學會，在生活中尋找美。
懂得五年級作文 篇6
學會懂得，才會成長，展現自我。
暮秋，天氣涼爽，風攜著桂花的清香，隔三條馬路都能聞到，沁人心脾，宛若笛聲流過我的心田，也翻開了我童年的回憶。
舞蹈的匯報演出，整個藝術團要跳個舞蹈。我提前找了老師，老師穿著一件薄薄的衣服，可能是因為是太忙的原因，渾身都是汗水，但最引人注目的還是她那濕漉漉的頭發，像剛洗過一樣。我滿臉淚痕，妝花得像馬戲團里的小丑，一屁股坐在了椅子上。手不安分的搓著舞裙，結結巴巴地對老師說：“老師，我……我怕跳錯，我不上了吧。”
我不敢看著老師。而老師卻十分信任我，她摸了摸我的頭，“要有自信啊，不要被一點小事情打倒，相信自己。”老師微笑著鼓勵我。
那一刻，我懂得了要有自信，是會成功的。
上小學后，舞蹈升級了。難度之大，你把腦殼子打開都無法想象到……
那個老師的臉上沒有一絲笑容，宛若嚴冬的漠河地區，樹上的冰凌一樣的寒冷。我屏住呼吸，一只腳筆直地站著，再緩緩彎下腰，手是絕對不能碰地的，團隊里有人緊緊地抓著我抬起的腳……那一刻，我什么都不能想，必須集中精力，放空思想，因為如果稍有閃失，說不定我就是下一個狗啃泥。
我倒吸了一口涼氣，心里有些許緊張，我閉了閉眼，完成了這個動作。
那一刻，我懂得了要信任別人。
漫漫長路，每個人都不知道下一秒也許會發生什么，但是，請記住，一定要懂道理，識大體。
懂得五年級作文 篇7
堅持應該就是開啟成功大門的最后一把金鑰匙。
——題記
小時候的我并不懂得堅持的重要性，常對此不以為然。只有經歷了，我才懂得。
之前，在我心中天是那么的藍，云是那么的白。可這一切，都因那次失敗而化作烏有……
我拿著黑管來到考場，雖然一路信心滿滿但當看見倆位考官時，我的雙手已不知道該放在哪里，手心冒著冷汗，雙腿不由自主地顫抖了起來，一滴滴汗珠從我的額頭上滑落下來。
在這種環境下，吹奏的效果自然不會太好，錯音如同蜘蛛網般從黑管中傳出，兩位考官微微皺了皺眉頭。這次肯定是完了……
我黯淡的神情在我的臉上擴散而出，不經意間的嘆息，時時撕碎著蒼涼的心，如此心傷怎能輕易放下？
當媽媽的聲音在我耳邊回蕩：“你，要堅持嗎?” 堅持是什么？堅持是通往成功的必經之路。堅持是什么？堅持是通往勝利的橋梁！堅持是通往成功的必經之路。那么，我為什么不堅持呢？
我每天堅持吹奏一個小時，我把所有的考級曲目吹得滾瓜爛熟，只為了那背水一戰。
如約，我再次來到考場，又看見了那兩位考官，但唯有不同的是那被該屬于我的緊張之感已經離我遠去。當那一連串婉轉動聽的聲音回蕩在那大廳之中時。那位考官對視一眼，皆是露出滿意的笑容。手中的筆在面前的紙上寫了一個鮮紅而又飄逸的“優”。
抬頭看，天，依舊是那么藍，云，依舊是那么白。
只有經歷了，我才懂得堅持對成功的重要性。
懂得五年級作文 篇8
在我的成長過程中，遇到過許多令我難忘的經歷。我印象最深的要數那天在大劇院表演了。
那天，我穿上胸前繡著粉花的大紅長裙來到大劇院，我們化了妝，手上還拿著一朵碩大的金色向日葵。就在主持人的聲音下，在燈光的照射下，在音樂的陪伴下，我們面帶笑容，走向了朝思暮想的舞臺，那一刻，我多么想給辛苦給我們唱歌教導的錢老師說一聲：“老師，您辛苦了，是您給了我們嘗試的勇氣！”
燈光灑在我們身上，光芒會聚在我們頭頂上，面對那么多聽眾，我們緊張了，但是，我們得嘗試！
“我愛——你，中——國！我愛你——中國……”那甜美，那婉轉動聽的歌聲從口腔中悠悠地飄出來。在我們面前仿佛出現了中國的山水，中國的城市，中國的鳥雀，中國的天空，中國的一切壯麗景象！
“啪——啪——啪——啪——”掌聲響起，我們高興地下了臺。我們都知道，這掌聲是鼓勵，也是贊美，贊美我們肯嘗試，十分勇敢。
燈光伴隨我們走下了令人心曠神怡的舞臺，我們個個高興極了。嘗試，帶來了快樂與機會，把握好機會，帶來的快樂不只一點點！
我永遠也無法忘記，在錢老師沙啞聲音的指導下，在眾人的掌聲的鼓勵下，我們明白了：去嘗試，去試一試，往往帶來快樂，遇到困難，不要縮在后面，嘗試，讓自己活得更精彩，更美好！
懂得五年級作文 篇9
“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。”從前，我一點兒都不懂得珍惜時間，從來都是把玩放在第一位。作業要不就是拖欠，要不就是放在家，要不就是“天書連連”。 我的壞習慣令我十分煩惱。后來，通過一件事，我懂得了珍惜時間。
那是一個周末，老師照常安排了“如山”的作業。放了學，我便在操場上與小伙伴們玩耍。快樂的時光總是十分短暫。光陰似箭。不知不覺，太陽已經落山了，我拖著疲憊的身子回了家。星期五因為我玩的太累了，又很晚了，自然沒有去“關心”一下作業。
第二天，我一覺睡到大中午。吃完早飯，我就直奔電腦桌，玩我那深受我喜愛的“QQ”。玩電腦的時光也十分短暫，一眨眼，半個小時、一個小時、兩個小時??就過去了。我伸著懶腰，懶洋洋地說到：“是時候‘關心’一下我的作業了。”這時，樓下忽然傳來一陣小伙伴的笑聲，直撓我心底。我沉不住氣，大聲高喊：“等等我，我來了！”然后沖下樓去??
太陽漸漸西沉，我也“凱旋”歸來了。媽媽給我倒上一杯水，喝著水，心里有一陣說不出的舒服。“作業做得怎么樣了？”媽媽親切地詢問道。“pu”我口中的水一下子噴了出來，心里想：“糟糕，忘
了還有作業這回事了！”我直奔書房，奮筆疾書地“趕”著我的作業。此時，心里暗暗下定決心，從此要珍惜時間，不能再這么貪玩了。
是啊，時間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時間吧！
懂得五年級作文 篇10
捧一縷陽光，看滿手燦爛在轉瞬間流逝；采一束星光，看遍布夜空的燈光一盞盞熄滅。美好的事物總是短暫的，在時光的流逝中，我懂得了珍惜
曾看過曇花開放，驚嘆于它那轉瞬即逝的燦爛，曇花用盡一生的能量，都在這一刻釋放。有人說，曇花雖美，可是只不過一現罷了。其實在浩瀚的宇宙中，什么又能長久的保留呢？
其實人世間的一切，都如同這一現的曇花，正因為它短暫而美好，我們才更應該珍惜。在時間的車輪面前，沒有什么是永恒的，一切都好像泡沫一樣容易破滅，有人說，我們無法延長生命的長度，但我們可以增加生命的寬度。
在這樣短暫的的人生中，一個人的生命價值，不僅僅表現在生命的長度上，更體現在一個人為社會做的貢獻。
“你是誰?讀者，在百年之后讀著我的詩。”我仿佛看見了那位白發素衣的老者，在大自然的懷抱中低吟淺唱著，他的生命與地球人類歷史相比，不算長，但是他為我們留下了許多佳作，泰戈爾，這個名字將會一直被人們傳誦著。
而我們更應該珍惜自己的時間，珍惜自己的每一份寶貴財富，有人說：“我把每一天的生活都當成最后一天。”這種珍惜生命的態度不會給自己留下遺憾。我相信，如果你這樣
做了，那么當那個“最后一天”到來時，我相信你 也能淡然自若，坦然面對。如果我們把這幾十年的光陰肆意揮霍，那么當我們死亡時，留給我們的是無盡悔恨。
在時光的流逝中，我懂得了珍惜。
懂得五年級作文 篇11
在我小時候，就非常喜歡惡作劇，或騙人。惡作劇做完后還會笑別人。
有一天正午時分，爸爸正在午休。他讓我12點半把他叫醒，他要去買蚊帳。然而我并沒有準點叫醒他。
到了兩點半，他自然醒了。我像熱鍋上的螞蟻似的東竄西竄。他發現時間晚了，連忙跑去上班，自然也沒買蚊帳。結果我晚上被蚊子咬得大包小包滿一身，一瓶花露水都給滴完了。
事后，爸爸笑著說：“還做不做惡作劇了？你害怕不怕蚊子咬？下次再這樣，還是一樣的懲罰。”
“我下次不會了。”我小聲說，其實心里想的是：不會？怎么可能不會，惡作劇多好玩啊！
“好吧，快回去吧，我走了。”
我馬上轉移陣地，去整姐姐。我觀察了她的動向，每天她都會用小鐵碗在五點鐘打水喝。我可以埋伏在墻后，她打完水我就跳出來。
說干就干，我躲在后面。果不其然，她端著一碗水過來了。我突然從墻后跳出，“啊”的一聲，她嚇得癱坐在地上，水淋了她一身。
我本以為她會十分生氣，但她語重心長地給我講了個故事。從此以后，我再沒有說過騙人的話。
姐姐給我講的是狼來了的故事。我害怕自己也會像那個騙人的孩子結局一樣。
懂得五年級作文 篇12
在生活中，只要我們留心觀察，用心體驗，就會發現生活會讓我們認識到許多意義，有價值的東西，甚至是從一些尋常的小事中，也能悟出一個道理，在我，人生中的第一次軍訓時，我懂得了什么叫真正的團結
在5五年級時，學校要對我們進行訓練，這一次的訓練，真可以稱為"魔鬼訓練"!我們足足要訓練四天，最后一天還有一個匯報演出，因此我們的教官對我們非常嚴厲，我們練呀練，終于到了最后一天，也是我們最重要的一天，從早上開始就訓練要匯報的動作，我們學了又學，練了又練，圖中有許多人不配合電腦好長時間馬上就要匯報演出了，我們每個人的心里都很緊張，因為第一個上臺的就是我們班演出開始了，我們排著，整齊懷疑的隊伍來到臺前，我們一趙教官的命令作者正真的完成每一個動作，此時，我相信每個人包括教官在內，心情都是又害怕又緊張的，我們表演完后，有序的下臺教官說你們能這樣團結已經不錯了當時我的心中出現了一句歌詞，團結就是力量。在高老師發獎時，我們班只得了三等獎，每個人的心里都很失落，但教官說，只要你們盡力了就好，此時我才明白團結是什么，如果齊心協力，就沒有辦不，好的事！
一些感悟往往都是從小事中得到的，通過這次軍訓讓我懂得了什么是團結，如果齊心協力，就沒有辦不好的事！
懂得五年級作文 篇13
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是寶貴的，是無論用多少金錢也買不到的。所以每當我想起這句話時，我便想起了10歲時發生的一件事。
星期五下午差不多放學時，數學老師在布置作業，并叫我們下個星期一一定要帶好尺子，因為下個星期一要舉行數學考試。可我完全把老師的話當作耳邊風，只想著明天與后天去哪里玩，跟誰一起去。
星期一下午，我打電話給好朋友黃君寧，約她一起去廣場玩。可她在電話里頭說：“不了，我等一下要跟我姐姐一起去新華書店買尺子。”我說：“哦，這樣啊，那再見。”于是，便掛了電話。
星期一時，老師問大家，我們有沒有帶尺子。我漫不經心地跟同學們一起回答：“有！”于是老師開始發試卷。當作到“操作題”時，我在書包找呀找，還是找不到尺子。所以，那題14分，我一分也沒得到。
通過那件事后，我才明白了時間的寶貴。它是用金錢都買不到的東西。
“明日復明日，明日何其多”！朋友們，讓我們一起來珍惜時間吧！
懂得五年級作文 篇14
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。從這句話，我懂得了司馬遷受盡艱苦卻仍然寫下《史記》的原因。不是為了名利，也不是為了把自己的名字留在歷史中，而是為了讓殘缺的歷史補充完整。不求回報，只為讓后人看到真正的歷史。這是一種奉獻。錢學森不遠萬里，不畏艱苦一心回到祖國，只因為想為自己的祖國做出一些成績來，中國設計第一顆人造衛星便是在錢學森先生的參與與指導下完成的，這也是一種奉獻。有人在創造歷史，歷史也在成全或拋棄某些人，但我想這些人永遠會被歷史銘記，因為從他們身上，我懂得了奉獻，他們便是我的最親愛的老師。從他們身上，我看到了羅隱所描寫的，采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。
我曾質疑過他們，為什么要放棄自己在他國高額的工資，而選擇了當時一窮二白，無所成就的中國。我也曾想過他們到底是為了什么，如今我才明白，原來，這是一種奉獻。
我有一個偶像，他61歲，作為中國第一顆原子彈和第一顆氫彈的理論設計的總負責人，他一共獲得了國家獎金、特別獎20元。其中原子彈10元，氫彈10元。是，我的偶像叫鄧稼先。他為了讓中國成為一個世界領先大國，他不辭辛苦，日夜勞累，可是也是因為此,他得了直腸癌，在病床上，他說的最多的是，你們快回去，中國不能落后。
他是我的老師，他讓我懂得了奉獻，他是中國人民最親愛的老師!
懂得五年級作文 篇15
我的爸爸早出晚歸，是非常平常的事。當初，我和媽媽要去深圳，我問爸爸去不去深圳時，他卻搖搖頭，說絕對不去深圳工作。爸爸想把老家的實業做興隆了后，再去深圳看望我。雖然爸爸留在了老家弋陽，可我們一家人的心卻一直在一起。有時間了，我們就一起用微信視頻聊天。視頻中我雖然能看到我無比喜歡的爸爸，但是也一直聽到爸爸有一頓飯沒一頓飯地在弋陽生活著的傾訴。爸爸為我、哥哥和媽媽的生活無比努力著。
記得有一次，我因為暑假回到老家了。一天，我剛剛起來，一睜眼，我就發現爸爸“不翼而飛”了。突然，我聽到了一陣越野車發動的聲音。我本能地跑到窗戶旁邊看，爸爸的越野車已經走了。
大約下午兩三點。我又聽到了一陣我家的門移動的聲音。我又本能地打開門看一看。我看到了爸爸下車，一臉疲憊地向門口走來。可他一看到了我，就掃除一臉疲憊狀，滿臉笑容向我走來。
每次我想讓爸爸幫我做什么事，他不管怎樣都毫不猶豫地答應下來，并且每次都一臉疲倦。我每次看到都無比心酸。我想，這就是真正的父愛。
我終于懂得了父愛如山。
懂得五年級作文 篇16
隨著年齡的增長，我懂得了不少事情，但令我印象最深刻的是我懂得了關心父母。
那天，爸爸拖著疲憊的身體回到家里，一躺在沙發上就呼呼大睡——因為他今天工作了很久。我看到這樣，忍不住哭了，心想：爸爸是因為我才累成這樣的，我一定要為爸爸做點什么！做點什么呢？有了，就幫爸爸洗洗腳吧！想完，我跑回衛生間，拿了一個洗腳盆，邊放水邊試水溫，生怕燙到了爸爸或者凍到了爸爸。終于，水的溫度調好了，我把裝滿溫水的盆拿入了大廳，盆里放了一條毛巾，還倒了一杯熱水給爸爸喝。我推了推爸爸，說：“爸爸，起來泡腳了。”爸爸聽到后，起來一看，先是一愣，后感動得熱淚盈眶，說：“好孩子，你長大了。”我高興地說：“這是我應該做的，爸爸，快來洗腳吧。”爸爸說：“好。”我用浸滿了溫水的毛巾一遍又一遍地擦拭著爸爸的雙腳，一會，水涼了，我說：“爸爸，水涼了，我拿回去衛生間加點熱水。”爸爸急忙地說：“不用了，我已經很滿足了。”我說：“那我去把水倒了。”爸爸說：“好。”我接著說：“爸爸，把桌子上的那杯熱水喝了吧，我給你倒的。”爸爸說：“好。”然后，我就和爸爸一起回房間睡覺了。
通過這件事，我懂得了一個道理：無論你長大以后擁有什么，請記住，不要忘記你的.父母，因為是他們把你帶到這個世界，并艱辛地把你養大成人的恩人。
懂得五年級作文 篇17
上年暑假，我同學的爸爸媽媽要出差兩個月，然后他媽媽叫他到我家住，我聽了非常開心。
他的名字叫吳昂軒，他讀書比我好，我和他是兄弟關系。吳昂軒來到了我家，把作業都帶來了。第二天，等我起床，他已經早早地起來了，就在認認真真地做作業。
我問他：“吳昂軒，你幾點起床的啊？”他說：“六點左右，現在剛好八點。”我又說：“別做了，明天也可以做的，來得及。”吳昂軒拒絕了，我一而再，再而三地說，還是拒絕了。
吳昂軒說：“要不我們下午再去玩吧？”“好吧”，我只能答應了，便坐下來做作業。
在早上，吳昂軒做了很多作業，我也不例外，比如：試卷、抄寫、口算、練字等等。到了中午，我們吃完了中飯，便和我的兄弟一起出去玩了。
第二天，我和吳昂軒同時起來，就跟著他一起坐下來做作業，后來，吳昂軒不會做的我教他，我不會做的，他教我，一天又一天的反復，我懂得了堅持。
在和一個人做作業時，會懂得很多，在玩的過程當中，也會懂得一些道理。
在整個暑假，我懂得了一個道理，做任何事情，我們都要堅持，才會有成就。
我懂得了堅持，也謝謝吳昂軒這兩個月的陪伴。
懂得五年級作文 篇18
微笑，是人們天生就會的一種面部表情，但是對生命微笑卻不是與生具來的。而我在看過一場大雨后，我懂得了生命的過程和如何對生命微笑。
一場雨中的那一滴雨水，如同一個人的人生。任何人的一生都是這樣，不論你是高貴還是低俗。
水汽在高空中凝聚著，凝聚著，當它們聚在一點上時，一聲嬰兒的啼哭，人們來到世界了。而在幾秒或幾分鐘后“啪”的一聲后人有死去。而一個人的人生所有的意義是在從出生到死去之中的幾秒到幾分鐘時間里。有的雨滴可以看到許都人間的景色，而其他的只是在虛度自己的一生。但最后還是難免一死，只能被太陽蒸發，這時太陽可能會記住你，你也會記住自己，可在幾天后，太陽還會記住你嗎，而在你靈魂消散時，你或許也會忘自己。
這不就是一個人的一生的縮寫嗎?縱使你的生命有千年，也有這樣的結局，。所以以微笑對待生活吧，給你在死去時留下一絲快樂吧。
所以，對生命微笑吧。有的人常說，我的一生是如此的失敗和不幸，或許我的出生對我來說也是上帝對我的處罰。換一個角度去想想吧，上帝不會處罰任何人，只會讓你更好的去提煉生命的精華。
對生命微笑吧，讓你的靈魂與眾不同，讓你的靈魂永遠在你的記憶里。
懂得五年級作文 篇19
不論日子的匆忙，抑或歲月的悠揚，那淡淡的書香一直警醒著我。
——題記
仲夏，驅車前往鄉下老宅，路旁，林蔭小徑，微風搖曳，鳥蟬和鳴，恍如那空曠的音樂廳中清新悠揚的音樂。綠袖農田，偶爾風來，禾香沁鼻。
一下車，映入眼簾的是座唯美小院。穿過小院，走進書房，墨香撲鼻。只見爺爺弓著腰低著頭，大背頭在燈光的照射下油亮油亮的，尤其那駝成小山似的背，是為子女們操勞而至，承受家庭的重擔。
黑色檀木的書桌雕刻著雙龍戲珠的花樣，爺爺站在桌前，手執毛筆，凝神定氣，宣紙上的墨字一氣呵成，遒勁有力。他寫得入神，我踮著貓步，以迅雷不及掩耳之勢抱住了他，嚇得他筆都掉地了，爺爺點著我的腦門兒說：“你這個小淘氣。”
看著那筆精墨妙的字，我仰頭說：“爺爺，你的字這么好！我什么時候才能寫得像你一樣呢？”
“只要你跟著爺爺學，三五年后也會寫得棒。”
“這么長時間啊！”我就像泄了氣的輪胎，瞬間失去了方向和動力，覺得爺爺對書法的執著追求和熱愛，是我也無法懂得的幸福。
“那你想成為什么樣的人呢？”爺爺意味深長地說。我斬釘截鐵地說：“當然想做一個勤奮而有智慧的人！”……
蒼老精瘦的爺爺再次執筆，我默默地看著，似乎懂得了收獲成功不易。勤奮不是嘴上說說而已，而是實際行動。
那淡淡的墨香，它讓我懂得了累也是一種享受，一種幸福。正如爺爺說的：“成功沒有捷徑，要有鐵杵磨針的精神。”
懂得五年級作文 篇20
誠實好比夜空中那顆星星，人以誠實為本，失去了真正的誠實，也就失去了生命的價值。
那天，正是媽媽的生日，我放學后，書包一扔在沙發上，就跑了出去，給媽媽買禮物，回家過生日。
走在大街上，仿佛看見了幾片五顏六色的云彩，接著，又聽見了吆喝聲：“賣花，賣花，一元一枝。”我走上去，瞧了瞧，想：我有50元錢，買6枝，還剩下44元，我便說：“買6枝花。”只見，她微笑地說了一聲：“好！”就把花遞給我。我說了一聲“謝謝”把花拿走，給了他錢，便走了。
我又到對面的蛋糕店買了一個大大的蛋糕，中間是一些草莓果醬組成的大愛心，里面全包滿了我對媽媽的愛，只見那阿姨音不準地說：“找4元”叔叔聽成了十元，就找了十元。我才開始還沒留意，走到家門口才發現這個問題。我本想不給她了，自己用，結果，想起爸爸常說的一句：“人必須誠實，不能虛偽。”我一下子就開始猶豫了，不過，我還是跑回蛋糕店把錢給了老板。
我回家時，已發現爸爸媽媽回來了。我給家人講了這件事，她們不僅表揚了我，還給我豎起了大拇指。
通過這件事我懂得了什么是最重要的，那就是—誠實。
懂得五年級作文 篇21
寬容是一種美德，一種風度，一種品格。寬容是當別人不小心踩了一下你時，你對他微笑著說沒關系；寬容是別人不小心把你的東西碰到地上時，你拍拍他說沒事兒的。我們每個人都應學會寬容。
有一次，我和媽媽一起坐公交車，上了公交車后，我占到了一個座位，我十分大方的把剛占到的座位讓給了媽媽，媽媽夸我懂事。因為公交車上的走道人不是很多，所以，我就站在那兒把雙腳并著放，這時，一個一點點大的小朋友跑到我身邊，那個小朋友并沒有看到我的腳，直接踩了上去，“啊！”我痛得忍不住叫出聲來，小朋友卻若無其事的站在那里，我本想去說這個小朋友，但是他比我小，小孩子還不懂事。于是，我就慢慢地把那只被踩住的腳拉了回來，這些情景都被媽媽看到了，媽媽說：“你長大了。”
記得還有一次，我問一個同學借了一支水筆，我用著用著，不知怎么回事，這支小小的水筆突然“咔擦”一下斷了，下了課，我低著頭，眼眶里含著一絲淚水，雙手捧著那只斷了的水筆，放在了同學面前，我本以為同學會毫不客氣的罵我，可讓我想不到的是她拍了下我的肩膀，說：“沒事兒的，一支筆算得了什么。”我難過的心一下子就變得晴朗起來。
寬容讓我們的生活更加美好，寬容讓我們的生活更加豐富多彩。
懂得五年級作文 篇22
我大聲朗讀著我即將要表演的文章，心里都繃得緊緊的，像一塊大石頭停在半空，我拼命地深呼吸，總算內心平靜一點兒了。
媽媽一直在旁邊鼓勵我，讓我自信下來。終于，我邁著大步走上了舞臺，開始自我介紹以及文章演講，演講進行得很順利，有個地方卡殼了，我便找了個詞接下去。最終我的得分是95分。
我拖著沉重的步伐走下了舞臺，心中的大石塊雖落了地，但在地上卻砸出了個大坑，是因為達不到完美而造成的創傷。如果我感情再豐富一點，色彩再添加一些，不就能得到高分了嗎？
媽媽把我迎了過來，語重心長地對我說："女兒，我不是常常叫你要樂觀嗎？你想想其它選手，你已經超過一部分了。當遇到壞事時，往反的方面去想，常常就會有意想不到的收獲。"經過媽媽的安慰，我心中的大坑一點一點地被媽媽關懷的話語補填上了。
從此以后我開始嘗試"遇到事情盡量往好的方面想，使自己樂觀"的方法讓自己安心，果然有效。其實人都不是完美的，只要你樂觀向上，往好的方面想，你就一定能成功的。
樂觀是使人快樂的一大因素。
懂得五年級作文 篇23
螞蟻懂得在大火中犧牲自己，保全團體；烏鴉懂得在成年之后哺育父母。我們也要懂得關愛。我們可以關愛乞丐、關愛老人、甚至關愛使我們生存至今的水、食物、泥土等。
夏天是粉蝶最多的季節，我們學校河邊的野花也開了。每到這時，只要一下課，全班同學都涌向那兒捉粉蝶。吸花粉的時候粉蝶最好捉了。我向前一撲，雙手一合。一只粉蝶就到手了，我將它扔入下水道。看著這些小生命從飛翔到掙扎，再到一動不動。
正當我玩得不亦樂乎時，一只粉蝶竟把我的衣服當成了一朵花，撲到我身上來。我便以迅雷不及掩耳之勢捉住了它。看著在我手中無能掙扎的粉蝶。我忽然感到了一個生命的渺小，只要我輕輕一拍，它就會死去。雖然它在我們眼里是一種"害蟲"，是應該被驅逐的。但它也是為了自己的生存而奔波。我又想起了有關粉蝶的一件事：
一次，我和媽媽外出游玩。剛進入公路，我就看見地面上散落著一只又一只粉蝶的尸體。它們都是車輪的犧牲品。
我看了看手中的粉蝶，將它放回了花叢......
懂得五年級作文 篇24
媽媽，您總是認為我還小，不會照顧自己。您總是認為，我不懂您。其實，我懂，我懂得您的辛苦，懂您的心意。
媽媽，您還記得嗎？小時候有一次，因為我不好好寫作業，被您罵了一頓。當時，我很是對不起您，對不起自己，眼淚不爭氣的流了下來。媽媽，我是想起您以前為我做的一切，而現在又不聽您的話而感到愧疚的，我知道您是為我好。媽媽，我懂得您的心意！
媽媽，您知道嗎？每天晚上，我將被子踢開被凍醒時，總在旁邊看見您。為了不讓您擔心，我總會在您扭頭看我的時候閉上眼睛裝睡。您幫我蓋好被子，確認不會再被我踢開后，才去安心睡覺。媽媽，我總覺得欠您太多了，我究竟何時才能不讓您擔心。媽媽，我懂得您的心意！
媽媽，您不用再擔心我了。每次我看見您打掃衛生累得滿頭大汗，我都忍不住想幫您。可您呢？揮揮手說：“哎！哎！我不累，你去干自己該干的事吧！”每次我看見您在廚房忙的熱火朝天，都忍不過去對您說：“媽媽，您休息一下吧！我來做！”可是，每一次，我都會得到一句不客氣的回答：“不行！你還小，干好你該干的事就行了！”媽媽，我不小了，我可以幫您做一些我力所能及的事了，我也是家中的一員，家務總不能總讓您和爸爸分擔呀！媽媽，我懂得您的心意！
媽媽，我知道，您做的一切都是為我好。上學時拐彎處的回頭，受傷時聽起來像是埋怨卻又充滿關愛的話語，沒考好時的安慰，失敗時的鼓勵。媽媽，我知道，我一直都懂您！
媽媽，我懂得您的心意！
懂得五年級作文 篇25
一則公益廣告：一個小男孩吃力地端著一大盆水蹣跚向媽媽走來，笑呵呵充滿稚氣地說：“媽媽，洗腳。”讓我至今記憶猶新，不僅僅是那個小男孩的乖巧，還有他那份發自內心的感謝和對母親至深的愛。他給了我們一個典范，要從小培養感恩之心，要從小做感恩之事。
古語云“百善孝為先。”東漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛幼，孝順父母。在冬天嚴寒之時，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請父母安寢；在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀，孝順長輩，從小事做起。
我家是個祖孫四代同堂大家庭，年紀最大的就是九十歲高齡太奶奶了。每天清晨，奶奶都是第一個起床，把一杯熱乎乎的牛奶遞到太奶奶手上。午后，奶奶怕太奶奶寂寞，只要沒事兒，就陪著太奶奶聊天、散步。晚上，奶奶為太奶奶鋪好被子，直到太奶奶睡下。“身教勝于言傳”我也學著奶奶孝敬長輩：家里買來好吃的我總是挑最好給太奶奶品嘗。準備飯菜時，我又幫著奶奶、媽媽洗菜、端飯。茶余飯后，我又把學校的見聞，同學之間發生的有趣的故事講給大家聽，逗得她們笑開了顏。
有一回，奶奶忙里忙外地不小心閃了腰，躺在床上不能動彈。我看著奶奶痛苦的樣子，忙著給奶奶捶背、熱敷。奶奶笑了，撫摸著我的頭說：“瞧，我們的冰冰多孝順呀！”我打趣地說：“古有黃香為父親溫席，現有冰冰為奶奶暖背！”奶奶樂了，我更樂了，握緊兩個小拳頭，又為奶奶捶起了背。
在那一刻，我仿佛深深地領悟到，播種美麗的孝心讓別人得到溫暖，自己也永遠得到快樂。讓情意融融的感恩孝心代代傳！
懂得五年級作文 篇26
從前的我，不懂得尊重。見到鄰家叔叔阿姨，我會低頭默默走過；朋友之間談話時，我不懂得傾聽；長輩批評我是，我是得理不饒人。為此，我失去了很多朋友。
那天，我在鄰家玩耍，不小心打碎了一個陶瓷罐，里面的睡天女散花似地撒了一地。爺爺聞聲趕過來，狠狠地批評了我，我卻振振有詞地說：“這不能怪我，誰讓你亂放東西的！”我態度的惡劣反映了對長輩的不尊重。
然而，那一次我懂得了尊重。
周末下午，我無聊地翻著一本新買的《意林》。不是我愛學習，而是家中的網線罷工了。突然，一個醒目的大標題闖入我的眼簾———《“一無所有”圖書館》。我心生疑惑：一無所有也能叫圖書館？帶著問題，我讀完了文章，從中，我知道了這是一所學校的校長為增加學生的課外知識而創辦的圖書館，圖書館沒有大門，沒有管理員，沒有借書證，只有書籍。圖書館內有18000本書，但據說開創人說，圖書館自開辦十年以來從未丟失過一本書，甚至還增加了126本。當記者問為何會有這樣的事情是，校長說：“我們尊重學生，相信學生，所以學生也尊重我們。”
我不解地問在一旁收拾桌子的媽媽：“你說，在一個沒有大門，沒有管理員的圖書館中，為什么沒有人偷書？”
媽媽微笑著說：“因為尊重！尊重是人與人之間溝通的橋梁，你尊重他人，他人就會尊重你。這點也正是你所缺失的啊。”剎那間我似乎明白了什么。
從此，我變了。遇到鄰家叔叔阿姨，我會主動問好；朋友之間談話時，我會耐心傾聽；長輩批評我時，我會耐心傾聽。我明白，尊重他人就是尊重自己。
懂得五年級作文 篇27
放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能；不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執著。
陶淵明放棄了官場里錦衣玉食卻處處充滿著勾心斗角的生活，于是獲得了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與寧謐！
李白放棄了宮廷里紙醉金迷但背后隱藏的是無盡的黑暗和污穢的生活，于是獲得了“舉杯邀明月，對影成三人”的豪放與不羈！
蘇軾放棄了坎坎坷坷且處處不盡如人意的生活，于是獲得了“唯江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的曠達與豪邁！
人生，是要懂得放棄的！
面對誤解和仇恨，我們要放棄惱怒和報復；面對煩惱和憂愁，我們要放棄憂郁和不安；面對挫折和失敗，我們要放棄淚水和沉淪！
我們要裝進一杯新泉，就必須放棄已有的陳水；我們要獲得一枝玫瑰，就必須放棄手中的牡丹；我們要品得一份獨特的體驗，就必須放棄平坦寬闊的道路！
流星放棄了天空，于是劃落成了天際那道耀眼的瞬間；曇花放棄了白天，于是詮釋了生命的價值；瀑布放棄了平地，于是跌宕成了那曲激越的歌！
面對昏君佞臣，屈原放棄了生命，于是演繹了他慷慨悲壯的生命；面對荒漠雪原，蘇武放棄了低頭，于是展現了他愛國盡忠的赤熱肝膽；面對冷嘲熱諷，愛因斯坦放棄了自卑，于是培養了他努力奮進的個性！
放棄，有時是一種美麗！
巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎風雪，夜幕下的流星和懸崖下的瀑布教我們懂得放棄！
人生懂得放棄，才會得到更多！
懂得五年級作文 篇28
人世間的愛是無處不在的，或許是親人對你的愛，或許是大自然中一草一木對你的愛，又或許，你身邊的一些動物也無聲的愛著你。你是否為之感動過?你是否對他們心存感恩?我想，多種方式的感恩是對他們最大的回報。
你可記得，夜深了，你還在書本堆中努力地學習著，在自己的作業中戰斗著。就在你疲憊的快要睡著時，媽媽端進來一盤切好的水果，喂你吃下一塊，輕輕地揉著你的太陽穴，無聲地看著你，悄悄地坐下，默默地陪著你，當你完成任務準備睡覺的時候，發現媽媽已經靠著床頭睡著了。此刻你的心一定充滿了感動。于是你更加刻苦的學習，想要得到最好的成績，把它展現給父母，看著他們臉上那喜悅的表情，你會非常的滿足。此刻的你，已經懂得了感恩父母。
你可記得，炎熱的午后，你在屋子里因為一些事情，愁感與悶熱交織在你心里，久久無法散去。就在你抬起頭時，看見窗外的一棵楊樹，在陽光下，葉片被照得亮亮的，看起來是那么的生機勃勃。而你的心里，悲傷的心情也會消失大半，剩下的多半是快感。此刻你對這棵樹是無比喜愛的。你想讓它更有生機，便打來兩桶水，為它澆下，你心滿意足的笑了。此時的你，已經懂得了感恩樹木。
你可記得，當你回家后勞累地躺在床上，不想挪動時，你的寵物狗來到你身邊，舔著你的手。頓時，你不再勞累，心中是滿滿的欣慰。于是你起來陪它玩耍，此刻你們都是快樂的。此時的你，已經懂得了感恩身邊的動物。
我們應該學會感恩，懂得感恩，這樣世界會更愛你。
每個人都有感恩的心，這顆心是美好的。
懂得五年級作文 篇29
我更珍惜時間，因為它寶貴。當時鐘一分一秒滴答我的青春年華時，當眼看著春去秋來，花開花落時，我深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無奈，也體會到朱自清所體會的：吃飯時，時間從碗邊流走，喝水時，時光隨水流走，睡覺時，時間又從腳邊流走，這摸不得抓不住的時間呵，它無聲的來，又匆匆的遠走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。
我更珍惜親情，因為它是陽光下的真愛。看看父母期盼的雙眼，聽聽他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會更加珍惜這份親情。誰不知道父母是棵大樹，為小樹遮風避雨，阻擋烈日，當小樹逐漸長大，大樹便會撥開一片天空，欣喜地看著小樹茁壯成長。這是一片無私的奉獻，是藍天的情懷。珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。
我更珍惜友誼，因為它難得。相遇時難，相知的更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。珍惜所擁有的，因為也許明天，朋友將各奔西東，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上不同的角落，朋友也總有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當哪一天再次翻開這本回憶錄時，美好的時光再現，這時我知道我珍惜了過去，然后才會懂得珍惜現在。
常常感動，因為懂得珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所有的以及還沒有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護，即使心靈的土壤上長不出參天大樹，但我們可以擁有對藍天的向往！
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