智慧由書傳五年級優秀作文

時間：2025-01-10 11:19:54 玉華五年級作文我要投稿

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智慧由書傳五年級優秀作文（通用33篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的智慧由書傳五年級優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

智慧由書傳五年級優秀作文（通用33篇）

　　智慧由書傳五年級優秀作文 1

　　你們常說，打開一本書可以聞到淡淡的紙香和淡淡的墨香。

　　我說，一本書不僅洋溢著紙香和墨香，還洋溢著一種古香。

　　古香源于技術的傳遞。從古時我們的祖先用竹簡記載文字到現在我們用精美的紙記載文字，期間有這幾千年的歷史。這幾千年中，因為我們的先人把造紙的技術和印刷的技術不斷的傳遞，不斷的創新與發展，才使得現在我們手中能拿著一本本精美的書。之所以說書洋溢著古香，就是因為它見證了造紙術與印刷術的發展。

　　古香源于技藝的傳遞。從中國的書法發展中我們可以看到先人智慧的傳遞。從“圖畫文字”到甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書，這一過程中就包含了一代代人的傳承和發展。從古到今，一代代的書法家在接到前人傳遞的技藝后，經過自己的思考、研究、創新，揚其精華，去其糟粕，一種又一種的字體就這樣誕生。若不經過這樣一代代的傳遞，僅憑一代人的努力豈能將書法藝術提高到如此高度！

　　古香源于知識的傳遞。傳遞知識是書的使命，而我們是從書中攝取精神食糧。若幾千年前孔子的弟子沒有把孔子的語錄整理成書，并一代代的流傳下來，我們今天還能見識到孔子博大精深的學問嗎？若沒有知識的傳遞，人類的'思想會不斷的進步嗎？我們都是在借鑒前人的經驗，學習他們的知識，都是在他們的思想基礎上思考的。只有學習了先人留給我們的知識，我們才能進一步去發現問題，解決問題。借用他們的經驗和知識，可以讓我們在學習的過程中少走彎路。一代代的人都不曾吝嗇于把自己獲得的知識傳遞給下一代，正是有了這種傳遞，人類社會才會進步。

　　技術的傳遞，技藝的傳遞，或是知識的傳遞，總的來說就是智慧的傳遞。每一本書，都是人類智慧的結晶，它們見證著歷史的發展，同時擔任著傳遞智慧的使命。

　　智慧由書傳五年級優秀作文 2

　　書，是一把神奇的鑰匙，能打開知識寶庫的大門；書，是一盞明燈，照亮我們前行的道路；書，更是一位智慧的長者，默默將無盡的智慧傳遞給我們。

　　我從小就喜歡讀書，在童話故事書里，我結識了善良的灰姑娘，她即使遭受繼母和姐姐們的欺負，依然保持著一顆善良的心，最終收獲了幸福。從她的故事中，我懂得了善良是一種美德，無論生活多么艱難，都不能丟掉善良。還有勇敢的小紅帽，她機智地應對大灰狼，讓我明白遇到危險要冷靜思考，用智慧保護自己。

　　隨著年齡的增長，我開始閱讀科普書籍。《昆蟲記》帶我走進了奇妙的昆蟲世界，我了解到蟬是如何在地下“潛伏”四年，只為在陽光下歡唱一個月；蜘蛛織網的.高超技藝背后，隱藏著怎樣精密的數學原理。這些知識拓寬了我的視野，讓我對大自然充滿了敬畏之心，也激發了我探索未知的欲望。

　　讀歷史書時，我仿佛穿越時空，與古人對話。從《史記》中，我看到了藺相如的大度與勇敢，他為了國家利益，對廉頗的挑釁一忍再忍，最終感化廉頗，成就“將相和”的美談，讓我明白了顧全大局的重要性。

　　書，就是這樣源源不斷地將智慧傳遞給我。它讓我在成長的道路上，懂得了許多做人的道理，掌握了豐富的知識，變得更加聰慧。我相信，只要我與書為伴，就能不斷汲取智慧的養分，茁壯成長。

　　智慧由書傳五年級優秀作文 3

　　在我的生活中，書籍猶如一位忠實的伙伴，時刻陪伴著我，將智慧的光芒傳遞到我心間。

　　小時候，每晚睡前，媽媽總會拿著繪本給我講故事。《猜猜我有多愛你》里，兔媽媽和兔寶寶用各種方式表達著對彼此的愛，溫馨的畫面、動人的文字，讓我初次感受到了親情的深厚與溫暖，也懂得了愛是需要表達的。還有《大衛不可以》，調皮搗蛋的大衛總是做出讓媽媽頭疼的'事，可媽媽最后依然給予他溫暖的擁抱，這教會我，犯錯并不可怕，重要的是要有改正的勇氣，家人永遠會包容我們。

　　上了小學后，我開始閱讀經典名著的簡易版。讀《三國演義》，諸葛亮的足智多謀讓我驚嘆不已。他草船借箭，憑借對天文氣象的了解和對敵軍心理的精準把握，不費吹灰之力就“借”到了十萬支箭，幫劉備軍隊解了燃眉之急。從他身上，我學到了遇到問題要多角度思考，充分利用身邊資源。《西游記》更是讓我著迷，孫悟空一路降妖除魔，他的勇敢、忠誠和不畏強權，給我注入了面對困難勇往直前的力量。

　　如今，我閱讀范圍更廣了，在《時間簡史》這類科普書中，探索宇宙的奧秘，知曉時間與空間的奇妙關系；在《論語》里，聆聽孔子及其弟子的諄諄教誨，領悟為人處世的哲理。書，就是智慧的源泉，我在這知識的溪流中暢游，不斷成長，收獲滿滿。

　　智慧由書傳五年級優秀作文 4

　　書籍，是人類進步的階梯，于我而言，它更是智慧的傳遞者，一步一步引領我走向聰慧明理。

　　當我翻開《魯濱遜漂流記》，仿佛跟隨魯濱遜一同踏上了那座荒無人煙的孤島。在困境中，他沒有絕望，憑借著頑強的意志和從書本中學到的知識，搭建住所、種植糧食、馴養動物，獨自生活了二十八年之久。他的故事讓我懂得，無論身處何種絕境，只要保持樂觀積極的心態，運用所學知識，就能創造奇跡。

　　閱讀《假如給我三天光明》，我認識了海倫·凱勒。她在一歲多時因病失去了視力和聽力，從此生活在一個無聲、無光的世界里。但她憑借著堅韌不拔的毅力，在老師的幫助下，通過觸摸、感受學習知識，最終成為了一位杰出的`作家、教育家。她的經歷告訴我，困難只是暫時的，只要有決心，知識可以戰勝一切黑暗，開啟光明之門。

　　在詩詞的世界里，我也汲取著智慧的養分。從“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”中，我明白了珍惜糧食的重要；從“欲窮千里目，更上一層樓”里，領悟到追求更高目標需付出努力。詩詞用簡潔而富有韻味的語言，傳遞著深刻的人生哲理。

　　書，就像一位智慧的使者，悄無聲息地將知識、勇氣、樂觀等寶貴品質傳遞給我，助我在成長路上披荊斬棘，不斷進步。我愿在書的海洋里，繼續遨游，探尋更多智慧的珍寶。

　　智慧由書傳五年級優秀作文 5

　　書，宛如一位智者，靜靜地坐在時光的角落，用它那滿是智慧的書頁，向我們訴說著世間的真理，將智慧代代相傳。

　　在我剛識字那會兒，就被《伊索寓言》吸引住了。《龜兔賽跑》的故事耳熟能詳，烏龜雖然爬得慢，但它一步一個腳印，始終不放棄，最終贏得了比賽，而兔子因為驕傲自大，在半路上呼呼大睡，錯失冠軍。這個簡單的'故事，讓年幼的我明白了做事不能半途而廢，更不能驕傲輕敵，要腳踏實地，持之以恒。

　　進入高年級，閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾·柯察金的精神深深震撼。他在戰爭中歷經磨難，身體多次受傷，卻從未停止為理想奮斗的腳步。他說：“人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”這句話如同一盞明燈，照亮了我前行的方向，讓我懂得珍惜時光，為夢想拼搏。

　　讀唐詩宋詞，是一場心靈的盛宴。李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”，豪邁奔放，讓我自信滿滿；蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，豁達灑脫，教會我面對挫折要從容淡定。詩詞中的智慧，穿越千年，滋養著我的心靈。

　　書，用它獨特的方式，傳遞著智慧，讓我在成長的旅程中，不斷豐富內心，提升自我。我堅信，只要與書為友，智慧之光將永遠照亮我前行的路。

　　智慧由書傳五年級優秀作文 6

　　“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”正如歌德所說，書是智慧的載體，它將無數先人的智慧結晶傳遞給我們這些求知若渴的孩子。

　　我特別喜歡讀歷史故事書，從《上下五千年》中，我看到了秦始皇統一六國的霸氣，他推行郡縣制、統一度量衡，為華夏大地的大一統奠定了基礎。但同時，我也了解到秦朝苛政導致百姓苦不堪言，最終走向滅亡。這讓我明白，治國需要恩威并施，做人做事也要把握好尺度。在楚漢相爭的故事里，劉邦廣納賢才，善于用人，而項羽雖勇猛無比，卻剛愎自用，不懂得聽取他人意見，最終落得個烏江自刎的下場。這些歷史故事，蘊含著深刻的人生智慧，讓我懂得了用人之道、謙遜之美。

　　文學名著也給我帶來了無盡智慧。《簡·愛》中的女主人公簡，出身貧寒，卻有著獨立的人格和強烈的自尊。她勇敢地追求愛情，面對富有的羅切斯特，她不卑不亢地說出：“你以為我窮、不美，就沒有感情嗎？我也有靈魂，也有一顆心！”她的話語如同一股清泉，流淌進我的.心間，讓我懂得了自尊自愛是做人的根本，無論面對何種境遇，都要堅守自己的內心。

　　科普書籍更是打開了我認識世界的新窗口。《萬物簡史》用通俗易懂的語言講述了宇宙、地球以及生命的起源和發展，讓我驚嘆于大自然的神奇與偉大，激發了我對科學的熱愛，培養了我的探索精神。

　　書，這位無聲的老師，用它的每一頁紙、每一個字，將智慧傳遞給我，讓我在成長的道路上越走越穩，越走越遠。

　　智慧由書傳五年級優秀作文 7

　　在知識的浩瀚海洋里，書籍是一艘永不沉沒的巨輪，滿載著智慧，緩緩駛向我們的心靈港灣，將智慧傳遞給一代又一代。

　　小時候，童話故事是我的最愛。《白雪公主》中，美麗善良的白雪公主遭到繼母皇后的迫害，被迫逃進森林，但她的善良依舊吸引了小矮人和王子的幫助，最終過上了幸福的生活。從這個故事里，我領悟到善良是一種強大的力量，它能化解仇恨，帶來好運。而《綠野仙蹤》里，多蘿西為了回到家鄉，和沒有頭腦的.稻草人、沒有心臟的鐵皮人、膽小如鼠的獅子一起踏上了冒險之旅。一路上，他們相互幫助，各自克服了自己的弱點，實現了夢想。這讓我明白，朋友之間的團結協作是戰勝困難的關鍵，每個人都有無限的潛力，只要勇敢去追求。

　　隨著閱讀量的增加，我接觸到了更多類型的書籍。讀《名人傳》，了解到貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰等偉人的人生經歷。貝多芬即使在雙耳失聰的情況下，依然堅持創作，用音樂表達對生命的熱愛；米開朗琪羅在藝術創作中，克服重重困難，為世人留下了不朽的杰作；托爾斯泰一生都在思考社會問題，用文字揭示人性的善惡。他們的故事讓我懂得，成功需要付出艱辛的努力，要有堅定的信念，不被困難打倒。

　　書籍，就是這樣無私地將智慧饋贈給我，讓我在成長的過程中，不斷汲取養分，茁壯成長。我愿在書的懷抱里，盡情遨游，讓智慧的種子在心中生根發芽。

　　智慧由書傳五年級優秀作文 8

　　書，是智慧的寶庫，只要輕輕開啟，便能讓智慧的光芒照亮我們的心靈，引領我們走向成長與成熟。

　　翻開《論語》，仿佛走進了一座智慧的殿堂。孔子及其弟子的言論，句句珠璣。“學而時習之，不亦說乎”，告訴我學習知識要時常復習，才能體會到其中的樂趣；“三人行，必有我師焉”，讓我懂得要虛心向身邊的人學習，每個人都有自己的長處；“己所不欲，勿施于人”，更是教導我要學會換位思考，尊重他人。這些充滿智慧的話語，如同指南針，在我學習、生活的方方面面指引著我。

　　閱讀《小王子》，這本看似簡單的'童話，卻蘊含著深刻的人生哲理。小王子來自 B612 小行星，他在宇宙中旅行，遇到了各種各樣古怪的星球和人。他對玫瑰的深情，對狐貍的友情，讓我思考什么是真正的愛與責任。狐貍說：“馴養”就是建立一種特殊的聯系，這讓我明白人與人、人與事物之間的關系需要用心去經營，才能變得珍貴而獨特。

　　科普讀物《從一到無窮大》則為我打開了科學的大門。它用生動有趣的方式介紹了數學、物理、化學等多方面的知識，從微觀的原子世界到宏觀的宇宙星空，讓我領略到科學的魅力。我了解到數字的神奇組合、相對論的奇妙概念，這些知識拓寬了我的思維，激發了我對未知世界的好奇心。

　　書，用它獨特的魅力，將智慧傳遞給我，讓我在求知的道路上不斷前行，去探索更廣闊的天地，收獲更多的成長。

　　智慧由書傳五年級優秀作文 9

　　書籍，如同璀璨的星辰，在知識的夜空中閃耀，將智慧的光輝傳遞給我們，指引我們前行的道路。

　　我記得初次閱讀《海底兩萬里》時，就被書中神奇的海底世界深深吸引。阿龍納斯教授跟隨尼摩船長乘坐“鸚鵡螺號”潛艇，在海底兩萬里的航程中，見識了各種各樣的海洋生物、神秘的海底遺跡。尼摩船長的勇敢、智慧以及對海洋的熱愛，讓我對未知充滿了向往。從他們與章魚的.驚心動魄的搏斗中，我學到了面對強大的敵人要團結一心，運用智慧才能取勝；從他們對海洋資源的合理利用中，我懂得了保護環境、珍惜資源的重要性。

　　《老人與海》也是一本讓我受益匪淺的書。老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒有捕到魚，但他沒有放棄，依然出海。在與大馬林魚和鯊魚的艱苦搏斗中，他展現出了頑強的毅力和不屈的精神。“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”，這句話深深烙印在我的心中，讓我在遇到困難時，有了堅持下去的勇氣，相信只要努力，就沒有克服不了的困難。

　　讀古詩詞時，同樣能收獲智慧。從“少壯不努力，老大徒傷悲”中，我深知青春時光的寶貴，要抓緊時間學習；從“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”里，感受到了古人的氣節與高尚品格。古詩詞用簡潔而富有韻味的語言，傳遞著千古不變的智慧。

　　書，是我成長路上的良師益友，它源源不斷地將智慧傳遞給我，讓我變得更加聰慧、堅強，我將永遠與書相伴，汲取更多的智慧之光。

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　　書，就像一座燈塔，在茫茫的人生海洋中，為我照亮前行的路，將智慧傳遞到我的心間。

　　小時候，我沉浸在《安徒生童話》的世界里。《丑小鴨》的故事讓我印象深刻，它剛出生時因為長得丑陋，受盡了其他動物的欺負和嘲笑，但它沒有自暴自棄，而是努力成長，最終變成了一只美麗的白天鵝。這個故事讓我懂得了不能以貌取人，更重要的是內在的品質，只要有夢想，并為之努力，就一定能實現蛻變。《拇指姑娘》中，拇指姑娘雖然身材微小，但她勇敢善良，面對困難從不退縮，在經歷了一系列冒險后，找到了屬于自己的幸福。她的故事告訴我，無論自身條件多么有限，只要有勇氣和愛心，就能戰勝困難，收獲美好。

　　長大后，閱讀《駱駝祥子》，我看到了舊中國社會的黑暗和底層人民的苦難。祥子一心想通過自己的努力買一輛屬于自己的車，過上好日子，但在那個動蕩的年代，他的夢想一次次破滅，最終從一個勤勞、善良的青年變成了一個自私、墮落的行尸走肉。從他的悲劇中，我明白了社會環境對人的影響很大，同時也懂得了在追求夢想的`過程中，要堅定信念，不被外界因素輕易打倒。

　　科普書籍《人類簡史》則為我呈現了人類發展的宏大畫卷。從原始人類的進化到現代文明的興起，我了解到人類是如何一步步走到今天的，科技、文化、社會制度等方面的發展歷程讓我大開眼界，也讓我對未來充滿了思考。

　　書，用它豐富的內涵，將智慧傳遞給我，讓我在成長的過程中不斷反思、進步，我會一直珍視這份來自書的饋贈。

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　　在成長的道路上，書籍如同一盞永不熄滅的明燈，將智慧之光源源不斷地傳遞給我，讓我在知識的滋養下茁壯成長。

　　讀《弟子規》時，我仿佛聽到了一位智慧長者的諄諄教誨。“首孝悌，次謹信”，讓我懂得要先孝順父母、尊敬兄長，做人做事要嚴謹、守信；“泛愛眾，而親仁”，教導我要有愛心，親近有仁德的人。這些簡單而深刻的道理，規范著我的言行舉止，讓我在日常生活中學會如何與人相處，做一個有品德的人。

　　《湯姆·索亞歷險記》是一本充滿趣味的書，主人公湯姆·索亞是個調皮搗蛋但又聰明機智的小男孩。他和小伙伴們一起冒險，在山洞里迷路、尋找寶藏，過程中既有驚險又有歡樂。從他的經歷中，我學到了面對困難要保持樂觀的心態，發揮自己的聰明才智；同時，朋友之間的友誼也是無比珍貴的，要懂得珍惜。

　　當我翻開《萬物起源》這本科普書時，仿佛開啟了一場穿越時空的旅行。從宇宙大爆炸到生命的誕生，從地球的形成到人類文明的演進，我了解到了世間萬物的來龍去脈。書中精美的'插圖和生動的文字，讓我對科學的奧秘驚嘆不已，激發了我探索未知的熱情，也讓我明白了人類在宇宙中的渺小與偉大。

　　書，就是這樣默默地將智慧傳遞給我，每一頁都承載著知識與哲理。我愿沉浸在書的海洋里，不斷汲取智慧的養分，讓自己的人生更加精彩。

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　　書，是知識的寶庫，更是智慧的源泉，它如涓涓細流，將智慧緩緩傳遞到我的心田，潤澤我的成長之路。

　　小時候讀《小紅帽》，那個勇敢的小女孩給我留下了深刻印象。她獨自走在去外婆家的路上，面對狡猾的大灰狼，沒有絲毫畏懼，憑借自己的`機智，最終在獵人的幫助下化險為夷。從這個故事中，我明白了遇到危險要冷靜，不能慌亂，要運用智慧保護自己。《三只小豬》同樣讓我受益匪淺，三只小豬用不同的材料蓋房子，大灰狼來吹房子時，只有用磚頭蓋的房子最堅固，沒有被吹倒。這讓我懂得做事情要腳踏實地，不能偷懶，只有扎實的基礎才能經受住考驗。

　　隨著年齡增長，閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾·柯察金的鋼鐵意志所折服。他在艱苦的革命斗爭中，多次身負重傷，卻依然堅守崗位，為理想奮斗不息。他說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”這句話如同一股強大的動力，激勵著我在學習和生活中遇到困難時，要勇往直前，不放棄自己的目標。

　　詩詞歌賦也是智慧的寶藏。

　　智慧由書傳五年級優秀作文 13

　　書，是人類進步的階梯，更是智慧的源泉，源源不斷地向我們傳遞著無盡的智慧之光。

　　在我幼年時，繪本是我最好的朋友。《猜猜我有多愛你》中，兔媽媽和兔寶寶用生動的動作表達著深深的愛意，讓我初次感受到親情的`溫暖與偉大，懂得了愛要勇敢表達。還有《大衛不可以》，調皮的大衛總是犯錯，可媽媽最后那溫暖的擁抱，讓我明白犯錯不可怕，重要的是家人的包容與愛，引導我們改正錯誤。

　　稍大些，我沉浸于童話故事。《灰姑娘》身處困境仍保持善良，最終收獲幸福，教會我善良是一種寶貴品質，無論生活多艱難，堅守善良終有回報。《白雪公主》里，皇后的嫉妒、小矮人的善良、王子的勇敢，展現出人性的多樣，讓我學會明辨是非善惡。

　　隨著年齡增長，文學名著走進我的視野。讀《三國演義》，諸葛亮的足智多謀令人折服。他草船借箭，巧用天時地利，不費一兵一卒獲十萬支箭，讓我明白遇到難題要冷靜思考，善于利用周圍資源。《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金在戰火與磨難中不屈不撓，“人的一生應當這樣度過……”激勵著我為夢想拼搏，不懼困難。

　　科普書籍也為我打開新世界大門。《昆蟲記》呈現奇妙昆蟲世界，蟬的地下蟄伏、蜘蛛的織網絕技，讓我驚嘆大自然的神奇，激發探索欲望。

　　書，如同一盞明燈，照亮我成長之路，將智慧悄然傳遞。每一頁書都是知識寶藏，我愿在書海暢游，汲取更多智慧，書寫精彩人生。

　　智慧由書傳五年級優秀作文 14

　　書籍，宛如一位智慧長者，默默陪伴著我成長，用它豐富的內涵，將智慧的火種播撒在我心間。

　　小時候，每晚的睡前故事是我最期待的時光。媽媽拿著《小紅帽》的繪本，講述小紅帽的.勇敢機智，面對大灰狼毫不畏懼，巧妙周旋，最終獲救。這讓年幼的我懂得遇到危險要沉著冷靜，運用智慧保護自己。《三只小豬》的故事告訴我，做事要腳踏實地，不能偷懶，就像那三只小豬，用不同材料蓋房子，只有勤勞的老三用磚頭蓋的房子最堅固，抵擋住了大灰狼的襲擊。

　　進入小學，我開始閱讀經典名著。讀《西游記》，孫悟空火眼金睛、神通廣大，一路降妖除魔，他的勇敢和忠誠深深打動我。但他也并非無往不勝，遇到困難時，他懂得向天庭求助，這教會我個人力量有限，團隊協作、借助外力能事半功倍。《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜流落荒島，憑借頑強意志和從書本中學到的知識，獨自生存多年。他捕魚、種植、搭建住所，讓我明白知識就是力量，無論處境多艱難，只要有知識、有信念，就能創造奇跡。

　　如今，閱讀詩詞散文成為我的愛好。從“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我領悟到學習要不斷更新知識，才能保持進步；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”提醒我理論要結合實踐。

　　書，是我成長路上的良師益友，用它的智慧滋養著我，助我茁壯成長，我將與書相伴，追逐智慧之光。

　　智慧由書傳五年級優秀作文 15

　　在成長的旅程中，書籍猶如一座燈塔，閃耀著智慧的光芒，照亮我前行的道路，將智慧毫無保留地傳遞給我。

　　翻開《論語》，仿佛穿越時空，與孔子及其弟子對話。“學而不思則罔，思而不學則殆”，如警鐘在耳畔敲響，讓我深知學習要學思結合，一味死學或空想都難有成效。“三人行，必有我師焉”，教導我要謙遜，善于發現他人長處，汲取知識。這些簡短而深刻的話語，成為我學習、生活的座右銘。

　　走進《小王子》的世界，這本童話蘊含著成人的哲理。小王子離開自己的星球，游歷宇宙，他對玫瑰的深情、對狐貍的友情，讓我思索愛的真諦。狐貍說的“馴養”，是建立獨一無二的聯系，讓我明白人與人、人與物的關系需用心經營，付出真心才能收獲珍貴情感。

　　科普讀物《萬物簡史》為我打開科學的浩瀚宇宙。從宇宙大爆炸到生命誕生，從地球演化到人類文明，它用通俗易懂的語言展現科學的魅力。我了解到微觀世界的.原子奧秘、宏觀宇宙的星系奇觀，驚嘆之余，激發起探索未知的熱情，懂得人類在宇宙中的渺小與偉大，培養了科學思維。

　　文學名著《駱駝祥子》則展現社會的滄桑。祥子一心想通過拉車過上好日子，卻在黑暗社會的壓迫下，三起三落，最終失去希望。從他的悲劇中，我看到社會環境對人的影響，懂得堅守初心、不屈從命運的重要性。

　　書，用它的智慧塑造我的人生觀、價值觀，我愿在書的海洋里，不斷探尋智慧的珍寶，讓自己更加睿智。

　　智慧由書傳五年級優秀作文 16

　　書，是智慧的寶庫，輕輕開啟，便能讓智慧如清泉般流淌而出，潤澤我的心田，指引我成長的方向。

　　童年時，童話故事書是我的最愛。《丑小鴨》的故事讓我刻骨銘心，它因外貌丑陋受盡嘲笑，卻懷揣變成白天鵝的夢想，在苦難中堅持，最終蛻變。這讓我懂得不能以貌取人，更不能因一時困境放棄夢想，只要努力拼搏，就能迎來轉機。《格林童話》里，一個個故事充滿奇幻色彩，小紅帽的勇敢、白雪公主的善良、灰姑娘的勤勞，在我幼小的心靈種下美德的種子。

　　隨著知識增長，歷史書籍走進我的閱讀清單。讀《史記》，司馬遷筆下的歷史人物栩栩如生。項羽本紀中，項羽力能扛鼎、霸氣十足，卻因剛愎自用，鴻門宴放走劉邦，最終烏江自刎。從他的故事中，我明白性格決定命運，為人要謙遜、善于聽取意見。將相和的故事里，藺相如的大度、廉頗的知錯能改，展現出顧全大局的'智慧，讓我懂得在集體中要放下個人恩怨，為共同目標努力。

　　如今，閱讀哲學書籍讓我思考人生。《蘇菲的世界》以奇幻的故事介紹哲學思想，從古希臘哲學家探尋世界本源，到近代哲學家思考人性、道德，我跟著主人公蘇菲一起探索，開始思考生命的意義、人生的價值，思維變得更加深邃。

　　書，就是這樣默默傳遞智慧，每一頁都承載著知識與哲理。我愿沉浸在書的懷抱，不斷汲取智慧養分，讓自己的人生更加精彩。

　　智慧由書傳五年級優秀作文 17

　　書籍，如同璀璨星辰，在知識的夜空熠熠生輝，將智慧之光投射到我成長的每一個角落。

　　小時候，我癡迷于繪本故事。《我爸爸》《我媽媽》用簡潔生動的畫面，展現父母的偉大，讓我感受到家的溫暖，懂得感恩父母的付出。《大衛上學去》里，大衛在學校的調皮搗蛋，以及老師的耐心引導，讓我明白校園規則的重要性，學會遵守紀律。

　　步入小學高年級，經典名著成為我的`精神食糧。讀《三國演義》，曹操的雄才大略、劉備的仁德寬厚、孫權的用人之術，讓我看到領導者的不同風范。諸葛亮的空城計，在危急關頭，他憑借智慧與膽識，大開城門，撫琴自若，嚇退司馬懿大軍，讓我明白危急時刻要冷靜，利用心理戰術化解危機。《簡·愛》中的女主人公簡，出身貧寒卻自尊自愛，面對愛情，她不卑不亢，“你以為我窮、不美，就沒有感情嗎？我也有靈魂，也有一顆心！”她的話語如雷貫耳，讓我懂得人格平等，無論何時都要堅守自尊。

　　科普書籍也為我拓寬視野。《時間簡史》雖深奧難懂，但霍金用深入淺出的方式介紹宇宙奧秘，讓我對時間、空間、黑洞等概念有了初步了解，激發我對科學的好奇心，培養了邏輯思維能力。

　　書，用它獨特的魅力，將智慧傳遞給我，讓我在求知路上不斷前行，去探索更廣闊的天地，收獲更多成長。

　　智慧由書傳五年級優秀作文 18

　　書，宛如一座智慧的燈塔，在茫茫人生海洋中，為我指引方向，將智慧之光播撒在我成長的旅途。

　　小時候，睡前故事是我進入夢鄉的“魔法鑰匙”。《小紅帽》里，小紅帽機智地應對大灰狼，用智慧保護自己，讓我明白危險面前要冷靜思考，尋找解決辦法。《睡美人》中，公主沉睡百年，最終被王子的真愛喚醒，讓我對愛情充滿憧憬，也懂得真愛需要等待與付出。

　　隨著年齡的增長，我開始涉獵古典文學。讀《論語》，孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也”，讓我學會誠實面對自己的知識儲備，不懂就問。“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”，教導我要做心胸寬廣的人，不斤斤計較。這些智慧箴言，如同指南針，在我為人處世時發揮重要作用。

　　閱讀《名人傳》，了解貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的人生。貝多芬雙耳失聰，卻扼住命運的咽喉，創作出震撼人心的樂章；米開朗琪羅在藝術創作中，克服重重困難，留下不朽杰作；托爾斯泰一生思考社會問題，用文字揭示人性善惡。他們的故事讓我懂得成功需要付出艱辛努力，要有堅定信念，不被困難打倒。

　　科普讀物《從一到無窮大》為我打開科學之門。從微觀的原子世界到宏觀的宇宙星空，它用生動有趣的方式介紹科學知識，讓我領略到科學的魅力，激發我探索未知的.好奇心，培養了科學思維。

　　書，用它獨特的魅力，將智慧傳遞給我，讓我在求知的道路上不斷前行，去探索更廣闊的天地，收獲更多的成長。

　　智慧由書傳五年級優秀作文 19

　　書籍，如同一位忠實的智者，默默陪伴著我成長，用它深邃的思想，將智慧悄然傳遞到我的心間。

　　童年時，我沉浸在繪本的奇幻世界里。《大衛不可以》中的大衛，總是做出調皮搗蛋的事，媽媽雖一次次說“不可以”，但最后仍給予他溫暖的擁抱，讓我懂得家人的愛是包容的，犯錯后要勇于改正。《猜猜我有多愛你》，兔媽媽和兔寶寶用各種方式表達愛，讓我感受到親情的深厚，學會表達對家人的愛。

　　步入小學，童話故事繼續滋養我的心靈。《灰姑娘》在繼母和姐姐的刁難下，依然保持善良，最終在仙女的幫助下參加舞會，嫁給王子。這讓我明白善良是一種美德，無論生活多艱難，都要堅守善良，好人終有好報。《綠野仙蹤》里，多蘿西為了回家，和稻草人、鐵皮人、膽小獅一起踏上冒險之旅，他們在途中相互幫助，克服自身弱點，實現夢想。這讓我懂得朋友間的團結協作是戰勝困難的關鍵，每個人都有無限潛力，要勇敢追求夢想。

　　長大后，閱讀哲學書籍讓我思考人生真諦。《沉思錄》中，古羅馬皇帝馬可·奧勒留對人生、道德、宇宙的思考，讓我學會審視內心，在喧囂塵世中保持寧靜，追求精神的富足。“我們所聽到的不過只是一個觀點，而非事實；我們所看到的'不過只是一個視角，而非真相”，讓我明白要多角度看待問題，不盲目跟從。

　　科普書籍《萬物起源》為我展現世界的起源與發展。從宇宙大爆炸到生命誕生，從地球演化到人類文明，我了解到萬物的來龍去脈，驚嘆于大自然的神奇，激發了探索未知的熱情。

　　書，是我成長路上的良師益友，它源源不斷地將智慧傳遞給我，讓我在成長過程中不斷汲取養分，茁壯成長。我愿在書的海洋里，繼續遨游，探尋更多智慧的珍寶。

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　　書，是知識的寶庫，更是智慧的源泉，它如涓涓細流，將智慧緩緩傳遞到我的心田，潤澤我的成長之路。

　　小時候讀《安徒生童話》，《賣火柴的小女孩》讓我印象深刻。小女孩在寒冷的除夕夜，只能靠賣火柴取暖，她劃亮火柴看到的美好幻象，與現實的殘酷形成鮮明對比，讓我懂得珍惜現在的幸福生活，也要關心身邊的弱勢群體。《皇帝的新裝》里，皇帝和大臣們被騙子愚弄，不敢說出真相，而一個小孩勇敢地指出皇帝沒穿衣服，讓我明白要保持童真，敢于說真話。

　　長大些，閱讀文學名著。《駱駝祥子》中，祥子來到城市，一心想通過拉車買一輛屬于自己的'車，過上好日子，但在那個黑暗的社會，他的夢想一次次破滅，最終從一個勤勞、善良的青年變成自私、墮落的行尸走肉。從他的悲劇中，我明白了社會環境對人的影響很大，同時也懂得在追求夢想的過程中，要堅定信念，不被外界因素輕易打倒。《魯濱遜漂流記》里，魯濱遜流落荒島，憑借頑強的意志和從書本中學到的知識，獨自生存多年。他自制工具、種植糧食、馴養動物，讓我明白知識就是力量，無論處境多艱難，只要有知識、有信念，就能創造奇跡。

　　如今，閱讀勵志書籍給我前進動力。《了不起的蓋茨比》中，蓋茨比為了追求愛情和夢想，努力拼搏，盡管最終結局悲慘，但他的執著讓我敬佩，讓我懂得為夢想付出努力是值得的，即使失敗，也能收獲成長。

　　書，用它豐富的內涵，將智慧傳遞給我，讓我在成長的過程中不斷反思、進步，我會一直珍視這份來自書的饋贈。

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　　書是人們智慧的結晶，是打開智慧世界的鑰匙。書使人充滿力量，使人靈秀聰慧。高爾基曾經說過；“書籍是人類進步的階梯”。一本書就像一艘飛船，帶我們飛向浩瀚的太空，探索未知世界的奧秘。一本書是一條奔騰的河流，是一座綿延的山峰。讀書豐富了我們的生活，讓我們像暢游在河流的魚，像穿梭在山峰林間的小鳥，快樂成長的同時豐富著我們的內心世界，讓我們的生活更加多姿多彩。

　　從開始的漫畫書，到現在的課外書，讀書充實了我的生活，擴寬了我的視野，在書里我得到了許多知識，認識了世界上形形色色的事和物，認識了大自然的力量和奧秘。從書中我也懂的了許多的道理，小時候的孔融讓梨，現在的品德與社會，都教會了我應該怎樣去做一個合格的品德少年。

　　書，如同照亮我們人生的燈光，引導我們走在正確的方向。真的讀到一本書，你會反復讀上好多遍，筆記做了好幾遍，可是每一次都好像還不夠，感到每一次都有新的'收獲，這就是書的魅力，總是讓喜歡它的人愛不釋手，總是帶給你意想不到的收獲。

　　因為讀書，我的寫作能力提升了不少，詞匯詞量也豐富了許多，這對學習很有幫助。

　　因為讀書，我懂得了老師的辛苦，父母的勞累，朋友的關懷，這對我的心境很有幫助。

　　因為讀書，我了解掌握了一些生活技能和對外面世界的了解，這對我的生活很有幫助。

　　同學們，讓我們一起愛上讀書，愛上生活，愛上祖國，愛上大自然吧！

　　因為，讀書，讓我們的生活更精彩！

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　　書——開啟智慧之門的金鑰匙。持一本好書，如乘一葉扁舟弄潮于知識的浪巔。

　　——題記

　　圣人曾云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”打開書頁，開卷有益，搏擊浪花，激起智慧的水珠，映出七彩的霞光。讀《水滸傳》，嘆武松的豪爽；閱《紅樓夢》，感寶黛的才情；看《雷雨》，體人生的辛酸、曲折。

　　“唯書有色，艷于西子。唯文有華，秀于百卉。”讀書如同和一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”無畏的`魯迅“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。”更有那視死如歸、大義凜然的譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”書給了人太多太多，讓你那沒有色彩的白紙，有了堅強的紅，不拔的藍。所以才有了“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的讀書境界。

　　書——開啟了我的智慧。每當打開一本書，沁人心脾的油墨芬芳立刻使我心醉神迷。原本令我頭昏眼花的作文，現已成為我才思“噴瀉”的對象，一支筆、一張紙，我就可以揮毫灑墨，盡情抒發內心的感想。

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”讀書賜予人堅強；讀書可以建立信心；讀書可以開啟智慧；讀書可以陶冶情操；讀書可以知道：要存鷹之志于高遠，取鷹之志于凌云。星星之火，足以燎原！

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　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，是唐代大詩人杜甫的名句。要想寫好作文，首先就是要多讀書。

　　書，是一座隨時可以挖掘的智慧寶藏，是全人類的營養。有所成就的人，哪一個不是靠讀書來獲得知識的？有些人就是因為少年時代沒好好讀書才一生碌碌無為。所謂“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。顏真卿的這句勵志詩，意在勸導人們珍惜時間，在有限的生命里，刻苦讀書，勤奮學習，不要錯過讀書的好時光。有一句話叫：“活到老，學到老”，某些人沒能把握住少年時代這最好的讀書時光，可長大了依然有時間去學習。

　　讀書要持之以恒，所有人都應該不放棄一點一滴的時間去讀書：睡覺前、吃飯后，拿起書本翻幾頁，這樣經年累月、日久天長，一本本優秀名著便能夠讀完。

　　“讀書百遍，其意自現”，讀書要用心地反復去讀，才能夠深刻理解書里所表達的意思，并汲取里面的精華。

　　我從小就熱愛讀書，曾經讀過《沈石溪系列》、《昆蟲記》和《海底兩萬里》等名著。這些名著告訴了我幻想中的.美麗世界、動物之間的感人趣事和海底大世界、昆蟲的王國等。怎么說呢？書，就是一種精神食糧。身體的成長需要吃飯，而我們思想上的成長，就要通過讀書來獲取知識，獲取精神上的營養。

　　只要你愿意，這座豐富的知識寶藏，永遠是歸你所有！建議大家多讀一些科技、描寫與科幻類的書：科學讓你了解現代科技，描寫讓你積累好詞好句，科幻提高你的想象力。什么東西能永遠陪伴你，只有一樣，那就是——書！

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　　書，一個多么美好的字眼，它是冬日里的一道暖陽；是夏日里的一縷清風；是一杯醇美的香茗；更是一座神圣的階梯。

　　記得三年級，我的語文成績是那么的平平常常，毫無起色。爸爸媽媽也急在心上，可我依然我行我素，不聽任何教導。

　　就在這時，剛剛接任我們班的范老師把我叫到辦公室去“喝茶”。她說“你是一名非常有能力的學生，只是輸在了心態上，你平時要多看點書，多點積蓄，語文成績一定會有提高，加油！你一定會成為一匹黑馬。”范老師的一席話猶如春風拂過，融化了我冰冷的心。我心想：“要與書為友。”

　　我每天如饑似渴地讀書，想汲取書中的知識。起床后讀書，吃飯前讀書，睡覺前讀書。做練習時遇到有我不會的題目，聽課遇到我沒弄懂的知識，我都會請教這位大師，誰叫這位大師樣樣齊全，面面俱到呢？

　　時隔半年，我的語文成績取得了很大的進步，也得到了老師和父母的認可，我很開心，但我卻不能驕傲。俗話說：“勝不驕，敗不餒。”而且，這都是書的`功勞，我每天都汲取書中的精華，要是沒有書，我也不會有進步。所以，我更加要以書為友，領悟其中的奇珍異寶。

　　有房子的家，能為我們遮風擋雨；而有書陪伴的人生，會變得富足安樂。書籍，是心住的房子，也是我們的精神家園；書籍，更是智慧的源泉，讓我們在里知識的海洋盡情的遨游！

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　　古話說得好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”但我覺得書帶給我最多的卻是智慧。我看過許多書，每一本書都帶給我不同的人生體驗，它們帶著我去認識世界，學習知識，領悟人生的哲理。

　　比如法布爾的著作《昆蟲記》，我反復讀了很多遍，它不僅讓我了解了豐富多彩的昆蟲世界，也讓我熟悉了那些毫不起眼的小家伙多姿多彩的生活。這本書讓我懂得了昆蟲世界一點也不像同學們寫的.《第七蟲校》那樣溫馨、和諧，而是一個殘忍的、弱肉強食的世界，如果你不夠強大，等待你的只有死亡。

　　我覺得“適者生存”的自然法則不僅存在于昆蟲界，在人類社會也一樣適用，最近我在看的這套書就足以證明這一點，它就是當年明月的得意之作——《明朝那些事兒》。這套書也讓我受益匪淺。作者用通俗易懂而又風趣幽默的文字為我們描繪了大明帝國由興盛到衰敗的歷史過程。這套書讓我深刻地理解了“兵熊熊一個，將熊熊一窩”這句話，如果下層官員無能掀不起太大的風浪，但如果皇帝昏庸，那整個國家恐怕就要覆滅。大明帝國就是毀在那幾個無能的皇帝手中的。由此我明白了在班級管理上也是如此。我身為班長，就像一個將領一樣，應該做好模范帶頭作用，為同學們做個好榜樣。

　　書帶給我的是無窮無盡的智慧，我將把它教給我的知識運用到日常生活中，讓自己成為一個富有智慧的人!

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　　在一次小荷課堂分享中我看到這樣一段話“讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎。”

　　這句話令我感觸很深，我認為讀書是一種享受，因為書是我們最忠誠的朋友，它永遠不會離開我們。而且讀書也能陶冶人的情操，多讀書還可以提高個人修養，增強我們的表達能力，增強我們的個人領悟能力。

　　記得有一次我看《三國演義》時，竟然莫名其妙的`把張俊當成了諸葛亮呢！文中的“草船借箭”能證明出他過人的謀略，上知天文，下知地理的他巧妙的、正大光明的拿了曹操十萬支箭。還有“桃園三結義”中，三兄弟在戰場上奮勇殺敵，配合得十分默契，也令我很是欣賞。

　　書中的關羽是很多人崇拜的對象，但他因為驕傲、大意，失去了荊州，像這樣的例子在文中還有很多，都讓我頗為感慨。我相信每一本書都能帶給我們不同的感悟……

　　最后，我覺得認真的讀一本好書也很重要。因為書不僅能給我們帶來知識，還能讓人放松，緩解疲憊，心生愉悅。所以伙伴們在未來的日子里，請別忘了你最忠誠的好朋友——書，它會陪伴你一生。

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　　書，雖然很普通，但他能悄無聲息地帶給我智慧。

　　書，是人類進步的階梯；書，是我們成長中的加油站，是我在智慧的海洋里遨游。書，帶給了我無限智慧。

　　從我牙牙學語開始，書就與我接下了不解之緣。

　　小時候，我時常依偎在母親的懷里，聽他給我講《白雪公主的故事》。白雪公住那雪白的形象，常常使我迷失在通話的王國中，無法自拔。小時候，童話時我智慧的伴侶。

　　漸漸的，我長大了，童話故事已無法滿足我的求知欲了。在那時，故事書在我的心目中是無法更替的。我如饑似渴的'捧起一本本書，貪婪地讀著。一個個螞蟻般的小字演繹著不同的故事，深深吸引著我。那時候，故事書可謂我智慧的伴侶。

　　書，像是一葉小舟，載著我在智慧的海洋中遨游；書，像是一葉風帆，頂著風雨不斷駛向成功的方向；書，像是一對翅膀，有力的搏擊著，讓我漫游世界，探索大自然的奧秘。

　　書，給予了我豐富的課外知識，使我理解“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的含義，明白了做人的道理。

　　書，他并不普通，它帶給了我無限的智慧。

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　　書，一棟棟金碧輝煌的黃金屋，蘊藏著無窮的奧秘；書，一朵朵競相綻放的花朵，香甜的花粉等你去吮吸；書，一層層階梯，只有你讀更多的書，獻出更大的努力，自信向上攀登，才能領略到更多更美的風景。

　　書，浩如煙海。但要更深刻地理解書中的字詞句段，必須親自去實踐，正如古人所說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

　　書，猶如一片蔚藍的海洋，遨游書海其樂無窮。書，會在我們童稚的心靈里深深地播種下智慧的種子，在我們心中慢慢萌芽、開花、結果。

　　是書讓我懂得了自己要做一個有文化，有修養的.人；是書讓我知道了要做一個正直愛國，對社會有貢獻的人；書更讓我知道了要做一個心中充滿愛意的人。“書籍是人類進步的階梯。”如果我們想要取得更大的進步，更大的成績，就要博覽群書。舍此別無他途。

　　在書中，我穿越冰河，跨越極地，飽覽南半球風格迥異的澳洲風光，游覽了古埃及金字塔的神秘。

　　書，在我郁悶時，給你笑意；在你墮落時，給你精神支柱；在您身處困境時，給你排憂解難。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”所以，我要呼吁所有人都來讀書，好讀書，多讀書，讀好書！

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　　“理想的書是智慧的鑰匙。”只有通過讀書，從書中吸取別人的智慧，懂得多了，積累多了，才能變得既聰明又有學問，才能被人喜歡。

　　人的一生中，有許多道理是要明白的。如：珍惜時光；養成好的習慣；學會真誠、善良、樂觀、寬容；相信自己；增強自信心；多一些獨立的性格，做一個自立自強的人等。就拿珍惜時間來說：“時間每天都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”魯迅先生的這段話指點我要做勤勉的'人，惜時如命。時間一去不復返，要珍惜時間，充分利用時間，做時間的主人。古人云：“一年之計在于春，一日之計在于晨”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，說的是最好的時光莫過于春和晨這兩個階段。就好像是年少的我，要珍惜這年少的大好時光，專心讀書，勤奮好學學無止境。

　　讓我們在閱讀中快樂成長，好好讀書，明白更多的人生道理。懂得熱愛讀書，熱愛生活；懂得一些基本的為人處世的道理；懂得為自己的長大與未來努力奮斗。讓我們充滿希望的笑臉，好好讀書，努力做人，做一個于國家和人民有益的人。

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　　書籍是人類進步的階梯，這是高爾基說過的，所以人從出生就會與書結緣，試想一下人類離開書籍是多么可怕，就像陳壽更說的：一事無書，百事荒蕪。

　　小時候看的第一本書是本很簡單的漫畫書，但書的畫面深深的吸引了我，從此喜歡上了書。認識字以后再看書，又從里面學到了許多知識和道理，書籍是人類思想的寶庫。讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。培根說過，書籍是時代波清中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。我喜歡看書，尤其當我在生活和學習中遇到了難題。書籍就像一把把鑰匙，帶我打開了一道道的門。又像是一盞盞明燈，照亮我前進的方向。更像是一陣陣智慧的'清風，吹進我的心靈。

　　當然光讀書，讀死書還不夠，還得思考、沉淀，交流讀書的樂趣，傾訴讀書的樂趣。朱熹說過：讀書有三到：謂心到、眼到、口到。

　　古人中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累起來的，經驗也是積累起來的，我喜歡徜徉在書籍的海洋中，希望我能成為一個游泳健將。

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　　在我未認識書之前，從來不知道什么是知識，智慧的大門也一直對我關閉著。那時，我整天在外面瘋玩，直到書的出現。

　　書，就是一把智慧的金鑰匙。為我打開那一直關閉著的智慧的大門，我透過大門，投去驚訝的一眼，無數的智慧向我逼壓過來，在我腦中形成一個圣潔的感嘆號。我不禁感嘆到：原來世界上，還有這么一個神圣而奇妙的地方啊！

　　我愛讀書，因為讀書可以使人明智，使人聰智......當我打開一本書時，我的心情會隨著淡淡的墨香而愉悅，心靈得到凈化！當我打開一本書歷史書籍，我的思想會隨著一行行的文字，進入到那鼓角爭鳴，群雄逐鹿的.古代社會；當我打開抒情散文，誦著那柔情細膩的字句，我的感情也隨激動。

　　隨著我年齡的增長，我所讀書的范圍也越來越廣。原來，我只是站在知識的門口觀望。現在，我走進大殿，欣賞著里面的珍奇的“寶藏。”一會兒，我被宇宙的奧秘所吸引；一會我又為森林的富饒而拍手叫好。我相信，我的書柜會隨著我的年齡所增長。

　　書，就是一把智慧的金鑰匙。為我打開，一扇扇的窗。

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　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我們偉大的領袖毛主席說過飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書可以一日不讀。書可以使人變得聰明；書可以陶醉情操；書可以嘗遍人生百態；書是四季常青的智慧之樹。

　　我喜歡讀書，書是我的最愛。書中有許許多多非常有意思的人和事。比如說《非常媽媽》里面就介紹了許多的媽媽有：天真媽媽、漂亮媽媽、智慧媽媽、操心媽媽……，這些媽媽都有自己經歷過的'事情。其中我最喜歡天真媽媽，也就是馬小跳的媽媽，也叫寶貝兒媽媽。

　　書，就像是我們的第二個母親，它伴隨著我們成長，伴隨我們度過難關。書就像是我們的朋友，我們和它一起玩耍，讓我獲取知識的營養。書，是我們的第二個老師，它為我們解答一道道難題。書，它們打開了一道道知識的大門，讓我們大開眼界！讀書還使我的寫作水平不斷地提高。

　　啊！書是四季常青的智慧之樹。我們應該好好讀書，俗話說黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。意思就是說要好好珍惜現在讀書的時間，老了再想讀書就后悔未及了。同學們，我們應該好好讀書！從我做起，從現在做起。

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　　書，像一盞燈，照亮了迷途者前進的方向；書，像一片汪洋大海，你永遠探索不完其中的奧秘；書，像一陣風，吹散了人們心頭的憂愁；書，像一段階梯，讓人們的文化得以步步高升。因為有了書，所以時代才會進步。因為有了書，所以人類的大腦才會不斷得到擴充，才會由偉人創造出的那一個又一個的奇跡。

　　我從小便對書有著濃厚的情感。從小時候的《格林童話》到現在的`世界名著。每一本書都仿佛有一種獨特的吸引力，吸引著我去仔細翻閱。一本書，應該算是這世上最劃算的交易了吧！用少許的零花錢就能換得作者所有的智慧。任何一本書只要仔細閱讀，就可以帶給讀者無限樂趣和無窮的知識。《漁夫和金魚》教會了我做人不能貪得無厭；《雷鋒日記》讓我學會默默奉獻，生活簡樸；《老人與海》告訴我人生來不是為了被打敗的，人是可以被消滅，但卻打敗不了。

　　讀書不是為了考試，而是一輩子的事。在書的的世界中沒有“讀完”這個詞的存在。書就像浩瀚的宇宙，你永遠看不到盡頭！

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