(合集)誤會的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的誤會的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誤會的作文1
“怎么回事！”媽媽喊起來了。我渾身直抖，膽戰心驚。就是弟弟干的壞事，媽媽卻誤會是我干的。事情是這樣的.....
我正在興致勃勃地看電視，突然一陣獅吼般的聲音，傳到了我的耳朵里，打破了世界的寧靜。“怎么回事！”接著，“孟，是不是你干的！”我不知所措地來到媽媽的面前，媽媽火冒三丈，對著我大聲說道：“這被子上的水是哪來的？”我嚇的渾身直抖，好不容易擠出了幾個字：“不是我干的�！薄安皇悄愀傻氖钦l干的？”媽媽沖著我說。“就不是我干的！我一直在房間里看電視，又沒來你房間！”媽媽兩眼瞪著我。我的眼眶里充滿了淚水，氣沖沖地回房間了。
一波未平一波又起！
我剛在房間里平復心情，媽媽又喊起來了�！懊�，你給我過來！”我的步伐變的沉重起來。媽媽手中拿著她最重要的記事本，上面不知道被誰畫了許多的`小圈圈。這下糟了！媽媽生氣急了，又誤會我了，又以為是我弄的。她什么也沒說，但是我能感受到媽媽心中的怒火。
最后，媽媽發現不是我干的，是弟弟。真相大白，這件事終于結束了！
誤會的作文2
在一個陽光明媚的下午，在十分鐘的休息時間里，小明班上的`一些學生去參加活動，而另一些學生仍然在班上專心做作業。上課的時候，小明想著怎么辦，把答案寫出來，更別提有多嚴重了！
突然，小明聽到一個像打架的聲音，然后自言自語道：“他們為什么打架？”老師說不能打架，打架可能會傷到別人！"
他連忙跑過去一看，原來是小紅、小蘭、小軍在打乒乓球。小軍和小紅打了一局后，小蘭和小軍也互相謙讓了一下。小蘭把乒乓球拍放到小軍手里，說：“小軍，你先打！”小軍把乒乓球拍放到小蘭手里，說：“你先打！”就這樣，他們重復了幾次。
小明看到這，嘆了口氣，來到他們面前，強打著心說：“我陪你玩，好不好？”他們異口同聲地說：“好！跟我們打！”小明說：“小紅和小軍先打，我再打小蘭。”他們愉快地同意了。
誤會的作文3
誤會，就是人與人之間難以解釋的問題，令彼此的關系變差……
我一個關系比較好的同學考試考差了，在我一次次逼問之下，勉強把分數告訴了我，一再跟我強調不要告訴其他人，可第二天早上，卻有許多同學知道了她的成績，這件事我并不知道。那位同學一見到我，笑容立刻在臉上消失了，我很奇怪，我有什么地方對不起她了？我左思右想，卻還是沒有想出正確的答案，我實在忍不住了，問她：“你怎么了？”“切，別裝了，你以為我不知道��！”她生氣地回了我一句，“要不是你把我的考試成績公告出來，才不會有那么多人知道我的分數呢！”我聽了莫名其妙，“我真的沒有告訴別人你的分數！”我無論怎樣解釋，她還是不相信，我也沒辦法。
回家后，我心情沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不著。終于，我想出了原因，我看了一下的微信，原來，是老師把全班同學的'成績發到了群里，讓每個家長都知道了同學的分數，我向那位同學再三證明，她終于知道了真相，和我道了歉，并給我了一些糖果，請我原諒她，我也原諒她了，我們又成了形影不離的好朋友。
這個誤會終于解除了，我的心情也放松了！
誤會的作文4
“今天出來玩嗎？”
“好啊，最后一天的假了，趕緊珍惜時間吧。”
我興奮的坐上了車，車子里很擠，又是大熱天，每個人臉上都寫著“不耐煩”三個字。車子里的每個人都緊靠著身邊的'人，還有許多不扶扶手的人，我想他們大概是覺得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因為汗水把衣服浸濕，幾乎所有衣服都散發出一股汗水味。
“哎呀！你這人怎么回事��！”我聽到一聲怒喝，是一位身穿一中校服的學生�！澳悴鹊轿夷_了�！�
“對不起”，我盡力的往旁邊挪開了一點，心里想著，我并沒有踩她的腳啊，她應該是弄錯了吧。
“你長不長眼啊！”她又對我喝道，我這次是的的確確沒有碰到她的腳啊，心里有些生氣，怎么我們學校有這種同學。
過了一個站，她又對我說：“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸，“天啊，我的錢就差一點就掉出來了”。
“有人想偷你東西，我是提醒你呢，你不會生氣吧�！彼荒槺傅恼f。
“沒有，我才是抱歉呢，差點誤會你。”心里想著當時我還怪她呢。
誤會的作文5
在記憶中，我記得一件發生在童年誤會的事情。
那天，放學鈴響了，我和同學們排成了一隊，整隊時，潘子倩跑過來把我撞了一下，我連忙說：潘子倩，小心點兒。過了一會兒，潘子倩又把我撞了一下，哦!原來這次不是潘子倩故意撞了我，而是后面的`同學撞到了潘子倩，潘子倩才撞到我的，可是，老師卻把我們給“捉”了出來，我心想：哎!我都做了些什么呀?這下，我明白老師為什么“捉”我們出來了，因為，我們在隊伍里推推撞撞。我對老師說：老師，不是我們推，而是后面的同學推，老師說：不對，后面的同學離你們那么遠，不是他們撞的，我和潘子倩被老師留了堂。
回家后，我把事情全部告訴了媽媽，媽媽說：對待誤會要胸懷寬大，不要因為小小的誤會而耿耿于懷，我聽后，我再不感到委曲了。
誤會的作文6
屋外，一望無際的田野與蔚藍的天空相接著。那紅彤彤的朝陽，如同在藍天中的一塊紅寶石，填滿了我心中的空虛。
那時，父母都在上班，只有我一人獨自在家做和業，我做完了作業，坐在沙發上看書。
“嘭嘭嘭——”忽然，一陣敲門聲驚醒了我。我向大門走去，看了看貓眼。咦？不是沒人嗎？哪來的'敲門聲？有可能是一個小弟弟，他太矮了，我看不見他？我向門把手伸去，想開門探個究竟，可轉念閏想：如果是壞人怎么辦？我把向門把手伸過去的那只手收了回來。
就在這時，“嘭……嘭……”的敲門聲再次響起，而且比之前大了好幾倍。一陣冰涼的穢風拂過我的臉龐，我忍不住打了個寒顫。屋外有人突然地尖叫了一聲，使我的雞皮疙瘩起了一身。我謹慎地再次看了看貓眼：一個紅衣女子正披著頭發，好似一個女鬼。她手上提著一個鼓鼓的袋子，莫非里面裝著發多的刀，想來殺我？
“砰——砰——砰——”門外的“大鬼”已等不及了。直接向門砸去。我只好提著膽兒把門打開了�！案陕镒屛业冗@么久，真是的！”只見保潔阿姨提著袋子，向陽臺走去，把濕布拿來，開始打掃了。
哦，原來，這是一場誤會。
誤會的作文7
戴老師，我告訴你一件事，一年級時，我的學習成績非常好。當時帶我們數學的是蔡老師，她和藹可親.落落大方。她在選數學組長時把我們這組組長選成了呂慶兵。我心里非常不服氣。呂慶兵第一次收作業時因為他收的`非常亂，我就替他整理了一下然后交給了蔡老師，蔡老師表揚個我不停，于是我就當上了數學組長。
當您（戴老師）選組長時，我被光榮的評上了語文組長，別提我有多高興了。
不過好景不長，不是我干的不好，而是蔡老師得知我既是語文組長又是數學組長時，認為我太累了，所以我的數學組長“下崗”了。
一次語文考試時。我的杯子不小心掉到了地上......我的語文組長也沒了。
哎呀！我真冤枉啊！不過回家以后媽媽鼓勵了我，使我又站了起來。
誤會的作文8
今天的趣味運動會還算是比較圓滿的成功舉行了，雖然今天出了一點小小的插曲，但是在我們隊員的盡力彌補下已經成功的解除了。不僅僅是今天白天的趣味運動會，還有今天晚上的文藝匯演排練，盡管在這其中有許多的不足和錯漏，但在大家的齊心協力之下，我們最終還是成功完成了排練。
這是今天的總結，當然其中還有不乏其中的小小誤會，在這實踐的八天里，我們大家多多少少都磨練了自己的心性，在這八天中，我們學到了很多，支教組從第一次教學的手足無措到如今的從容淡定；生活組從第一次煮粥的失敗到現如今煮飯的`成功；宣傳組從第一次的不熟悉到如今的熟練……這一切一切的變化，皆因在這八天里，我們有共同的目標，我們有共同的追求，我們都是為了這個團隊的團結與榮耀在做出自己的貢獻，其中即使有誤會有心酸，但是我們都從中學會解決——那就是在誤會中成長，讓誤會攤開來，擺在我們隊伍面前，一個一個的解決，直到在誤會的解決當中找尋到讓我們更團結的方法！這是我們必須會經歷的磨練，這也是我們必須成長所經歷的過程，在誤會中成長，心語加油吧。
誤會的作文9
吃過午飯，我和弟弟用豹子的速度沖下樓，開始了“放風”。我們第一個“放風”的地點是大樹，第二個是滑梯。
我們騎著自行車，飛速趕到了目的地。我倆在樹上爬上爬下，十分開心。
玩完。我們趕到了第二個地點。玩著玩著，弟弟突然大哭起來。我著急地問他：“你是不舒服嗎?哪里不舒服?要回家嗎?”可是，他怎么也不回答，就是一味地大哭。
我們被迫回了家。
媽媽看著哭得傷心的'弟弟，揪著我的耳朵，扯著嗓門質問:“你看看，你把弟弟弄成什么樣子了!”
我委屈地解釋：“媽!不是我!是他自己玩著玩著就哭了……”
“你把弟弟弄哭了就是弄哭了，不要狡辯!” 媽媽根本不聽我解釋，跺著腳，生氣地說，“你給我站一下午!”
我在墻角，心想：媽媽是不愛我了嗎?她更喜歡弟弟吧?”
傍晚六點半，罰站才結束，腳都站軟了。
后來，弟弟給媽媽講述了事情經過。媽媽才知道她誤會我了。
她走到我面前，摸了摸我的頭，伏在我耳邊悄悄說：“幺兒，媽媽錯了，對不起哦�！蔽业臏I水已溢滿了我的眼眶……
我親愛的媽媽呀，你什么時候才能改掉冤枉人的毛病呀。
誤會的作文10
今天上午第三節課，是美術，老師讓我們自習，我沒事干，于是從書包里取出了一本書，這本書我已經看了好多次了，因此，我還是很無聊。
我打開書，書中的內容，我早就倒背如流了，我看了看同學們，大家都在看書，我又看了看老師，老師手里也拿著一本書，正看著。我只好再看我的書了。過了一會，我看到小宇手里拿了一本書，我輕聲喊道："小宇，小宇，借給我一本書可以嗎?”小宇沒理我，我正準備再叫她一次，老師瞪了我一眼。我急忙假裝看著書。
過了一會，我又看了看同學們和老師，大家還在聚精會神的看書，我趴在桌子上，嘆了口氣。老師說話了：“那邊那個女生看起來看書的呢，其實就是一會左看看一會右看看，一看就搗鬼呢!”我的臉上火辣辣的，心里說道：“老師，我沒有!我沒有在搗鬼!我沒有!555~老師，我真的.沒有!”
老師!您誤會我了!
誤會的作文11
張老師是我們班的數學老師，她很善良，但是她也有生氣到時候，也有誤會的時候，接下來我告訴你們老師是怎么誤會我的.。
記得我們下午上體育課要解散的時候，我正好剛想上樓，看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓，剛坐到座位上，數學老師問我：“你寫的作業呢？”我說：“我寫了。”說完老師把我的數學本翻開給我看，我一看感覺很吃驚，我小聲說：“我明明寫了�！蹦芘艿侥睦锶ツ�？老師很生氣的說，“你寫的作業呢，給我翻出來看看呀。”我剛想說話，誰知老師又說，你把每一道題抄十遍在做，別的同學不用抄，你必須的抄題。
我一聽心里很委屈，便哭了起來，幸好當時楊汶鑫和兩個女生也在教室里，數學老師讓楊文鑫幫我把數學作業找出來，不到幾秒鐘就把我寫的作業找出來了。
老師看了，心里好像很內疚，便向我道歉說：“這件事我有錯你也有錯�！蔽义e的地方是，不該這么沖動，而你錯在的是，不該隔這么多頁的紙。
真相大白了，雖然我被老師批評了，但是我有這么一位老師，我也很滿足了。
誤會的作文12
“什么，作業還沒做完呢！那你為什么出去玩，你欠不欠？”我嘆了口氣，我被誤會了。
周末，我一個人在家，終于完成了英語作業。我只是想在做語文作業之前休息一下，但我只聽到敲門聲�！笆钦l？”我一邊問，一邊從貓眼里往外看。門口站著一位老人。他疑惑地問：“這不是3號305房間嗎？”我馬上回答：“這是33號305房間，爺爺，你打錯了。”爺爺說：“我太老了，看不清樓號�！甭牋敔斶@么一說，我想陪他去找，但是又想耽誤很多時間。爺爺見我優柔寡斷，嘆了口氣說：“還是我自己找吧�！蔽荫R上開門：“不，爺爺，我帶你去。”我關上門后，把爺爺抱走了。
送爺爺去了之后，馬上回家準備繼續寫作業。路上遇到我媽，她在外面看到我，不讓我說話，開始嘰嘰喳喳：“你說你在家沒寫作業，你在外面干什么了？”你想學習嗎.“我的耳朵快要聽到老繭了。
如果大人們沒有把事情搞清楚，問我們在做什么，他們會冤枉我們。唉.
誤會的作文13
寒假里的一天，我和小強在小區里放鞭炮，正當他們玩得盡興的時候，突然看見兩個鬼鬼祟祟的年輕人。
我倆頓時嚇得躲在了門后面，“他們到底是好人還是壞人呢？”一個大大的問號蹦進了他們的腦海里。是好人也不應該鬼鬼祟祟的呀，來戲弄他們一回吧！
說完，我倆跑到了旁邊高大神像后面，監視著他們的'一舉一動。然后，小強仍了一串鞭炮在他們的前邊，他們似乎沒有發現鞭炮，走到鞭炮旁，鞭炮著了，噼里啪啦亂叫，他們嚇了一跳，說：“哪兒的娃娃放的鞭炮�。俊蔽夷笾亲诱f：“我是這里的神！”他們其中一個人答到：“我們是來給領導送禮的�！蔽覀冃南耄骸罢l相信你們啊�！比缓笪覀z沖了出來，準備捉賊，小強口中念念有詞：“小賊，準備坐牢吧！”小強沖了過去，準備捉賊，我用旁邊的公話報110，不一會兒，警察來了，一看原來是給領導送禮的，在看他們的狼狽樣，忍不住哈哈大笑。
警察對我們說：“小朋友，以后不要這樣了，好嗎？這樣亂報警是違法的。”我們說：“好的�！卑�！我倆可真是捉賊不成，反蝕把米呀！
誤會的作文14
我氣呼呼的把一個石頭踢得老遠，我記得在上個星期二的放學時，發生了一件讓我特別氣憤的事。
事情要從下學以后說起。一放學，我正在臥室里寫作業。弟弟放學回家后忽然跑進來。一進門他就被一個小凳子絆倒了。他一下子趴在了地上，嚎嚎大哭了起來。這時我媽媽走進來，不分青紅皂白的就批評我。說：“誰讓你打他的`，你是哥哥，應該讓著弟弟。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，過你老師沒教過你嗎！你都這么大了。怎么這么不懂事。一天到晚都不讓人省心……”我說：“我沒打他�！蔽覌寢層袣夂艉舻恼f：“做了錯事還不承認�！蔽覌寢層种v了一大堆道理。聽得我心煩，我也懶得解釋。心想：“我媽媽也不相信我�！蔽乙慌ゎ^又去寫作業了。不理他們了。過了一會，我作業寫完了，弟弟也不哭了。我就拿了一個口琴在院子里練習吹，弟弟聽了就蹬蹬蹬的跳到我的眼前。說：“哥哥，哥哥讓我吹吹，讓我吹吹�！蔽艺f：“好到時你要告訴我媽媽你為什么哭�！钡艿苷f：“好�！庇谑俏掖舐暯形覌寢尶靵恚覌寢寙柫说艿芎髮ξ艺f：“對不起，我沒弄清楚是怎么回事就批評你，我媽媽向你道歉�！蔽姨貏e高興。
在我受委屈時，或者被誤會時。我一定要澄清，證明自己的清白。不要默默忍受。
誤會的作文15
下午放學，整理書包的時候發現英語書不見了。我以為陳嘉俊藏了我的英語書。按照慣例，我翻遍了抽屜和書包。等他回來，我問：“你把我的英語書放哪了？”我看見他搖著頭，像鼓浪一樣。我邊看邊談他，他說：“沒有這回事�！蔽以谒某閷虾蜁餂]找到我的英語書，就在講臺上找，一本也沒有。后來，我越來越焦慮。可想而知，我已經淚流滿面了。我哭著說：“怎么辦？數學作業的`試卷還夾在里面！”張彤說：“別哭，再想想，有人向你借過書嗎？”張一針見血，這立刻提醒我，張林早上要我借書。我沖到6(2)班門口。門開了，張林問，“楊洋，什么事？我說：“今天早上我在哪里借了你的英語書？”“田長霖沒給你嗎？還沒等“你”字說完，我就旋風般趕回了教室。當田長霖把書遞給我時，我以一種否定的方式嘆了口氣。
第二天，當我來到教室時，陳嘉俊沒有理我。我知道昨天為什么委屈他們了。我當時說不出來，所以現在對他說：“對不起！”
唉，都是誤會。
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