誤會作文

誤會作文6篇（通用）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的誤會作文6篇，歡迎大家分享。

誤會作文 篇1

　　朋友，你可曾有過這樣一種孤獨、迷惘的感覺？當你一個人身處絕境深淵的時候，當你周圍都是懷疑的、指責的目光的時候，當大家都要把你驅逐出境的時候，當沒有一個人相信你肯為你站出來的時候，你會怎么做？我就曾有過這樣深刻的經歷。那是一個銘刻在我內心的誤會……

　　上小學六年級的一天，第二節課下課，我突然感到腹部一陣劇痛，肚子里翻江倒海的，像是要撕裂一般。俗話說得好“屋漏偏逢連夜雨”，恰好這時候，學校廣播里響起了節奏輕快的音樂，催促著大家下操場去做廣播體操了。可是我的肚子痛得不得了，實在走不動，不得已，我拜托一個同學幫我向老師請了假，老師允許我在教室休息一下。可是，要是我有預知未來的能力，知道接下來發生的一切對我多么不利的話，我說什么都會硬撐著下操場去的。

　　當同學們做完廣播體操回教室的時候，我正在看書。突然，坐在我后面的小麗驚聲尖叫起來：“啊！我的手機怎么不見了！”“不會吧，剛才又沒有人進來過，你再好好找找！”小紅說。我這時也轉過頭來，看著小麗焦急地又在桌子前后找了很久，還是沒有找到她的小手機。她一下子癱坐在椅子上，大哭起來：“怎么辦？那可是我爸爸送給我的禮物啊，要是弄丟了，媽媽一定會打我的……嗚嗚……”小麗的哭聲一陣接著一陣，讓人心里很難受。我正想開口安慰她，卻聽見一旁的朱丹丹在和幾個女生陰陽怪氣地嘀咕著：“剛才我們都下去做操了，只有她一個人在教室里，誰知道她會不會拿小麗的手機……”“對，她的座位離小麗最近，最有作案嫌疑……”聽著這些閑言碎語，我的心難過極了，喉嚨里有許多想為自己辯解的話，卻堵在咽喉，發不出聲。

　　聽著小麗的哭聲，看著大家對我懷疑鄙夷的目光，我覺得自己就快要被撕成兩半了。我敢對天發誓，我至始至終都坐在自己的座位上，根本沒有去動任何人的東西，更不會去拿人家的.手機啊！事情最后還驚動了老師，老師走過來安慰了小麗，環顧四周，最后還是有意無意地將懷疑的目光定格在了我的身上。老師的目光，像是給我判處了死刑，讓我的心一下子涼到了谷底。

　　“真的是她啊！看不出來啊，平時膽子小，卻愛動人家的東西！”“真是太過分了！”指責、謾罵的話語像一把把利劍一樣把我的心刺得千瘡百孔，我想，這下，我在班上算是成了過街老鼠——人人喊打了。每每看到老師和小麗的眼睛，我就會想起那些刺傷我的話，便會緊張得手心冒汗，面色變紅，心跳也加快了不少。本想著我算是這樣被毀了，可是幾天后，小麗卻說，她的手機找到了！原來啊，那一天，她的手機根本是忘在家里了，她卻一直以為在書包里哩！真相終于大白了！我長長地舒了一口氣，終于將心里那塊大石頭卸了下來。

　　這真是一個徹頭徹尾的誤會，真是害苦了我！哎，但愿以后這樣滑稽的誤會能不要再找上我了。

誤會作文 篇2

　　這學期換了個新老師，上課的第一節課的內容是“位置”。她一上課就讓我們介紹。這介紹可不是自我介紹，是自己介紹別人。

　　“第一個，第五列的第一個！”我同桌“騰”地站了起來，老師讓他介紹一位同學。他說完之后，就坐了下來。老師的目光想尋找獵物一樣尋找第二個同學，我的.汗毛都豎了起來，忐忑不安，心就好像小鹿一樣怦怦亂跳。“就你吧，剛才那位同學的同桌”！啊？我還沒做好心理準備呢！后面的同學一陣大笑——老師真不會挑，一叫起來一對同桌。

　　我站了起來。老師讓我介紹同桌。他，相貌平平，成績平平，我介紹他哪點好呢？“我的同桌叫范慶彥，性格活潑，上課喜歡回答問題，他坐在第五列第一個！”“回答得不錯，請坐!”我坐了下來。老師開始尋找下一位。看看“花落誰家”吧！老師看了看整個班的同學，知道該叫誰。她拿起點名冊，目光在那兩張紙上搜尋了半天，最后落到了一個名字上，確定了它——“王悅！”

　　我“騰”地又站了起來。老天，我終于知道，什么叫做“倒霉”。連續兩次被叫了起來，這倒霉的事兒偏偏落到我身上。后面的同學又是一陣狂笑。

　　“咦，我不是叫你坐下了嗎，你怎么又站了起來？有什么是嗎？”老師發問了。后面的同學又是笑，又是叫。“她就是王悅！她就是王悅！”我感到臉在發燒，慢慢地變成了一個大蘋果，臉上掛著一種哭笑不得的表情。

　　“哦，你就是王悅啊，快坐吧，看來是我點錯了。”老師恍然大悟。沒想到老師是以這種方式記住了我的名字的。

誤會作文 篇3

　　我是一名普通的學生，在一個整體學習成績比較好的班級，有著不高不低的名次，不好不壞的成績，可以說是十分的普通，以至于不起眼。但我喜歡的人，她就不一樣了。

　　她啊，使我們班的神話，每次的大型考試，幾乎都是穩穩當當的前三名，沒出過什么意外，學習成績是格外的好，不僅如此，體育方面還是小有成就，曾經的一次體育運動會上，打破了女子跑步的記錄。品學兼優，比例不錯的身材加上較好的面容，善良親近，種種這些構成，讓她輕而易舉的成為了每個人的偶像，每位男生的心上人，當然我也不例外，只是我太普通了，沒有與之不相上下的成績，也沒有一個比較開朗的性格，內向話少，使我和她基本上是沒有什么交集的。但是，那個誤會之后就不一樣了。

　　那一天，我還在班里自習著，認真的學習一天里面老師新講的知識，可能是太累了，或者是有點枯燥了，學著學著，不經意間開始在演草紙上，畫著她的背影，是的，她坐在我的前面，而我基本上沒和他說過話，只是默默的`看著他的背影，這樣就很開心了，突然，她不知怎么的，莫名的回頭了，問我一個什么東西，我沒有聽太清，他說，我給你寫下來吧，然后看向了我的演草紙，就這樣。她發現了，我在畫她，我慌了不知道該怎么辦，說些什么，我太緊張了，什么話也說不出來，她笑了笑，說到，畫得挺不錯啊，我看著他的臉，也笑了起來，輕輕的她說了一句，你喜歡我 嗎，這句話輕到仿佛她說了又好像沒有說，但我還是一瞬間紅了臉，我真的太沒出息了，她看到我的反應，又是笑了笑，我聽到她的笑聲更是慌張了，趕緊離開了教室出去冷靜冷靜。

誤會作文 篇4

　　每天課間十分鐘是我們放松的時間，有的同學在玩耍、有的同學在看書、還有的同學在補寫作業。然而有一次就在這十分鐘之內我和同學發生了一點點的'誤會。

　　事情是這樣的，數學委員讓我發作業，但是他把每組的人員記錯了，我也發錯了作業。這時陶萱琪走了過來不知道情況卻沖我發起了火，我心里很委屈但是我什么也沒說，過了一會兒當她了解情況后，主動和我玩了起來我也高興的和她玩了起來。

　　有時我覺得處理事情解決矛盾，沉默也是非常好的辦法。

誤會作文 篇5

　　叮鈴鈴，清脆的鬧鐘鈴聲驚擾了我的美夢。睡得真香啊！好像才剛剛躺下，一個完整的夢還沒做完，就又要開始新一天的奔波勞苦。真的不想起床，可畢業班的壓力容不得我有半點的慵懶懈怠，我揉著惺忪睡眼，下了床，徑直向衛生間走去。

　　朦朧中，我知道媽媽已經去上早班了，洗漱池上，我的口杯里倒上了溫水，上面橫擱著的牙刷上也已擠上了牙膏，不用說，這是可憐天下父母心的“杰作”。一絲煎雞蛋的香味撲鼻而來，廚房里有一個身影在忙碌，那是爸爸在做早餐。

　　刷牙、洗臉、梳頭，在半睡半醒間，我機械地完成了每天的重復動作。爸媽為了讓我能多睡一會兒，把鬧鈴定在六點十分，這就要求起床之后的時間分秘必爭，洗漱完畢，我直奔房間：鋪床疊被、整理書包、換穿校服。咦，校服呢？昨晚明明放在椅子上的呀！沙發、床頭、衣柜、陽臺，我搜羅個遍，蹤跡全無。

　　“爸，見我校服了嗎？”我向廚房方向求助，聲音里透著明顯的急躁和無奈。

　　“在家里，還能飛了，再仔細找找唄。”那是爸爸不緊不慢的聲音，他依然在廚房忙碌。 我再次奔向沙發、床頭、衣柜、陽臺，急得把衣柜里的衣服全抖落在地板上，又自作聰明地把鋪好的被子抖開來找，依然一無所獲。眼看著墻上的時鐘轉個不停，我急得要哭了，沖著廚房怒吼：“真是見鬼了，校服明明放在椅子上，怎么會不見，到底是誰干的？” “孩子，別急！我來幫你找找”爸爸從廚房里走了出來。

　　“你怎么”一見到爸爸，我的氣更是不打一處來。原來他身上赫然穿著的是我的校服。爸爸見我用手指他身上，馬上反應過來。他手忙腳亂地一邊解圍裙，一邊脫衣服，連聲道：“都是我的錯，光忙著做飯，忘了，忘了”那神態就像一個做了錯事的孩子。我還是忍不住心中的惱怒。“穿衣服也不看看，今天我上學遲到都是你造成的！” “哐”的一聲，我顧不上吃飯，摔門而出。

　　整個上午，我餓得頭暈眼花，無心聽課，那種滋味真可用刻骨銘心來形容。心里頓時又充滿了對爸爸的怨恨，心想等晚上再找他興師問罪。

　　中午回到家，我徑直沖進了餐廳，桌子上盤里的菜用碗扣著，還有余溫，顯然剛做好不久，我頓時拉下了狼吞虎咽的架勢。我突然發現盤子的一角壓著一張紙條：“兒子，今天你遲到挨餓都是爸的錯。我早上起得早，發現昨晚你媽洗的校服沒干透，怕你穿著不舒服，就想穿上焐一會，后來光顧著做飯就給忘了”

　　我慢慢地往嘴里扒著飯，感覺鼻子酸酸地。我誤會了爸，我何曾想到爸居然把我的濕校服穿在身上焐干。做為兒子，卻對父親的無言大愛表現得那么無知與不解，我的心里充滿了自責與愧疚。

　　我想起了一句歌詞：父親是兒登天的梯，父親是那拉車的牛，再苦再累也不說出口爸，兒子永遠愛您。

　　誤會

　　叮鈴鈴，清脆的鬧鐘鈴聲驚擾了我的美夢。真的不想起床，可畢業班的壓力容不得我有半點的慵懶懈怠，我揉著惺忪睡眼，下了床，徑直向衛生間走去。

　　媽媽已經去上早班了，洗漱池上，我的口杯里倒上了溫水，上面橫擱著的牙刷上也已擠上了牙膏，這是可憐天下父母心的“杰作”。一絲煎雞蛋的香味撲鼻而來，廚房里爸爸在做早餐。

　　刷牙、洗臉、梳頭，我一氣呵成。洗漱完畢，我直奔房間：鋪床疊被、整理書包、換穿校服。咦，校服呢？昨晚明明放在椅子上的呀！沙發、床頭、衣柜、陽臺，我搜羅個遍，蹤跡全無。

　　“爸，見我校服了嗎？”我向廚房方向求助，聲音里透著明顯的急躁和無奈。

　　“在家里，還能飛了，再仔細找找唄。”那是爸爸不緊不慢的聲音，他依然在廚房忙碌。 我再次奔向沙發、床頭、衣柜、陽臺，急得把衣柜里的衣服全抖落在地板上，把鋪好的被子抖開來找，依然一無所獲。眼看著墻上的時鐘轉個不停，我急得要哭了，沖著廚房直吼：“真是見鬼了，校服明明放在椅子上，怎么會不見，到底是誰干的？”

　　“孩子，別急！我來幫你找找”爸爸從廚房里走了出來。

　　“你怎么”一見到爸爸，我氣急無語。原來他身上赫然穿著的是我的校服。爸爸見我用手指他身上，馬上反應過來。他手忙腳亂地一邊解圍裙，一邊脫衣服，連聲道：“都是我的錯，光忙著做飯，忘了，忘了”那神態就像一個做了錯事的孩子。我還是忍不住心中的惱怒。“穿衣服也不看看，今天我上學遲到都是你造成的！” “哐”的一聲，我顧不上吃飯，摔門而出。

　　整個上午，我餓得頭暈眼花，無心聽課，心里充滿了對爸爸的怨恨。

　　中午放學回家，我徑直沖進了餐廳，盤子里的菜尚有余溫，顯然剛做好不久，我馬上拉下了狼吞虎咽的架勢。突然發現盤子底下壓著一張紙條：“兒子，今天你遲到挨餓都是爸的錯。我早上起得早，發現昨晚你媽洗的校服沒干透，怕你穿著不舒服，就想穿上焐一會，后來光顧著做飯給忘了”

　　我慢慢地往嘴里扒著飯，感覺鼻子酸酸地。我誤會了爸，我何曾想到他把我的濕校服穿在身上焐干。為人之子，卻對父親的無言大愛表現得那么無知與不解，我的.心里充滿了自責與愧疚。

　　我想起了一句歌詞：父親是兒登天的梯，父親是那拉車的牛，再苦再累也不說出口在父母眼里，孩子就是全世界。作為兒女，我們將用什么來回饋父母呢？

　　風景

　　人生就像一幅風景畫。我打開記憶的閘門，去尋找最美的記憶，我終于找到我那個最美的景點——父親。

　　父親是一名普通的中學教師，不知怎么混上了校長一職，這頗讓我有些自豪。父親自為校長，卻依舊親自授課，他最愛教語文，他認為中國的五千年文化結晶才是他所熱愛有事業，我經常看到他在書房里踱著方步，手不釋卷，念念有詞。念叨的文句讓我費解，他說那些文言文是華廈五千年文化精粹。父親踱步誦詩的那一冪已經成為我腦海中永不磨滅的風景。

　　父親個子不高，卻十分喜愛籃球運動。我說籃球場是高個子的天下，可他不聽，依然喜歡在球場揮汗如雨，苦練球技。在他的影響下，我也喜歡上了籃球，因為曬得渾身黝黑，又能靈巧地帶球過人，也因此有了“籃壇黑泥鰍”的美譽。漸漸地，我長大了，父親總愛和我單挑，看著我被打得滿地找球的樣子，他總樂得哈哈大笑。父親雖慢慢老去，頭發已顯花白，但手上的準星依舊，我愛聽他投籃入網的“嘩嘩”聲，那揮臂投球，空心入網的一幕也是我心中永恒的風景。

　　父親愛好書法。閑暇之余舞文弄墨，一間斗室，幾張宣紙，一支羊毫，數本字帖，一方硯臺，就能安穩地過上半天。日復一日，他的書發功力大進，興致來時，就會鋪毫潑墨，筆走龍蛇，一揮而就，自得其樂。暑假里，父親教我寫鋼筆字，但我總找到到手感，與父親的范字有天壤之別，于是父親就會拿起戒尺打我的手心，不知不覺中，我的書寫日漸規范。戒尺敲手的“啪啪”聲雖是疼痛的記憶，卻也是一道獨特的風景，永遠銘記在我記憶深處。

　　父親是我人生風景畫中最靚麗的一道風景，我捕捉到了一個個精彩的瞬間，凝聚成永恒的畫面。（650字）

　　有你方有我

　　你周瑜將軍乃吳國人氏，家族顯赫，自幼飽讀詩書，又愛舞刀弄槍，習得一身好武藝。因智勇雙全，又長得一表人才，深得吳王賞識，提拔為東吳督頭，又娶得東吳美女小喬為妻，可謂愛情事業雙豐收，叱咤東吳，風光無限。可美中不足的是將軍您太過嫉賢妒能，到頭來英年早逝，功敗垂成，讓人扼腕嘆惜，感慨萬千。

　　我諸葛亮本一介村夫，躬耕于南陽，栽桑務農，垂釣碧溪，不求聞達于諸侯，但愿茍安于亂世。后蒙劉皇叔不棄，三顧茅蘆，拜我出山，我感期知遇之恩，以“隆中對策”相授，終形成漢魏吳三足鼎立之勢，分天下而治之。

　　有人把你我比喻成生死冤家，亂世之中，有你無我，有我無你。我說此言差矣，有你方有我，是將軍你的強勢成就了我之英名。

誤會作文 篇6

　　我們在生活中難免有一些誤會，我也不例外。事情是這樣的，有一天晚上，我想吃炸串，就對爸爸說，爸爸爽快的答應了。爸爸買了我最喜歡吃的方腸、菜卷、魚和雞心。回到家里我就津津有味地吃了起來。

　　我吃完了以后，手上有很多油，我就左顧右盼地找手巾，我以前有一個壞毛病就是吃完東西之后就把手往褲子上擦，這時爸爸從廚房走出來，以為我要把臟手往褲子上擦，走上前去不分青紅皂白的.打了我一下，我非常委屈，向爸爸說了真實情況，爸爸聽后才知道冤枉了我，向我道歉。

　　我們同學之間有誤會的時候，要及時解釋，不要讓誤會加深，成為無話不談的好朋友。