誤會的作文

[精品]誤會的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的誤會的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

誤會的作文1

　　“你等了半個小時，才去接我？”我氣憤地質(zhì)問媽媽。

　　“是啊！你不是說你去打球，讓我等你嗎？”媽媽一臉無辜地說。

　　“什么啊！我不是讓你幫我?guī)�手冊馬上送來學校嗎？”說著，我的眼淚委屈的流了出來。我己經(jīng)好久沒有這樣痛哭過了，男兒有淚不輕彈。這是我和媽媽一場激烈的爭吵。

　　事情發(fā)生在上周五。在周四時，全年級組織去嶺南印象園研學，每個同學都有一份研字手冊。我們邊玩邊紀錄，過了充實又有趣的一天。第二天到學校，老師說讓我們放學前交昨天的研學手冊。我一下慌張了，我把手冊放家里了。怎么辦快放學了，趕緊給我的'“救世主”打電話。在電話里，我說：“媽，你來接我了嗎？”“是啊！我已經(jīng)在路上了。”“啊？你能不能回家?guī)臀夷米蛱斓难袑W手冊？今天必須交。”“好好，我現(xiàn)在掉頭。”“然后，我去打籃球。”“知道了。”媽媽說完掛了電話，我馬上跑去了放學點，等著媽媽給我送研學手冊。我覺得，就是調(diào)個頭嗎，很快就回來了。然而，我左等右等，我媽就是不來。都快五點了，天也漸漸黑了下。我忍不住又去打了電話給媽媽，我說： “媽媽你怎么還不來呀？我都等了好久了。” “什么，你怎么不早說！我現(xiàn)在馬上來”說完就掛了電話，我不知發(fā)生了什么。過了一會兒，打球的小伙伴都來到了放學點，已經(jīng)散場了。這時，我媽才姍姍來遲，我心里已經(jīng)恨的牙癢癢的——恨死我媽了。

　　回到家，我和我媽發(fā)生了上面激烈的爭吵。“我要先交了研學手冊，才能去打籃球啊。”“你沒強調(diào)說要先交研學手冊啊！我一直在家等你打完球啊！”媽媽覺得她也十分委屈。一周才有周五放學后一點時間打籃球，就被我媽的一場誤會給泡湯了，我的眼淚像開了閘的洪水，止都止不住。想打球還要再等一周，嗚嗚嗚嗚！越想越難受！

　　媽媽看我哭得稀里嘩啦，耐心地開導我，與人勾通一定要說清楚明白，哪怕是最了解你的人，也不是你肚子里的蛔蟲，不一定能知道你在想什么。聽完媽媽的話，我漸漸平靜下來，仔細回想整件事情，確實是我沒有表達清楚。

　　通過這次誤會，讓我明白與人勾通一定要表達清楚，避免誤會。一場誤會，一次成長。

誤會的作文2

　　從前，小狗吉貝有許多好朋友，但是因為一件小事大家都不理他了。

　　事情是這樣的：一個夏天，朋友們和吉貝出去。他們玩過捉迷藏后去樹蔭下休息。忽然小兔連連發(fā)現(xiàn)吉貝正吐著舌頭，里面不斷地冒出口水來。小兔見了大驚失色，他可不想有一個吐口水的朋友！其他動物見了，連忙說：“吉貝我們不和你玩了。”這句突如其來的話使吉貝疑惑不解：“怎么不和我玩呢？朋友們。”朋友們說：“因為你總是流口水！”小狗很失望，孤單地離開了。回到家，媽媽看見吉貝愁眉苦臉，問：“怎么啦，吉貝？”吉貝哭著說：“朋友們說我總是流口水，他們不和我玩了，嗚……”媽媽聽了笑著說：“不是你總流口水，而是狗族一到夏天就會吐出舌頭散熱。大家所說的'口水，其實是汗，因為狗沒有汗毛哦。”吉貝聽了笑著說：“原來是這樣啊！”這時小動物們捧著幾束小花，來到吉貝面前。原來吉貝回來的時候，大家都跟著，剛才在外面聽著呢！小動物們連連說：“對不起，我們誤會你了！”吉貝說：“沒關系。”小動物們捧著手里的鮮花紛紛給吉貝賠禮道歉。

　　那以后他們又和睦相處，開開心心地在一起玩兒了。

誤會的作文3

　　一直以來，我和李國洋都是好朋友，但今天，他卻給我來了當頭一棒，搞得我丈二和尚摸不著頭腦。

　　事情是這樣的：今天上午第四節(jié)課是音樂課，由于我們4/5的人沒帶音樂書，所以音樂老師那節(jié)課就讓我們在音樂教室的院子里自由活動。我們便像剛越獄的犯人一樣，全部迅速跑開了。

　　就在我們正玩的起興、開心之際，李國洋突然像一個百米沖刺的選手沖過來，宛若一頭發(fā)瘋的獅子沖我大吼大叫，我一頭霧水，我正要問題他怎么回事，他卻像拳擊手般對我揮起了拳頭。幸好我躲得及時，才沒有被他打到。

　　掄完拳之后，我正在跑，卻發(fā)現(xiàn)李國洋像一顆熱能追蹤導彈一樣緊追不舍。

　　李國洋為什么對我這么狠呢？事后，我才得知：文嘉毅把李國洋的水壺（因為那是最后一節(jié)課，老師讓我們拿上東西，下課直接回家）掛在了音樂教室一樓窗戶的欄桿上，遠遠看去，真仿佛是一個正在上吊的'小人兒。李國洋為這事生了氣，以為是我弄的，所以才對我那樣。好在下午，我們就和好了。

誤會的作文4

　　誤會在我們的生活中時常發(fā)生。而那一次的經(jīng)歷告訴我：當發(fā)生誤會時，不應報著怨恨的心理對待對方，而應該換位思考，用寬容和智慧解決爭執(zhí)，用愛心重塑友誼的橋梁。

　　那天放學后，我去操場打籃球，順手帶了兩個籃球去。過了一會，幾個外班的同學來借球，我同意了。他們便歡天喜地地走了。

　　打玩球，我去向他們要球，可他們卻說已經(jīng)把球還給我了。我不說可能！但他們卻說我騙人，肯定還了，是我自己沒看見。我趕緊奔向操場去找。可是，操場上空空如也，連球的'影子都看不見。我冷笑一聲，哼！根本就沒有還，還信口雌黃，真是沒有素質(zhì)！于是，我把他們堵住，生氣地讓他們說明白。孰料，他們也火了，和我爭吵起來。最后我們差點大打出手。

　　這件事后，我和他們從此便互不來往。有時在走廊上遇見，也裝作素不相識的樣子，要不就是互相瞪幾眼，以示警告。籃球場上，我不加他們班的任何人，他們亦如此。兩個班的關系算被我們給破壞了，友誼的橋梁變得“搖搖欲墜”……

　　終于，一周后的一天，我們班的一位同學見我總是陰沉著臉，便問我怎么回事。我郁悶地跟他講了事情的緣由。他滿臉驚訝：“這不可能！它們確實還了球，球就在咱們班的柜子里呢！”說著，他打開柜門，指給我看。啊！那個“惹事生非”的籃球靜靜地躺在那里，和我丟的球一模一樣。我滿腹狐疑地望著他，他有些尷尬地笑笑，揭開了我心中的疑團……

　　原來，那天外班的同學的確還了球，只不過擱在了一邊，我沒看見。后來我們班這位同學過來把球拿走玩去了。原來他才是真正的“罪魁禍首”！而我卻誤會了那些外班同學。此時，我心中頓生歉疚。

　　愧疚感驅(qū)使我來到他們班，我鼓足勇氣叫他們出來，并真誠地對他們道歉。像不到的是，他們拍拍我的肩膀，說：“沒關系，球找到了才是最重要的。一場誤會算不了什么，以后咱們還是好哥們！”于是，我們相視一笑，重又肩并肩走到了一起……

　　經(jīng)歷了這場誤會，我們兩個班的關系卻變得更加親密了。這件事也給了我許多啟示。它讓我懂得：當發(fā)生誤會時，不要和對方大動干戈，要用一顆寬容、友愛的心去對待你的“敵人”。這樣才能化解矛盾，讓我們的生活變得更和諧和美好。

誤會的作文5

　　放學時，我攥著個一元錢大小的鐵片玩，爸爸來接我，正牽住攥鐵片的手，他手指觸到了點鐵片，臉立刻拉得老長，眼睛瞪得很大，眉毛也立起來，嘴橫拉向兩邊，問：“你拿的`是什么？！”看來爸爸認定我拿的是一元錢了，進而聯(lián)想到我肯定是從存錢盒里偷拿錢買垃圾食品......他真難信任人呀！不過，我也假裝承認，逗逗他。

　　我故意低下頭，小聲說：“是錢......”為了不讓爸爸看出我在捉弄他，我把“錢”快速放到另一只手。爸爸沒說話，面沉似水，把手伸過來（沒說話，要我主動交出贓物），我把緊握的“錢”猛拍到爸爸伸出的大手上，爸爸看到竟是鐵片，愣了下，知道冤枉我了，臉上浮現(xiàn)出無法形容的表情，沒說話甚至沒敢看我一眼，轉(zhuǎn)身繼續(xù)走。

　　路過商店，他忽然開口說：“買點零食吧？”語氣完全變溫柔了，有點討好的意思。我爽快地答應了。他開始陪我選零食。我故意拿了個垃圾食品——辣條，“買這個吧？”我想看看爸爸的反應。“沒營養(yǎng)，不買了吧？”完全是商量的語氣。要是以前，他早就發(fā)火說：“不能買！”我順勢放下垃圾食品，順手拿了根香腸，爸爸說：“多拿幾根！”我卻婉言謝絕了。

　　走吧，回家吧，爸爸，相信你女兒在零食面前的自制力吧。

誤會的作文6

　　人與人之間交往相處，最重要的就是彼此信任，不應該相互猜忌，誤會對方。曾經(jīng)，我誤會了一個人，與她產(chǎn)生了矛盾與沖突，雖然過程不好，但是最終解開了誤會，我因此收獲了一份寶貴的感情財富。其實，誤會并不可怕，只要處理得當，誤會也可以讓人生充滿歡聲笑語。

　　記得那是在初二快期末考試了，我的同桌向我借去了我的英語筆記。我的筆記整理的十分認真，重點用不同顏色的筆一一標記，我非常寶貝它。可沒想到上午借給她下午便不見了，她說中午用完放在了我的課桌上，當時我并不在。

　　我一聽，心中的'怒火一下子上升到最高點，別人的東西她不會好好保存嗎，她怎么一點也不珍惜別人的東西！我朝她吼了起來：“沒有就是沒有，我都已經(jīng)找遍了，你分明就是像私吞了我的筆記！不行，你必須立刻還給我！”她聽了我的話不禁瞪大了眼睛，連忙拉住我的手想解釋：“我沒……”沒聽完的話我就甩開了她的手，“我不想和你說話了，除非你將我的筆記完好無損的歸還我！”說完，我就跑出了教室。

　　接下來的幾天里，我真的沒有再和她說過話，她也沉默寡言的不解釋。其實筆記我第二天就找到了，是窩草草的把筆記夾到了書里順手塞進桌洞里，找的時候并沒有認真找，因此弄了這么個大笑話。可是我卻拉不下臉來和她道歉，我那天那么失控的對她發(fā)脾氣，她會原諒我嗎？

　　又過去了一天，早晨我來到學校，發(fā)現(xiàn)桌上擺著一封信和一本嶄新的筆記本，封皮上是一雙手緊緊握在一起的畫面。我打開信，原來是同桌寫的，上面寫著：對不起，把你的筆記本弄丟了，這兩天我?guī)湍阒匦卵a了一本，雖然沒有你整理的好，但也不會耽誤復習，你看一下可以再加修改。我連忙翻開了筆記本，上面娟秀的字體，工整的筆記，都體現(xiàn)了同桌的一片真心。我的眼眶里充滿了淚水，明明是我誤會了她，她卻對我這么好。我心里充滿了愧疚。

　　最后，我鄭重的向她道歉，兩個人和好如初，我們的友情變得更加的堅固。

　　誤會終究會被解開，用真心對待人，將生活中的誤會消滅掉，你會發(fā)現(xiàn)，人生處處充滿歡聲笑語。

誤會的作文7

　　你被誤會過嗎？

　　你誤會過他人嗎？

　　誤會，在深邃的自然面前，它的存在如此渺小，以致常被人們忽視；在復雜的社會之中，它的存在何其繁多，幾乎遍布每個角落。在漫長的人生之旅中，誤會扮演著消極的角色，增添著生活的的煩惱，使本應精彩的人生變得千瘡百孔，為生活平添幾多曲折，幾多艱辛。誤會是殘酷的，它昭示著人的蒼白，動搖著人的意志，折磨著人的心靈。

　　人生之中，最傷是誤會。

　　誤會是一種心胸的狹隘，它與包容格格不入。心胸的狹隘制造了誤會，也產(chǎn)生了怨恨。園囿于自己的個人世界，陶醉于自我的意志觀念。狹隘與包容絕緣，她點燃了誤會的導火索，終于爆發(fā)了誤會的沖突。

　　誤會是一種心智的愚昧，它與理解水火不容。心智的愚昧導致了誤會，也延伸著怨恨。執(zhí)迷不悟于事實的真相，津津樂道于偏執(zhí)的誤解，曲解了生活的本義。愚昧遠離理解，昭示著誤會的殺傷力，帶來傷害和錯過。

　　誤會是一種心靈的隔閡，它與默契分道揚鑣。心靈的隔閡由誤會產(chǎn)生，它使心靈之間無法自由連通。誤會割斷了默契的脈搏，使人們之間的微妙關系，不再散發(fā)出生機勃勃的活力。

　　誤會是一種人生的折磨，它與和諧背道而馳。誤會掩蓋了心靈的真實聲音，使人聆聽不到真誠的呼喚，燎望不到愛心的彼岸，甚至偏離正常的生活軌道。誤會折磨著人的心靈，使人無法心平氣和，也使人際不再和諧。

　　可怕的誤會！

　　可恨的誤會！

　　最傷人的誤會！

　　太多的誤會，消耗了生命肌體的元氣，也掩蓋了生活本來的真實面目。誤會折斷了多少感情之帆，使愛情的航船無法如愿到達對岸；誤會抹殺了多少親情的'溫馨，使本應精彩的生活變得痛苦不堪；誤會扼殺了多少人性中真誠，善良和美好的本性，使本應和諧的人際關系墜入黑暗的無底深淵！

　　最傷是誤會。誤會，以怨恨開始，以悔恨結(jié)束。誤會，對人生是一種殘酷的考驗，對生活是一種可怕的威脅。誤會的代價，甚至演變成生命中不能承受之重！誤會一旦發(fā)生，只有盡釋前嫌，才能化險為夷。

　　最傷是誤會。那么，為了保護自己，也為了保護他人，請從自己做起，從現(xiàn)在做起，拋棄愚昧與狹隘，永懷包容之愛心和理解之慧心，勇于展開心靈的對話，拒絕誤會，遠離誤會，免遭誤會之傷！

　　最傷是誤會。讓我們擦亮理解之窗，敞開包容之門，聆聽心靈之音，從而洞悉生活之真，弘揚人性之善，回歸生命之美！讓我們永存虔誠之心，共同追求沒有誤會的人生境界！

誤會的作文8

　　一天，一個小女孩在一個燈塔下哭，一個黑人走了過來，他叫丹迪，是一個出名的大好人，他看了看，原來是一個氣球掛在了燈塔上，丹迪想了一想，于是便爬上燈塔，把氣球摘了下來，小女孩不哭了，正好小女孩要拿的時候，碰巧她的媽媽來了，把她抱起來，并對小女孩說：“我不是告訴你不要那陌生人的東西嗎？你會被拐走的！！”并且瞪了丹迪一眼，很惱火地說：“好啊！你們外國人在自己國里什么事都不做，到來我們這里拐人了啊！不行！我得報警！看我怎么對付你！”丹迪解釋：“不是的我是……”“你還想解釋啥啊！我告訴你警察馬上就來了啊！”小女孩的媽媽毫不留情的打斷。

　　經(jīng)過一個小時的解釋后……

　　“哦……！原來如此！對不起，誤會了你……”小女孩的媽媽似乎有點羞愧，“沒關系！我能理解！”丹迪友好地說，并把氣球遞給了小女孩，小女孩看了看，又大哭起來，“怎么了？” 小女孩的'媽媽問，小女孩說：“嗚……我把媽媽的戒指放到了氣球的繩子上，現(xiàn)在沒了，估計還在柱子上呢！嗚！”“啊！！！”丹迪和小女孩的媽媽喊道。

誤會的作文9

　　王言焦急地抬手腕看表：六點半。她踮起腳朝街對面望去：只有涌動著的人流，不見妹妹的身影。

　　“嘀鈴嘀--”手機響了。

　　“喂，你在哪？我等你半小時了！”怒氣難消。“什么？……在哪？”她臉色變白，雙唇微微張著，驚恐的眼睛瞪得溜圓。來不及多想奔到路邊，揮手叫了輛的士。

　　“小姐，去哪？”司機溫和地問道。

　　“人民醫(yī)院。”她驚魂未定，慘白的臉上竟也滲出了汗，雖然車外是冬天。

　　車子疾馳。一路上，王言咬緊嘴唇，皺著眉，目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。司機瞟了一眼反光鏡，問道：“朋友住院了？”沒有回答。

　　“別太擔心，什么事都會過去的。”后面的王言依舊沒反應。司機搖了搖頭。

　　到了醫(yī)院門口，王言開車門跳下去，跑進大門。

　　“喂！小姐！……”身后司機在喊。

　　她直沖向三樓，抓住一個護士就問：“觀察室在哪？”

　　醫(yī)院里充溢著來蘇水的味道。王言坐在一張病床前。躺在床上的女孩一臉的痛苦：“多虧了有個老大爺把我送到醫(yī)院，我這病說犯就犯。”

　　王言輕聲道：“別多說話。剛才讓姐姐擔心死了！”

　　女孩看看床頭柜，說：“我想在這兒擺束花。”

　　王言想了想，道：“好，等我，我去買。”

　　出了醫(yī)院，眼前已經(jīng)是燈火闌珊。一陣寒風襲來，王言用手緊了緊大衣，身上涼溲溲的.。包呢？她一驚，想起了從車上下來后，沒給車錢，也忘記了拿包。天哪！現(xiàn)金，手機和證件！王言差點暈倒，又是一身冷汗。她向四周望去，只有熙來攘往的人群。遠處一個男人緩緩走近，穿著棉大衣，一手夾著煙。他打量了一下王言，問道：“小姐，包落在我車上了。”

　　她終于想起是那個出租車司機。“你一直在等我？”王言有些感動，心里的石頭落地了。

　　“嗨，想你肯定會出來的。那包挺沉，裝了不少財寶吧？”他開玩笑道。

　　“謝謝您了！”王言感激道。“您知道附近有花店嗎？”“往前不遠有一個，我拉您去！”司機邊說邊發(fā)動車。

　　王言伸手到包里掏錢，發(fā)現(xiàn)手機不在。她急忙翻找，不禁嘀咕道：“手機呢？”司機打開車里的燈，說：“您就著亮找。”說完瞟了一眼反光鏡。王言偷偷看了他一眼，很平靜的表情。自己沒理由懷疑人家！是他特地等自己出來還包的，但是，手機呢？明明……

　　突然，“嘀鈴嘀--”熟悉的鈴聲！在哪？

　　她低頭尋找，那小小的手機靜靜地躺在自己腳邊。

　　王言不好意思地看了司機一眼，他依然很平靜，手握方向盤，目視前方。

誤會的作文10

　　去年，我和姐姐發(fā)生了一次誤會。

　　記得那天是一個春光明媚，風和日麗的早晨，我八點要去上英語課。一路上，小草還對我點頭微笑，小鳥好像對我說：“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳你今天為什么這么開心？”

　　十點我放學了，我一回到家，媽媽就開心的對我說：“寧寧生日快樂，”我聽了媽媽這句話，心里美滋滋的。我一扭身，就看見一個大蛋糕，媽媽笑著對我說：“這是冰激凌蛋糕，”我心想：這是我第一次吃冰激凌蛋糕，一定要好好嘗嘗。

　　姐姐上完課回來了，媽媽和姐姐為我唱了一首生日歌，我們準備吃這個美味的蛋糕。我開始切蛋糕，我先給媽媽切了一塊，接著給我自己切了一大塊有冰激凌的'地方，然后給姐姐切了一塊，切好后，我發(fā)現(xiàn)我的那份不見了，“姐姐是不是你把我的那份吃了？”我生氣的說。姐姐說：“沒有呀！”這時媽媽說：“你的那份我?guī)湍惴旁谕肜锪恕！迸叮�原來我誤會了姐姐，我不好意思的對姐姐說：“對不起，我不應該說你。”姐姐說：“沒關系。”

　　這就是我和姐姐的一場誤會。

誤會的作文11

　　星期三上午第一節(jié)語文課時，我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)。我覺得很煩人，第一次我沒在意，第二次我不理他，第三次我終于忍不住了，扭過頭去說道：“別拉我的頭發(fā)呀！”這時老師看見了，以為我在說話。于是他板著臉，皺著眉頭大喝道：“你上課不聽講，還影響別人，你去墻角站30分鐘。”哎！老師，我真沒說話呀，我唉聲嘆氣的站到了墻角。

　　下課了，我后面的那個男生洋洋得意的在我面前伸著舌頭，晃著腦袋對我說：“呵呵，被罰站了吧！”我生氣的快要跳起來了，我起身去老師的'辦公室，向老師說明情況。到了辦公室，我對老師說：”老師，我上課時真沒有說話，是后邊的同學拉我的頭發(fā)。”老師拍了拍我的肩膀，說：”看來是老師錯怪你了。你回去把拉你頭發(fā)的人叫過來。”我說：”好。”我邊回班邊想：等會你會有好果子吃的。

　　被誤會的感覺真不好呀！

誤會的作文12

　　一道題卡住了我。

　　抬起頭來，環(huán)視了一下四周，我的視線碰到了抖前方一個鼓勵的眼神。她遠遠地望了望我的卷子，然后像什么都沒發(fā)生似的扭過頭繼續(xù)寫起了什么。我失望地低下頭，重新思考。

　　她不會告訴我的，雖然我們是最好的。從進入起，我們就天天泡在一起。課堂，高高舉起的兩只手，永遠屬于我們倆；課間，因為難題爭得面紅耳赤；飯廳，一道好菜兩人分吃；宿舍，擠在一起哭哭笑笑，分享秘密。我們都很優(yōu)秀，只是我急躁，她溫和。這次，我們都說過要爭第一，只是我直白，她含蓄。所以，今天，我們是最大的競爭對手！

　　忽然，一個小紙團輕盈而迅速地落在我的桌子上，幾乎沒發(fā)出聲響。

　　我的心一下子提到了半空。飛快地把紙團撰在手里，鼓起勇氣抬眼向她望去—她，以一種極其鎮(zhèn)定的目光，向我微微一笑，轉(zhuǎn)過了頭。

　　我緊緊地抓著紙團，它毫不留情地扎著我的手心，然而不一會兒就被汗水馴服了。我知道里面寫著答案，可越是這樣，我越是緊張。我該打開嗎？為了考一個好分數(shù)弄虛作假，我能開心嗎？我們曾經(jīng)的，有了這張紙條，還能不能純真如昔？她付我是什么看法？我呢，是否還能坦然地面對她？朋友啊……

　　終于，我下定了決心，把紙團裝進口袋……

　　直到最后，我也沒有解出那道題，但我的心情卻格外輕松。出了考場，我從口袋里掏出那個紙團，慢慢展開。瞬間，我被結(jié)結(jié)實實地震撼了。—娟秀的小字，如此清晰地映入我的眼里，刺得我兩眼生疼：“加油！相信你能行！”

　　原來，我誤會她了！

　　作為好朋友，我竟然誤解了她的好意，更誤解了友誼！但我依然覺得，這一份誤會，是實實在在的`美麗。它讓我看到，看到生活中的形影不離，看到考試中的關心鼓勵；它更讓我看到品行的高潔，看到在困難與誘惑面前的自制，看到我們對人格的信任與堅守，堅定如松，潔凈如蓮！

　　誤會中的真情，原來這么美麗！

　　朋友走近，看了看剛剛展開的紙團，又看了看我。我倆又一次對視，然后會心一笑。手拉著手，一起走出了學校的大門。

誤會的作文13

　　總想下次定會遇到真正想遇到的人，也總會莫名地懷疑。總以為每一個故事都該有個完美的結(jié)局，但每次都看見它半途凋零。總希望有遠方飄來的半紙問候，卻才發(fā)現(xiàn)自己早已封住了心。

　　原以為只有自己變了，便在心里深深地責怪自己，后來啊，一個個故事才想我展示著他們的改變。我們曾經(jīng)互相仰慕，體會著彼此的完美，到后來看清了人世的霧霾，才知道人性的缺點。或許我并不會在意你做的種種難以言明的事，或許你也不會記得我的尷尬時分，可是，我們?yōu)槭裁丛谶@之后會變得如同陌生人一般，沉默無語？

　　我以為我會堅持著愛著誰誰，我以為我的真心能夠感動全世界。但一切都不是最初的樣子的時候，我在想：我愛的是她（或者她們），還是我愛的是愛呀！盡管快20了，小時候的玩伴也都開始談婚論嫁了，甚至有了孩子，但是我仍舊不懂得。所以，我不得不妥協(xié)與畏懼。

　　其實這也似乎不是騙局，只是我自己一段時間比較注意罷。

　　或許有的東西不僅僅只是出現(xiàn)在文字里，或許我曾經(jīng)或現(xiàn)在正在經(jīng)歷。但是，這又能說明什么呢？我在鍵盤前坐著的這會兒，世界還不是依舊地進行著嗎？其他人不是也在做著各自的事嗎？

　　有人說我性格變好了，有人說我學會關心了......我只是覺得，我是在彌補我以前做過的'或沒做過的錯事啊。但是，也不排除性格變了些許。

　　我后來學會了原諒別人，不過我想，也許別人早就原諒了我呢。我不喜歡別人對我說謝謝，但是我卻習慣了這口頭禪，這是進步還是退步？

　　對親密詞匯不會敏感了，一笑而過或者根本不笑成了唯一的面對方式。因為我曾假過。想來我以前在心里想著某某人很假，自己也不禁覺得羞愧。

　　不過現(xiàn)在的人似乎把什么都會理解成誤會，用歌詞、詩啊來解釋，可有誰曉得，那是他真正的心聲。于是，一段段本應該完美的故事就這樣胎死腹中了。

　　等到某天，也會說出一句無心的話，會不會有誰有心聽呢？會不會有一段完美的動人的故事呢？

　　寫著這東西，腦子里全無邏輯，什么飛來就寫什么，實在是思維混亂所致。不過我想，那所謂的某天應該很遠很遠吧。

誤會的作文14

　　一直以來，我和楊小權(quán)都是好朋友，但今天，他卻給我來了當頭一棒，搞得我丈二和尚摸不著頭腦。

　　事情是這樣的：今天上午第四節(jié)課是音樂課，由于我們大部分沒帶音樂書，所以音樂老師那節(jié)課就讓我們在音樂教室的院子里自由活動。我們便像剛越獄的犯人一樣，全部迅速跑開了。

　　就在我們正玩的`起興、開心之際，楊小權(quán)突然像一個百米沖刺的選手沖過來，宛若一頭發(fā)瘋的獅子沖我大吼大叫，我一頭霧水，我正要問他怎么回事，他卻像拳擊手般對我揮起了拳頭。幸好我躲得及時，才沒有被他打到。

　　掄完拳之后，我正在跑，卻發(fā)現(xiàn)楊小權(quán)像一顆熱能追蹤導彈一樣緊追不舍。

　　楊小權(quán)為什么對我這么狠呢?事后，我才得知：曹小豪把楊小權(quán)的水壺(因為那是最后一節(jié)課，老師讓我們拿上東西，下課直接回家)掛在了音樂教室一樓窗戶的欄桿上，遠遠看去，真仿佛是一個正在上吊的小人兒。楊小權(quán)為這事生了氣，以為是我弄的，所以才對我那樣。好在下午，我們就和好了。

誤會的作文15

　　漫漫人生當中，每個人總會遇到誤會，當然我也不例外。

　　星期六，我和花花一起去小哲家玩，由于他的作業(yè)還沒有寫完，不能和我們一起去玩。他便讓我們等他，他把玩具拿來招呼我們玩，他去寫作業(yè)。在他去洗手間的時候，花花去看他寫完了沒有，一不小心把小哲的筆摔斷了。小哲十分生氣，他以為是我摔壞的，一直追著打我。我便解釋說：“不是我，是花花。”

　　這時花花趕快下樓了，我們倆也跑下來了，可他還一直追我打，就是不肯聽我解釋。最后花花跑過來說，是他摔壞的。這時他也不很生氣了，就跑過來對我說對不起，我說沒關系，我倆的誤會說開了，就這樣我和小哲又成了好朋友。

　　有一次，在學校，軒軒把我的鋼筆摔壞了，我卻以為是小航弄的，我非要讓他賠，他說：“不是我。”我不相信。他說：“你不相信就算了，反正不是我。”說完他很生氣的'走了，過了一會，軒軒跑來向我賠禮道歉。這時我才知道誤會了小航，便急著向他道歉。他原諒了我。

　　當誤會找出真相時，我們還是好朋友。人總會跟身邊的人產(chǎn)生誤會，必要的，或者不必要的。多一點互相了解，便能減少誤會的發(fā)生。

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