美麗的誤會(huì)作文

時(shí)間：2022-06-28 19:35:58 誤會(huì) 我要投稿

精選美麗的誤會(huì)作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的美麗的誤會(huì)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

精選美麗的誤會(huì)作文4篇

美麗的誤會(huì)作文篇1

　　我和隔壁班一個(gè)同學(xué)是最要好的朋友，我們不但是同學(xué)，還是鄰居。我們一起上學(xué)；放學(xué)后，一起回家。

　　有一天,天陰沉沉的,還有點(diǎn)冷,好像要下雨了,樹葉被風(fēng)吹得東晃晃,西晃晃。

　　那天放學(xué)后，我一個(gè)人在校門口等他。10分鐘……20分鐘……30分鐘。他始終沒來。

　　我以為他因?yàn)樽蛱炷且患露焕砦伊恕?/p>

　　事情是這樣的。昨天中午，我的鋼筆不見了，看見他文具盒里有一支和我一樣的鋼筆。以為是他偷了，便去找他要。他說是他自己買的。我便在他背后說他的壞話。無意中被他聽到。

　　那天下午，我在書里找到了這支鋼筆。沒來得及向他道歉。

　　正在我冥想的時(shí)候，雨以下了許久。我以為他心胸狹窄，容不下半點(diǎn)‘‘沙子’’，又過了一分鐘左右，他拿了兩把雨傘來到我的面前。他給了一把雨傘我。我說‘‘我昨天誤會(huì)你了，還在你的背后說你的壞話。剛才還說你心胸狹窄，你能原諒我嗎。’’他笑了一下。于是我們一人撐著一把傘，高高興興地走回家了。

　　那天之后，我們的友情比以前更深了。

美麗的誤會(huì)作文篇2

　　一開始我真的只是想要在暑假“找一件事情來做”，有事做又有錢拿，唯一的辦法就是打工。於是我上網(wǎng)投遞履歷，但是各大職缺都要正職人員，所以我的履歷一直沒有下聞…直到某一天，我的信箱裡出現(xiàn)了不知名的Rich新鮮人工讀通報(bào)，我還在想這該不會(huì)是病毒，一邊試著打開內(nèi)附的網(wǎng)址，誰知道，居然開啟我人生一個(gè)完全不一樣的嶄新扉頁。正在我投出無數(shù)履歷都毫無回音，已經(jīng)準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，這封由青輔會(huì)寄出的工讀通報(bào)網(wǎng)站讓我又燃起了希望。我在裡頭看到許多吸引人的工作，網(wǎng)站裡有個(gè)暑假打工專區(qū)，裡面需要的人都是大學(xué)在學(xué)生，各式各樣的工作，足以滿足各種不同科系的學(xué)生，看到這麼多選擇，我開始細(xì)細(xì)的，逐一挑選。最后，我投出了三份履歷，未料三封都獲得面試機(jī)會(huì)，真的太幸運(yùn)了。

　　我把三個(gè)面試都排在同一天。一大早第一個(gè)面試就是北縣家協(xié)。一見面聊了幾句，了解一下，我就被錄取了。

　　咦？也太快？通常不是都叫我回家等電話嗎？不，是當(dāng)場就對(duì)我說“那就確定囉”！順利到有點(diǎn)可怕。

　　我應(yīng)徵的工作是“美編、美工人員”，雖然找工作的時(shí)候我并沒有加以設(shè)限，但是若能配合所學(xué)來實(shí)際操做似乎對(duì)我更有幫助。就這樣，我從只想打工賺畢製專題費(fèi)的大學(xué)生，變成短暫踏入社服單位的小社工。現(xiàn)在想起來真的很不可思議，以前在住家附近醫(yī)院的老人之家當(dāng)過志工，今年又因緣際會(huì)的進(jìn)入社服團(tuán)體當(dāng)社工，一切就像是命運(yùn)安排一樣。

　　之后，到師大參加職前講習(xí)，見到另一位製作網(wǎng)站的工讀生。這一個(gè)半月的時(shí)間，我們要一起完成預(yù)定的工作內(nèi)容。

　　很快的，學(xué)期結(jié)束后一週，工讀就正式開始。這一個(gè)半月來，我們跟著工作人員去了很多活動(dòng)，瑜珈、芳香、音樂、藝術(shù)、和各種的演講。

　　其實(shí)一開始我并不知道何為“照顧者”，經(jīng)過一兩週的上課，我清楚的了解“照顧者”這個(gè)名稱所背負(fù)的偉大使命，於是我開始在每一場活動(dòng)裡觀察每一位照顧者，觀察他們的表情、肢體、神態(tài)、聊天內(nèi)容…在笑臉下的那份真實(shí)，似乎并不像其所呈現(xiàn)出來的那樣快樂，更多的是無奈和疲憊，但是為什麼他們卻仍然堅(jiān)持著？是什麼東西在支撐他們？

　　是愛，那份偉大的.愛。

　　是親情，是愛情，是友情，以及發(fā)自照顧者內(nèi)心的感恩和珍惜。看著這些擁有不同故事的照顧者們，我曾經(jīng)試想…我有沒有能力當(dāng)照顧者？自問自答，我答不出來，我不敢回答。為什麼不敢回答，可能這就是為什麼許多照顧者放不下的原因——普世價(jià)值觀。

　　從與他們對(duì)談訪問的過程，有人不愿意多說，不愿意讓外人觸碰到最脆弱的那個(gè)地方；有人愿意侃侃而談，并且抬頭挺胸為自己身為“照顧者”而自豪。

　　所謂的“照顧者”，指的就是照顧家中失智、肢體殘障、精神障礙、中風(fēng)、臥病…等等病癥的人，稱之為“照顧者”。雖然社會(huì)科技越來越發(fā)達(dá)，但是“歧視”似乎并沒有減少。人們歧視這些病癥的病患，覺得他們噁心、可怕、是瘋子，於是照顧者和被照顧者們?cè)诓恢挥X中，成為被社會(huì)排擠的一群人，他們只能躲在角落，獨(dú)自進(jìn)行照顧工作，忍受一切不能忍受的事，重覆做著消磨身心的工作，辛苦的付出，卻換不回病患的健康，還必須眼睜睜看著病患一天天衰弱，直到死亡。這份心酸和無力，我無法體會(huì)，但我相信這是一個(gè)偉大至極的工作。

　　在這一個(gè)半月裡，我製作了文宣品、海報(bào)、影片，這是我工作清單上的預(yù)定目標(biāo)，我的確實(shí)際製作了單張，製作了兩張大型海報(bào)，剪輯了三部影片，但是對(duì)我來說這些都不算什麼，重要的是，我看見了我未曾看過的世界，接觸了我未曾接觸過的人事物，這才是這段時(shí)間我獲得的，最重要的東西。

　　當(dāng)我打電話去通知他們記得參加活動(dòng)的時(shí)候，有一位婆婆很激動(dòng)的對(duì)我說“謝謝、謝謝，你們真貼心，還打電話來提醒我，謝謝你們，我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加。”我輕輕掛掉電話，心裡一股暖意升起，我不知道要怎麼形容這種感覺，但那一瞬間我覺得“嗯，這樣就夠了”。

　　社服團(tuán)體，幫助有困難而求助無門的人，幫助躲在暗處默默哭泣的人。送出的每一份愛心餐，舉辦的每一場活動(dòng)，都在點(diǎn)燃小小的生命之火，像燭光般，看似渺小，但一聚集起來，也能變成巨大的火燄，足以將溫暖的能量傳達(dá)到每個(gè)人的心中，讓大家知道“還有我們?cè)谶@裡”。

　　用溫暖來填滿內(nèi)心的不安和痛苦，用笑容取代淚水，從抱怨變成知足，把絕望轉(zhuǎn)換成希望。這是我這個(gè)暑假學(xué)習(xí)到的，最珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　“美麗的誤會(huì)”，指的就是這個(gè)。

　　謝謝協(xié)會(huì)和總會(huì)的工作人員對(duì)我們的照顧，和大家相處，我覺得很愉快，工作的感覺也很溫馨，忙不過來時(shí)也都會(huì)互相幫忙，沒有分別。希望這段時(shí)間我們所完成的網(wǎng)站、文宣和影片能夠幫助協(xié)會(huì)把更多的愛推廣出去，在更多角落放置蠟燭，期待聚集成更燦爛巨大的生命之火。

美麗的誤會(huì)作文篇3

　　媽媽正準(zhǔn)備開口，突然電話那邊傳來一個(gè)陌生女人嬌滴滴的聲音：“這個(gè)行不行啊，你看看呢?”猛的，媽媽愣住了，臉上除了疑慮更生起了憤怒。“你愛什么時(shí)候回來就什么時(shí)候回來吧!”她向爸爸大吼，重重地摔下聽筒。我的心顫了一下。

　　又是一片無言的沉默。看得出來，媽媽很生氣，她繃著臉坐著，一動(dòng)不動(dòng)。我也不知所措。

　　不久，門上傳來了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我知道是爸爸回來了，媽媽應(yīng)該聽得出來，可她仍背對(duì)門坐著。爸爸進(jìn)了門。哇，我眼前一亮，爸爸手中捧著一大束玫瑰花!那一片熱烈的紅啊!爸爸向我作了個(gè)別出聲的手勢，便悄悄來到媽媽身后。

　　“你還知道回來啊!”媽媽正準(zhǔn)備好好發(fā)泄一肚子的怨氣，當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭時(shí)：臉上的表情轉(zhuǎn)為驚愕，既而是驚喜。

　　然而驚喜還沒有結(jié)束。門口，一個(gè)和媽媽年齡相仿的女子走了進(jìn)來：“文娟，是你?!你怎么來了?”“是，今天是你的生日，作為老友，就不該來湊湊熱鬧?生日快樂!”

　　呵呵，原來爸爸遲歸是為了給媽媽買花，電話里那個(gè)女聲是文娟阿姨為媽媽選花時(shí)的問話。

　　是聲音帶來這場美麗的誤會(huì)啊!

美麗的誤會(huì)作文篇4

　　高一那年，我以倒數(shù)第三名的成績進(jìn)了重點(diǎn)班．

　　班主任也是我的英語老師，她總是用很溫柔的聲音給我們講課，提問的時(shí)候，她也總是略帶微笑地叫到你的名字，然后用嫻熟純正的英語提出問題．但不知從什么時(shí)候起，我突然發(fā)現(xiàn)每當(dāng)提問我的時(shí)候，她總是要在問題的最后加上一句＂Canyou"我的理解就是＂你能回答嗎？＂這讓我心里很不是滋味，它代表著什么？代表老師對(duì)我的懷疑嗎？只因?yàn)槲沂堑箶?shù)第三名？那時(shí)，我年少而敏感的心就是這樣固執(zhí)的認(rèn)為著．我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，我要證明給她看，Ican!

　　２個(gè)月后的期中考試，我考了第九名，也是進(jìn)步最大的同學(xué)，我心中那種揚(yáng)眉吐氣的自豪感無以言表．而我的老師．依然用很溫柔的聲音給我們講課，依然略帶微笑的用嫻熟純正的英語提問，但我似乎再也未曾留心過她是否還在問題的后面加上那句＂Canyou"

　　轉(zhuǎn)眼間我上了高三，總復(fù)習(xí)時(shí)，我在一本書看到了＂Canyou”的用法，那上面赫然寫著“canyou，表示‘請(qǐng)你......好嗎",往事,像湖心的一圈水波慢慢的蕩漾開來,那個(gè)有著溫柔聲音的老師,那個(gè)無知的少年,那個(gè)簡單的句子,不幸成了一個(gè)誤會(huì),而直到3年后的今天,誤會(huì)卻在不經(jīng)意間消除,然后才被發(fā)現(xiàn)了是何等的美麗,它成就了一個(gè)曾經(jīng)落后的學(xué)生,盡管我的老師不知道,但我還是從內(nèi)心感激她.因?yàn)槲液鋈恢g明白其實(shí)很多時(shí)候誤會(huì)也是美麗的,它可能帶來轉(zhuǎn)機(jī),帶來希冀,帶來動(dòng)力,而就在某一天,當(dāng)誤會(huì)解除,當(dāng)其中的美麗撥云見日時(shí),得到的可能不僅僅是轉(zhuǎn)機(jī)后的成功,還有一份感動(dòng),一種頓悟,一份對(duì)人生的理解.

　　也許,我們的人生不能沒有誤會(huì),正是這一個(gè)個(gè)誤會(huì),讓我們感受痛苦,沐浴憂傷,博大了我們的人生底蘊(yùn).也正是這一個(gè)個(gè)誤會(huì),刪去了一份簡單,淡去了一份平庸,豐富著我們的人生內(nèi)涵.

　　不要恐懼誤會(huì),也不要逃避誤會(huì),接受它,正視它,也許美麗的人生從此開始.

　　現(xiàn)在讀起來,還有種特別的感覺,記得那時(shí)老師給了很高的評(píng)價(jià),當(dāng)做范文在全班朗讀.5年過來了,我覺得我再也寫不出來這樣的文章了.逝去的日子......美麗的誤會(huì)作文

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