誤解作文

時間：2022-05-08 09:41:14 誤會我要投稿

精選誤解作文匯編9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的誤解作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選誤解作文匯編9篇

誤解作文篇1

　　“咚——”我重重地摔倒在地上，疼痛感刺激著我的神經。手肘被擦出了一道口子，鮮紅的血正爭先恐后地往外溢。我的四肢已經麻木，不能動彈。

　　這時，爸爸正好下班回來，我便喊住爸爸：“扶我一把。”我萬萬沒有想到，爸爸居然無情地說：“自己站起來。”便扭頭走了。這話似乎往我頭上潑了一桶冷水，我的心盈滿了委屈。

　　就在這個時候，我看見了爸爸回了一下頭，眼神里透露的滿是鼓勵，仿佛在說：“靠自己的力量站起來，你就是好樣的！”是的，我要證明給你看，沒有你的幫助，我照樣能站起來。

　　我挪動右手，靠著圍墻，慢慢地，艱難地攀著圍墻站起，雙腳仍然在不停地抖動，舉步維艱。但是，我站起來了！靠著自己的力量站起來了！

　　爸爸的嘴角在那一刻上揚了，爸爸的眼神在那一瞬間被歡欣所充斥。那一刻，我終于明白了他的良苦用心。

　　我明白了許多：他讓我靠自己的力量站起來，是為了不讓我變成依附在墻上的爬山虎，是為了將來人生路上的風雨所做的訓練。人生不可能一帆風順，只有鍛煉自己，才能在暴風雨之后，依然將生命怒放。

　　如果說母愛伴你終生，那么父愛便只是回眸瞬間；如果說母愛柔情似水，那么父愛便深沉偉大；如果說母愛易于言表，那么父愛便深藏不露。在我眼里，父愛在被誤解之后，得到了新的升華。

誤解作文篇2

　　母愛是一把傘，為我遮風擋雨；母愛是太陽，永遠照耀著我；母愛像一件毛衣，時刻溫暖著我；母愛是歌謠，帶我進入甜蜜的夢鄉。常言道：“母愛如水。”我有這樣一位母親，雖然她的愛像水一樣，但卻又像大山一樣讓我有一個依靠。

　　以前，我認為媽媽不愛我，她可以看我一個人在雨中奔跑，可以看我一個人重重的摔倒，可以在我焦急時不管不問。從此，母親在我心中就形成了一個不負責任的形象，但經過那件事后，我徹底改變了對她的看法。

　　那天，天異常地昏暗，窗外只有星星點點的亮光。我的頭被一層層的紗布包著，紗布上都是血。從醫生的口里得知我出了車禍，此時，我的思想處于朦朧狀態。我害怕極了，看著外面的黑夜，我的心都快碎了。這個夜晚，好可怕，好可怕……

　　過了幾天，醫生將紗布取下，媽媽看見我臉上都是血，便拿起毛巾給我擦臉。霎那間，我感覺一滴滴眼淚從媽媽的臉頰上滑過，滴在我的臉上。那滴淚水流出媽媽的眼眶時，我聽到了心碎的聲音。那聲音，好刺耳，好刺耳……。那一刻，我懂了，懂了那是母愛，那么多年的誤解一下就釋然了，化作了一滴眼淚。這個場景在我的腦海中揮之不去。

　　原來，媽媽臉上的皺紋是對我愛的見證，那日漸增多的白發是對我愛的解說，那粗糙的手是十幾年來千辛萬苦的證明。原來，我竟不明白，早上的一杯熱牛奶叫做“關心”。我竟不理解，一句放學早點回家叫“惦記”。我竟不知道，下班后勞累做的一頓飯叫“母愛”！原來，母親就是那港灣，我就是那小船，在母親的懷抱里成長，日漸成熟。原來，母親那廣大的胸襟可以容下兒女的無數錯誤。

　　媽媽，如果可以，我愿撲進你的懷抱，再次感受你那如水般的關愛。作為女兒的我只想說一聲：“媽媽，我愛你”。

誤解作文篇3

　　我的同桌孫梅是一位很受同學們喜歡的人，她有一個絕活：折紙，折什么都惟妙惟肖。

　　有一天，她用彩紙折了一件衣服：燦黃燦黃的袖口，閃粉的裙子，藍色的腰帶，里面有一層面巾紙做的小白裙，紅色小繡帶作裝飾，可真是畫龍點睛。

　　我真喜歡這小裙子。“真美啊！我也好想學！”我一臉興奮的放下小裙子，去找孫梅。轉了一圈回來，瞧見“小元帥”在撕小裙子：“太可惡了，這么美的小裙子竟然有人來撕！”

　　望著撕爛了的紙片，我也不知道向孫梅交代了。這時，孫梅剛好回來，她望著桌上的紙片，如同發瘋了一樣開始破口大罵了起來，她的臉氣得通紅。“孫梅，不是我干的。孫梅，是‘小元帥’干的！”就因為“小元帥”，孫梅幾天沒有理我。

　　終于，孫梅的火氣平息了下來。我對她說：“孫梅，對不起！雖然小裙子不是我撕壞的，但是我沒保管好，我要向你道歉。請你原諒我，都怪我沒有看好小裙子！”“小裙子是紙做的，不是布做的，一不小心就容易壞的，你也不至于那么生氣吧！”我又繼續說道。她想了想，沒有說話。到了第二天，她又和往常一樣，和我一起討論試題，一起玩了。

　　同學們，大家要學會寬容，分享，不能因為一些小事而傷了和氣，對人對事都多一些包容，禮讓，生活才會更和諧。

誤解作文篇4

　　文字是用來表現和美化生活的，但正是由于“美化”這個作用，文字也會對現實生活產生誤解，文字的誤解作文。

　　鏡頭一：

　　文字：今天我上街，看見一對老夫妻。老爺爺騎著自行車，載著老奶奶，緩緩向前駛去。他們漂亮的衣服隨風飄動，仿佛又回到了幾十年前，在他們第一次相識的河畔，沿著河，向他們的幸福駛去。。。。。。

　　現實：今天是他們兒子的生日，他們換上最好的衣服，滿心歡喜地等著做老板的兒子開著小轎車來接他們。左等右等，卻不見兒子的影子。于是打電話給兒子，兒子拿起電話，不耐煩地說：“我現在忙著招待朋友呢！自己來吧！”無奈，他們只好踏上自己破舊的自行車，向兒子家吃力地騎去。

　　鏡頭二：

　　文字：的士司機撞到了一個小孩子，但他沒有逃跑，而是勇敢地承擔起責任，抱起孩子，就往不遠處的一個診所跑去。于是，有了眼前這一幕――一輛的士旁邊留著一灘血，延伸出一串帶血的腳印，腳印的盡頭是一個抱著被撞小孩的男人，正向診所跑去。

　　現實：他是個的士司機，今天正上著班，卻突然接到一個噩耗：他的兒子被出租車撞了！他急忙開車到出事地點，卻發現同行已無影無蹤，只好自己抱起兒子，向診所跑去。

　　鏡頭三：

　　文字：街上，一個小孩苦鬧著叫媽媽，旁邊一個男子拿著糖勸他：“不要哭，一會就見著媽媽了。”我想，這真是一個好爸爸。

　　現實：孩子是被男子拐走的，他準備將小孩賣到外地。

　　我想，我們平時寫下的生活也許也會有種種誤解，但這確實是我們對生活的美好期待。

誤解作文篇5

　　陽光明媚，萬里無云。晴朗的早晨，翻開這本《周末圖書館》，這是一本很復雜的兒童小說。

　　主人公道格一家搬遷至紐約州的偏遠小鎮馬里斯維爾，但自從搬家后，他生活中的一切總是不如意。連鎮上的圖書館也只在每周六開放！但當他第一次進入圖書館，便無法自拔地被奧杜邦的《美洲鳥類》吸引了。

　　每周六，道格都會去看它們，但那些鳥一張張地不見了，于是，他開始為捍衛完整而努力……

　　主人公道格不為壓力所阻礙，盡力發掘及拯救自己最好的一面，在這個充滿誤解與不友好的環境中成功生存。道格的這種精神深深感動了我，同時也引發了我深深的思考：在一個充滿了誤解、敵意、以及不友好的環境中，你該如何生存？我的思緒停留在那扇記憶之門上……

　　夏日炎炎，游泳是解暑的最好選擇。可我從小怕水，而媽媽又給我報了游泳提升班，讓我好好學游泳，為將來體育中考打下基礎，我內心十分抗拒，卻又無可奈何。一天，教練舉辦了一場4—100米接力賽，分成8個組。不出所料，我拖了后腿，來回一趟竟用了六七分鐘，原本的領先優勢頓時蕩然無存，結果我們組得了倒數第一。

　　從那以后，我感覺全組人都用冷漠的眼光看我，都不愿與我一組。我把這事告訴了好朋友，他建議我向教練虛心請教，用心學。第二天，我便跑去請教教練，他說：“你蹬腿速度太慢，不夠放松，不要灰心，多試幾遍，保持樂觀的心態。”我按教練說的做了，樂觀向上，努力訓練，取得了顯著的進步。

　　幾天后的又一次接力賽，我輕松入水，我們組獲得了第四名！隊友們對我刮目相看，并從此與我融洽相處，一起努力，并在培訓期末合力取得了第二名。從此，我的“游泳恐懼癥”消失了……

　　當你身處一個不利環境時，不要悲觀，要保持樂觀的心態、堅毅的心境。即便是陷入絕境，誰又能知道會不會是新的希望呢？塞翁失馬焉知非福。

　　書中有這樣一幅插圖：畫面中的黑背鷗汩汩流血，即將萬劫不復，但是從它的眼睛仍然可以看到對永遠無法再翱翔其間的天空的依戀。它告訴我們，如果你是一只鳥，就永遠不要低頭放棄對天空的向往。世界將是我們年輕一代的舞臺，堅持不懈地奮斗吧，鎮定自若地展現吧！

誤解作文篇6

　　暑假，燦爛的陽光照耀著窗臺上我和好朋友小柯的相片，那是我們去哈爾濱旅游時照的，從那時起，我和她就結下了深深的友誼。但是后來我轉學了，我們倆見面的機會就少了很多。

　　雖然不能經常見面，但我們的友誼卻和以往一樣濃厚。暑假中，我們倆都有時間。于是，我叫小柯來我家玩，她開心地答應了。為了迎接小柯的到來，我媽媽特意做了一個美味又漂亮的蛋糕，里面有著滿滿的心意呢！

　　第二天下午兩點，到了約定的時間，小柯竟然沒有出現，三點了，她怎么還不來？于是我打了她的電話，沒人接。我又打了一次，等了好久她終于接了。

　　“哈哈……,喂？朱朱？”電話那邊傳來了噪雜的聲音，還伴著她的歡笑聲。小柯為什么會笑得這么開心？她在哪里？是不是不想和我玩？此時，我的腦中飛出了一堆問號。我還沒有張口，小柯就急忙說：“我還有事，先不和你說了，拜拜…...”她第一次連話都沒說完就掛了。電話里那一聲聲笑聲好像正諷刺著桌上那個大蛋糕。爸爸和媽媽出去買東西了，我傷透了心，卻找不到人傾訴，只好趴在桌子上啜泣，沒想到竟然慢慢地睡著了。

　　“小柯真是，竟然放我鴿子，還和其它人玩!”

　　“不一定呀，有可能她只是突然有事呢！”

　　是誰在吵架？

　　我抬起頭，原來是兩個小精靈！見我醒來，黑色翅膀的小精靈飛過來，氣憤地說到：“小柯怎么可以這樣？你和她絕交吧！”白色翅膀的小精靈急忙飛過來說：“不可以，如果她只是突然有事，沒來得及告訴你呢？”“怎么可能？她明明就是想放你的鴿子。”“不是呢，要相信朋友，小柯不是這樣的人….”它們的爭論越來越激烈，甚至快要開打了，我連忙攔住它們，想了想，白色的小精靈說的對，小柯人品一直很好，說不定有的有事呢？這時，我一驚，醒了過來。原來是夢！不過我還是打算把這件事問清楚。

　　第三天，我撥去了電話。我剛想張口，小柯就說：“對不起，朱朱，昨天我臨時有個外教課，沒時間去找你。而且我的電話手表壞了，所以沒給你打電話。”我恍然大悟，一切誤解都解除了。我在電話那頭哭了…….

　　有時候，我們面對問題的時候，需要換位思考，不然會誤解別人，把事情搞的一塌糊涂！

誤解作文篇7

　　自古以來，動物就是人類的好朋友，對麻雀的誤解600字作文。忠誠友善的狗，活潑可愛的魚，能說會道的鸚鵡，精靈古怪的猴子，以及……可是，我們一些有意或無意的行為，已經深深傷害了動物朋友們。

　　現在的人們打著“提高生活水平”的旗號，肆意傷害著無辜的動物們。天上飛的麻雀，就是一個代表。曾經，麻雀被我們列入“四害”中，進行大量捕殺，導致它的數量急劇減少，如今，人們為了滿足自己的口腹之欲，用麻雀來制作各種小吃，上海的烤麻雀，每串上都有二、三十只小麻雀，而它的銷量更是驚人，一個攤位每天竟能賣到上百串！為了保護它們，麻雀被列為了國家二級保護動物，可這樣的行為并沒有消失，在人們的談笑風生中，鮮活的生命就此逝去。

　　這類事情的'發生，也給人類造成了嚴重的后果。大量麻雀被捕殺后，田里的害蟲也越來越多，農民們不得不在稻子、麥子上噴上大量的農藥，致使我們能吃到的“綠色食品”越來越少，給我們的健康帶來了很大的隱患，作文600字《對麻雀的誤解600字作文》。我們在大量失去麻雀這樣的動物朋友時，也破壞了我們的生存環境。人類命運和周圍的動物息息相關，善待我們的動物朋友，也就是善待我們自己。

　　當然，我們對動物的珍惜和愛護，動物朋友也會給我們更好地回報。生在長江沿岸的蕪湖，我們都深知刀魚的鮮美。為了保證刀魚這一特產能源遠流長，政府規定在刀魚的繁殖期采取禁漁措施，為刀魚的繁殖、生長提供了良好的環境。刀魚才能永遠成為我們餐桌上的一道亮麗風景。

　　作為人類，善待動物，合理、適度利用動物資源，才能實現人和自然和諧發展，為自己和動物們創造美好的明天！

誤解作文篇8

　　就那吃包子，今天是趙普軒搞值日，趙普掃著掃著紅紅的東西趙普軒說是李國和扔的，人后李國和解偏說我扔的。

　　然后李國和告訴了老師，我很傷心，然后我給老師說：“不是我扔的，我把包子雤給吃了，明明是姜海濤掰包子的時候手一滑璇全部掉下來了。

誤解作文篇9

　　人的成長不僅需要豐富的物質養料，更需要豐厚的精神養料，物質養料讓我們的身體健康成長，精神養料讓我們的心靈茁壯成長，直到長成一棵強壯的大樹。

　　記得，那是一個晴朗的早晨，一切都靜靜的，鳥兒在樹上睡覺，花兒在露水中滋養，平淡的校園生活沒有一點兒異常。然而，就在這個平常的日子里，卻發生了一件不尋常的事。

　　“運動會開始了！”同學們欣喜地叫道，我的心也“砰砰”地跳著，陣陣喜悅之情涌上我的心頭。

　　就在這時，我隱隱感覺腹部一陣疼痛，像有許多小蟲子在肚子中蠕動，我東張西望了一番，發現同學們都各顧各地看著書，心想，既然他們都在看書，那我就自己去吧。我忍著疼痛，進入了衛生間。我足足蹲了二十分鐘，聽見了外面各種各樣的聲音：歡呼聲，打鬧聲，鼓掌聲……我是多么想和他們一起歡呼呀。我連忙匆忙地跑了出去，回到了座位上。這時，我發現每個同學的手里，都拿著一罐小餅干，開心地吃著，我的心中滿是疑惑，又一次像剛出生的小雞似的四處張望著。

　　就在這時，我看見了在老師的袋子邊，有兩罐多余的餅干，我經不住美食的誘惑，忐忑不安地跑上前去，沒有經過老師的同意，就拿起了餅干。就在這時，老師三步并作兩步地走了過來，問：“錢思宇，你在干什么？”我的臉由于困窘和羞愧漲地通紅，連忙說：“老……老師……我……”“你還狡辯什么，還不是想偷吃餅干，去那里站著！”此時，我的心里起伏不定，想說，可是不知為什么，卻沒有說出口。我極不情愿地走到了那里，淚水在眼眶里打著轉，感到無比傷心。

　　看著老師漸漸遠去的身影，我的心情漸漸平復了下來，懂得了一個道理：人總會被誤解，但誤解，可以讓我們的內心更加強大，所以有時候，被誤解也是一件好事。

　　在以后的日子里，我的內心更加堅強，牢記了每一件被誤解的事情。

　　有時候，誤解也是人生的一種養料。

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