被誤解作文

時間：2022-02-19 09:42:40 誤會我要投稿

被誤解作文合集十篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的被誤解作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

被誤解作文合集十篇

被誤解作文篇1

　　在生活中，父母是你最親近的人。當你在做一件好事卻被父母誤解時，比如——你在寫作業(yè)，媽媽說你在看漫畫；你去朋友家做作業(yè)，爸爸卻說你出去玩……這些事經(jīng)常發(fā)生。然而，你能正確地對待處理嗎？大家常常因父母誤解而大發(fā)牢騷……

　　這種現(xiàn)象我也有過，每次被誤解后總是大發(fā)雷霆，到頭來只有后悔。就來看看我到底會怎么樣呢？

　　有一次，我在學校做了一半作業(yè)，回到家又趕快將剩下的做完。做完作業(yè)我就約上朋友去踢球。由于媽媽心情很不高興，她回來后發(fā)現(xiàn)我不在家，就更加生氣了，以為我沒有做作業(yè)就去玩了。等我滿頭大汗地回家后，她大發(fā)牢騷：“又去哪兒了，這么晚才回來，作業(yè)寫完了嗎？快學習去！”

　　我聽了，很不滿，明明做完了作業(yè)，還不讓我玩會兒，就大聲對母親吼著：“作業(yè)早做完了，不就是踢了一會兒足球，至于發(fā)那么大脾氣嗎？”媽媽更怒了：“寫完作業(yè)就行了？快去復習，每次都考不好。”

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　　這樣大吼大叫了很長時間，媽媽不理我，我也不理媽媽。當我睡覺時，感覺自己做錯了，就起來寫了一張道歉條，放在媽媽臥室。第二天早起，我發(fā)現(xiàn)床頭也有一張紙條，是媽媽的道歉信。我往下看，看完后不覺熱淚盈眶。

被誤解作文篇2

　　無巧不成書。許多事就是那么巧，陰錯陽差產(chǎn)生了誤會。于是，誤會帶來的后果就是在現(xiàn)實中上演“悲喜劇”。針鋒相對的唇槍舌戰(zhàn)，挑釁的表情，。瞬間就會爆發(fā)。誤會像堅硬的冰塊春天來了，會融化。只不過需要的是時間。

　　陽光依然那么的刺眼，鮮花依舊是笑顏，讓人嫉妒。而我，永遠不敢正眼朝向太陽。因為我忘不了那支筆，那件事……

　　那是個晴朗的一天，我的心情也像陽光一樣火辣，仿佛回到了童年，哼起了兒歌“今天天氣好晴朗，處處好分光……”。我回到班級認真地完成老師布置的任務。可后來發(fā)生的事超出了我的想象。

　　我有一個好朋友文，從二年級起，我們就有緣被分到了一個班，我們家是鄰居，父母也都是老相識。我們小時候天天形影不離，如膠似漆。當然，今天和往常一樣，我們肩并肩去學校。一個上午，忙忙碌碌，一晃就過去了。中午吃完飯，我們又回到“和藹可親”的教室，語文課代表突然一聲令下：語文復習試卷發(fā)下來了！

　　哇！而且還是三、四張。我又被剝奪了自由時間，在教室里奮筆疾書。哎！現(xiàn)在的狀況真叫一個字“苦”啊！誰叫我們是學生呢！噢，糟糕，突然想上洗手間。我把我愛的鋼筆放在桌上。回來，我又乖乖地做試卷。這時，文說她的鋼筆丟了，急得哭了起來。我知道以后馬上去幫助她，可是還是找不到。我把這件事告訴了老師。

　　聽文說這支鋼筆是他爸爸從國外帶回來的，麻煩老師務必要找到。老師知道以后便開始搜每個人的柜子。老師搜了一會兒，前面的同學都沒有查到。可是誰能想到，老師竟然在我的柜子里找到了，我頓時啞口無言。文走了過來很氣憤地一把抓過筆：

　　“原來是你偷的，不用你在那里假惺惺”。

　　“可我們在一起那么多年，你還不相信我嗎？”我無奈地說。

　　“事實擺在眼前，你怎么講？”

　　從這天開始，全班同學對我議論紛紛。“原來那個賊只是有一個好腦袋，哎，人面獸心啊……”

　　后來，我因為受不了流言蜚語轉(zhuǎn)了學。偶爾一次上QQ我才明白，原來是一個同學栽贓給我的，可是已經(jīng)太晚了。從那時開始我跟文就再也沒有聯(lián)絡，就像光陰一樣一去不復返，就像水不會倒流一樣，就像指間沙流走再也回不來那樣，一切太晚，太晚……至今，我還是不敢正視太陽，因為愧怍……

被誤解作文篇3

　　前些天，天空下起了鵝毛般大雪，大雪給地球披上了一個暖和的大棉襖，整個大地變成了雪的世界。

　　我來到了哥哥家，度過了愉快又充實的一天，這種天氣，誰不想在溫暖舒適的屋內(nèi)度過整個冬季。

　　到了晚上，我們洗漱完就去睡了，因為天氣原因，我們蓋著厚厚的被子，而且暖氣也開得溫度很高，非常暖和，我沒過一會兒就睡著了。

　　第二天早上，我感覺自己的周圍的冰涼冰涼的，我不由驚訝的大喊起來，姑姑聞聲趕來，眼前的情景讓她大吃一驚，被子床單全部濕透了，她覺得應該是我尿了床，可是不應該呀，都十三歲的人了，還會尿床么？姑姑又摸了摸床單，不應該是出汗，出汗也不可能這么多呀？應該就是尿床了，這個消息很快就在兩個哥哥身邊傳開了，我成了他們兩人的笑柄，我每次都不停的解釋，可他們都不相信。

　　最后，媽媽領我去了醫(yī)院做了一次全身檢查，醫(yī)生說是缺鈣，才會出那么多的汗，奶奶將實情告訴了姑姑，終于真相大白，我愛得以從尷尬的境地逃了出來。

被誤解作文篇4

　　請記住：.

　　我氣呼呼地關掉電視機，剛才的氣還沒有消。

　　今天，天氣晴朗，媽媽對我說：“我和爸爸出去有事，你在家別搗亂！”

　　“YES，老媽大人！”我調(diào)皮地向媽媽做了個鬼臉。

　　媽媽前腳剛走，我的后腳就踏進了書房，津津有味地就看起了書。

　　過了很久，媽媽還不回來，我便打開電視機看起了動畫片。

　　“咔嚓！”門開了，媽媽回來了。我像一只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地問媽媽路上發(fā)生了什么事。爸爸搶先答道：“我們碰見你的班主任胡老師了。”

　　我更驚奇了，話就像連環(huán)炮似的向爸爸媽媽發(fā)起攻擊。

　　“孩子！我告訴胡老師你在家看電視呢！”媽媽說。

　　“喔！不會吧？”我差點摔在地板上。

　　“對不起！”媽媽連聲道歉。

　　可我還是很生氣。哎！受委屈的滋味真不好受。請記住：.

被誤解作文篇5

　　每個人都有被誤解的時侯，我也有一次被同學誤解。

　　那天是星期二，我做值日。因為垃圾桶被撿包干區(qū)的人拿走了，我的垃圾沒有地方倒了，我就去了遠處的包干區(qū)倒垃圾。等我回來時王秀蘭就生氣地對我說：“你為什么跑出去玩了？”我很奇怪她為什么這樣說呢？我明明去倒垃圾了呀！我也很生氣就大聲說：“我沒有，因為這里的垃圾桶被人拿走了，我就去遠處的垃圾桶倒垃圾了難道你要我把垃圾隨便倒嗎？”聽了我的解釋王秀蘭就說：“哦，對不起是我誤會你了。”我也說：“沒關系這是一件誤會嗎！”

　　原來誤會是常會有的，但是只要解釋清楚誤會就會消失的。

被誤解作文篇6

　　我時常在極端的矛盾中掙扎。這種矛盾，酷似芥川龍之介的《羅生門》中展示的那樣：只要哪一方占領上峰，其他的一切便會瞬間坍塌。我于是就在這些矛盾中平衡著，維系著精神上的穩(wěn)定。我就像是令狐沖，終日受著那沖撞的真氣的煎熬，欲罷不能。

　　比如，我就在終結(jié)“飄”上體會著深刻的痛苦的矛盾。一方面，我努力地做一切來掌舵自己的命運;另一方面，我又常常陷于一片迷亂：我每天都在干什么?我達到了自己的一切目的之后做什么?達到目的之后會得到什么滿足嗎。。。。。。孔子云：生無所息。難道我要如那東逝之水奔騰不息地、義無反顧地奔向不知是起點還是終點的東海?于是，我就陷于一陣迷茫的頹喪。

　　乍暖還寒時節(jié)，漫步在郊區(qū)的田野。遠處人家的院子里，已有零星的紅花在灼灼的開。然而，星星之火，可以燎原。那紅的花，已在院墻外面摧枯拉朽般地燒到了山腳，灼灼的，想要燙傷人的眼。

　　李叔同是不是就是因著這美景的誘惑而拋棄如花美眷而遁入空門，樂陶陶地去做他的和尚?這曾經(jīng)的風流倜儻的多情才子是否也感受過同我一樣的矛盾?不得而知。

　　朱光潛說：“用出世的精神去做入世的事業(yè)。”拋棄一切世俗的羈絆與功利的企圖心，純潔地去投入，“非寧靜無以致遠”。唯有這樣，才能明志而致遠。

　　如同那山坡上爛漫的花，擺脫了圍墻的桎捁和對世人的贊美的渴望，方能以一顯迷人的風采。“楚蘭生于幽谷，不以無人而不芳。”山花與楚蘭當是我一生的榜樣----以出世的精神去做入世的事業(yè)

被誤解作文篇7

　　媽媽，您是否了解我，我的心在吶喊。媽媽，有好多次，我說的話被您誤解，您批評我，我沒有頂嘴，因為我明白，與大人頂嘴是沒有禮貌的。晚上，我只好一個人躲在被窩里哭泣。

　　記得有一次，我在吃晚飯時說起學校的上課情況，“媽媽，現(xiàn)在上課真沒勁，老師只知道講啊講。音樂課，老師只是反復地講樂理知識，大半學期過去了，才教了一首歌。唉，這樣上課真沒意思。”我話音剛落，你就大聲地批評起我來了，“你這孩子，真沒出息！不喜歡上課，那你準備在家休養(yǎng)啊？我讓你去上課，還不是希望你能考一個好一點的中學嗎？現(xiàn)在你竟然不喜歡上課，真是沒出息！”不是的“我正想申辯，您說：”別找理由來為你辯護，別說了！“這時，我吃了一驚，沒想到我心中可愛的媽媽竟然會這樣發(fā)脾氣。

　　晚上，躺在床上，翻來覆去睡不著。我想：媽媽，您誤解我的意思了。我長大了，有自己的思想了，許多事，我這么說，您卻那么理解，因此我們兩代人常常產(chǎn)生誤解，但只要我們耐心聽聽對方的話，把意思聽清楚，是能夠相互理解的。媽媽，讓我們試一試吧！

　　這時，一陣涼風從窗外吹進來。噢！涼風啊，愿你能吹散媽媽頭腦里對我的偏見。我望著窗外皎潔的月光，帶著美好的期待睡著了。

被誤解作文篇8

　　你被人誤會過嗎？被你喜歡的老師誤會過嗎！要問那是什么樣的滋味？一個字——苦！如果你沒有“品嘗”過，我可以明明白白地告訴你，那痛苦的勁頭難以言狀！如果你也“品嘗”過，那我愿意成為你真誠的朋友！

　　今天下午上數(shù)思課時，我一看標題是——圖形的面積，“哈”我最喜歡上關于圖形的課程了。可還沒等我上完第一道例題，就被老師莫明奇妙叫起來罰站了。當時上數(shù)思課的李老師問我們學沒學過“圖形平移法”，我們都大聲說“學過”，只有“小胖”(班里一位同學的美稱)大叫“沒學過！沒學過！”，于是大家都齊聲向他糾正“學過！學過！”，可老師卻非說我在那里“吼”，將我一起點名罰站了起來，可我只不過是回答得聲音大了些、真誠了些，我心里十分不服氣，翹著嘴十二分不情愿地站了起來。

　　正在這時班主任程老師過來了，讓被點罰站的同學都到她的辦公室去，不能影響其他同學上課，可我就是不動，“憑什么！我還要聽課呢！點我站起來的時候我就已經(jīng)不滿了。”我一把鼻涕一把眼淚地說著！最后還是程老師把我推進了辦公室！

　　本想進了辦公室可以將委屈向程老師一吐為快，可老師對我根本不聞不問，我也不敢發(fā)話。只聽她對其他的兩個同學說道：什么“老師這么辛苦，你們還去惹事！”什么“你們就老是犯這些不該犯的錯誤！”什么“每次犯事的都有你們！”聽聽，聽聽。根本就沒我什么事，還不讓我回去聽課，真煩！根本就不問問我前因后果，就讓我在此罰站，好煩！我的心情就像窗外的陰雨天一樣晦暗。時間一分一秒的過去了，我白白錯過了上數(shù)思課的時間。

　　直到放學了媽媽來接我，望著媽媽親切的笑臉，我倍感委屈的淚水止不住流了出來，心情始終無法平靜。后來媽媽打電話告訴了程老師我“委屈”的原由，我才收獲了心中的釋然，與此同時，我也收獲了媽媽給我講的一個法則：“孩子，誤會和理解是一對孿生兄弟，在你遇到‘誤會’的時候，你一定要學會把‘理解’這個好兄弟找出來幫忙，他們倆在一起才能解決問題。學會理解對方，學會換位思考，也就是站在同學的角度為他考慮一下，仔細想想你大聲糾正同學錯誤時能不能小聲點兒，同學心里是不是容易接受些；站在老師的角度為她考慮一下，你的聲音太大，自認為是在真誠的回答問題，會不會讓老師感覺你是在課堂上大聲喧嘩呢！”“是啊，媽媽，回過頭來再想想我當時在辦公室里，心里數(shù)落程老師的那些‘與我無關的嘮叨’，實際上也都是她為我們辛勤付出的真實寫照呀！可我當時怎么就不理解呢?”這樣想著，我的心情慢慢平靜了許多。

　　通過這件事情，雖然因為我真誠而大聲地回答老師的提問而被老師誤會，讓我深深地體驗到了被老師誤會的苦滋味，但是，也讓我深深體會到了被媽媽理解的好感覺！誤會與理解果真是一對孿生兄弟，我今后再遇到他們一定不讓他們分開！

被誤解作文篇9

　　周末，我騎摩托車帶著妻子、孩子一塊兒回老家。途經(jīng)一家超市，妻子說要買些東西，于是我便停下車，在路邊等她。

　　很快，妻子就從超市出來了，大包小包的，手里提滿了東西。這些東西，因為多，沒有足夠的地方放置，妻子只好將自己的挎包塞滿。到了最后，包被塞得鼓鼓的'，連拉鏈也無法拉上，許多東西從包里探出"頭"來。

　　一陣忙碌之后，我們繼續(xù)上路。因為從超市里買的東西放得不牢固，加之摩托車后面還坐著孩子，所以摩托車行駛得很慢。我專注地騎著車，而妻子抱著孩子坐在后面，和孩子有說有笑，十分熱鬧。

　　上路沒多久，我就開始為后面的東西擔憂起來，問妻子把東西放好沒有。妻子說，你放心，我左肩挎著，丟不了。可我還是有些不放心，走過一段路之后，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個問題，十分可疑--在我騎的摩托車的左后方不遠處，感覺有一輛電動車緊緊跟著，似乎還跟了好長一段路程。我直行，他直行；我轉(zhuǎn)彎，他也跟著轉(zhuǎn)彎。通過摩托車的后視鏡，我開始對后面進行觀察，發(fā)現(xiàn)那是一輛嶄新的電動車，車主是一個染著黃頭發(fā)的年輕人，新潮的衣著，酷酷的臉上還戴著一副墨鏡，顯得十分神秘。

　　我的心一下子提了起來，咳嗽幾聲，提醒妻子注意。可妻子似乎并沒有察覺，依然和孩子打鬧著，讓我十分著急。

　　在我看來，那一定是個不懷好意的人，跟這么緊，是不是有所圖謀？忽然，我想到了最近報紙和新聞常常報道的搶劫事件。難道他要飛車搶包或搶東西？這種事情聽多了、看多了，不得不引起我的遐想。

　　為了提前有所防范，我故意將摩托車的速度慢了下來。這時，跟在后面的電動車很快追了上來，"咬"住我半個車身，然后他的速度也慢了下來。

　　我的心一下子提到了嗓子眼，一邊用眼睛盯著后視鏡觀察著后面的一舉一動，一邊趕緊用胳膊肘向后面的妻子捅去。

　　"哎呀，你搞什么搞？"妻子剛要發(fā)怒，就聽到后面?zhèn)髁艘宦曈H切的年輕男孩子的問候聲："大哥，你摩托車的偏支沒有踢起來！"

　　我愣了一下，朝向他，尷尬的臉上擠出幾絲奇形怪狀的笑，大聲應著："啊？是嗎？"然后，低頭向下看……

　　"謝謝啊，朋友！"當我明白一切，再向他表示感謝的時候，他騎著電動車加速，已經(jīng)走遠了。

　　雖然，剛才經(jīng)歷了一次小小的"驚險"，但我的心卻是暖暖的。一路上，我都感動著，為陌生人的、被誤解的關懷而感動著。

被誤解作文篇10

　　第六單元的考試逐漸臨近，我們也不停的復習。

　　就在考試的前一天晚上，我在家里做著復習題，一直做到了十點，之后迷迷糊糊的睡著了，當我醒來時已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學去了。

　　考試開始了，我認認真真的做著，忽然有一個字寫錯了，我剛想拿改正帶時，才發(fā)現(xiàn)昨天晚上太匆忙了，把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我這一舉措被好朋友葉鵬龍看見了，他親切的問我：“杜俊，怎么了？”“我的改正帶沒有帶，你的能借我嗎？”我著急的回答。“Suer，我們是朋友嘛！”。正當要給我改正帶時，被“火眼金睛”龔老師看到了：“杜俊、葉鵬龍！你們兩個竟然作弊，傳紙條，下課來我辦公室！”聽到這句話，我們兩個啞口無言。

　　下了課，我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室，我就搶著說：“老師，其實你誤解了，是我問葉鵬龍借改正帶，因為我昨天復習的太晚了，忘記把改正帶放進書包里，所以才造成了這次的誤解！”“啊？是嗎？”我和葉鵬龍連忙點頭。“對不起，我以為是你們在傳紙條，所以才點你們的名，下節(jié)課我會當眾道歉的，你們可以走了。”老師言而有信，果真給我們道歉了。

　　通過了這次誤解，我和葉鵬龍的友誼更深了，因為我們不會出賣對方！

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