誤解作文600字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的誤解作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誤解作文600字 篇1
時(shí)光飛逝，歲月蹉跎！一眨眼工夫我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了！但上幼兒園時(shí)發(fā)生的那件事，卻深深地烙在我的心里。
上幼兒園時(shí)，我是一個(gè)眾所周知的小調(diào)皮，幼兒園里的老師們沒有一個(gè)不認(rèn)識(shí)我！那是一個(gè)晴朗的下午，老師組織小朋友們進(jìn)行戶外活動(dòng)，我們排著隊(duì)伍走出教室，便像一群脫韁的野馬向操場(chǎng)奔去！
我沖到健身場(chǎng)，一下子爬上了滑梯，開心地往下滑……就這樣一次又一次地來(lái)回！玩滑梯的同學(xué)可多了，大家你推我搡，巴不得多玩幾個(gè)來(lái)回！突然，我前面 的一個(gè)小朋友滑到中途便側(cè)翻了，摔了個(gè)四腳朝天，鼻青臉腫。他“哇哇哇”地大哭起來(lái)，哭聲馬上把老師給引來(lái)了！老師問他情況，他只是拼命地大哭，也不作 聲。這時(shí)，老師看了看還在梯頂上的我，她似乎明白了什么，眼神頓時(shí)變得比什么都恐怖！她朝我大吼了一聲：“李銘范，看看你做的好事，去辦公室等我！”說(shuō) 完，她帶著那小朋友去了醫(yī)務(wù)室。
來(lái)到辦公室，我嚇得雙腿直哆嗦，感覺辦公室好陰冷，似乎有無(wú)數(shù)雙眼睛在瞪著我。一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，她狠狠地摔了一下門，兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè) 調(diào)皮鬼，今天又犯事了，叫你家長(zhǎng)來(lái)！”老師撂下狠話，一下子把我嚇哭了，我抽噎著說(shuō)：“老師……不是……不是我推……推的，你……你可以……問問其他 小……朋友！”
聽了我的話，老師將信將疑地叫來(lái)了幾個(gè)在場(chǎng)的小朋友，他們都極力為我“伸冤”，事件終于水落石出，老師轉(zhuǎn)過臉來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是老師錯(cuò)怪你了！請(qǐng)你原諒！”
這件事情發(fā)生得那么突然，又結(jié)束得這樣迅速，被誤會(huì)的滋味實(shí)在不好受！它讓我深深地刻在了腦海里！
誤解作文600字 篇2
近日，有媒體報(bào)道河南安陽(yáng)一名家長(zhǎng)專門為剛升入高中的兒子縫制了寫有“苦讀三年書，實(shí)現(xiàn)清華夢(mèng)”的被褥。她想通過“勵(lì)志被”，激勵(lì)孩子盡快適應(yīng)緊張的高中學(xué)習(xí)生活，和初中時(shí)一樣自信滿滿、刻苦學(xué)習(xí)，三年后能考上一個(gè)好大學(xué)，有一個(gè)好未來(lái)。
一床普普通通的棉被，因?yàn)槿谌肓恕皠?lì)志”成分，引起了網(wǎng)絡(luò)熱議。筆者瀏覽這些評(píng)論，其中不乏指責(zé)之意，有些人甚至將其置于教育體制的大背景下來(lái)審視，以致“勵(lì)志被”成了應(yīng)試教育的又一個(gè)“畸形產(chǎn)物”，母親成了應(yīng)試教育的“幫兇”。
這些牽強(qiáng)附會(huì)的評(píng)論，歪曲了一位普通母親的善良。這位安陽(yáng)的農(nóng)家婦女，只是想盡到一位母親的責(zé)任，“勵(lì)志被”里有的只是密密麻麻、厚厚實(shí)實(shí)的母愛。她可能懂不了那么多高深的教育道理，但她心里有這樣一個(gè)念想：為兒子做事是一位母親莫大的快樂。在家庭教育背景下，請(qǐng)不要把一位母親想得那么復(fù)雜。
孟母三遷，是要為孟子尋找一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的優(yōu)越環(huán)境;陶侃的母親要他從小觀察織布時(shí)梭子飛快穿梭的情景，用“光陰似箭，日月如梭”鼓勵(lì)他珍惜時(shí)間，用功讀書�？v觀這些古代賢人勤學(xué)苦讀的事例，他們背后都站著一位普通而又不平凡的母親。這些事例即使到今天，還在激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)。同樣，“勵(lì)志被”里也飽含一位母親對(duì)兒子成才的良苦用心和殷殷期望，對(duì)此我們沒有理由妄加指責(zé)。
學(xué)習(xí)是無(wú)尚光榮的事，教子讀書也是無(wú)尚光榮的事�！盎萎a(chǎn)物”之說(shuō)是用“應(yīng)試的眼光”看待所有的教育現(xiàn)象。有些人之所以一葉障目，就是因?yàn)闆]有尊重一位母親縫制“勵(lì)志被”的權(quán)利。
誤解作文600字 篇3
上小學(xué)時(shí)，老師安排同桌，向來(lái)都是一女一男一桌，為的就是能夠和平相處，不能有性別歧視，也有可能是為“男女搭配，干活不累。”小學(xué)時(shí)的性別是不分那么多的，男女同學(xué)之間的關(guān)系也比較融洽。
但是，小學(xué)時(shí)代，男生總愛做惡搞劇，也喜歡打女生一下，然后開始又追又跑……這就是我們以前，看起來(lái)還是不錯(cuò)的。但我卻曾經(jīng)冤枉過我的同學(xué)，也就是那愛搞惡作劇的男生。六年級(jí)時(shí)，他們總喜歡偷拿別人東西，然后不告訴別人。我就經(jīng)歷過這種時(shí)候，我常常會(huì)找不到筆、本等東西，除非你動(dòng)用點(diǎn)“刑”，他們才會(huì)有所收斂。
這種事情經(jīng)常發(fā)生，從來(lái)沒有錯(cuò)誤誤解過，直到了那次六年級(jí)要畢業(yè)了，我們終于領(lǐng)取了自己的畢業(yè)證書，接下來(lái)，就是我們自己的聯(lián)歡會(huì)，不知怎的，我的畢業(yè)證書不見了！我找了好久，都沒有找到。我就瞪著眼看向了我的同學(xué)---那些愛搞惡作劇的男生。我氣急了，對(duì)他們吼著，但他們卻無(wú)辜的說(shuō)：“我沒有拿！”逼問了好久，還是說(shuō)沒有，但他們當(dāng)時(shí)竟然嘲笑著我，我就以為罪魁禍?zhǔn)滓欢ㄊ撬麄�。�?dāng)即，我便拿起手準(zhǔn)備打去，但也不知怎的，陰差陽(yáng)錯(cuò)，竟打到了對(duì)方的`臉上，“啪！”他回了手，現(xiàn)在還能想象出當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)眼睛里的怒火。不過，我們也許都被嚇到了，沒了動(dòng)作。
后來(lái)，我才知道，原來(lái)是我的好朋友看見我的畢業(yè)證書在桌上，便幫我收了起來(lái)，后來(lái)，忘記跟我說(shuō)了。這可好，我失去了一個(gè)好朋友，我當(dāng)即嚇了一跳！回想起我們兩個(gè)當(dāng)時(shí)的敵對(duì)，真是后悔��！但是，我們還是沒有和好，這就在我的心里烙下了印。
如果我當(dāng)時(shí)可以把事情考慮周全，多問問同學(xué)，我也不會(huì)失去一個(gè)朋友。
2、媽媽，我誤解了你
誤解作文600字 篇4
她瘦高個(gè)子，瘦瘦的臉上架著一副“博士鏡”，可以說(shuō)是其貌不揚(yáng)。以前，我對(duì)她的印象總不是太好，畢竟，她的成績(jī)只能算中上，上課搗蛋卻總是有她的份，又老愛挑人家的“刺”兒，使人聽著怪不舒服。
一天中午，我忙著制作班級(jí)的圖書冊(cè)，忙了好久，終于制作好了，可是在打印時(shí)卻出現(xiàn)了問題：墨盒壞了。唉呀，這下完了，圖書冊(cè)要是不快些打印出來(lái)，老師還以為我消極怠工呢。沒辦法，我只好去找她幫忙，她舅舅開了家電腦公司，應(yīng)該有賣墨盒吧。我把問題告訴了她，她要了我家墨盒的型號(hào)，就走了。雖然是請(qǐng)她幫過忙了，可回到家，我的心里依然是忐忑不安，畢竟我平時(shí)可沒給過她好臉色看，她這次會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)我，故意不幫忙吧，要是那樣可就糟了。
第二天她就告訴我她舅舅店里沒有那種型號(hào)的墨盒，不過已經(jīng)托人到外地去買了，明天中午給我送來(lái)。我暗暗在心里叫苦：果然不出我所料，她一定是在找借口拖延時(shí)間。老師肯定會(huì)批評(píng)我的�？蓯�，以后你等著瞧。
又過了一天中午，我正在網(wǎng)站論壇上“灌水”，忽然聽見外面?zhèn)鱽?lái)“咚咚咚”的敲門聲。我打開門一看，是她。我沒好氣地說(shuō)：“你來(lái)干什么�！彼龥]理會(huì)我的語(yǔ)氣，氣喘吁吁地說(shuō)：“這是你要的墨盒，貨剛到，按批發(fā)價(jià)145元算吧�！蔽疫B忙開門讓她進(jìn)來(lái)，只見她汗如雨下，氣喘如牛。我從她手中接過墨盒，趕緊跟爸爸要錢。爸爸掏出錢包一看，不好，沒零錢。我只好為難地告訴了她，她卻毫不在意：“沒關(guān)系，明天再給吧。先裝上試試行不行。”我聽了，趕緊裝上墨盒一試，哈哈，整潔美觀的圖書冊(cè)就從打印機(jī)里邊“跑”出來(lái)了。
后來(lái)，我把圖書冊(cè)貼在了圖書柜上，同學(xué)們看了，都夸我能干。其實(shí)呀，這里面也有她的一份功勞呢。
你問她是誰(shuí)？告訴你，她就是“調(diào)皮大王”程鵬。
誤解作文600字 篇5
誤解是我們生活中常有的事，在我們學(xué)校里也是經(jīng)常發(fā)生的，有時(shí)，這誤解發(fā)生在同學(xué)與同學(xué)之間……
這天下課時(shí)，我與我的前座同學(xué)開了個(gè)玩笑，我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來(lái)，不一會(huì)兒她就發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有了，馬上就問我：“是你吧？”我一邊笑著說(shuō)：“你還真厲害！”一邊把筆還給了她。過了一會(huì)兒她突然又問我：“這回又是你吧？”“我？什么我？你說(shuō)什么呢？”我不解地問。她笑著說(shuō)：“這回裝得挺像嘛！快還給我吧！”“給你什么呀？”“鋼筆帽��！”我著急了，心想：我也沒拿呀！她不會(huì)在騙我吧？不能呀，我真的沒拿呀！她怎么能說(shuō)是我呢？這時(shí)她又在旁邊著急地說(shuō)：“快快快！拿出來(lái)吧！別裝了！”“我真的沒碰��！你再找一找！”她找了一會(huì)兒，還是沒找到。我想：天呀！這下糟了，我怎么說(shuō)她也不相信我，鋼筆帽你快快出來(lái)給我作證�。∥抑钡弥迸淖雷樱齽傄业臅�，這時(shí)學(xué)校的上課鈴響了，所以她沒繼續(xù)。
下課后，我繼續(xù)向她解釋，可她打斷我的話不好意思地說(shuō)：“沒事了，我找到了，在我書包里呢，真對(duì)不起啊，錯(cuò)怪你了！”我這才放下心，松了口氣。她又說(shuō)：“下次別玩這樣的游戲了，免得又發(fā)生誤會(huì)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們倆互相笑了笑。誤解是生活中難免發(fā)生的事，別人誤解了你應(yīng)向?qū)Ψ浇忉屒宄�，但在特殊情況下也可以先不說(shuō)，像我們學(xué)的課文小抄寫員中敘利奧對(duì)爸爸那樣，雖然爸爸誤解了他，但是當(dāng)爸爸了解事情真相后會(huì)清楚他有一個(gè)懂事的兒子。有時(shí)候發(fā)生誤解后反而會(huì)更加深兩個(gè)人的情意……
誤解作文600字 篇6
唉！我被誤解了
從那以后，我天天一到晚上就做噩夢(mèng)，一想到自己被誤解這件事，就不禁嘆氣。沒過幾天，我整個(gè)人就垮了。
因?yàn)槟羌露刮液盟品噶俗锼频摹?/p>
那天，我的畫被貼在公告欄上，參加優(yōu)秀畫展。正當(dāng)我高興不已的時(shí)候，突然，有人敲門，我趕忙去開門，一個(gè)稍矮的，發(fā)胖的，扎著馬尾辮的小女孩站在門口。門一打開，她就噘著嘴沖我大吼：“你是靳國(guó)濤吧！”。我滿懷著疑惑點(diǎn)了點(diǎn)頭。她氣憤地說(shuō)：“你還好意思呢，我的畫呢？”我先是一驚，然后撲哧地大笑起來(lái)，回答道；“那你來(lái)找我干嗎？”。小女孩雙眼紅紅地瞪著我，嚇了我一身冷汗�！拔野謰屨f(shuō)是你偷的”，小女孩說(shuō)�！班�?”我仔細(xì)回想著，那天我看到我的名字出現(xiàn)在公告欄上，也許并沒看清楚畫是誰(shuí)的，就把它拿走了?也許那是小女孩的畫?我飛速地跑下樓，見到公告欄上靳國(guó)濤的名字的上方并沒有畫。我不禁“噓”了一口氣，確定自己沒有拿錯(cuò)畫。可那小女孩執(zhí)意說(shuō)是我干的，為了以示清白，我只好將畫拿出來(lái)給小女孩看，結(jié)果她抱著畫失聲痛哭。
我拿過畫看了看，上面寫的名字竟然是王新，這也許是小女孩的畫吧�！把�！肯定是貼畫的人搞錯(cuò)了！”我?guī)缀跻c坐在地上，“這可怎么辦，跳進(jìn)黃河也洗不清啦，每幅畫可是都給錢的呀�！辈坏任肄q解，那小女孩隨即把她的家長(zhǎng)也喊來(lái)了，我見到她爸媽，心里更加忐忑不安�！澳銥楹瓮祫e人的畫呢？！”只聽她的爸媽批評(píng)我，不承認(rèn)吧，而小女孩的畫明明在我手里，承認(rèn)吧，自己確實(shí)不是故意，是貼畫的人搞錯(cuò)了。我無(wú)言以對(duì)，默不做聲。
在那之后的幾天，我夜里經(jīng)常睡不著覺，不時(shí)地回想起小女孩爸媽對(duì)我的誤解和批評(píng)。我實(shí)在想不通，“別人的畫找到了，我的畫呢？”“唉……”
誤解作文600字 篇7
誤解，誰(shuí)沒有經(jīng)歷過？回想起來(lái)，總有些苦澀，甚至有些悲涼。
——題記
“我的筆在你那嗎？“好友小喬焦急地問我，我一頭霧水的盯著她：”什么筆呀？“她原本焦急的臉孔變得慌張，雙眼也紅潤(rùn)起來(lái)，淚水防拂隨時(shí)要涌出來(lái)。我倉(cāng)皇失措得不知道該怎么辦才好。她嗚咽著說(shuō)：”雖然我知道你很喜歡那支筆，但是這是我婆婆給我的生日禮物，是我唯一懷念她的物品了，這對(duì)，，我來(lái)說(shuō)十分重要，你......“聽到這我瞬間明白了一切，立馬反駁到：”我雖然很喜歡，但我絕對(duì)沒拿。“她憤怒的看著我說(shuō)：’好。好，我們絕交。”我一怔，不知如何回答，只覺腦袋一空，心如刀絞：‘為什么，多年的情誼就這樣易碎......’
消息似乎傳的很快，一時(shí)間班上的同學(xué)都知道了這件事。我想去找他解釋清楚，可她每次都頭也不回的走了，班上的同學(xué)也在背后議論，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，真是有苦難言。于是我下定決心一定要找到那支筆。
”看到?jīng)]，就是她�！奥牭铰曇�，再找筆的我猛地回頭，而他們?cè)诳吹轿一仡^，又快速離開了。我知道又是那件事�！�，算了，無(wú)所謂的‘可是不聽使喚的，喉嚨有一團(tuán)軟軟的東西在脹大，脹大，漸漸地感到咸咸的’不是我，真的不是我，為什么不相信我？‘心口在陣陣作痛，淚水終于止不住了，悲痛，苦惱要從腦中滿溢出來(lái)了，真想找到一個(gè)沒有人的地方，痛痛快快的哭一場(chǎng)
終于功夫不負(fù)有心人，在我堅(jiān)持不懈的努力下，在某個(gè)角落找到了那支筆，雖然他已被灰塵弄的面目全非，可我卻如同珍寶的把他捧在手心，看著他我又想起之前的種種，心頭徒的泛出一股凄酸的感覺，鼻子一酸，哭出聲來(lái)，是從胸腔擠壓出來(lái)的，包含著無(wú)比復(fù)雜的感情，把我的委屈全傾訴了出來(lái)，我小心翼翼的把筆擦干凈，又去想向小喬解釋清楚.......
與誤解通行的日子——凄涼，悲楚，讓我后怕不已。我想——如果人與人之間多一份信任，就少一分誤解，讓我們敞開心扉，學(xué)會(huì)信任告別誤解。
誤解作文600字 篇8
暑假的一天，媽媽早早地上班了，只有我一個(gè)人在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我說(shuō)：“好好寫作業(yè)，別玩，別看電視！”
我正專心地做著作業(yè)，突然“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門聲�！罢l(shuí)��？”我大聲地問到�！拔�！”原來(lái)是姐姐，我趕緊開門。姐姐說(shuō)：“今天我們一起寫作業(yè)。”“好，好！”我高興地說(shuō)。說(shuō)完我們便認(rèn)真地做起來(lái)。過了好一會(huì)，姐姐做好了，就到房間里看起了電視。不早了，姐姐回家了，我作業(yè)也做完了，媽媽也回來(lái)了。吃完飯，媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視，剛要拿遙控器，發(fā)現(xiàn)遙控器動(dòng)過了�！澳闵衔缈催^電視了吧？”媽媽可疑地問。；“沒有啊！”媽媽有些嚴(yán)肅了�！拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)！”
媽媽看過后還是不相信，接著說(shuō)：“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎！非要看電視呀�！蔽矣纸忉尩溃骸拔业拇_沒看，是姐姐到我們家來(lái)，寫完作業(yè)看的�！薄昂昧�，撒謊，撒到姐姐頭上了，看了就是看了，不能撒謊�！爆F(xiàn)在我有口難辯，但我心里卻很難過，看著媽媽這樣不相信我，我真想和她大吵一架。“你承不承認(rèn)？”媽媽問。我脫口而出：“不！”媽媽氣得手一揮，狠狠地打了我一巴掌，我的臉感到一陣陣地發(fā)燙，忍不住大聲哭了出來(lái)。這時(shí)電話鈴響了原來(lái)是姐姐，她的一本書丟在我家了。媽媽又問了一下今天的事我終于得救了。媽媽掛了電話，走到我身旁，用手幫我揉揉臉說(shuō)：“對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)怪了你，媽媽向你道歉�！�
雖然媽媽向我道歉了，但我還是難過了很長(zhǎng)時(shí)間。
通過這件事，我想媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)到：她的女兒是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我是復(fù)制的，如有需要，可以采納，希望可以！
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