霧作文450字_小學六年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的霧作文450字_小學六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
霧作文450字_小學六年級作文1
冬天的一個早晨，我背著書包上學，發現樓下的霧可濃了。
哦!下霧了?!前方的青翠欲滴的大山很害羞，不愿意出來，拿白白的霧來遮擋。大街、村莊、行人全被濃霧給籠罩起來了，整個小鎮全是霧海。起初在路上還看不見人影，全是灰蒙蒙的，走近了才能看見人的輪廓。在大街上，汽車全提起了燈籠，一閃一閃的，緩緩地向前行駛，仿佛是走夜路的老爺爺。人們在霧海中行走，就像是八仙過海中的仙人一樣，似乎置身于云端。大霧一會兒分散開來，一會兒聚攏在一起，一會兒升起，一會兒降落。到處都是乳白色，到處都是白茫茫的，宛如仙女在天上撒下一匹白布，又像是神話中的“水漫金山”。太陽在天上顯得是那么弱小，顏色很淡很淡，只有一個黃色的盤子。
上午，濃霧漸漸淡了，變成了一層很薄很薄的紗，在空中飄來飄去，時而遠，時而近;時而高，時而低。這層“紗”不久被葫蘆娃手中的葫蘆收進去了，蕩然無存。秀麗的山，高大的樹和世界萬物又顯出它們原有的面容。瞧，太陽睡醒了，正在天上對我們笑哩!
霧，你給我們帶來了變化，帶來了想象，帶來了歡樂，更帶來了五彩繽紛的景色。
這是一篇寫景的作文，語言形象、生動，“前方的青翠欲滴的大山很害羞，不愿意出來，拿白白的霧來遮擋”、“大霧一會兒分散開來，一會兒聚攏在一起，一會兒升起，一會兒降落”等擬人和排比的修辭手法突出了冬天的霧的神奇和給人們帶來的歡樂，行文流暢。
霧作文450字_小學六年級作文2
這幾天都是陰雨綿綿的，很少見到太陽，也很少見到霧了。
在我的印象中，霧很白，很濃。當霧出現時，大地一片白茫茫，沒有雪那么單調，沒有雨那么透明，沒有冰雹那么碩大無情。霧給人一種說不清的感覺。
今天，令我驚喜的是我期盼已久的霧又出現了啦！
一早起來，睜開睡眼打開窗戶，我閉上眼呼吸新鮮空氣。一睜開眼，我歡呼起來。啊！千山萬水，千種事物萬種山巒都浸泡在濃濃的霧中。
遠處的事物看不見，只看見白茫茫。高大挺拔的樹木冒出頂尖。再把視線轉向馬路，行人全都不見了，霧像變魔術似的，把剛才的行人一下子變沒了！
霧還是一個喜愛四處亂竄的野孩子，看！霧脫離集體，飄進窗口來。我仔細看著，霧是一顆一顆的，喔，不！它又變了是一壟壟的了。我看得眼花繚亂，我禁不住用手去觸摸，但我一碰，這個野孩子又跑了，從我手中滑落。我既好氣又好笑。但它卻又蹦又跳的在空中奔跑著。
我看著遠方，一個個事物都在霧中歡笑著，我真是羨慕不已。
過了不久霧慢慢消失，太陽出來了，光芒四射。一陣霧后就是太陽，讓人不亦樂乎。
霧，你是純潔的象征！！！
霧作文450字_小學六年級作文3
它努力地靠近大地,可身體的輕浮讓它無能為力.它知道必須借助風的力量,否則就回不到地面.它焦急地在空中判飄蕩,它再也不想過沒有根的生活了.哪怕一著地就會被植物吸收,哪怕有一著地就被踩得無影蹤,它也愿意.……
一粒霧渴望親近大地,為此它已等待了很久很久.終于到了一次氣溫降低的時候,它發誓要把握這次機會,完成它的愿望.
它努力地靠近大地,可身體的輕浮讓它無能為力.它知道必須借助風的力量,否則就回不到地面.它焦急地在空中判飄蕩,它再也不想過沒有根的生活了.哪怕一著地就會被植物吸收,哪怕有一著地就被踩得無影蹤,它也愿意.
它焦急地哀求上帝:"請讓我實現這個愿望吧,我等得快要絕望了.'另一粒霧聽見了,同情地說:;這樣求上帝是沒用的,上帝可管不了那么多,還是靠近我吧,用你自己的力量.'于是這粒霧擁抱了那粒霧,這時它開始下沉的感覺.它們下沉,下沉.又遇到了許多霧,它們親熱地擁抱在一起.
霧感到自己漸漸變大,一直向地面滑了下去.‘‘啪嗒’’霧終于掉在了地上，濺成了幸福的淚花。
霧作文450字_小學六年級作文4
霧霾、夢想，看是毫不相干的兩個詞匯，對我來說，卻有割不斷的聯系。
一連幾天的霧霾天氣，讓人變得懶洋洋的，也讓許多同學心生抱怨。為什么不放假呀？我也如他們一樣，有過些許的放假期許。
一天早晨，當我站在“云里霧里”的時候，看著四周白茫茫一片，突然心生落寞，感覺世間的一切都顯得那么的渺小，腳下的路是那么模糊。或許只有這樣的天氣才能讓我認清了自己，體悟到現實，感悟到未來。就如此時站在此地中的我，未來如此的渺茫，面對未來不知所措。
我的未來在哪里？也許，我早已懂得我的未來渺茫無期，命中注定；或許，在一開始我就選錯了路，不該參加中考，不該步入高中的大門，不該浪費那一寸的光陰，不該------也許有太多的不該，但我選擇了這條路，我會無怨無悔的走下去，走自己的路，讓別人去說吧，無論如何，這都是我自己的選擇。
我的未來我做主。慢慢的，我喜歡上了站在講臺上的感覺，哪怕只有片刻的停留，心中都會產生無限的遐思。也正是這種感覺，讓我更加的向往老師這樣的職業。我覺得當了老師，可以站在講臺上，展示自己的魅力，傳其道解其惑，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是一件多么榮耀的事呀！無論在哪座城市，哪所學校，哪怕只是當一個小山村的民辦教師，面對貧瘠的土地，和孩子們一雙雙求知明亮眼睛，我的內心該是多么的幸福呀！
那是屬于我的講臺夢，這個夢對我來說，雖像霧霾一樣渺茫，但我相信，天行健，君子以自強不息，夢想，終究會變成現實。
走出“霧霾”，實現夢想，我的未來不是夢！
霧作文450字_小學六年級作文5
這幾天，天總是灰蒙蒙的，見不得陽光，明天出門媽媽都要讓我戴口罩，說有霧霾空氣太臟。什么是霾呢？爸爸給了我答案：霾又稱大氣棕色云，在中國氣象局《地面氣象觀測規范》中，霾天氣定義：“大量極細微的干塵粒等均勻地浮游在空中，使水平能見度小于10千米的空氣普遍有混濁現象，使遠處光亮物微帶黃、紅色，使黑暗物微帶藍色。”據研究，目前在我國存在著4個霾天氣比較嚴重地區：黃淮海地區、長江河谷、四川盆地和珠江三角洲。
霾與霧有什么區別？一般來講，霧和霾的區別主要在于水分含量的大小：水分含量達到90％以上的叫霧，水分含量低于80％的叫霾。80％——90％之間的，是霧和霾的混合物。霾和霧有一些肉眼看得見的“不一樣”：霧的顏色是乳白色、青白色，霾則是橙灰色；霧的邊界很清晰，過了“霧區”可能就是晴空萬里，但是霾則與周圍環境邊界不明顯，城市化和工業化是霾產生的主要因素。霾分：輕度霾、中度霾和重度霾。
一：輕度霾：空氣相對濕度小于等于80％，能見度大于5公里且小于10公里；
二：中度霾：空氣相對濕度小于等于80％，能見度大于2公里且小于等于5公里；
三：重度霾：空氣相對濕度小于等于80％，且能見度小于等于2公里。
爸爸還說霾是由于人們過度追求享受，而忽視了大自然的承受能力而產生的不自然的天氣現象。媽媽趕緊加了一句話：咱家決定不買車，出門就騎自行車。低碳出行我光榮。
霧作文450字_小學六年級作文6
今天早上，下了一場大霧。大霧從輕變濃，又由濃變到沒有了，不過，那景色真是太美了。我出去之后，我感覺仿佛自己進入了仙境似的。我朝天望了望，仿佛自己就是天宮中的天蓬元帥，穿著一身戰甲悠閑自得，洋洋得意。不一會兒，我從幻想境界中“走”出。大霧中的物更是有趣。往日，柳樹那婀娜動人的身姿也頓時變得朦朦朧朧，好像披上了一件乳白色的大衣，好看極了。房子也只有一個框子，中間是什么，一點都看不見，仿佛被傳說中的靈隱寺的濟公和尚施了法似的。并且，房子仿佛在空中似的，又如山西大同的懸空寺一樣，在懸崖邊上守衛著自己的家鄉。我看對面的人也是什么也看不見，只是模糊地看到有個人影閃過。
過了一會兒，大霧變得淡了，才覺得萬物靜悄悄的，都沉浸在乳白色的淡淡的霧中。那霧，輕輕的，仿佛人與人、物與物之間隔了一層柔柔的輕紗，可是摸上去什么也沒有了。
一會兒，霧散了，可它那迷人的景象沒有“散”，深深地印在我的心里，令我如癡如醉。啊，霧，我贊美你。
霧作文450字_小學六年級作文7
常言道“秋冬毒霧殺人刀”。我們看得見、抓不著的“霧霾”其實對身體的影響較大，尤其是對心腦血管和呼吸系統疾病高發的老年人群體。
1。對呼吸系統的影響。霾的組成成分非常復雜，包括數百種大氣化學顆粒物質。其中有害健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機氣溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等，它能直接進入并粘附在人體呼吸道和肺泡中。尤其是亞微米粒子會分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中，引起急性鼻炎和急性支氣管炎等病癥。對于支氣管哮喘、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫和慢性阻塞性肺疾病等慢性呼吸系統疾病患者，霧霾天氣可使病情急性發作或急性加重。如果長期處于這種環境還會誘發肺癌。
2。對心血管系統的影響。霧霾天氣空氣中污染物多，氣壓低，容易誘發心血管疾病的急性發作。比如霧大的時候，水汽含量非常的高，如果人們在戶外活動和運動的話，人體的汗就不容易排出，造成人們胸悶、血壓升高。
3。霧霾天氣還可導致近地層紫外線的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強，傳染病增多。
4。由于霧天日照減少，兒童紫外線照射不足，體內維生素D生成不足，對鈣的吸收大大減少，嚴重的會引起嬰兒佝僂病、兒童生長減慢。
5。影響心理健康。陰沉的霧霾天氣由于光線較弱及導致的低氣壓，容易讓人產生精神懶散、情緒低落及悲觀情緒，遇到不順心的事情甚至容易失控。
6。影響交通安全。出現霾天氣時，視野能見度低，空氣質量差，容易引起交通阻塞，發生交通事故。
霧作文450字_小學六年級作文8
清晨，鬧鐘把我從夢中叫醒，我迅速地從床上爬了起來，換上已在床頭上等待了一整夜的衣服。一如既往地背著書包上學。今天與平時的早晨相比更加清涼，有點朦朦朧朧的。空氣也很濕潤，眺望遠方，原來是下霧了。
晨霧包裹住世界，萬物都像披了一層薄薄的紗布，我穿梭在像是青煙縹緲的馬路上，抬頭眺望遠方，遠處的高樓不見了，遠處的山峰也不見了，真奇怪，所有的東西都像是在捉迷藏，若隱若現、東躲西藏的。
“媽媽，霧氣就是天上的云，它們來到這里，是為了召集地上迷失方向的雨滴的。”一陣稚氣的聲音傳入耳中，身邊的小朋友發出奶聲奶氣的話語。我不禁笑了起來。我更覺得它像是一位了不起的魔術師，用它那無形的手，覆蓋住高樓、掩蓋住馬路，讓人望而卻步，似乎前方是一座深不見底的迷宮。
霧仿佛搖身一變，變成了一名化妝師，用它那靈巧地雙手，悄悄地為這世界送來了一個妙不可言地裝扮：樹頭的葉子上，撫著水珠兒，忽閃忽閃的，我額前的黑發被染成了“一縷銀霜”，睫毛托著亮晶花，我輕輕地笑了，感謝霧給我帶來的禮物。
時間悄悄地移動著，霧在不知不覺中慢慢地隱退，只覺得眼前突然明亮起來，山峰依舊幽靜挺拔、高樓依然聳立，馬路清晰地在眼前彎曲地向前延伸著，人們絲毫沒受霧的影響，依然井然有序的忙碌著。
一縷陽光從天上傾斜下來，霧轉眼間消失的干干凈凈。我望著深不可測的天空，靜靜地思考著。霧的下一站不知又跑到哪里去了。
霧呀!你會給人們帶來憂愁和驚喜!雖然這樣，我依然為你沉醉!
霧作文450字_小學六年級作文9
一個早晨，我睜開雙眼，拉開窗簾，只見白茫茫的一片。哦，原來是起霧了。
清晨，太陽還沒有從沉睡中醒來，霧卻像輕紗一樣籠罩著大地，給我們周圍的一切事物都披上了一層薄紗。只見大地到處都是白茫茫的一片，霧淹沒了高樓大廈，淹沒了橋梁，就連路上的行人也模模糊糊。馬路上的車只能開著車燈，一閃一閃的，像天上的星星一樣閃爍，眨呀眨。車子你來我往，但開得像烏龜爬行一樣，大家都保持警戒，可能一不留神就撞到了別人，行人被霧遮擋著，只有到了前面才能看清人的面貌，四周隱隱約約可以聽見老年人鍛煉的口令聲，可是你不知道這聲音來自何處。房屋像飄在天空中，似瓊樓仙閣，山也看不山頂，若隱若現，像一幅巨型的水墨畫。
我覺得自己仿佛是在“仙境”之中，眼前不斷飄來輕紗似的霧，如煙，如塵，如詩，如畫。我伸手去抓它，哈！抓到了，當我再次伸手去看時，它早從我的指縫間溜走了。
過了一會兒，霧漸漸散了，我又置于明亮清晰的世界里了。大樹羞澀地路出粗壯的枝干，柔和的陽光漸漸灑了下來，花兒也露出了歡快的笑容，這一切構成了一幅優美的水彩畫。
啊！霧真奇妙！我喜歡這與清空萬里、細雨蒙蒙感受不同的霧！它讓我感受到了幸福。
霧作文450字_小學六年級作文10
早晨，我站在自家的陽臺上向遠處眺望，卻只能看見一片的白茫茫，大霧把整個世界籠罩得嚴嚴實實，一切顯得那樣的朦朧和神秘。
于是，我帶著一份好奇和爸爸一起走進這迷茫的.世界，可看到的四周都是濃霧彌漫，近處的花草樹木，遠處的樓房在霧中若隱若現。我們仿佛置身在仙境里一般，如夢似幻。我們終于走進菜市場，里面跟往常一樣，似乎很熱鬧！擺攤的菜販們，在那兒不斷的扯著嗓子吆喝道：“大白菜、胡蘿卜、青椒、西紅柿，新鮮賣啦，今天剛摘的……”到處都能聽見他們的聲音，可就是看不清他們的臉和他們吆喝買的菜的樣子。
往回走時，濃霧變薄了，變淡了，一幢幢房屋露出面兒來了，一座座山顯出樣兒來了。這淡淡的霧像是一位優雅的新娘，頭上蓋著一層雪白的頭紗。她輕輕緩緩的移動著她的腳步，她一會兒經過了樹的枝頭，一會兒坐在草叢里休息，一陣風吹來，她又變成了一位能歌善舞的、害羞的小姑娘，跳起婆娑的舞姿。
這霧，它所到之處為我們創造了是一幅幅美麗的圖畫，令人陶醉、迷戀。當我拿著相機想和它留張影時，太陽卻悄悄地把我帶到清晰而明亮的世界。
一個很平常的天氣現象小作者卻能通過自己敏銳的捕捉能力加之以生動的聯想，創造出美好的意境，為你點贊！
霧作文450字_小學六年級作文11
在北歐有一個傳說，只要人能看到綠光，他就會得到幸福．走在并不陌生的城市里，走在并不繁榮的街上．微弱的陽光生生地刺疼了我，有種想哭的沖動．媽媽說：閉上眼睛，就看不見痛苦了．于是，我學會了，在這個喧嘩的城市里閉上眼．只是，我不想看到那些漂浮不定的塵埃隨風而落，隨風而起．不是因為喜歡聽歌而聽歌．而是因為寂寞而聽歌．旋轉著的摩天輪．帶者孩子們飛向幸福的棉花糖．上帝說過：尋找幸福的孩子，應該被祝福．于是，我在一家精美的蛋糕店里．買了一盒提來米蘇．登上摩天輪．因為，我渴望得到幸福．．但上帝也說過．貪婪的孩子，會受到懲罰．于是，我的命運被注定了．我象被折翼的天使一樣．墮入不該降落的地方．我不想悲傷．但我注定悲傷．我的悲傷不能給他們看見，也不想給他們看到，他們并不懂得我的悲傷，人生總充滿無奈．人生總充滿矛盾．有一座古老的城堡．烏鴉在嚎叫．杜鵑在蹄血．黑蝙蝠在洞穿，飛行著，滿地的刺荊．城堡的中央，有一個女孩，被刺荊十字形地捆綁著．她只是低著頭．閉著眼．沒有絲毫的掙扎。
午后的陽光．斜斜地灑在圓木桌上的玫瑰上．玫瑰的花瓣，一片，二片．三片地凋落著。云依舊在天空中瀟灑地來去，年華將羽化為華麗的燕尾蝶，在世間撒下耀眼的鱗粉人生就象一場霧．看得清．看不清。
霧作文450字_小學六年級作文12
今天，我看了電視里的一個節目，叫“怎么對付霧霾”。
在家里，媽媽緊密著窗戶；在學校，老師說：“霧霾天，大家要少去戶外。”；在大街小巷，人們戴上了口罩。這是為什么呢？原來，是遇上霧霾天氣了，我們應該怎樣防備霧霾，這個大家可能就不是很清楚了。
解決的方法有很多，其中戴口罩和適用新風機挺好的，就讓我來說說吧。
霧霾天在戶外戴口罩，對人體是好的，因為霧霾里有很多微小的顆粒，吸進去會對肺部造成傷害，如果每天都吸入，就很可能會得肺結核。而戴口罩管不管用，還要看口罩的材料好壞以及其密封性，大街上，人們戴的花花綠綠的口罩，大多數都是沒有用的，是預防不了霧霾危害的，只有裝飾美化作用。
如果家里有大人在吸煙，煙頭還沒有完全熄滅，那我們家就成了“霧霾災區”，有事有一臺新風機就好了，新風機工作的時候能夠把室內和室外的空氣進行交換，能讓人更容易呼吸道新鮮的空氣，但是交換的速度緩慢，只能慢慢的等。
霧霾的危害真大，不僅危害著我們人類，也危害著地球媽媽，我們應該從自己做起，呼吁人們，保護環境，減少排放，保護大自然。
霧作文450字_小學六年級作文13
雨一停，霧就從藏匿的山谷洶涌而來，開始霧像是薄紗，又像是炊煙，她輕輕的撫摸著我們，瞬間淹沒了眼前的一切。此刻向下看是白茫茫的云海，向上看聳立的山峰，猶如滔滔江水中的一葉扁舟，山在云中飄，人在畫中游……
一次，我們來到了嶂石巖半山腰的大草原，遠看草原，它像一片鋪在山間碧綠色的地毯，姹紫嫣紅的花兒點綴其間，煞是好看。突然，從山谷中升起一縷縷煙來，越升越高。似乎是一股仙氣直沖九霄。真神奇呀！此刻云霧越聚越多，嘩的一聲，豆大的雨點鋪天蓋地的落了下來，我們急忙向樹叢中跑去，還沒到樹底下，雨就停了。我們又翻過頭去。哪知沒過五分鐘，雨又落了下來。
嶂石巖的霧更是充滿了靈性。
雨一停，霧就從藏匿的山谷洶涌而來，開始霧像是薄紗，又像是炊煙，她輕輕的撫摸著我們，瞬間淹沒了眼前的一切。此刻向下看是白茫茫的云海，向上看聳立的山峰，猶如滔滔江水中的一葉扁舟，山在云中飄，人在畫中游。
山下的人看云它高在九天。山上的人看是霧，就在我們身邊、腳下。不識云霧真面目，只緣身在此山中。忽而，她又隨風而去，似乎一切都沒有發生過。
云霧繚繞的嶂石巖，給我留下了不能忘懷的記憶。
霧作文450字_小學六年級作文14
春天將至，那暖暖的春風中，裹著一層一層的霧。那霧，擋住了你的視線，卻阻擋不了你前行的步伐。
不知何時，我迷戀上了“說謊”這一個詞。每次，撒謊前，總會獲得一些利益，可當謊言遭遇揭發之后，等待的，便是遍體鱗傷的一個結果。
有一日，媽媽與爸爸不在家，我就開始了愉快的生活：看電視，玩電腦，吃零食……當父母回家以后，我便裝成什么事都沒有發生或似的，假裝正在看書，還對父母撒了一個謊，說我一直在認認真真地閱讀文學作品，沒有偷玩電腦。于是父母夸我乖，還要帶我去吃一頓豐盛的大餐。
在吃飯的時候，我十分后悔，后悔自己不應該撒這個謊，對著滿桌的佳肴，我難以下咽的。
回到家中，我趴在床上痛哭，直罵自己，罵自己是個不敢承認的膽小鬼。
我站起來，看著這一個明月星稀的夜晚，使我思緒萬千：我似乎，來到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中的廬山瀑布，又參觀了“出淤泥而不染”的一大片荷花池……但是，我卻對眼前的這些景物無動于衷，感受不出來這一些景物帶給人們的感受。
我決定，向父母說實話，并且向“撒謊”寫出了一封“辭職書”，讓“撒謊”永遠地滾蛋。
當我說完實話后，父母并沒有責怪我，還夸贊我，并讓我回到房間里，早一點休息。
回到房間，我感覺到了快活，無論是什么東西，在我眼中，都成為了美好的東西，連在睡覺中做到的夢，也是十分美好的。
人生總會遇到許多重“霧”，有些人混淆住了雙眼，不知如何消散這團霧;有的人，會迅速穿越它。相信人人都想當后者吧!那就是摒棄不好的習慣，穿過層層的霧。
霧作文450字_小學六年級作文15
5月份，小升初戰役正式開始了，我們這屆六年級的學生，有的胸有成竹，有的卻是不知所措。當時，看到別人陸陸續續地接到其它學校的考試通知時，我心里啊，別提多著急了！大家都說這個星期會很忙，可是我卻過很異常的悠閑。
5月18日，終于，一零一來電話了，要我明天到那兒去面試，好激動，終于有學校讓我去考試了。
已經在大廳里等了一個多小時了，怎么還不把我們帶走？“這一排的人，站好隊，走！”還以為要開始考試了，誰知道又帶一個教室里等了差不多半個小時才考到我。
沒有想到考我的那三個老師出的題還都算簡單，一個口頭作文，一個英語對話和兩道奧數題，進去之后五分鐘左右就出來了。這考完一問啊，還真把我嚇了一大跳。這其它人有考表演課本劇的，有一口氣考了八道數學題的，還有考了半個多鐘頭的！說實話，這不知道這是應該高興，還是……
剛回家不久，電話就響了，是一零一打來的，說是讓我們明天早上9點30分過去，去做什么啊？八成是去再考一回，要真是哪樣我可就真沒戲了。聽別人說上屆的小升初一零一中考了三次試呢！
5月20日，我們很早就到了，有趣的是，我們問誰，誰都不知道這是來做什么來了，終于，校長出來了，這才明白這是來簽約來了！天啊，這來的也太突然了，我當時可是一點兒心里準備都沒有。
這就樣，我就迷迷糊糊地考入了一零一中學，而且還是實驗班，的確，我是個幸運兒，不過我不會辜負命運對我的期望，我會努力的！一定會的！
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