寫(xiě)霧的作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)霧的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)霧的作文 篇1
霧，不像大雪那么壯觀，不像小雨，而是溫柔的像一位慈母。
早晨，走出門(mén)，就與大霧撞了個(gè)滿懷，霧中含著露水和花兒的氣息，早晨，好清爽！
無(wú)論你走到哪里，（不超過(guò)這霧的范圍）她總是溫柔的圍繞著你。街道上一改往日的喧鬧，一聲?shū)B(niǎo)鳴讓周?chē)@的更寂靜了。路人放慢了腳步而且須摸著才能往前走，車(chē)主也放慢了速度，必須把燈打開(kāi)才能緩慢的行駛。
我抬頭望著天，也不見(jiàn)它往日的笑臉，只感覺(jué)天地渾然一體，自然界的一切都是那么的模糊，唯有我才是真實(shí)的存在。身在濃霧之中我不知身在何處。
我在濃霧中好像迷失了方向，又好像找不到出口似的。漸漸的，太陽(yáng)升起了，這位“慈母”便依依不舍的告別了它的“孩子”。
此時(shí)，我似乎悟出了一點(diǎn)人生的哲理：在生活中，我們也曾迷失過(guò)方向，但只要好好把握自己，我們?nèi)松姆欢〞?huì)駛上成功的彼岸。
寫(xiě)霧的作文 篇2
前天早晨，我起床穿好衣服，我和爸爸一起上街吃飯。霧很大 ，10米之外的東西就看不清楚了，那些高樓隱隱約約看得到，因?yàn)榇箪F把樓房都擋住。 由于大霧司機(jī)叔叔們不停地按著喇叭，開(kāi)著霧燈，我們吃完飯，說(shuō)話的時(shí)候冒著白氣。
在去學(xué)的路上馬路兩旁的樹(shù)木被大霧染成白色的了，在我們后面行駛的車(chē)輛慢慢的本蓋住了。到了學(xué)校，學(xué)校好像一座白色的天堂。在學(xué)校門(mén)口看不見(jiàn)教學(xué)樓，只能看見(jiàn)人。走路就好比在一天空中走路，走到校內(nèi)才隱隱約約的看到教學(xué)樓，到了教室，同學(xué)們都在議論這一場(chǎng)霧。
下課了同學(xué)們紛紛跑出教室，望這窗戶朝上看天空的霧，我們都希望在大霧里捉迷藏。 可惜等我們可以下去的時(shí)候，大霧正在慢慢的散去。我的心情變得很失落，想象著在大霧中玩是多么的爽啊 ！不過(guò)還是沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間 ，我們玩起其他游戲了。
放學(xué)早上的大霧已經(jīng)沒(méi)有蹤影了，我真的很喜歡在霧里的感覺(jué).....
寫(xiě)霧的作文 篇3
今天早晨，沈陽(yáng)出現(xiàn)了幾年以來(lái)最大的霧。
我和媽媽走出家門(mén)，白茫茫的霧氣迎面撲來(lái)，我仿佛來(lái)到仙境一般。遠(yuǎn)處的景物模模糊糊看不清，好像隔著一層紗。只能隱隱約約的看見(jiàn)汽車(chē)的閃光燈像天空中的星星閃爍著。汽車(chē)的喇叭聲和人群的嘈雜聲交織在這迷茫的晨霧中。近處五米以內(nèi)才能看到來(lái)往的車(chē)輛緩慢的向前行駛，上班的人們小心地走著。整個(gè)世界被霧籠罩著，我感到大自然真是太神奇了！就像一個(gè)魔術(shù)師，給我們帶來(lái)這么美麗的景像。我高興得在霧中手舞足蹈。可媽媽告訴我，大霧天氣會(huì)危害人們身體健康，影響交通安全，給人們的生活帶來(lái)不便。這時(shí)，我的心里不禁緊張起來(lái)。
終于，當(dāng)金色的太陽(yáng)從地平線越升越高時(shí)，晨霧慢慢消失了。周?chē)木拔镉智逦爻尸F(xiàn)在我們面前。這時(shí)，我輕松了許多，覺(jué)得剛才好像做了一個(gè)夢(mèng)。 總評(píng)：這篇文章是我指導(dǎo)我兒子寫(xiě)的一篇作文，并獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。本文通過(guò)小作者的親身體驗(yàn)從遠(yuǎn)及近描寫(xiě)了大霧中的所見(jiàn)、所聞、所感，寫(xiě)出了霧中神奇的景象。在格外興奮之余也描寫(xiě)了大霧的危害，使文章獨(dú)具特色。
寫(xiě)霧的'作文 篇4
第一次去到叫做鄉(xiāng)村的地方時(shí)，感覺(jué)到了一瞬的黑暗，火車(chē)進(jìn)入隧道或者燈突然跳閘，都會(huì)有一瞬的黑暗。可是這次，卻完全不是這種感覺(jué)，而是一種朦朧的幸福，又慢、又模糊，可是卻蕩氣回腸……
總有一種地方，永遠(yuǎn)氤氳著霧氣，卻很清新。一直會(huì)有悅耳的雞鳴，清澈的小溪，和小溪里的鵝卵石。
會(huì)有參天的大樹(shù)，微小的草。
第一次去到叫做鄉(xiāng)村的地方時(shí)，感覺(jué)到了一瞬的黑暗，火車(chē)進(jìn)入隧道或者燈突然跳閘，都會(huì)有一瞬的黑暗。可是這次，卻完全不是這種感覺(jué)，而是一種朦朧的幸福，又慢、又模糊，可是卻蕩氣回腸。
不停地在燈火輝煌的城市里游走的我，見(jiàn)到鄉(xiāng)村，就像到了世外桃源一樣，一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)，寧?kù)o的世界。
鄉(xiāng)村是上帝制造的一塊圣地，哪里住著的人們雖然卑微，可是卻有些隱形的光環(huán)，把他們籠罩出耀眼的光。而那時(shí)在鄉(xiāng)村的我，深深地感受到了身為其中一員的自豪感。
躺在牛羊成群的草原上，望著那像藍(lán)墨水打翻了一樣的天空，被風(fēng)吹出一縷一縷的白。這是多少小說(shuō)家提到的心中向往的景色。和它一比，城市是多么渺小，不值得一提。
有一位詩(shī)人曾經(jīng)用一句話評(píng)價(jià)過(guò)《夸父逐日》，叫“追不上，就撞上”。充滿了強(qiáng)烈的毀滅感。而城市里的人不就是這樣嗎？整天忙忙碌碌地去毀滅，廢寢忘食地去毀滅；而鄉(xiāng)村的人卻天天采著山茶，唱著山歌，像一個(gè)牽著太陽(yáng)去散步的少女，一個(gè)眼中彌漫著大霧的少女。
我是多么地希望永遠(yuǎn)呆在這里啊。
想了這么多，我站在鄉(xiāng)村里，站在鄉(xiāng)村的大霧里，緩緩地露出一個(gè)微笑。
那個(gè)微笑是清晨鄉(xiāng)村里熟悉的霧。
緩慢地流動(dòng)著幸福、安詳?shù)木薮蠛恿鳌?/p>
寫(xiě)霧的作文 篇5
“叮鈴鈴……”鬧鐘的響聲打破清晨的寧?kù)o。我起身一看，只見(jiàn)窗戶已是白茫茫一片，神秘地給大地鋪上了層層輕飄的白紗。
走在白綢緞一般的路上，大霧彌漫在空中，忽聚忽散。周?chē)囊磺卸寂狭税着郏魃狭税酌薄Ｃ刻烊W(xué)校的必經(jīng)之路，也因?yàn)閾Q了新裝，變得陌生。
我一邊喝著熱乎乎的豆?jié){，一邊摸著“黑”走路。伸手不見(jiàn)五指，路上的汽笛聲此起彼伏，漸行漸遠(yuǎn)；路上行人談笑風(fēng)生。汽笛聲，談笑聲，腳步聲，匯聚成一首霧的交響曲。終于，我在霧中迷迷糊糊地摸到學(xué)校。
學(xué)校里“松，竹，梅”也都披上薄薄的白紗衣，宛如天間下凡的仙女，美麗極了！到了班級(jí)，同學(xué)們正專(zhuān)心致志地早讀。書(shū)聲響徹整個(gè)教學(xué)樓。
就這呀，同學(xué)們上完兩節(jié)課，絲毫沒(méi)有受窗外霧的影響。我趴在窗臺(tái)上，只見(jiàn)外面霧氣散去許多。路上的行人熙熙攘攘，道上的車(chē)來(lái)來(lái)往往，明顯比清晨時(shí)要多得多。直到中午，最后一縷青煙才依依不舍散去。
霧起霧散，美好的事物總是短暫的，我多么希望這美好的事物能定格這一刻啊！
寫(xiě)霧的作文 篇6
早上，起霧了，好大的霧，以至于我剛剛打開(kāi)門(mén)就感覺(jué)自己置身于一個(gè)銀色的童話世界。
那濃濃的霧，輕飄飄的，有時(shí)像薄紗，有時(shí)像一塊白色的毛巾，把太陽(yáng)遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我想，如果此時(shí)我站在高樓的頂端向前望去，我會(huì)分不清那是天，是云，還是霧。
大霧把整個(gè)世界都籠罩著。人們走進(jìn)霧中，就如同走入仙境，產(chǎn)生種種神秘的幻覺(jué)……霧，好大好大，一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，就像一群頑皮的孩子。我乘著霧，緩緩走進(jìn)車(chē)站，馬路上到處都是灰蒙蒙的，平時(shí)“102 ”的車(chē)燈總是紅色的，可今天，卻閃爍著橘黃色的光芒。
霧越下越大，我環(huán)視四周，到處都是白茫茫的，對(duì)面的一棟棟建筑物在霧氣籠罩下，朦朦朧朧的。遠(yuǎn)處的廬山在平時(shí)還能看見(jiàn)影子，可今天卻什么也看不見(jiàn)了。就在這樣的情境下，我忽然有一種感覺(jué)，仿佛這霧中的每一個(gè)人，包括我在內(nèi)，都是幻覺(jué)，只要霧一消失，人也會(huì)消失似的。車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，隨著一聲清脆的“義務(wù)教育卡”，把我從那銀白色的幻覺(jué)中拉了出來(lái)，大霧也許阻礙了交通，汽車(chē)前進(jìn)的十分緩慢，就像一只大甲蟲(chóng)在爬行。這時(shí)候，整個(gè)城市都沉浸在乳白色的霧氣之中！
我到站了，霧也走了，沒(méi)留下一絲痕跡，可我卻被這大自然的美景所吸引住了，陶醉了……
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