【精品】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1
暑假里,我看見二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場上自由自在地飛奔,我十分羨慕,甚至有些嫉妒。
上個(gè)月，二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫完作業(yè)我便迫不及待地穿上心愛的溜冰鞋溜起來，可還沒有站穩(wěn)就摔得我眼冒金花。我又站了起來，卻又吃了一個(gè)狗啃泥，我氣得把溜冰鞋一丟，躺在床上“養(yǎng)傷”。
過了幾天，我突然看見一個(gè)五六歲的小孩也穿著溜冰鞋在廣場上溜的那么自如，心想；我一個(gè)十歲的小男子漢竟比不過一個(gè)五六歲的小弟弟！
我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走來走去。我覺得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔，面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去，“嗵——”我被狠狠的帶到了墻上，我痛苦地摸著我倒霉的鼻子，氣得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前譏笑我，我不服氣地又搖搖晃晃地站起來，卻又再次狠狠地接續(xù)倒，我忍著痛又站起來走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學(xué)會(huì)走了！”我剛一歡呼又摔了一跤。“拳不離手，曲不離口”，只要一有時(shí)間我就穿上鞋子，從這屋走到那屋，又從那屋走到這屋。
從這件事中我明白了，堅(jiān)強(qiáng)是成功的法寶，只要變得堅(jiān)強(qiáng)，沒有學(xué)不會(huì)的東西。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2
繪畫是一門藝術(shù)。三年級時(shí)，我便與它結(jié)下了不解之緣。
三年級時(shí)，我轉(zhuǎn)入了克市十八小學(xué)三一班。上第一堂美術(shù)課，而我們班的同學(xué)的畫畫技術(shù)都很精湛 ，特別是張子晨的話栩栩如生。我羨慕極了。從此，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)畫畫。
每周一節(jié)的美術(shù)課，我都仔仔細(xì)細(xì)地聽，認(rèn)認(rèn)真真地畫。幾堂課下來，我一點(diǎn)進(jìn)步都沒有。一次偶然的機(jī)會(huì)，我去表姐家玩。提到我學(xué)畫畫的事，表姐說她的畫技不錯(cuò)，可以教我，我歡喜的快要蹦起來了。每個(gè)周末 我還要到表姐家去學(xué)畫畫。第一次跟表姐學(xué)畫畫，我還真有點(diǎn)不自在，表姐先讓我畫自己最拿手的東西。我畫了一只狗，可她費(fèi)了好大的勁都沒有看出來我畫的是什么，丟臉呀！
表姐告訴我畫畫不能操之過急，要心平氣和地去畫。畫畫要掌握好筆，要克服心里困難，不能緊張。表姐讓我先試一試，可我還是克服不了心理障礙，一握筆手就開始發(fā)抖。沒辦法，表姐只好握著我的手，一筆一劃的教我畫，現(xiàn)從最簡單的畫樹起。就這樣，我和表姐不知不覺中趴在桌子上，畫了一個(gè)下午，累的我腰酸背疼。原來畫畫這么辛苦，練了一下午，我還是沒有一丁點(diǎn)起色，我有些灰心了，甚至有些自卑，難道我真的很笨嗎？
我自知沒有畫畫天賦，所以更加努力的學(xué)畫畫。有點(diǎn)時(shí)間，我就和表姐學(xué)畫畫，常常畫的忘了時(shí)間，天黑才回家，被老媽嘮叨。漸漸的，我可以一個(gè)人畫畫了，我畫的東西，姐姐也說我畫的很好了。
我終于學(xué)會(huì)了畫畫，在學(xué)會(huì)畫畫的同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：天下無難事，只怕有心人。只要投入自己的全部精力，努力做事情，就一定會(huì)成功。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3
今天，媽媽說帶我去學(xué)溜冰。我聽了，高興得一蹦三尺高。
我們到了公園，我剛剛穿上了溜冰鞋，就迫不及待地站起來。“哎喲！”一聲大叫，引起了媽媽的笑聲。原來，我摔在地上了！我自己趕忙爬起來“溜冰雖然好玩，但是想學(xué)會(huì)，還要吃好多苦頭呀！是繼續(xù)？還是放棄？”這時(shí)，我一直在想著這個(gè)問題。突然，我看見一個(gè)小男孩在我身邊輕快地溜過，好像一只靈活的小燕子似的，他年紀(jì)比我小，卻溜得那么好。于是我問他：“你為什么滑得這么好？”小弟弟說：“我以前溜冰也經(jīng)常摔倒，但是我始終沒有放棄，堅(jiān)持天天練習(xí)溜冰，還請教哥哥姐姐，所以才能滑的這么好。”媽媽也在旁邊說：“不用著急，慢慢學(xué)，先從站立開始學(xué)起。”這時(shí)，一股勇氣飄了過來，我有自信了。于是我試著分開雙腳，半蹲著站立了起來，哎，還真行，我會(huì)原地站立了。接著，我就壯著膽子向前溜。漸漸地，我就能步行及剎車了。媽媽又鼓勵(lì)我說：“太棒了，就這樣向前滑吧，兩只腳交替著著地向前溜，等速度稍慢一點(diǎn)的時(shí)候，就換另一只腳向前滑，注意腳尖要向外駛，用力向前滑，就可以繼續(xù)向前滑了。”聽了媽媽的教導(dǎo)，我試著換腳練習(xí)，摔倒了，又爬起來繼續(xù)，不知摔了多少次，但一次比一次溜得順暢了，一直練到街燈亮起時(shí)分，我終于學(xué)會(huì)溜旱冰了。我看看天，發(fā)覺星星比以前更亮了。媽媽對我說：“時(shí)間不早了，我們該回家了”我只好依依不舍的離開了公園。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇4
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動(dòng)著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的.向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣子，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿，小家伙。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。
就是這只小蝸牛，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，努力的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇5
我們從出生到現(xiàn)在，從小到大，要學(xué)習(xí)許多事情。比如說：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)說話。學(xué)會(huì)走路……而前天的一件事，讓我學(xué)會(huì)了做自己的主人。
我是個(gè)電視迷，特別愛看電視。昨天下午兩點(diǎn)，爸爸和媽媽出去了，臨走前爸爸特別囑咐我：“千萬不要看電視呀！好好的做作業(yè)。”“知道了。”我信誓旦旦的保證。當(dāng)他們出門后，我正在專心地做作業(yè)，一抬頭就看見了電視，這時(shí)，我好似聽見電視開口說話了：”主人，快來呀！快來看我呀！有很多好看的節(jié)目呢！“一聽這話，我的手就不聽使喚地伸向遙控器，正當(dāng)我要看電視時(shí)，我突然想到：我為什么不能控制住自己？古今中外，哪個(gè)名人不是控制得了自己才成功的？勾踐控制自己忍辱負(fù)重，吞了吳國；司馬遷控制自己，寫下了名流千古的《史記》；屈原被流放后控制自己，讓《離騷》出世。這種例子數(shù)不勝數(shù)。要想成功，就必須控制自己。想到這，我把伸出去的手縮了回來。當(dāng)我在為自己的自覺暗暗得意時(shí)，電腦又“說”起話來：“主人，你還不來看，節(jié)目都要結(jié)束了！快乘爸媽不在家，趕緊看吧！”聽著它的話，我的手又一次蠢蠢欲動(dòng)起來。不行！我答應(yīng)過爸爸的，我一定要控制好自己！一定！我控制住了自己，繼續(xù)專心致志地做作業(yè)。不久，父母回來了，看我沒看電視，很高興，獎(jiǎng)勵(lì)我少做作業(yè)。我十分開心。
經(jīng)歷了這件事，我學(xué)會(huì)了控制自己，也許這個(gè)很難，但是只有控制自己，堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇6
勇于嘗試，就一定會(huì)成功。
——題記
曾經(jīng)的我怕失敗，更怕引來嘲笑、否定。因此而漸漸變得膽小，從來不改輕易嘗試。記得有一次上體育課，嚴(yán)老師告訴我們這節(jié)課練習(xí)前滾翻。老師話音剛落，便有許多同學(xué)迫不及待了。老師讓男生先練，一些同學(xué)沒有掌握要領(lǐng)，從墊子上滾了出去。迎來陣陣嘲笑，使得那同學(xué)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這場景讓我暗想：我可沒練過啊，如果翻不過去豈不是也會(huì)惹來一陣嘲笑？
我正思忖間，突然耳邊聽見老師的叫聲：“下一個(gè)，同同，你來翻！”
“我……我……重來沒翻過，我……我怕”我囁嚅著。
“真是個(gè)膽小鬼……哈哈哈哈……”我的怯懦引來了全班同學(xué)的哄堂大笑。
“不嘗試，都不會(huì)成功，來！沒什么難的”，老師說。在老師的催促下，我艱難地向軟墊前移動(dòng)。
“準(zhǔn)備——雙腳并攏——兩手撐地——雙肢撐地——蹬”。
耶！在老師的指導(dǎo)下，我竟然一次就成功了！喜悅競?cè)贿@么快就降臨在我身上，我開心地笑了。
“同同，來，給同學(xué)們做一次示范！”嚴(yán)老師微笑著望著我。
“好！”我信心滿滿地邊回答邊來到軟墊邊，心里默默念著：準(zhǔn)備——雙腳并攏——兩手撐地——雙肢撐地——蹬——過！”。
“啪啪啪……”“太規(guī)范了，好樣的，同同……”耳邊再次響起同學(xué)們的掌聲與嚴(yán)老師的贊許聲！
勇于嘗試，讓我體會(huì)到了成功的滋味，勇于嘗試，更是一個(gè)人攀登成功的階梯！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇7
我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里，每個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí)，把最好吃的讓給我；看電視時(shí)，把黃金時(shí)段讓給我；上網(wǎng)時(shí)，把最好聽的歌讓給我——每一次，我都欣然接受。久而久之，我把從小學(xué)到的尊老愛幼中的尊老忘記了。但是，有一件事讓我重新學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。
一天放學(xué)后，媽媽帶我去護(hù)國寺小吃店吃飯。我們剛進(jìn)去就看見滿屋都是人。這時(shí)，我看見服務(wù)員正在收拾一張空出來的桌子。于是，我飛快地跑過去，把書包放到椅子上，隨后和媽媽去點(diǎn)菜了。
點(diǎn)完菜后，我轉(zhuǎn)頭一看，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著眉頭，快步走過去，大聲喊道：“這是我們的位置，我的書包還在這兒呢！你沒看見嗎？”老奶奶抬起頭看了看我，又搖了搖頭，嘆了口氣，輕聲地說：“人老了沒用了。”這時(shí)，媽媽端著菜走過來，指了指旁邊剛剛空出來的一張桌子說：“咱們坐那張桌子吧！”我嘟著臉，拿起書包轉(zhuǎn)身坐到那個(gè)空位置上。當(dāng)我吃飯時(shí)，媽媽小聲跟我說：“不要對老奶奶那么兇，你忘了尊老愛幼，首先是尊老嗎？要學(xué)會(huì)尊重別人，謙讓別人。”我慚愧地低下頭。媽媽問我：“你現(xiàn)在知道該怎么做了嗎？”我鼓起勇氣，走到老奶奶身邊，不好意思地說：“老奶奶，對不起，剛才我做錯(cuò)了。”老奶奶抬起頭和藹地說：“沒關(guān)系，你是個(gè)好孩子。”我看見媽媽在遠(yuǎn)處向我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感到自豪，我學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。
尊重與謙讓是我們中華民族傳統(tǒng)美德，而不應(yīng)顧自己利益，而丟棄美德。我們要從小事做起，學(xué)會(huì)并養(yǎng)成尊重與謙讓的習(xí)慣。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇8
我有許多愛好，仿佛是金色沙灘上五光十色的貝殼，我拿起一個(gè)紅彤彤的貝殼，放入口袋，因?yàn)槟抢锩嫜b的是我學(xué)畫畫的過程。
星期六，媽媽神秘的對我說：“我在你的成長盒中發(fā)現(xiàn)了許許多多的畫，你很喜歡畫畫嗎？”我重重的、鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽會(huì)心的笑了，說：“我就知道你喜歡畫畫，我在少年宮已經(jīng)給你報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，你每個(gè)周末就在少年宮學(xué)畫畫，好不好？”我興奮極了，差點(diǎn)就沒有一蹦三尺高，我一個(gè)勁兒的表示我非常興奮，媽媽笑了笑，說：“我知道你很興奮。”我對媽媽說：“謝謝媽媽！”
星期日下午，我背上書包，帶著滿懷的好心情出發(fā)了，剛到美術(shù)教室，美術(shù)老師就甜甜地說了一聲：“新同學(xué)早上好，你叫什么名字啊？”我也甜甜地回答：“我叫閆玉鳳，老師你好！”
接下來，就是艱苦的學(xué)畫過程，老師先叫我們畫圓，我心想：“畫圓這么簡單，誰不會(huì)呀？”于是，我就胡亂畫了一個(gè)，老師看了，有一些無奈的說：“你畫圓不能這樣畫，得認(rèn)真，你聽過達(dá)芬奇的故事嗎？他是一位美術(shù)家，他從小學(xué)畫時(shí)，先是每天都畫雞蛋，他畫的很認(rèn)真，終于，基礎(chǔ)打好后，他隨著一步步的深造，終于，成了一代名家，你們也要如此。”我聽了，羞愧地低下了頭，從那以后，我認(rèn)真對待每一幅畫，終于，我的畫也可以很優(yōu)秀了。
我終于學(xué)會(huì)了畫畫！
美術(shù)輔導(dǎo)班結(jié)束了，可我還深深地愛著畫畫，每天，我寫完作業(yè)都會(huì)畫上兩筆；課余時(shí)間，我會(huì)畫上兩張……
我愛畫畫，因?yàn)楫嫯嬆苁刮铱鞓罚瑫r(shí)，我也為我學(xué)會(huì)了畫畫而感到高興。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇9
美國蘋果公司的老板喬布斯曾說：“我之所以成功，是因?yàn)槲倚r(shí)候做過很多手工。”所以，我也認(rèn)為心靈手巧對一個(gè)人的成功是很重要的。
星期天，我在家里看書。看著看著，我的眼睛酸了，我隨手扔下書，看到桌子上剛買的卡紙。看著精美的包裝紙上，有很多漂亮的東西的折法，有螞蚱、小貓、蘑菇、王冠，可是我看到了一個(gè)錢包的折法，一下子就動(dòng)心了。
我從卡紙包里拿出一張卡紙，眼睛看著方法，按照方法去做。
首先，我把卡紙橫著一對折，可是我對了好幾次才對齊，唉！原來我比想象的還要笨。接著，我把紙往中間均勻地一折，再把連著的一頭翻成一個(gè)三角，另一邊也一樣。然后，我又翻到背面，沿著剛剛那條痕線，兩邊一折，這下上邊長，下邊短，分開的中間也有裝錢的地方了，不錯(cuò)。最后，我把兩面上邊高出的地方卷了下去。要卷圓，可是真不容易，每次我卷的都又扁又粗，沒有辦法，我只好拿一根很細(xì)的鉛筆芯管來卷，終于卷好了。
做好了的錢包很可愛，兩邊都有兩個(gè)小兜兜，里邊有一個(gè)大兜，我輕輕地把它捧在手里，生怕把它弄壞了，我開心極了，終于做好了。
愛迪生曾說，天才是1%的靈感，加99%的汗水，雖然我們在嘗試中十分辛苦，但只有這樣才能收獲的果實(shí)。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇10
相信每個(gè)人對“作業(yè)”二字已經(jīng)很熟悉了吧，但是，那一次的作業(yè)卻讓我沒齒難忘。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。
那天，老師在上課時(shí)，現(xiàn)發(fā)給我們一張白紙，告訴我們說:"人生就如一張白紙，如果你仔細(xì)的圖畫，它將很美，如果你胡亂畫上一通，那么，它也是丑陋無比。所以今天，你們將在這人生中畫上“孝順”吧!”于是，我也懂得了這與眾不同的作業(yè)——孝順。
這天，我見媽媽拖著疲倦的身軀走到家里的沙發(fā)上，我便知道媽媽已經(jīng)累得不行了，于是我讓媽媽在沙發(fā)上睡一覺，自己走進(jìn)廚房做起飯來，不一會(huì)兒便好了。我叫醒媽媽，讓媽媽吃飯，我知道，媽媽還是故意把好吃的讓給了我，但我說：“媽媽，這個(gè)沒味道，一定是忘放鹽了！”媽媽好奇地嘗了嘗說：“沒有啊？”但又看了看我得意忘形的樣子便一下明白了，還一個(gè)勁地說：“真是一個(gè)小滑頭！”接著，我將燒好了的水放在盆中，用自己的腳實(shí)驗(yàn)，還害了我一會(huì)兒把我的腳冰出盆，一會(huì)兒又把我的腳燙出一個(gè)個(gè)水泡。這是我才知道媽媽的苦了。終于，調(diào)好后，我讓媽媽把腳伸了進(jìn)來，我輕輕的擦拭著，怕擦疼了媽媽。忽然感到頸部一陣涼，咦？原來是媽媽哭了，我的眼淚也不知怎么了，直往下沖。
到了第二天，我出色地完成了這普通的白紙的第一種色彩——孝順。
是呀，媽媽為我們?nèi)蝿谌卧梗y道我們不應(yīng)該報(bào)答她嗎？
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