課余生活作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的課余生活作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
課余生活作文 篇1
暑假里的一天，哥哥帶我到人民公園游泳池去游泳。這是我第一次游泳，我興奮極了！
到了游泳池，我們很快脫了衣服，沖洗身子，然后拿起游泳圈，跑到池邊，池水清澈見底。哥哥先往自己身上潑點水，然后跳入池中。我也想往池中跳，可是又有點害怕。哥哥在池中向我潑水，清涼的水打在我身上，我不由得打了個寒顫，趕緊往后退。哥哥大聲說：“別怕，這是少年池，水淹不過你的胸部，跳下來吧！”說完，伸出雙手準備接我。看見小伙伴們在池中游得么歡快，我就不顧一切，一閉眼，猛地跳入池中。
站在清涼淺綠的水中。我身子輕了許多。我用手拍打著水，不時把頭埋在水中。哥哥叫我趴在水中游，我把身子彎下，試了試，腳始終不敢離開池底，哥哥把游泳圈放在我面前，叫我抓住游泳圈，把我平放在水中。啊！我浮在水面上了。哥哥先教我用腳打水，又叫我蹬腿，我游得可歡了。哥哥說：“邢淼，快放開游泳圈，手和腳配合起來游。”我放開了游泳圈，呀！身子往下沉，我心里一下慌了，忙不停地用手向下撲騰著，叫也不停地往下蹬。嘿！居然浮起來了，但我頭卻抬不起來！哥哥趕快扶我站起來，問我：“喝水沒有？”“喝了一點，沒關系。”我說。
哥哥說：“要學會游泳，難免要喝幾口水，不要怕，就像剛才那樣，手腳一齊打水，先學‘爬游’。”聽了哥哥的話，我暗暗高興，我那還樣亂游還叫“爬游”。我趴在水中，腳離池底，手腳一起打水。開始打幾下就要站起來，后來就能打幾十次，而且還能“爬”幾米遠，知識頭還抬不起來，有時喝幾口水，但我不怕了，越游越有勁。
“丁零……”電鈴想了，該離池了，我游得正歡，真不想出來，看見小伙伴紛紛離池，我才戀戀不舍地離開碧綠的池水。
從此之后，我愛上了游泳，經常利用課余時間到游泳池中像魚兒一樣快樂地游來游去。
課余生活作文 篇2
為啥我是洗衣小達人呢？這也要從我第一次洗干凈衣服說起，有次不小心把汽水撒在了衣服上，哎，愛干凈的媽媽看見不知道該怎樣嫌棄我呢，于是到家我就把衣服泡盆子里，打上肥皂，用力的搓啊搓，泡沫多的像白雪一樣，調皮的泡沫又像小鳥一樣飛到我的手上，用水一沖，小鳥就被水沖走了，白色衣服仍然還是有一片綠，我覺的汽水里邊有色素，埋頭洗衣的我撞見了下班回來的媽媽，媽媽見狀，給我倒了點84消毒液，浸泡之后，讓我見證奇跡。
“哇塞，衣服光潔如新！這簡直太棒啦！”高興地我手足舞蹈！看，我是洗衣小達人吧！
我喜歡的課余生活就是幫媽媽做家務，因為這不僅能幫媽媽減輕負擔，還讓我的見識大大增加了！
課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有游泳、畫畫、打乒乓球……但我最喜歡的一直是游泳。
周六，我們家小區有一個游泳比賽，我報名參加了。當我下到泳池，猛然發現游泳池的水很深，竟然高過了我的頭。開始比賽了，對手，目測8到9歲。我奮力向前游，游累了，我便停了下來，看了看對手，哇哦，都游了一半了。我繼續努力向前游，腳用力移動，游了半米多，又停了下來，對手已經到了終點徘徊。我又聽到泳池外的“吃瓜群眾”，在為我加油，“加油喲，快點兒！加油喲，快一點兒！”我聽到他們吶喊助威的聲音。我游得更加起勁了，我一直往前進，一直不放棄，終于，艱苦的奮戰，終于抵達終點了！救生員問我，要不要游泳圈哪？我連忙搖搖頭說：“不用了。”
至于獎品嘛，就應該是參者有份，所以我領取了很多獎品，不僅有12支鉛筆，一個削筆刀，握筆的海豚模型，還有一本本子和一盒水彩筆。
我因為這次的比賽，重新認識了自己。我本來很驕傲，以為自己的游泳很厲害。經過這次，我發現我的游泳原來那么糟糕哪！
同學們，這可是我的課外實例呢！你們的呢？
課余生活作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的，我一有空就去踢足球，打羽毛球，騎自行車等等。可我最喜歡的就是踢足球。
有一次放學后，我和同學們迫不及待地來到操場準備踢足球。開始踢足球了，對方先出球，我趕緊去接球，傳給小林，可惜他沒接住球，就被對方搶球了。對方朝我們的守門員踢了一個飛球，守門員沒接住，我們第一場就輸了，我感到好難過，但是失敗是成功之母，我在失敗中學到了許多技巧。
到了第二場我先把球踢給小張，小張朝對方的守門員踢了一個飛球，守門員朝我們的球飛撲過去，可惜他沒接住，我們的球幸運地踢進了對方的球門。我們贏了！我和我一隊的同學們一邊跳起來，一邊歡呼著。
到了最后一場，小張把球傳給了小林，小林把球傳給了我，當我接住球時，對方搶走了我的球，小張趕緊用左腳把對方絆倒，再用右腳把球傳給了我，我朝球門踢了個飛球，對方的守門員沒接住。我們又贏了！我們高興地呼喊著！最后我們依依不舍地回家了。
我從我的課余生活收獲了許多的快樂！
課余生活作文 篇5
我課余最大的愛好就是彈電子琴。
電子琴，我已經學了半年了。剛開始學的時候，我的手指很不靈活，但是，經過我半年的努力，我的手指變的靈活了，在讀書會里我還會彈上幾首；平時在家里，爸爸媽媽還經常說：“再彈一遍。”或者挑一首讓我彈，這時候我心里最快樂！
彈電子琴的計劃我也規定好了，每天中午放學彈半小時，星期六下午學完電子琴再彈半小時，星期天寫作業和玩。
每當我最快樂的時候，我才知道彈電子琴不僅能陶冶我的情操，鍛煉我的悟性，更豐富了我的課余生活。
課余生活作文 篇6
我有很多喜愛的課余生活，每當做完作業，我就會情不自禁地看起書來；每個雙休日，爸爸會帶我去游泳、畫畫；有時候，媽媽還會帶我去登山、打乒乓球……我最喜歡的就是旅游了。我爬過聞名中外的黃山，去過山清水秀的桂林，到過美麗的云南，最讓我記憶猶新的就要數去日本迪斯尼游玩了！
那里的“太空山”可刺激啦！我正坐在一艘“飛船”上，突然，飛船快速進入了一個“黑暗世界”，后來又出現了一些一閃一閃的.小星星。緊接著，飛船的速度越來越快，到后來，就像真的在外太空里遨游了。我心慌意亂地想：如果我掉下去了，那該怎么辦呢？回不了中國，更別提回家了。我心里怕怕的，手緊緊地握著手把。驚險的旅程終于結束了，我感到一陣輕松。
旅游能讓我開闊眼界，能認識很多新朋友，還能給我帶來不同的歡樂，我就是喜歡旅游！
愉快的課余生活
我最喜歡的課余生活是“抓鴿子”。
每天早晨去上學的時候，我都會留在院子里一會兒，因為我要“抓鴿子”。
我們家的院子里每天都會飛來一只鴿子，它尖尖的嘴巴，灰白相間的羽毛，墨綠色的脖子，還有一對藍色的腳環呢！
今天早上，鴿子又來了，我心想：把它抓來吧！我把這個想法告訴了媽媽，媽媽同意了。于是，我和媽媽就動手做起了陷阱：鞋盒做蓋子，花盆支撐著，漁網當線。接著就等著鴿子鉆進去吃米吧！我等了很久也沒抓到，只好放棄了陷阱。我決定用另一個辦法——“用手抓”。我把米倒在面前，等它來吃。鴿子來了，我伸手一抓，啊，鴿子飛走了，停在了圍墻上！我喊它，它也不下來，我想：哎，今天是抓不住它了，還是等明天吧！
周老師的話：這篇文章開門見山介紹了自己的課余生活，抓鴿子的過程與自己的想法融合在一起，同時還注重描寫鴿子的外貌，小作者這些細致的描寫值得學習。
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