寫課余生活的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的寫課余生活的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫課余生活的作文 篇1
圍棋起源于中國，至今已經(jīng)有一千多年的歷史了。圍棋的棋盤橫排有十九條線，豎排也有十九條線，一共有三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)。老師教過我們一首兒歌：橫排十九豎十九，相成三百六十一，九顆星星排整齊，中間天元?jiǎng)e忘記。
開始下棋的時(shí)候，由猜先決定黑白。猜先就是讓年齡大的抓一把棋子，讓年齡小的人猜單雙。如果猜對(duì)了，你就用黑棋，如果猜錯(cuò)了，你就用白棋。
下棋的時(shí)候，圍棋先下在右上角以表示對(duì)對(duì)方的尊重。
下每一步棋都要認(rèn)真思考，看清每步棋的意義。
因?yàn)閷?duì)手不同，我的布局也不同比如：我跟劉炳陽下用星小目。跟李沛然先用二連星布局，然后攻擊再防守，打他一個(gè)措手不及，最后再收幾個(gè)大官子，就贏了。
下圍棋有輸有贏，我都能面對(duì)。
下圍棋是一種游戲，是一種業(yè)余愛好，它可以改變?nèi)说囊簧?/p>
我喜歡下圍棋。
寫課余生活的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，除了跳舞、讀書、彈鋼琴外，最喜歡的就是唱歌了。
我從六歲就開始學(xué)唱歌了，唱歌能使我更快樂，也能給大家?guī)砜鞓贰５谝淮挝乙婚_口唱歌，大家都說我的聲音非常好聽，就像百靈鳥一樣，心里別提有多開心。我參加過很多的歌唱比賽，得到了不少的獎(jiǎng)狀，同時(shí)也進(jìn)步了很多。
我不僅會(huì)唱歌，還會(huì)彈鋼琴。與唱歌比起來，我鋼琴彈得雖然不太好，但是我也很努力，進(jìn)步了不少。不過我還要更努力，爭(zhēng)取彈得更好，用琴聲給大家?guī)砗眯那椤Ｎ疫�喜歡讀書，書里面有很多的知識(shí)，而且每一本書里都有很多的好詞好句，讀過以后我都會(huì)認(rèn)真地把好詞好句記下來，這樣，我就能積累更豐富的語言，不斷地提高自己的作文水平。
這就是我的課余生活，它給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃ曳浅Ｏ矚g。
寫課余生活的作文 篇3
生活宛如一顆糖果。有20%的快樂，20%的幸福，20%的友誼，40%的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果，豐富多彩。
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，像剛沖出籠的小鳥。我和幾個(gè)要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門口，談?wù)撈稹皣掖笫隆眮怼Ｎ覀兛谥械摹皣掖笫隆辈贿^是一些娛樂新聞。像周杰倫又發(fā)新專輯了，張杰要拍電視劇了……這些都是我們談?wù)摰脑掝}。這時(shí)，幾個(gè)男生也湊了過來，大概是聽到我們?cè)谡務(wù)撍麄兣枷竦南ⅲ^來湊個(gè)熱鬧。
“1，2，3……”在干嘛呀，這么熱鬧?原來是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著胡雨欣就要超過我了，心里頭著急了。我用腳去拌她的繩子，她敗了，回頭來要找我“報(bào)仇”，這時(shí)我早已經(jīng)腳底抹油——溜之大吉了。她在操場(chǎng)上追著我跑，我大聲嚷著：“哎呀，別追了!我錯(cuò)了，錯(cuò)了還不行么?大不了算你贏!”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過來。心里不住的念：好險(xiǎn)好險(xiǎn)!
在課間我們還經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題。上節(jié)數(shù)學(xué)課，老師留了一道題，讓下課同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻摗Ｒ幌抡n，我叫了幾個(gè)數(shù)學(xué)好的'女生在一起討論。“哎呀!不對(duì)不對(duì)!不是這樣寫的!”“就是這樣寫的!”在一陣爭(zhēng)吵過后，這道題就被我們解決了。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。
這就是我豐富多彩的課余生活，每天都與快樂相伴。
寫課余生活的作文 篇4
課余生活中，我喜歡畫畫、手工、也喜歡彈吉他、打羽毛球，但最近我又愛上刻橡皮章，它讓我很放松，很平靜，要是能刻出一個(gè)精美的橡皮章我會(huì)很高興。
你知道我是怎么喜歡上刻橡皮章的嗎？前些日子，媽媽拿著小刀仔細(xì)地刻石頭，我就好奇地問媽媽這是什么？媽媽說：“這是在刻印章，石頭對(duì)你來說比較硬，你現(xiàn)在可以刻橡皮章。”媽媽還特地為我準(zhǔn)備了一套刻橡皮章的工具。從那天起，我就喜歡上了刻橡皮章。
中秋節(jié)，我在草稿紙上我畫了一個(gè)萌萌的小兔，之后轉(zhuǎn)印在橡皮章上。其中，最難刻的地方是兔子眼睛和尾巴，因?yàn)檫@兩處都太小了。最后我把精雕細(xì)琢的橡皮章蘸上橙色印泥，按到本子上留做紀(jì)念。那小玉兔坐在橙黃色的月亮中，反襯出潔白的身子，大耳朵，小尾巴，真是栩栩如生。
刻橡皮章需要仔細(xì)、認(rèn)真，平時(shí)還要積累素材，在生活中多觀察細(xì)節(jié)。有一天媽媽帶我來到商場(chǎng)。我見有一家店里一枚銅印章要賣上百元。我驚訝地說：“太貴了！還不如自己刻一個(gè)呢，而且那是獨(dú)一無二的。”但是我還是很喜歡那枚銅印章上精致的圖案，我對(duì)此依依不舍，最后我讓媽媽把它拍下來，準(zhǔn)備回家照樣刻一個(gè)。
我還把象征幸福的蝙蝠、代表幸運(yùn)的四葉草、滿天的星星、飛舞的蝴蝶也刻入我的橡皮章里，橡皮章給我的課余生活帶來了很多光彩。
寫課余生活的作文 篇5
我的課余生活很簡(jiǎn)單，平常多學(xué)習(xí)、多看書，這就是我的課余生活。
可是別人的課余生活似乎比我的課余生活快樂得多的多。為什么我的課余生活這么復(fù)雜、這么煩惱。
因?yàn)槲覜]有快樂的生活，沒有好好的生活，所以感受不到課余生活中的快樂。所以我又有了新的目標(biāo)，重新改變我的課余生活。
我的課余生活是這樣的：如果不學(xué)習(xí)就玩游戲，總之兩不誤。有時(shí)去水上公園爽快爽快，說道水上公園，我想起來了!上回學(xué)習(xí)完，想放松一下。不知怎么的，想去水上公園了，心情是那么開心，我就和媽媽說，媽媽，我想去水上公園了，帶我去吧?媽媽說學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)，可是，我勸了勸媽媽，媽媽說：“寫完作業(yè)就去!”我就抓緊時(shí)間寫作業(yè)，終于寫完了，媽媽說：“去吧”。
就這樣，我和媽媽去了水上公園，當(dāng)我踏進(jìn)水上公園第一步時(shí)，就感覺到那里空氣很清晰，很快活。
我和媽媽走了進(jìn)去，媽媽說讓我課余活動(dòng)一下，媽媽就讓我玩了玩這些娛樂性活動(dòng)，我先玩的是過山車，好刺激，好激情，可以說我已經(jīng)全身投入在里面了。時(shí)間很短，我們玩完，我還想玩別的，媽媽說：“時(shí)間太晚了，該回家了。”這是，己經(jīng)是晚上了，天黑了。我們從7點(diǎn)玩到了8點(diǎn)，我感覺這么短的時(shí)間已經(jīng)夠了，我已經(jīng)放完松了，該回家學(xué)習(xí)了。就這樣，我和媽媽就走了，臨走時(shí)，我想：“只要我這次成績(jī)考好，希望媽媽能帶我去水上公園玩?zhèn)�夠”。就這樣，我自言自語的回家了。
我感覺這就是我的課余生活，因?yàn)榧饶軐W(xué)習(xí)，又能游戲，兩不誤，那我的課余生活該是多么的美好、多么的快樂啊。
我希望我能好好保持這種既學(xué)習(xí)又娛樂的活動(dòng)。
在此，我也要好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的課余愿望!
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