實用的我的課余生活作文400字錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的課余生活作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文400字 篇1
我的課堂之外的生活可豐富多彩了。舞蹈、畫畫 閱讀……我都愛。我最大的樂趣就是剪報。上三年級時媽媽擔心我不會寫作文，媽媽就幫我訂了許多有關寫作的報刊，還教我做剪報。打開我的書柜，除了一些擺放整齊的課外書之外，就是一本厚厚的大冊子——那就是我的剪報。
我捧著剛發下來的《帥》和《小學生學習報》從到尾的看了一遍，內容真不少，有語言流暢的園地作文，有耐人尋味的小故事，還有不少精短的小詩……開始制作剪報了。嗯，這篇作文對我有幫助，剪！這篇文章對我閱讀有幫助，剪！喲，這個地方拍攝得真美，剪！這個數學巧算對我解題思路有幫助，剪！這幅畫真漂亮，剪……我如獲至寶地剪下各類有興趣的文圖。
開始粘貼剪報，剪報對我可有作用了！我知道了為什么十五的月兒十六圓；我也了解各動物出汗的部位……
空余時何我還欣賞剪報上看到了許多風景圖。每年暑期我都會向爸爸推薦旅游景點。每次游玩回來，爸爸媽媽都夸我推薦的地方好玩，我高興極了！
我像一只蜜蜂一樣婪地吮吸著剪報的精華。剪報就像教科書，讓我學到好多書本之外的知識，讓我開闊了眼界，增長了知識。更提升了我的閱讀能力。剪報豐富了我課余生活。
我的課余生活作文400字 篇2
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、跳繩、唱歌……我最喜歡的是滑冰。
我學滑冰好幾年了。每次滑冰的時候，我總是面帶微笑，因為我覺得滑冰很有趣。也許有人會問我：“你就那么喜歡滑冰嗎？”我會毫不猶豫地告訴他：“是的，我非常喜歡。有時，我會夢到自己參加滑冰大賽。”接下來，我就給大家講講滑冰的故事吧。剛開始學滑冰的時候，爸爸一直在旁邊扶著我。他教我怎么用力，怎么控制身體的平衡。慢慢地，我不用爸爸扶，自己學會了滑冰，但是我滑得很慢，一不注意就摔倒了。
有一次，我穿著滑冰鞋走在一條鋪滿石子的路上。一不小心，我被一塊很大的石頭絆倒了，把腿磕破了。看到腿上流血了，我想：放棄吧，不學滑冰了。我一瘸一拐地走回家。回到家，媽媽輕輕地幫我清洗傷口。慢慢地，我的傷口I好了，可我還是不敢去滑冰。媽媽猜到了我的想法，走過來，對我說：“孩子，你要從自己的陰影中走出來，戰勝自己。媽媽，喜歡看你滑冰的樣子。”聽了媽媽的話，我穿上滑冰鞋，對媽媽笑了一下，繼續去滑冰。
現在，我已經滑得非常好了，這讓我想到宋慶齡的一句名言“任何成就都是刻苦勞動的結果”。
我的課余生活作文400字 篇3
在大家的課余時間，大家最喜歡做的事情是哪些呢，又或者，大家的課余生活是怎么安排的呢，下面這篇我的課余生活作文500字，一起來欣賞一下吧！！！我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳繩、看書……但我最喜歡的卻是玩“五子棋”游戲。現在在作文班，老師說課間活動可以下五子棋來放松娛樂，我高興極了，這可是我最拿手也最喜歡的活動了。就在今天，素有“棋王”稱號的佳佳竟然向我下了“戰書”，我也不懼她，直接迎戰。我們談好了賽后獎懲，便各執一棋坐了下來。
她拿黑棋，先落一子，我緊隨其后也放了一顆，她利落地落了第二顆棋子，我也不甘落后……我們在你來我往中，不一會兒就下了半張棋盤。旁邊的同學開始湊熱鬧，不停地說著干擾我們的話：“哎呀，完啦，要輸了”“不不不，是要贏了。”“哎，你倆能不能快點啊，跟蝸牛似的，不會下了我來！”“……”我的心在同學們的議論之下變得緊張無比，生怕自己一個不小心就會輸掉這局比賽。“哎呀，你們別動桌子呀！”隨著佳佳的這句喊聲，她的手落下了一顆棋子，我仔細一瞧：哈哈，走錯地方了，真是天助我也！我趕緊拿一顆棋子放在原本想好的那條路上，得意洋洋地抱著雙臂，“佳佳，我贏了，你認輸吧！”佳佳一臉衰樣：“早知道不跟你比了，我的‘棋王’稱號啊！哼，我不服，明天繼續。”我說：“好啊，棋逢對手才好玩！”這有趣的課余“五子棋”游戲，讓我欲罷不能啊！
我的課余生活作文400字 篇4
我的課余生活我的課余生活可豐富多彩啦！我喜歡下圍棋、畫畫、寫字和跳舞，可我最喜歡的是用樹葉貼畫。
有一次，在一個炎熱的夏天里的一個星期天，我和媽媽一起去野外采集樹葉，用來貼一幅美麗的圖畫。野外的風景可美了，花兒滿山遍野，一塊塊的稻田像一塊塊綠色的毯子。一棵棵高大挺拔的樹木像一個個忠誠的衛士站在田野里。還有一條彎彎曲曲的小河像一條長長的彩帶飄向遠方。
我和媽媽在樹下采集樹葉，我的汗水直往下流。我對媽媽說：“我們坐下休息一會吧。”媽媽說：“你歇歇吧，今天有降雨，我們得抓緊時間采集樹葉啊！”這時我才發現媽媽已經采集了很多樹葉了。她累得滿臉通紅，揮汗如雨。她頭上的汗水像一顆珍珠一樣的順著發尖往下滴。
過了不久，太陽不知不覺的就鉆進了烏云里。那銅錢般的雨點就灑了下來，媽媽拉著我就飛快地往家跑。一會兒天空就下起了傾家蕩產盆大雨，可是我們離家還有一段路，媽媽和我只好在一棵大樹下躲雨。媽媽用那溫暖的手心疼地摟著我，用她那高大的身子給我擋著大雨，還不停地用一只手擦去我頭上的水。我依偎在媽媽的懷里，就像上時候媽媽抱著我，我又感覺到非常溫暖非常幸福的愛。
雨過天晴，太陽露出了笑臉，天邊還出現了一個美麗的彩虹橋。
回到家里我用我和媽媽采集的樹葉貼了一幅大大的桃心畫！我還在上面寫著：送給親愛的媽媽。這個星期天使我永遠難忘！
我的課余生活作文400字 篇5
我有許多課余愛好，比如：看書、跳舞、唱歌等等。可我最愛的要數看書了，要么讀書，要么旅行，就像身體和靈魂總有一個在路上。
暑假在家，只要我一有空閑，就會拿起一本書津津有味地看著。看的時候，我心中一點也不想放下，就這么一直看著看著。不過，我喜歡看書，也是有一個過程的，從有點想看到非常想看，甚至到現在的愛不釋手，我是一直把書當作一路陪我成長的伙伴。
有時候，我似乎看得有點兒走火入魔了，就會忘記了吃飯，家人們會不停地催我吃飯，聽得我耳朵都起了繭子，心里聽得很煩，于是，我也要看心情的，有時，飛似地跑過去了；有時，故意慪氣不去吃了，結果等我肚子咕嚕嚕叫起來時，我的飯早已被端走了，連一口都沒吃到。那時，我才真正體會了平時家人口中的“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌”的滋味……
類似的看書小故事在我生活中，屢見不鮮。即便這樣，我還是癡迷于書的世界。書對有一些人來說，可能并不起眼。但對于我來說，書可以給我們很多知識的，可以開闊我們的視野，讓我們足不出戶，就可以游遍世界，成為心靈的旅行者。
我的課余生活作文400字 篇6
我的課余生活豐富多彩，有時養條小魚，有時澆澆花，有時看看書，還有時去打籃球，其中我最喜歡打籃球。
我的個子比其他人都高，于是媽媽給我報了籃球班。第一次上籃球班時，我迫不及待地跑進籃球場，心情又開心，又興奮，老師教給我如何帶球和投籃，我仔細地聽老師講，認真地看老師的動作。每天回家的時候，我都會把老師教的動作反復練習，從此對籃球產生了濃厚的興趣，占據了我的課余生活。
有一天，我們籃球班來了幾位高年級的學生。他們籃球打得非常好，有點瞧不起我們，經常挑釁我們：“小不點，敢和我們比嗎？”我們也不甘示弱，“比就比，誰怕誰，賽場上見！”結果可想而知，我們敗得一塌糊涂。老師邁著輕盈的腳步走到我們面前，語重心長地說：“你們不要放棄，只要有恒心，就一定和他們一樣的棒！”我聽了老師的話，心中頓時信心爆棚，明白了每個成功的背后，都是付出了不為人知的汗水和努力，所以，與其羨慕別人成功的輝煌，還不如看看背后的辛酸，學學他們努力拼搏的動力。從此以后，我對籃球不敢有一絲懈怠，每日更加拼命地練球。
我喜歡籃球，它讓不僅讓我明白了“冰凍三尺非一日之寒”，付出總會有回報，而且給我的課余生活帶來了不少快樂。
我的課余生活作文400字 篇7
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我愛看書，在我眼里，書就像每天的太陽變化。
早上的“太陽”是經典的童話故事，小飛俠的勇敢讓我佩服，白雪公主的奇遇讓我羨慕，漁夫的智慧讓我知道了遇到危險要多動腦。
中午的“太陽”是不能忘記的.中國歷史，圓明園原是多么豪華，但卻被可恨的八國聯軍毀于一旦，悲慘的南京大屠殺，日寇對南京人民做的一切，是多么滅絕人心，血鋪滿了這個美麗的南京，我們幸運的是，我們曾有過漢朝漢武帝鼎盛時期，有過康乾頂盛時期，這所有中國歷史的故事，個個都讓我們炎黃子孫銘記于心。
黃昏的“太陽”是世界未解之謎，人類的已知是有限的，但人類的無知是無限的，三皇五帝是誰？神秘的巨石陣是什么？《月光曲》的作者是不是貝多芬，這一個個都是謎。書上只有寫出了歷史學家的看法，但這一切的一切還需要我們進一步的探索，才會知道謎局后面的真正答案。
我愛看書，書是我的老師；是我的好伙伴。書讓我知道了知識，明白了道理。
我的課余生活作文400字 篇8
我的課余生活是豐富多彩的，我一有空就去踢足球，打羽毛球，騎自行車等等。可我最喜歡的就是踢足球。
有一次放學后，我和同學們迫不及待地來到操場準備踢足球。開始踢足球了，對方先出球，我趕緊去接球，傳給小林，可惜他沒接住球，就被對方搶球了。對方朝我們的守門員踢了一個飛球，守門員沒接住，我們第一場就輸了，我感到好難過，但是失敗是成功之母，我在失敗中學到了許多技巧。
到了第二場我先把球踢給小張，小張朝對方的守門員踢了一個飛球，守門員朝我們的球飛撲過去，可惜他沒接住，我們的球幸運地踢進了對方的球門。我們贏了！我和我一隊的同學們一邊跳起來，一邊歡呼著。
到了最后一場，小張把球傳給了小林，小林把球傳給了我，當我接住球時，對方搶走了我的球，小張趕緊用左腳把對方絆倒，再用右腳把球傳給了我，我朝球門踢了個飛球，對方的守門員沒接住。我們又贏了！我們高興地呼喊著！最后我們依依不舍地回家了。
我從我的課余生活收獲了許多的快樂！
我的課余生活作文400字 篇9
我的課余生活有喜有憂，有笑有淚，我最喜歡的，也感覺最有意義的就要數下棋了。
自從爸爸給我買來一副棋后，我就對它愛不釋手，一有空就捧起它纏著爸爸下棋。一天，我和爸爸來到院子里，我們擺好棋后，決定在這里一決勝負。
比賽開始，我和爸爸相互對視，眼中透著殺氣。“爸爸，你可不要讓我，否則我贏了你，你會不服氣！”“哼，走著瞧！”為了防止爸爸使出他最擅長的“雙炮合并”，我決定用計把他的炮逼死。我先把兩只車提出來，決定使用兩面夾擊法。爸爸也不甘示弱，僅用一車就把我的兵殺個精光。轉眼間，我的前陣就光禿禿一片了，我不得不把馬提出來去保護炮了。終于，我想盡了種種辦法把爸爸的炮給圍住了，但為了達到這個目的，我已犧牲了兩員大將——兩匹馬。爸爸果然不好對付，他眼看雙炮合并已不可能，于是深思熟慮了一會兒后，眉頭終于舒展開來。只見他把五只兵都提到我的陣地，然后將他的許多大將都移到我的陣地。現在我不僅要殺他的兵、將，還要保護我的將，壓力太重了！
我抬起頭看了一眼爸爸，只見他一臉的得意。看到他驕傲成這樣，我贏的決心更大了。我想，我的將已被爸爸圍得團團轉了，生命危在旦夕，現在唯一 辦法就是使出殺手鉗——雙炮合并，雖然這樣做很危隊，但只有愛拼才會贏！
激戰了一個多小時，在我的將即將死的那一剎那，我的雙炮合并成功，最后以勝利告終。
下棋不僅能豐富課外生活，還能培養拼搏精神，何樂而不為呢？
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